小組長(zhǎng)具體職責(zé)（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)小組長(zhǎng)具體職責(zé)小組長(zhǎng)是小組工作學(xué)習(xí)中的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，因此從人、機(jī)、料、法、環(huán)方面介紹小組長(zhǎng)應(yīng)履行的職責(zé)：一、人1、全面負(fù)責(zé)本組安全生產(chǎn)、精益改善和日常管理工作，對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃、人員配置進(jìn)行細(xì)化分工，明確組員責(zé)任，及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤、高效地完成各個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)，并對(duì)每天生產(chǎn)完成情況及時(shí)、準(zhǔn)確匯報(bào)。2、負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)幫助工作，發(fā)揮小組長(zhǎng)在班長(zhǎng)和組員之間的橋梁作用，與其他工序互幫互助。班組生產(chǎn)管理的日常溝通和工作聯(lián)系，清楚班組生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。3、負(fù)責(zé)本組隊(duì)伍工作素養(yǎng)建設(shè)，關(guān)心員工，掌握員工思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，做好每日工作考勤，保證全員上陣。4、盡心完成班長(zhǎng)、部長(zhǎng)交代的其他緊急任務(wù)。二、機(jī)1、負(fù)責(zé)本工序工具、工裝、設(shè)備維護(hù)點(diǎn)檢工作，工具校檢時(shí)間核實(shí)，保證工具、設(shè)備能有效及時(shí)利用，如有異常及時(shí)反饋并提交sap報(bào)修系統(tǒng)。2、營(yíng)造愛(ài)機(jī)養(yǎng)機(jī)氛圍，要求合理、正確使用生產(chǎn)工具、工裝設(shè)備。三、料1、負(fù)責(zé)與物料管理員協(xié)調(diào)配合，做好生產(chǎn)物料的調(diào)度工作并形成二次配送單位，切實(shí)履行物料儲(chǔ)備和配送的精益職責(zé)，并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋生產(chǎn)物料的短缺或缺陷等異常情況。2、負(fù)責(zé)小組物料的管理與擺放，對(duì)不合格品、報(bào)廢品及時(shí)督促處理，事故原因進(jìn)行深刻反思，要求制定預(yù)防措施。要求建立異常物料臺(tái)賬并及時(shí)記錄。3、負(fù)責(zé)對(duì)需求輔材按實(shí)際使用量進(jìn)行提報(bào)或報(bào)缺，統(tǒng)一有輔材專(zhuān)項(xiàng)人員領(lǐng)取使用。4、負(fù)責(zé)監(jiān)督合理保管、使用物料，考慮儲(chǔ)存的場(chǎng)所和保管常識(shí)，注意防遺失、防水、防潮、防銹等，加強(qiáng)保管措施。四、法1、以6s、精益生產(chǎn)為方針，有效執(zhí)行班長(zhǎng)及部長(zhǎng)交待的各種任務(wù)，監(jiān)督小組成員日常行為規(guī)范，確保日常工作順利開(kāi)展。2、參與班組月度員工?？?jī)?cè)u(píng)分，真實(shí)反饋小組成員日常工作素養(yǎng)。五、環(huán)1、督促對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行6s維持與整改進(jìn)步，保持作業(yè)途中現(xiàn)場(chǎng)處于清潔、整齊、有序的狀態(tài)，并不斷地組織小組進(jìn)行工作環(huán)境持續(xù)改進(jìn)。2、營(yíng)造6s管理氣氛，負(fù)責(zé)組織小組6s責(zé)任區(qū)自糾自檢，討論聽(tīng)取小組成員意見(jiàn)與整改想法，持續(xù)維持小組6s管理氛圍。小組長(zhǎng)具體職責(zé)（二）一、學(xué)習(xí)小組或自我管理小組一般以四人為宜，小組長(zhǎng)的職責(zé)有（一）在課堂合作探究學(xué)習(xí)中1、組織組員進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。2、按小組成員特點(diǎn)分配角色。（小組長(zhǎng)一定要熟悉小組合作學(xué)習(xí)的____種角色）3、小組長(zhǎng)一般擔(dān)任主持人和提醒員（鼓勵(lì)員），總攬小組合作學(xué)習(xí)相關(guān)事宜，規(guī)范合作探究學(xué)習(xí)話(huà)語(yǔ)體系，鼓勵(lì)組員積極參與。4、對(duì)合作探究學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)和評(píng)價(jià)。（二）在日常自我管理中1、帶領(lǐng)組員確定小組名稱(chēng)、奮斗目標(biāo)，建立小組公約。（可制作小組名片）2、四人小組師徒結(jié)對(duì)。（兩兩結(jié)對(duì)，由小組長(zhǎng)確定。）3、每周調(diào)座位后確定分配各成員的具體位置。（每周換座位由任意一位志愿者負(fù)責(zé)，只確定小組所在的區(qū)域。）4、每天督促組員如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄》，并檢查簽字。（提倡有鼓勵(lì)和共勉的話(huà)語(yǔ)）5、每周oec匯總后，小組均分位于后三名的小組的小組長(zhǎng)需帶領(lǐng)組員診斷本小組陋習(xí)，填寫(xiě)小組陋習(xí)診斷書(shū)，并提出改進(jìn)措施。小組均分位居前三的小組小組長(zhǎng)需和本組組員總結(jié)成功的做法，并代表本組在晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間分享交流。6、每周帶領(lǐng)組員民主評(píng)選一名最佳組員，并撰寫(xiě)50字簡(jiǎn)介。二、活動(dòng)小組類(lèi)型和每小組人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況而定，沒(méi)有具體的限定。以運(yùn)動(dòng)會(huì)為例。先由班主任和男女生班長(zhǎng)組織所有的班委成員和自我管理四人小組召開(kāi)籌劃會(huì)議，根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)特點(diǎn)成立三個(gè)小組：運(yùn)動(dòng)競(jìng)技小組、宣傳報(bào)道組、后勤服務(wù)小組。原則上由自我管理小組的小組長(zhǎng)擔(dān)任三大組的組長(zhǎng)，然后根據(jù)實(shí)際情況自行招募組員，并在招募的組員中指定（最好是民主推薦）一名副組長(zhǎng)，接著組織小組成員共同討論確定本小組需要完成的具體事務(wù)