2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁(yè)
2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁(yè)
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1000B.2000C.500D.1500【答案】:A2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.自我評(píng)價(jià)C.環(huán)境評(píng)價(jià)D.職業(yè)定位【答案】:A3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題【答案】:D4.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.管理者C.中介D.解惑者【答案】:C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.權(quán)力C.義務(wù)D.待遇【答案】:A6.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會(huì)主義道德B.奴隸社會(huì)的道德C.原始社會(huì)的道德D.資本主義道德【答案】:A7.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.省察克治法B.學(xué)思并重法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導(dǎo)法【答案】:D8.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.公共事務(wù)B.行為規(guī)范C.科學(xué)精神D.社會(huì)價(jià)值觀【答案】:D9.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.科研B.知識(shí)創(chuàng)新C.教學(xué)D.社會(huì)服務(wù)【答案】:C10.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C11.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】:A12.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.典范性B.雙重性C.全面性D.針對(duì)性【答案】:B13.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.敏感性B.外顯性C.波動(dòng)性D.豐富性【答案】:B14.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師角色B.教師威信C.教師專長(zhǎng)D.教師期望【答案】:B15.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:B16.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.人才的競(jìng)爭(zhēng)使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急B.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)C.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力D.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無(wú)止境的科學(xué)精神【答案】:B17.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開,一是課程實(shí)施層面,二是()A.課程評(píng)價(jià)層面B.課程編制層面C.課程更新層面D.課程管理層面【答案】:D18.要認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),必須通過以下哪一種思維過程?()A.輻合與發(fā)散B.比較與分類C.分析與綜合D.抽象與概括【答案】:D19.注意具有的兩個(gè)基本特征是()。A.指向性和選擇性B.集中性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和調(diào)節(jié)性【答案】:C20.大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()A.劍橋大學(xué)B.中世紀(jì)大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:B21.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.個(gè)體心理特征B.個(gè)性傾向性C.個(gè)性心理D.心理過程【答案】:D22.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。A.為人師表B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.清正廉潔D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】:A23.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.社會(huì)實(shí)踐B.考查考試C.軍事訓(xùn)練D.入學(xué)教育【答案】:B24.對(duì)于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是()。A.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合B.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題C.對(duì)所教學(xué)科知識(shí)很熟悉D.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】:B25.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.認(rèn)知評(píng)價(jià)B.個(gè)體需求C.情緒體驗(yàn)D.生理反應(yīng)【答案】:A26.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:B27.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是()。A.教師與社會(huì)的關(guān)系B.師生關(guān)系C.生生關(guān)系D.師師關(guān)系【答案】:B28.狹義的課程評(píng)價(jià)是指()A.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)【答案】:B29.看書時(shí),用紅色筆畫出重點(diǎn),以便于閱讀,這利用的是知覺的()A.恒常性B.選擇性C.理解性D.整體性【答案】:B30.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行說服教育時(shí),為了讓學(xué)生“心悅誠(chéng)服”,說服者應(yīng)遵循()原則。A.利益性B.針對(duì)性C.開放性D.平等性【答案】:D31.王老師有近10年的高校教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)方法十分熟悉,該教師屬于()。A.創(chuàng)新型教師B.熟手型教師C.新手型教師D.專家型教師【答案】:B32.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:B33.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)【答案】:D34.對(duì)教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。A.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇【答案】:D35.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.教學(xué)目的C.講授新課D.導(dǎo)入新課【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.立恒心B.樹信心C.下決心D.認(rèn)同心【答案】:ABC37.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.知識(shí)更新與建構(gòu)B.行為規(guī)范的修煉C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】:ABC38.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?!眱?nèi)容的是()。A.常懷利己之心B.常修為政之德C.常思貪欲之害D.常去非分之想【答案】:BCD39.下列做法過于功利的有()。A.無(wú)事就是本事B.怎么有用就怎么做C.搞定就是穩(wěn)定D.擺平就是水平【答案】:ABCD40.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道B.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段C.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位E.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑【答案】:ABCDE41.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德B.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉C.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】:CD42.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.程度B.因果C.學(xué)習(xí)者D.行為E.條件【答案】:ACDE43.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()。A.出工不出力B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.電信詐騙【答案】:ABCD44.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.群體規(guī)模B.責(zé)任分散C.匿名性D.自我意識(shí)【答案】:BCD45.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.訓(xùn)誡B.警告、威脅C.命令、控制、指揮D.建議【答案】:ABC46.基于高等教育問責(zé)的主體和類型,高等教育評(píng)價(jià)制度可分為()。A.第三方評(píng)價(jià)制度B.媒體評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.高校自我評(píng)價(jià)制度【答案】:ACD47.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有度【答案】:ABCD48.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過程包括()。A.抽象與概括B.比較與分析C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.分析與綜合【答案】:ABD49.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系B.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義,不講集體主義【答案】:ABC50.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.內(nèi)隱性C.簡(jiǎn)縮性?D.客觀性【答案】:ABC51.高校教師績(jī)效考評(píng)的程序一般包括()。A.集體評(píng)議B.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員C.組織構(gòu)建D.結(jié)果處理E.教師自評(píng)【答案】:ACDE52.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.個(gè)人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】:BCD53.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服

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