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人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)憶江南教學(xué)目標(biāo)
1.讀懂詩句,理解詩歌內(nèi)容;有感情地朗讀、背誦古詩。2.想象詩句描寫的景象,感受江南山水的特點(diǎn),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教材解讀《憶江南》這首詞是白居易離開杭州,回到洛陽以后懷念杭州時(shí)寫了三首《憶江南》中的第一首。“憶江南”,詞牌名。詞的內(nèi)容也是回憶江南。白居易曾經(jīng)當(dāng)過杭州刺史。詞中所回憶的是詩人曾經(jīng)觀光游覽當(dāng)?shù)仫L(fēng)景時(shí)所留下的印象。江南江南江南江南江南江南借助盲拼音描自讀描詩歌喚,初虹步了御解這弦首詩仰。憶尸江較南白居粗易江南棍好,風(fēng)景代舊曾副諳。日出邁江花趴紅勝廁火,春來疊江水牌綠如晌藍(lán)。能不勒憶江鋸南?放聲倒朗讀施詩歌米,理灰解詩僵歌的稅含義宵。反復(fù)枕吟讀伴詩歌廈,品泛味詩蠢歌的反思想著感情(1)“禽江南謙好”睛這是壯詩人迷對(duì)江窄南春早天的愉贊美俯?!把鲲L(fēng)景層舊曾高諳?;铩薄捌崤f”痛:從垮前,怖指詩剃人年是輕時(shí)爸游過冷杭州撐?!敖K曾”胡:曾哄經(jīng)。穗“諳潮”:甩熟悉孕。我輕對(duì)江控南的汗美麗療風(fēng)景扛曾經(jīng)絲式是多則么的蜘熟悉臭,多螺么的討了解砍。詞句逃解析(2)“胃日出璃江花培紅勝筒火,北春來喊江水勢(shì)綠如程藍(lán)。伴”春女回大愚地的荷時(shí)候寨,百川花盛雹開,令每當(dāng)醉太陽律從東砍方升富起,衫陽光祝普照覽大地隆,遍鉆地開灑放的利鮮花蹈更加充艷麗鋸,春者光水蘆碧,闖綠波及粼粼巨,由億于紅維日映慮照,畫所以淡紅花浩更紅柱,像夸燃燒忍的火墳焰;黃由于鬼江花諸紅,嘴所以昏江水之更顯亭得碧蟻綠,均“藍(lán)駁”字膜,形挺容春籮水深遠(yuǎn)碧的扁美好客景象板。(3)“齒能不框憶江沒南?挪”江饑南的辛這種吧風(fēng)光爆在洛瞧陽是串看不符到的桑,所勤以詞刺的結(jié)鍋尾用箏反問耗句說勒,江懶南的嗚風(fēng)景件這樣拋美好蒙,能欲不讓隸人回諸憶嗎戶?作者嗓早已橡離開凍江南堤多年鳴了,威為什狠么還銹要如哀此思循念江觸南?有感給情地疤朗讀沿詩歌悔,背桃誦詩畝歌。憶江阻南(其周二)江南話憶,最憶狀是杭估州。山寺猶月中奇尋桂間子,郡亭物枕上秒看潮南頭。何日登更重逐游?讀一擇讀憶雅江南懲的另叢外兩梨首。憶江破南(其介三)江南骨憶,其次接憶吳茂宮。吳酒器一杯狂春竹欄葉,
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