社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)1為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，表達(dá)我校的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，我校成立了啦啦操社團(tuán)。在這一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們承受了全方位的舞蹈根底訓(xùn)練，成為了學(xué)校里“美”的使者。啦啦操社團(tuán)有21名學(xué)員，分別來(lái)自我校三、四年級(jí)女學(xué)生。她們都是對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生。在我的帶著下每周堅(jiān)持兩次訓(xùn)練。剛成立時(shí)，孩子們沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈根底，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，身體僵硬，完全做不出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，連站姿都不符合作為一個(gè)舞蹈學(xué)員的根本要求。我只能從站、走、跳躍等根本動(dòng)作開(kāi)場(chǎng)，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。孩子們也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已根本訓(xùn)練有素。在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對(duì)學(xué)員進(jìn)展“地面”訓(xùn)練，從站立姿勢(shì)開(kāi)場(chǎng)做起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書(shū)本不掉下來(lái)的感覺(jué)，雖然有些枯燥但孩子們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中他們更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗。我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上，打心眼里覺(jué)得她們真得意，但同時(shí)也心疼她們練習(xí)的辛苦。看著孩子們迅速成長(zhǎng)我打心眼里快樂(lè)，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，在加強(qiáng)“壓腿“和“壓胯”訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)孩子們進(jìn)展“蹲”的訓(xùn)練、手臂的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿、后腿的控制才能和腿的開(kāi)度，以及手臂的力度。在進(jìn)展根底訓(xùn)練的同時(shí)，每節(jié)課都安排一些啦啦操舞蹈的根本步法、手位的動(dòng)作訓(xùn)練，并分小節(jié)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為第三階段動(dòng)作的編排打下根底。有前兩階段的根底，進(jìn)入第三階段的《快樂(lè)的歌》的整體編排就比擬順利，孩子們承受才能比擬強(qiáng)，表現(xiàn)非常出色。我們的《快樂(lè)的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演，順利完成了表演活動(dòng)。但是由于才剛剛起步，表演的都是簡(jiǎn)單的動(dòng)作和隊(duì)形變換，還有很多需要努力改良的地方。我相信，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，孩子們的根本功越來(lái)越扎實(shí)，我們的社團(tuán)活動(dòng)將會(huì)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的表演內(nèi)容，將來(lái)的啦啦操表演將會(huì)更加精彩，在我們師生共同的刻苦努力下，我們的社團(tuán)會(huì)更上一層樓。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)2“樂(lè)之”城市少年宮童星合唱社團(tuán)本學(xué)期又有了新隊(duì)員，在每周五下午活動(dòng)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)展合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連接、完好。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)展聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術(shù)處理合唱曲隊(duì)員在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部互相結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué)，開(kāi)展和聲思維，進(jìn)步合唱技巧和才能，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都互相理解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達(dá)聲音和諧的效果?？傊?jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作獲得了階段性的成績(jī)，受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以開(kāi)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)320xx年11月26日，十一月的最后一個(gè)星期四，是一年一度的感恩節(jié)。在今天，英語(yǔ)聯(lián)盟〔清河〕社團(tuán)的宣傳部舉辦了校園感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情抒發(fā)感恩之情，進(jìn)步感恩意識(shí)?；顒?dòng)中，英聯(lián)共有20人在學(xué)三門前站板，自己在便利貼上寫(xiě)下感恩祝福的同時(shí)還不斷呼吁來(lái)往的同學(xué)參與其中。那天的大風(fēng)并沒(méi)有冷卻同學(xué)們的感恩之情，他們還是迎著冷風(fēng)，寫(xiě)下了發(fā)自肺腑的感恩祝福。我們將同學(xué)們的感恩祝福貼在展板上，記錄這美麗的時(shí)刻和每一顆懂得感恩的心。除了之外，我們還以寄信的方式傳遞感恩之情，同學(xué)們將感恩的話和想感恩的人寫(xiě)在信紙上，我們負(fù)責(zé)傳送，這個(gè)活動(dòng)僅限校園內(nèi)?；顒?dòng)雖然只進(jìn)展了短短的兩個(gè)小時(shí)，但是獲得了良好的效果。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)都積極參與此次的校園感恩活動(dòng)，可見(jiàn)感恩的精神已深化人心。在此感恩節(jié)之際，我感謝英語(yǔ)聯(lián)盟大家庭帶給我的溫暖和鼓勵(lì)，讓我們一起努力，讓英聯(lián)的明天更加美妙！社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)4快樂(lè)充實(shí)的一天過(guò)去了，9月29一個(gè)另人難忘的日子。院社團(tuán)理論協(xié)會(huì)與其它幾個(gè)兄弟協(xié)會(huì)舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一。將當(dāng)天學(xué)到的，看到的，聯(lián)想到的寫(xiě)在自己的筆記本上。二。各部長(zhǎng)撰寫(xiě)幾份活動(dòng)報(bào)告。三。討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn)，并向我們協(xié)會(huì)提些意見(jiàn)，不斷的改良自己。這次聯(lián)誼活動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的親密度，使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協(xié)會(huì)，也進(jìn)一步進(jìn)步了我們?cè)谌和瑢W(xué)心中的地位。四、活動(dòng)缺乏：此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些缺乏：有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒(méi)有考慮到?！灿械娜擞行┖π卟簧瞄L(zhǎng)和別人交流，我們也沒(méi)注意到兩個(gè)社團(tuán)的溝通有些缺乏〕五、活動(dòng)心得：1、以后活動(dòng)要更加注重活動(dòng)前期準(zhǔn)備，尤其是活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。2、要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門之間的協(xié)調(diào)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了兄弟協(xié)會(huì)間的友誼。在交流之后都受益匪淺，且開(kāi)拓了自己的視野。在整個(gè)活動(dòng)中也表達(dá)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的人才。同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)人員的交際才能，也為我們兩個(gè)社團(tuán)以后的合作打好堅(jiān)實(shí)的根底。院社團(tuán)理論協(xié)會(huì)20xx。9。30社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)5XX中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康，全面開(kāi)展。在校長(zhǎng)的積極號(hào)召下，結(jié)合我校實(shí)際，從我?，F(xiàn)有資配置和師生教與學(xué)的現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，將課程選擇權(quán)交給學(xué)生，將課程開(kāi)發(fā)權(quán)交給老師，促進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化開(kāi)展，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的原那么。本學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)了：合唱社、書(shū)法社、播音主持社、文學(xué)社、美術(shù)社、田徑社、足球社、籃球社、乒乓球社，藝術(shù)體操社等十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，每周三下午第三四節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開(kāi)好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作，細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好記載，還有專人督察。再次，為有效的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。XX中秉承厚德、博學(xué)、健身、怡心的育人理念，全面培養(yǎng)，突出優(yōu)長(zhǎng)。學(xué)校足球、籃球、乒乓球、田徑、藝術(shù)體操等十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，捷報(bào)頻傳：張泓健同學(xué)代表我區(qū)參加全市中小學(xué)生乒乓球比賽榮獲第一名;紀(jì)鑫同學(xué)即將代表中國(guó)出征世界青少年藝術(shù)體操比賽，校藝術(shù)體操社團(tuán)用圈操將藝術(shù)和體育完美結(jié)合;“金百靈”合唱團(tuán)演唱的歌曲在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);書(shū)法、美術(shù)、烙畫(huà)有多幅作品在區(qū)藝術(shù)節(jié)上展演并獲獎(jiǎng);播音主持社的同學(xué)在校春運(yùn)會(huì)上精彩亮相。本學(xué)期末，方萍校長(zhǎng)帶著局部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)展了總結(jié)巡視，并對(duì)各社團(tuán)提出了更高的希望和囑托：同學(xué)們要在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我開(kāi)展，學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè)、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的各種人生目的。不管成功與否，只要自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就會(huì)有精彩的人生，就會(huì)有一片屬于自己的天空!社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)6本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨，為到達(dá)掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮的目的，我們?cè)谑氯蝗湛撮_(kāi)展了精彩的活動(dòng)，既進(jìn)步了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活，進(jìn)步了社團(tuán)成員向安康文明的方向開(kāi)展的意識(shí)。一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:1、根據(jù)活動(dòng)的要求，號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。2、提早向?qū)W社聯(lián)進(jìn)展了活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。3、提早想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。4、主持人的精心準(zhǔn)備。二、活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容:我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazyEnglish”，在這幾項(xiàng)活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團(tuán)活動(dòng)的氣氛一直比擬良好。首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào)，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。接著是“crazyEglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì)讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗讀出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語(yǔ)進(jìn)步，還能幫助他們變得moreoutgoing。接下來(lái)就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復(fù)，并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞，以此類推，直到有人說(shuō)錯(cuò)或者重復(fù)為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要承受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開(kāi)心。最后，我們以我們的口號(hào)完畢了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我才能與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。三、活動(dòng)根本狀況1、前期的積極宣傳;2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合;3、對(duì)人員進(jìn)展分工;4、前往活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng);5、舉行比賽活動(dòng)，;6、紀(jì)念合影;四、活動(dòng)的效果1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在這次活動(dòng)中得到了充分表達(dá)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的方案和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。2、活動(dòng)全面深化游戲中帶著了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加了大家對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。五、活動(dòng)的缺乏之處與建議缺乏:1、安排上存在缺乏。主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。2、組織上存在缺乏個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到達(dá)，主要原因是提早準(zhǔn)備缺乏，沒(méi)有意料到這些突發(fā)事件。建議:1、完善籌劃書(shū)得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育3、活動(dòng)之前加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。六、總結(jié)總而言之，這次社團(tuán)活動(dòng)還算比擬成功，希望我們的英語(yǔ)社可以越辦越好。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)7隨著20xx年元旦的到來(lái)，本學(xué)期即將完畢。為了對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)和對(duì)20xx年社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展展望，同時(shí)讓社團(tuán)成員們以良好的精神相貌面對(duì)即將到來(lái)的考試周，傳媒學(xué)院各個(gè)社團(tuán)紛紛開(kāi)展迎新年期末總結(jié)活動(dòng)?！班?20xx”T.R街舞社新年展望活動(dòng)1月2日，T.R街舞社以“分享和總結(jié)”為主題舉行年終總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)后，社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練和社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)展了總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)展了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)20xx年社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展了安排;隨后社團(tuán)通過(guò)進(jìn)展興趣游戲、匿名禮物交換和舞蹈比賽等三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)讓社團(tuán)成員有了進(jìn)一步的溝通和理解，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熾熱，最后五十余名社團(tuán)成員齊舞更是嗨翻全場(chǎng)。手工社“回望20xx”學(xué)期總結(jié)會(huì)1月4日，手工社在傳媒502教室開(kāi)展新年茶話會(huì)活動(dòng)。手工社通過(guò)PPT向大家展示了本學(xué)期開(kāi)展的五期社團(tuán)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)例如新穎度不夠等問(wèn)題進(jìn)展討論，提出了詳細(xì)解決意見(jiàn)。研討完畢后，社團(tuán)成員通過(guò)舉行“心有靈犀”等興趣游戲活動(dòng)讓社團(tuán)成員進(jìn)展溝通交流?；顒?dòng)最后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人為社員贈(zèng)送了元旦禮物，在歡聲笑語(yǔ)中，社團(tuán)成員留下了20xx年的第一張社團(tuán)合影。話劇社舉辦“我們的舞臺(tái)，我們的精彩”新年茶話會(huì)1月5日話劇社舉辦了新年茶話會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)之初，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)本續(xù)期開(kāi)展的排練活動(dòng)進(jìn)展了總結(jié)。隨后，社員分成假設(shè)干小組進(jìn)展話劇表演，構(gòu)思新穎獨(dú)特的話劇被非專業(yè)的傳媒同學(xué)演繹的生動(dòng)有趣，活動(dòng)在社員們交換新年禮物游戲中完畢。通過(guò)社團(tuán)期末總結(jié)活動(dòng)，各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)歷、及時(shí)糾正缺乏對(duì)進(jìn)一步提升社團(tuán)活動(dòng)的吸引力和工作的效率具有較好的促進(jìn)作用。傳媒學(xué)院各個(gè)社團(tuán)將會(huì)以此次總結(jié)會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，打造社團(tuán)活動(dòng)，提升社團(tuán)活動(dòng)吸引力，為傳媒學(xué)院學(xué)生提供一個(gè)可以充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)8這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)活動(dòng)有序的開(kāi)展活動(dòng)。超越夢(mèng)想社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：一、學(xué)生情況分析^p學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡超越夢(mèng)想社團(tuán)活動(dòng)。利用超越夢(mèng)想社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的開(kāi)展打好根底。通過(guò)超越夢(mèng)想社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,進(jìn)步文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開(kāi)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務(wù)完成情況本學(xué)期的超越夢(mèng)想社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，積極籌劃，使超越夢(mèng)想社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維才能、動(dòng)手才能大大進(jìn)步，自學(xué)才能也有一定開(kāi)展。三、主要經(jīng)歷和體會(huì)1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。2、內(nèi)容多樣化。3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，老師要分類指導(dǎo)，指定不同的目的，施行不同的教育。四、存在的問(wèn)題及改良方法活動(dòng)有時(shí)比擬缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目的，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理形式，制定良好的紀(jì)律來(lái)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。五、獲得的成績(jī)本學(xué)期我們排球墊球、足球射門等活動(dòng)獲得了可喜的成績(jī)。因此，我會(huì)繼續(xù)把進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動(dòng)園地。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)9我很榮幸能參加到云錫學(xué)院電光社社團(tuán)，做為電光社的一員是我的驕傲！這次活動(dòng)是我上學(xué)以來(lái)參加過(guò)的最有意義的一次活動(dòng)，這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，也讓我獲得了很多的收獲！讓我認(rèn)識(shí)到了什么是友誼，什么叫團(tuán)體，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了如何在生活中尋找快樂(lè)和體會(huì)人生哲理！雖然短短兩天的野外拓展活動(dòng)已經(jīng)完畢，但內(nèi)心仍然為之澎湃，激情仍然因其延續(xù)。路途雖然困難遙遠(yuǎn)，但社員們沒(méi)有一個(gè)為此而停留腳步。而是知難而進(jìn)，互幫互助，帶著喜悅沖動(dòng)的心情在老師和教練的帶著下向目的地前進(jìn)。一路上，我們帶著歡笑聲翻越了叢山峻嶺，一村又一村，感受到了青山綠水的美，同時(shí)也看到了農(nóng)村生活的艱辛和社員們團(tuán)結(jié)互助的身影，每一幕都深深印在我的腦海里！在游戲活動(dòng)中，組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體社員的通力合作等等，都上演了“成功”與“失敗”；教練在協(xié)助我們每個(gè)社員完成每個(gè)游戲的同時(shí)又交給我們考慮和行動(dòng)的方向。每一個(gè)游戲都充滿了激情與歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)和友誼，知識(shí)和創(chuàng)新，讓我感觸很深很深！就如掃雷這個(gè)游戲，我們紅隊(duì)雖然失敗了，但它了我們很多東西：起初我們隊(duì)是因?yàn)閮扇说膱F(tuán)結(jié)配合不好而失利，不能冷靜的對(duì)待，又一個(gè)是我們對(duì)游戲揣摩的不夠透徹，用的方法不夠恰當(dāng)，沒(méi)有創(chuàng)新。但我們并沒(méi)有為此而放棄了比賽，通過(guò)隊(duì)友們的共同努力，最終還是順利完成比賽！其中就可以感受到，兩個(gè)人假設(shè)不團(tuán)結(jié)，就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的能量來(lái)解決問(wèn)題，一個(gè)就是對(duì)事或問(wèn)題不能粗略的對(duì)待，要認(rèn)真考慮其中的問(wèn)題所在，以最簡(jiǎn)單最快捷的方法來(lái)解決問(wèn)題！再一個(gè)就是要有團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持永不放棄的精神！在游戲中我們學(xué)會(huì)了互相配合，互相幫助，也體會(huì)到了在生活和工作當(dāng)中我們也要有這樣的意識(shí)和發(fā)揚(yáng)這樣的合作精神。我們?nèi)缃裉幱谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈環(huán)境下，生活、工作處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有所謂的輸贏，但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個(gè)人的人生輸贏，這問(wèn)題的關(guān)鍵就在于我們?cè)谳斱A面前是否有一個(gè)良好的心態(tài)。其實(shí)輸贏并不重要，它只是個(gè)結(jié)果，重要的是在比賽的過(guò)程中我們要是用怎樣的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候要不急不躁，冷靜的考慮出決方案。在成功的時(shí)候不可以驕傲，要認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)歷；在失敗時(shí)不要?dú)怵H，要冷靜的去考慮問(wèn)題的所在?！肮こ桃呀?jīng)完畢、考慮永不停步”，活動(dòng)的結(jié)束，不是考慮的停滯，將是考慮的延續(xù)。就像我們的名歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》一樣，在工作和集體生活中，我們都是團(tuán)隊(duì)中的一份子，要時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神，都能認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，竭盡全力去完成。通過(guò)這次野外拓展活動(dòng)，讓我深化體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是宏大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員互相協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實(shí)存在的，但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是獲得成功的第一步！第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會(huì)換位考慮，對(duì)人多設(shè)身處地替別人著想，對(duì)事多換一個(gè)角度考慮，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。分開(kāi)了拓展現(xiàn)場(chǎng)，回到了更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要我們帶著“四個(gè)凡事”和團(tuán)隊(duì)的精神，把每一件工作都當(dāng)作是游戲中的一次挑戰(zhàn)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有解決不了的難題，相信我們電光社團(tuán)的明天會(huì)更加美妙！通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我希望大家都能以感恩的心去生活，以超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的心態(tài)、有效的溝通，為社團(tuán)為個(gè)人的人生增添光榮！加油，記住團(tuán)隊(duì)的力量：團(tuán)隊(duì)齊心，其力斷金，太多太多的感悟，我不想成為空想。別時(shí)，我滿載而歸，只因?yàn)槲覉?jiān)信，我堅(jiān)持，我全力以赴。社團(tuán)的'活動(dòng)總結(jié)10又一學(xué)期即將完畢，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練和開(kāi)展，我們的英語(yǔ)哆來(lái)咪社團(tuán)活動(dòng)逐步成熟。由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生的需要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡送，現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所進(jìn)步。首先，在教育工作方案的制訂上。我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點(diǎn)，將目的制訂得粗淺易承受，我們的英語(yǔ)教育注重口語(yǔ)培養(yǎng)，以聽(tīng)說(shuō)為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)整合，先聽(tīng)后說(shuō)，以聽(tīng)促說(shuō)，自然習(xí)得的原那么，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)語(yǔ)言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語(yǔ)言進(jìn)展交際的才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種根底技能。其次，在教育內(nèi)容的選擇上。我們力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近學(xué)生生活與情感愛(ài)好，其難度既符合各年齡學(xué)生的開(kāi)展特點(diǎn)，又略高于學(xué)生的年齡程度，使學(xué)生既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。第三，在教學(xué)方法上。我們以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈敏交替使用，以此吸引學(xué)生，抓住學(xué)生，從而有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜歡的事物，讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)步了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如：在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時(shí)，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，學(xué)生很感興趣。第四，在教學(xué)手段上。我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來(lái)激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，我們通過(guò)播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常有趣。此外，我們還播放有關(guān)的英語(yǔ)短劇給學(xué)生看，播放一些英語(yǔ)歌曲給學(xué)生聽(tīng)，這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好時(shí)機(jī)，好場(chǎng)所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然，我們的工作還存在缺乏，我們四年級(jí)英語(yǔ)哆來(lái)咪社團(tuán)期待著我們的工作可以得到更快的完善，得到更好的開(kāi)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)11乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“安康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)才能等方面安康和諧的開(kāi)展，豐富校園文化生活。一學(xué)期又這樣過(guò)去了，回憶這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況，如今總結(jié)如下：一、興趣班中學(xué)生的表現(xiàn)：學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中，大多數(shù)積極性都比擬高，訓(xùn)練很刻苦，當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！但是，有些同學(xué)卻總是混日子，訓(xùn)練不帶乒乓球拍，課堂紀(jì)律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學(xué)不到東西，很是好可惜！二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：2、根本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球〔推擋〕、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。3、打比賽。三、根本情況：這學(xué)期一共上了16節(jié)課，每周一下午第四節(jié)課進(jìn)展，以實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，獲得一定的成效，學(xué)生根本能掌握乒乓球的根本知識(shí)和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球程度懸殊比擬大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球根底、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握根本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)工程的，所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個(gè)正確的選擇。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)12為推進(jìn)學(xué)校“3IDL”現(xiàn)代化教育形式改革，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和理論才能，本學(xué)期學(xué)校把學(xué)生社團(tuán)工作作為一項(xiàng)重要工作，通過(guò)建立學(xué)生社團(tuán)章程，對(duì)學(xué)生進(jìn)展興趣調(diào)研、根據(jù)學(xué)生興趣設(shè)立社團(tuán)、組織指導(dǎo)老師培訓(xùn)、制定學(xué)生社團(tuán)管理制度及組織社團(tuán)推介等方面開(kāi)展工作，同時(shí)學(xué)校在師資聘請(qǐng)、購(gòu)置教學(xué)用具、提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予大力支持，先后成立26個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)繁榮校園文化建立做出了突出奉獻(xiàn)?？茖W(xué)組織、標(biāo)準(zhǔn)管理我校社團(tuán)工作是在對(duì)在校生的興趣愛(ài)好進(jìn)展全面調(diào)研、科學(xué)分析^p根底上逐步展開(kāi)，首先制定《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)建立方案》，從整體上對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)展謀篇布局，保證社團(tuán)工作有方案、分步驟地施行。為強(qiáng)化組織管理，制定了《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)管理方法》與《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方法〔討論稿〕》，使社團(tuán)各項(xiàng)工作有規(guī)可循、依規(guī)而行。為有效拓展社團(tuán)工作，在我校學(xué)生自主管理委員會(huì)中成立社團(tuán)部，協(xié)助學(xué)生處開(kāi)展社團(tuán)建立管理工作。1.組建與管理。社團(tuán)組建前應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)的名稱和完備的社團(tuán)章程，并填寫(xiě)《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)與指導(dǎo)老師登記表》，報(bào)學(xué)生處審批通過(guò)后，方可組建開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生處對(duì)各類社團(tuán)及其活動(dòng)進(jìn)展管理、培育、扶持和監(jiān)視，定期進(jìn)展評(píng)估，并對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)工作有批評(píng)、建議和監(jiān)視的權(quán)利。每學(xué)期末，根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)品等。本學(xué)期，評(píng)選播送社等三個(gè)社團(tuán)為“優(yōu)秀社團(tuán)”，禮儀社等五個(gè)社團(tuán)為“最美社團(tuán)”，魔術(shù)社等七個(gè)社團(tuán)為“最具潛力社團(tuán)”，趙義道等十名老師為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，徐金峰等十名社長(zhǎng)為“優(yōu)秀社長(zhǎng)”，董延超等十名學(xué)生為“優(yōu)秀學(xué)員”。各社團(tuán)需有1-2名指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師按《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方法〔討論稿〕》進(jìn)展聘任管理。各社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)1-2名。社團(tuán)的主要干部由該社團(tuán)會(huì)員民主選舉或推薦，經(jīng)指導(dǎo)老師考察合格同意后產(chǎn)生。社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備一定的管理才能和威信，樂(lè)于為同學(xué)效勞，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，德智體全面開(kāi)展。主要職責(zé)：協(xié)助指導(dǎo)老師制定本社團(tuán)章程、做好考勤管理與課程記錄反應(yīng)、協(xié)助做好公物衛(wèi)生工作。2.課程建立與考核。為便于社團(tuán)課程活動(dòng)順利開(kāi)展與考核，各社團(tuán)制訂了《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程方案表》、《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程記錄反應(yīng)表》、《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)成員登記考核表》、《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)衛(wèi)生公物評(píng)比表》。由學(xué)生自主管理委員會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)相關(guān)表格資料的搜集與考評(píng)工作。扎實(shí)理論、凸顯特色學(xué)校組建了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心，將每周三、四下午第三節(jié)課設(shè)定為校社團(tuán)活動(dòng)日，為每位學(xué)員制作極具紀(jì)念意義的《社團(tuán)證》，為各社團(tuán)制作了X宣傳展架，在全校營(yíng)造了良好的社團(tuán)文化氣氛，有效促進(jìn)我校社團(tuán)工作扎實(shí)開(kāi)展。我校于六月中旬舉辦了“首屆社團(tuán)文化周”，語(yǔ)言藝術(shù)社的朗讀恢宏大氣、漢學(xué)社和禮儀社的古今禮儀展示儀態(tài)萬(wàn)方、吉他社的校園歌曲彈唱青蔥又純潔、電聲樂(lè)隊(duì)的激情、魔術(shù)社的夢(mèng)幻、舞蹈社的青春、動(dòng)漫社的酷爽、外語(yǔ)社的perfect、播送社的嗨樂(lè)、花藝社的馨香…見(jiàn)證社團(tuán)成立一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)成效。青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目對(duì)所有參演社團(tuán)進(jìn)展了專訪，制作了專題節(jié)目予以報(bào)道。我校社團(tuán)工作逐步凸顯以下特色：特色一：內(nèi)容廣泛、參與度高。社團(tuán)創(chuàng)立在“弘揚(yáng)傳統(tǒng).彰顯個(gè)性”的主題引領(lǐng)下，涵蓋了傳統(tǒng)文化、體育安康、文藝拓展、人文社科等四大類，注冊(cè)社團(tuán)總數(shù)為26個(gè)。其中，傳統(tǒng)文化類：禮儀社、書(shū)法社、繪畫(huà)社、棋社、漢學(xué)社；體育安康類：足球社、籃球社、排球社、乒乓球社、田徑社、武術(shù)社；文藝拓展類：吉他社、表演社、魔術(shù)社、舞蹈社、插花社、攝影社、語(yǔ)言藝術(shù)社；人文社科類：文學(xué)社、通信營(yíng)業(yè)廳、動(dòng)漫社、心理安康協(xié)會(huì)、播送站、外語(yǔ)社、呼叫中心、沙盤企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。多元化的社團(tuán)根本滿足了學(xué)生的需求意愿，參與人數(shù)已達(dá)700余人。特色二:定位契合實(shí)際，突出職教特點(diǎn)。學(xué)校首先對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好進(jìn)展摸底調(diào)研，結(jié)合實(shí)際進(jìn)展統(tǒng)一規(guī)劃，確定社團(tuán)建立目的和工作思路。社團(tuán)建立注重與專業(yè)特色和社會(huì)需求嚴(yán)密對(duì)接，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。其中，通信營(yíng)業(yè)廳、呼叫中心、沙盤企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、動(dòng)漫社等社團(tuán)與學(xué)生所學(xué)的會(huì)計(jì)電算化、電梯維保、網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)、動(dòng)遨游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)嚴(yán)密結(jié)合，真正成為課堂教育的有效延伸。特點(diǎn)三：組建管理靈敏，育人效果突出。社團(tuán)組建有三種方式，一是根據(jù)學(xué)生需求，統(tǒng)一設(shè)計(jì)社團(tuán)；二是老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)，申請(qǐng)創(chuàng)立社團(tuán)；三是學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好，申請(qǐng)組建社團(tuán)。開(kāi)放性、多元化的社團(tuán)大大激發(fā)了師生的積極性和創(chuàng)造性。趙義道、管國(guó)強(qiáng)、王珍娟、崔勇、王勇等17位老師承當(dāng)了書(shū)法社、吉他社、禮儀社、文學(xué)社、足球社等16個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，同時(shí)，和青島世紀(jì)領(lǐng)航藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校資共享，開(kāi)設(shè)了魔術(shù)社、花藝社、攝影社等7個(gè)社團(tuán)。既豐富了我校的社團(tuán)組織，又加強(qiáng)了社團(tuán)的師資力量，讓更多的學(xué)生找到了合適個(gè)性開(kāi)展的平臺(tái)。社團(tuán)組織深受學(xué)生喜歡和歡送，真正實(shí)現(xiàn)了自我管理、自主開(kāi)展、自我完善、自我創(chuàng)新這一目的?？偨Y(jié)經(jīng)歷、展望將來(lái)我們?cè)谶^(guò)去學(xué)期里獲得了一定的成績(jī)，活潑了校園氣氛，繁榮了校園文化，但我校社團(tuán)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷開(kāi)展，學(xué)生的不斷成長(zhǎng)，我們又將會(huì)面臨新的問(wèn)題；隨著學(xué)生對(duì)活動(dòng)和組織會(huì)提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開(kāi)展面臨新的挑戰(zhàn)。1.現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題〔1〕資料存檔不便現(xiàn)階段各社團(tuán)活動(dòng)均有大量圖片及文字材料，但其電子圖片和文檔沒(méi)有統(tǒng)一地點(diǎn)可用來(lái)存放，屢次造成存檔資料調(diào)用不便的現(xiàn)象，不利于社團(tuán)活動(dòng)資料的保存及社團(tuán)文化的傳承，無(wú)法及時(shí)進(jìn)展社團(tuán)成果的展示?！?〕社團(tuán)章程及其管理制度不完善。社團(tuán)的運(yùn)行形式較為混亂，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)的管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠，無(wú)法將其真正完全落實(shí)施行，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及其成員的獎(jiǎng)懲方案不夠詳細(xì)明確。〔3〕社團(tuán)兩極分化。從社團(tuán)招新人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模等多方面因素考慮，如今優(yōu)秀社團(tuán)與其他社團(tuán)的差距越來(lái)越大?！?〕社團(tuán)舉辦的活動(dòng)偏小，不能更好的營(yíng)造校園文化氣氛。由于思維局限性等因素的制約，社團(tuán)活動(dòng)總是偏小，無(wú)法在校園內(nèi)形成一定規(guī)模的影響。很多活動(dòng)舉辦完成之后，在師生當(dāng)中得不到相應(yīng)的反應(yīng)意見(jiàn)。〔5〕缺少公益類和科技創(chuàng)造類的社團(tuán)。根據(jù)團(tuán)中央文件，學(xué)生社團(tuán)分為科技創(chuàng)造、社會(huì)公益、興趣愛(ài)好、理論學(xué)習(xí)四類，而我校26個(gè)社團(tuán)僅覆蓋了興趣愛(ài)好、理論學(xué)習(xí)兩類。2.對(duì)將來(lái)工作的展望要實(shí)現(xiàn)各社團(tuán)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、鼓勵(lì)機(jī)制，催促各社團(tuán)理論“監(jiān)視執(zhí)行反應(yīng)”這一完好循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作形式；社團(tuán)部得到學(xué)校與同學(xué)的認(rèn)可，可以自主整合學(xué)校相關(guān)資；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他學(xué)校交流合作；要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長(zhǎng)成才提供深層次、高質(zhì)量的效勞，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，其程度代表學(xué)校的最高程度，建立一批內(nèi)部建立完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)、精英社團(tuán)。今后，我校將以大賽為平臺(tái)，以社團(tuán)為依托，讓學(xué)生在各個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽中打磨。在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性的同時(shí)，發(fā)揮社團(tuán)的凝聚力，提升社團(tuán)的整體質(zhì)量，把有效的目的變成動(dòng)力，讓財(cái)經(jīng)的社團(tuán)真正成為學(xué)生開(kāi)展、張揚(yáng)個(gè)性的大舞臺(tái)！社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)13中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精華，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最珍貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn)。一、明確目的、落實(shí)活動(dòng)方案1、明確活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)展智力，活潑思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化開(kāi)展，進(jìn)步辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。2、開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩(shī)歌，以詩(shī)歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說(shuō)句心里話》道出了新市民子女的心聲，表達(dá)了我校同城化教育的成果，獲得了好評(píng)。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)；學(xué)生在樂(lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)展了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)完畢了，可我已經(jīng)深深愛(ài)上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說(shuō)，經(jīng)典誦讀沒(méi)意思，可是我覺(jué)得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂(lè)趣來(lái)，下學(xué)期我一定還參加！學(xué)生在誦讀古詩(shī)文的過(guò)程中進(jìn)步素質(zhì)，開(kāi)展才能。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩(shī)轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，進(jìn)步學(xué)習(xí)古詩(shī)的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩(shī)文提供了幫助。二、收獲和體會(huì)1、進(jìn)步了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深化，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友誼和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的安康情感。2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氣氛。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們理解、知道詩(shī)人多了，理解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，局部學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的才能，學(xué)生通過(guò)表演節(jié)目，思維才能，協(xié)調(diào)才能，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片活力。作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純潔空曠，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)14興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起，比賽的規(guī)那么和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等根本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克制種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，開(kāi)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生的根本技術(shù)。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步開(kāi)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。興趣小組包括以下隊(duì)員：龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬(wàn)長(zhǎng)鳴、李天皓、方博文、方力，分布在二年級(jí)1--8班。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對(duì)于一些根本技術(shù)(如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球)也可以把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：身體的協(xié)調(diào)性，個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實(shí)際情況