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小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)優(yōu)秀8篇小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇1

時光荏苒,歲月如流。認真回味,充滿著生機和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了一個學(xué)期。我也已經(jīng)不知不覺完成了一學(xué)期的小學(xué)英語工作。在這一學(xué)年里,我付出辛勞,收獲勝利,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭,我最終欣然發(fā)覺,在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐。

本學(xué)年里,我主要擔(dān)任四〔2〕班、五〔4〕班和六〔2〕班3個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我力求做到扎實、有效,讓每個學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

我仔細學(xué)習(xí)新的教育理論,全面貫徹教育教學(xué)方針。仔細學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。主動參與學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。

二、在教學(xué)工作方面

教學(xué)中,備課是一個必不行少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學(xué)生的主動性,一堂預(yù)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此,平常,我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時把握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、難點,同時還要能依據(jù)學(xué)生的實際狀況,采納不同的教學(xué)方法。所以,老師每天都要有充分的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

三、在課堂教學(xué)中

1、在課堂上,仔細授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

2、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常為學(xué)生營造環(huán)境,讓學(xué)生表演對話,背書。

3、在課堂或課后,準時培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,課堂40分鐘讓學(xué)生集中留意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,不是似懂非懂。課后仔細完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成果好的學(xué)生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課,取得了不錯的`成效。

四、成果與缺乏

本學(xué)年里,進行四年級和六年級的抽考,我所教授的班級都獲得第一名的好成果,這與我平常的努力和學(xué)生的勤奮有很大關(guān)系。雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,但是仍舊避開不了的兩極分化的嚴重性,尤其是學(xué)困生工作,以致于嚴重的已經(jīng)“跟不上〞,因此在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中缺乏,不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇2

回顧這一學(xué)期,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體〞,“以培育學(xué)生主動進展〞為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的獨特進展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會進展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,我還主動參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學(xué)海無涯,教無止境〞,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了主動參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當盡力去作好本職工作,特殊是教學(xué)工作。課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,主動利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增添學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊还茉谡n堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培育學(xué)生能力,提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的`成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并主動與其他教師在博客上進行溝通、商量在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思,準時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成果的同時,也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的主動性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特殊是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培育。

2、對后進生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇3

本學(xué)年,我承當了我校多項教學(xué)工作。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著虛心謹慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實自己,主動參與教育教學(xué)討論活動,自己利用課余時間學(xué)習(xí)討論英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過一年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,我的各方面的素養(yǎng)都有了顯著提高,下面我就對我近一年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

本學(xué)年我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細貫徹國家教育教學(xué)方針政策,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛惜學(xué)生,作到時時到處關(guān)懷學(xué)生,點點滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學(xué)生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結(jié)互助,樂于助人,為學(xué)生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)年,我承當了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作,對于本學(xué)年的教育教學(xué)工作,我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

〔1〕課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新學(xué)問,教師傳授新學(xué)問的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,采納任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設(shè)計各種好玩的,貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新學(xué)問的傳授,同時,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,轉(zhuǎn)變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。

實踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的`主動性和主動性,創(chuàng)建了一個歡樂高效的英語教學(xué)課堂。

〔2〕差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當中,有一部分學(xué)生是由于家庭緣由、身體緣由、智力緣由、學(xué)習(xí)看法緣由等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學(xué)之外,針對差生們出現(xiàn)的成果差的緣由對他們進行了多種類型的輔導(dǎo),如,手拉手互助學(xué)習(xí),小組內(nèi)競賽,小組間競賽以增添差生的自信念,個別輔導(dǎo),重點催促,與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo),他們都有不同程度的進步,學(xué)習(xí)的興趣和自信念也大大提高。

〔3〕理論學(xué)習(xí)和教學(xué)討論

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,我不忘主動充實自己。主動學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育教學(xué)理念,隨時更新自己的教育教學(xué)方法和學(xué)問結(jié)構(gòu),準時了解英語教學(xué)的進展動態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學(xué)方法,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自己的教學(xué)討論和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。

與此同時,我還不斷進行教學(xué)討論,主動參與同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,主動撰寫論文和案例,主動參與課題討論,爭取最大限度地與他人溝通的機會,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,敢于創(chuàng)新,構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。

三、出勤方面

本學(xué)年中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后準時給學(xué)生補課,從沒因個人私事而耽擱學(xué)生一節(jié)課。主動參與縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

四、教育教學(xué)工作成果

本學(xué)年,經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,我在教學(xué)和教學(xué)討論方面取得了一些成果。所教班級的成果優(yōu)異,學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改良,提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)看法,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,由于我主動參與理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素養(yǎng)都得到了提高,同時,我不忘進行教學(xué)討論,主動撰寫教育教學(xué)論文和閱歷總結(jié)。

教育教學(xué)工作是一個不斷進展,不斷更新的事業(yè),他需要教師在工作中不斷討論并結(jié)合自己的實際不斷探究。通過幾年來的教學(xué)生涯,使我真實地感受到教師是太陽底下最光芒最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇4

作為一名小學(xué)教師,一年來,本人喜愛本職工作,仔細學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完好的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

仔細學(xué)習(xí)新的教育理論,準時更新教育理念。主動參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中汲取養(yǎng)分,仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教育教學(xué)方面

首先,能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,到達幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷進展的目的。

第三,敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育,在嚴格管理的同時能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

另外,我主動參與教學(xué)教研活動,與同年級的老師進行教學(xué)的研討,仔細開展備課組的活動,主動地進行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參與區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動,積累自己的教學(xué)閱歷,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有閱歷的教師學(xué)習(xí),撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。

我知道,教育是一項長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光輝更燦爛。

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇5

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻留意,在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,主動仔細的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在與人相處中,做到虛心謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。(二)教育教學(xué)工作

依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后

輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。依據(jù)學(xué)生的實際狀況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的學(xué)問考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取學(xué)問的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)〞轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)〞,變“學(xué)會〞為“會學(xué)〞。班級工作:

(1)本學(xué)期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

(4)慶祝國慶競賽獲學(xué)校三等獎,

(5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,主動協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)4、語文教研方面

以上匯報,還有很多缺乏,懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)懷、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美妙明天

在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、討論具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,仔細貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,仔細細致地討論教材,討論學(xué)生把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培育中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)試驗專題。主動進行教學(xué)改革。主動參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要獨特,沒有獨特就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美獨特的獨特性,越有獨特的藝術(shù)就越美,越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)__教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,能夠主動參與學(xué)校組織的各項活動.加強''師德師風(fēng)''的學(xué)習(xí).工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中,自身尚有缺乏之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素養(yǎng)教育的進展作出更大的奉獻!

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇6

本人一年來,仔細學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、大精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,仔細落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推動素養(yǎng)教育,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事仔細負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。喜愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、教育工作方面

在主動參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就準時記下來與同事溝通,論文多次獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還主動各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。

小學(xué)教師考核個人工作總結(jié)篇7

在這一年里,我對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以下是我這一年的個人工作總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

這一學(xué)年,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體〞,“以培育學(xué)生主動進展〞為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的獨特進展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會進展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來,我還主動參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境〞,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,本學(xué)年,除了主動參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當盡力去作好本職工作,特殊是教學(xué)工作。課前,我仔細鉆研教材、教參,課程標準,仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,主動利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增添學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培育學(xué)生能力,提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并主動與其他教師在博客上進行溝通、商量在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思,準時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年的工作,在取得成果的同時,也在思考著自己在工作中的缺乏。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的主動性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的需要加強自身基本功的訓(xùn)練,特殊是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培育。對后進生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在各方面有更大進步。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份

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