湖南湘西歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003-2020）

湖南湘西歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003——2020年）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。11．詩歌中哪些景物體現了早春的特點？（3分） 12．這是一首描寫西湖的名篇，詩歌在寫法上有什么精妙之處，任選一處進行賞析。（3分） 【參考答案】11．水面初平、早鶯、暖樹、新燕、亂花、淺草（3分）12．示例：①運用擬人的修辭手法，一個“爭”字突出了早鶯的生機活力，突出了詩人對自然的喜愛之情。②運用了寓情于景的手法，《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，表達了詩人對西湖早春美景的喜愛之情。③運用了動靜結合的手法，有對鶯燕動態(tài)化的描寫：也有對腳下植物靜態(tài)化的描寫，體現出植物的情感色彩與生命活力?！ㄈ未鹨稽c給3分）（2020湖南湘西）歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。（1）給加點字注音并解釋。①理荒穢（注音：解釋：）②荷鋤歸（注音：解釋：）（2）詩中表達主旨的句子是：，?！緟⒖即鸢浮浚?）①huì，骯臟。這里指田中雜草。②hè，扛著。（2）衣沾不足惜，但使愿無違?！痉治觥俊稓w園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品，共五首，本詩是第三首。細膩生動地描寫了作者對農田勞動生活的體驗，風格清淡而又不失典雅，洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪?！窘獯稹浚?）本題考查字義和字義。①“穢”讀音為“huì”，意思是骯臟。這里指田中雜草。②“荷”讀音為“hè”，意思是扛著。（2）本題考查對詩歌的理解?！耙抡床蛔阆?，但使愿無違”是全詩的歸結和主旨。“愿”，就是保持人格的完整，堅持人生的理想，以真誠的態(tài)度、自然的方式，完成這一短暫的生命。答案：（1）①huì，骯臟。這里指田中雜草。②hè，扛著。（2）衣沾不足惜，但使愿無違。譯文：南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀少。早晨起來到地里清除雜草，傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。道路狹窄草木叢生，傍晚的露水沾濕了我的衣服。衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的，只要不違背自己的意愿就行了。（2019湖南湘西）登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。11.此詩最能體現人生哲理的詩句是，。（2分）12.這兩句詩包含了什么樣的人生哲理？（3分）【參考答案】11.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。12.只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。（2018湖南湘西）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1）以下詩歌的理解正確的一項是BA．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情。B．詩中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C．詩中借典故，直接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D．詩的最后兩句寫出了詩人堅信行船路上必能安全到達彼岸的堅定信心。（2）通過全詩，你看到了一個什么樣的詩人形象？【參考答案】【分析】這首詩根據作者的感情變化可分成兩部分．前六名為第一部分，寫詩人參加宴飲，美酒佳肴卻無心食用，想到自己空有一身才華卻得不到施展，不由心中憤懣茫然．后六句為第二部分，寫詩人并沒有就此消沉，而是相信自己終有一天會實現人生的理想，為國效力．【解答】（1）此題考查了句意理解及作者的情感，作答時要結合全詩加以理解．A：前兩句朋友為詩人設盛宴款待，可詩人詩人端起酒杯，卻又把酒杯推開了；拿起筷子，卻又把筷子撂下了．停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，形象地顯示了內心的苦悶抑郁．所以“營造了歡樂的宴飲氣氛，體現了詩人愉悅的心情”是錯誤的．B：正確；C：詩中借典故，不是直接而是間接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理．D：詩的最后兩句表達出詩人積極入世的愿望、毅力和決心．故選：B（2）本題考查分析人物形象．要求在理解詩歌內容的基礎上，分析人物形象．詩的一開頭，“金樽美酒”，“玉盤珍羞”，讓人感覺似乎是一個歡樂的宴會，但緊接著“停杯投箸”、“拔劍四顧”兩個細節(jié)，就顯示了感情波濤的強烈沖擊．中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”，又恍然神游千載之上，仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用．詩人心理上的失望與希望、抑郁與追求，急遽變化交替．“行路難，行路難，多歧路，今安在？”四句節(jié)奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態(tài)下的內心獨白，逼真地傳達出進退失據而又要繼續(xù)探索追求的復雜心理．結尾二句，經過前面的反復回旋以后，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調子，相信他自己的理想抱負總有實現的一天．通過這樣層層迭迭的感情起伏變化，既充分顯示了黑暗污濁的政治現實對詩人的宏大理想抱負的阻遏，反映了由此而引起的詩人內心的強烈苦悶、憤郁和不平，同時又突出表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執(zhí)著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量．答案：（1）B（2）是一個積極、樂觀、執(zhí)著的詩人．譯文：金杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤中盛的精美菜肴，收費萬錢．胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實茫然．想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山．象呂尚垂釣溪，閑待東山再起；又象伊尹做夢，他乘船經過日邊．世上行路呵多么艱難，多么艱難；眼前歧路這么多，我該向北向南？相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！（2017湖南湘西）水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。13．這首詞的作者是（朝代）的（人名）（2分）14．詞中“____________,_____________”表達了詞人不為離愁別苦所束縛的樂觀思想，也表達了詞人的美好愿望。（2分）15．下面對于本首詞的理解、分析不正確的一項是（）（2分）A．“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉戲的意思。B．詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉折，顯示了作者感情的波瀾起伏。C．“但愿人長久，千里共嬋娟。”既是對遠方親人的懷念，也是一種祝福。D．本詞緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和說明，表達了作者樂觀曠達的胸襟。16．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”包含了什么哲理？試簡要分析。（2分）【參考答案】.宋（或：北宋）

蘇軾（或：蘇東坡）但愿人長久，千里共嬋娟D理由：“展開描寫、抒情和說明”應為“展開描寫、抒情和議論”。詩人把人的悲歡離合與月的陰晴圓缺相對，說明事物不能十全十美。（2016湖南湘西）西江月[宋]辛棄疾①明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。②稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。③七八個星天外，兩三點雨山前。④舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。9.這首詞描繪了農村夏夜的優(yōu)美景色，你認為是以下哪一句最能體現出來（）A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句10.請任選一個角度對“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”一句作簡要賞析。答：。（2015湖南湘西）《春夜喜雨》好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，