高中生物- 伴性遺傳教學課件設計

高中生物人教版必修二歷城五中常青第三節(jié)伴性遺傳第二章基因和染色體的關系色覺檢查圖科學家:孟德爾實驗材料:豌豆科學家:摩爾根實驗材料:果蠅紅眼白眼

白化病基因和紅綠色盲基因分別是位于常染色體上還是位于性染色體上？為什么？

社會調(diào)查表明，白化病在我國男性中的發(fā)病率和在女性中的發(fā)病率都約為萬分之一。常染色體性染色體第三節(jié)伴性遺傳1．概述伴性遺傳的特點。2．運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。學習目標伴性遺傳1、概念：伴X染色

體遺傳伴Y染色體遺傳伴X染色體隱性遺傳伴X染色體顯性遺傳

控制性狀的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。2、分類：下圖是某家族的家系圖。以下各部分的含義分別是？

羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ

阿拉伯數(shù)字1、2中1、2間橫線、豎線分別表示3、4、5與1、2的關系是分析人類紅綠色盲癥

【探究活動1】（1）紅綠色盲基因位于X染色體上，還是位于Y染色體上？為什么？（2）紅綠色盲基因是顯性基因，還是隱性基因？從哪些親子代可以判斷？性別女性男性基因型表現(xiàn)型

人的正常色覺和紅綠色盲(b)的基因型和表現(xiàn)型XBXBXBXbXbXbXBYXbY正常正常（攜帶者)色盲正常色盲

【探究活動2】（1）在上表中寫出相應的基因型和表現(xiàn)型。（2）人類紅綠色盲的婚配方式有幾種？⑴⑵⑶⑷⑸⑹分析人類紅綠色盲癥

【探究活動3】完成以下四組遺傳圖解的書寫：（1）女性色覺正常純合子與男性紅綠色盲患者婚配（2）女性紅綠色盲攜帶者與男性色覺正?；榕洌?）女性紅綠色盲攜帶者與男性紅綠色盲婚配（4）女性紅綠色盲患者與男性色覺正?；榕?、3、4、2、請在學案上標出這幾組子代中男性患者與女性患者的位置，同時思考人群中男性患者與女性患者的多少?；颊吣行远嘤谂?、3、4、2、1、3、4、2、母患子必患，女患父必患女患父子患練習1．以下四個家系圖一定不表示紅綠色盲的是？甲乙丙丁學以致用√√√

1、男患者多于女患者

4、女患父子患伴X隱性遺傳病的特點

3、交叉遺傳

2、隔代遺傳小結抗維生素D佝僂病下肢X光片顯示骨骼的變形伴X顯性遺傳病分析抗維生素D佝僂病伴X顯性遺傳?。╔B、Xb）患者正常男性女性XBYXBXB或XBXbXbYXbXb伴X隱性遺傳病（XB、Xb），如紅綠色盲正?；颊吣行耘訶bYXbXbXBYXBXB或XBXb？患者男多還是女多？＞＞＞分析抗VD佝僂病

【探究活動4】結合上圖，同時類比紅綠色盲癥的遺傳特點，從以下幾方面總結伴X顯性遺傳病的特點。（1）世代間患病連續(xù)性（2）男性X染色體的來源與去路（3）親子代間患病必然性

1、女患者多于男患者

4、男患母女患伴X顯性遺傳病的特點

3、交叉遺傳

2、連續(xù)遺傳小結伴Y染色體遺傳病的特點：父病子必病，傳男不傳女，所以患者全是男性。簡記為“父傳子，子傳孫”。也稱為“限雄遺傳”伴Y染色體遺傳病總結伴Y遺傳病伴X隱性遺傳病伴X顯性遺傳病患者連續(xù)性性別上親子代間患病必然性只有男性男多于女女多于男限雄遺傳交叉遺傳交叉遺傳不連續(xù)

（隔代）連續(xù)

（代代）父患子必患女患父子患男患母女患連續(xù)練習2．關于紅綠色盲這種遺傳病，若已判斷父、母親基因型分別為XBY和XBXb，則子代中出現(xiàn)色盲男孩的概率是多少？若生了個男孩，則該男孩是色盲的概率是多少？學以致用1∕41∕2練習3．俗話說“十只黃貓九只雄”。這說明黃色基因位于常、X還是Y染色體上？黃色基因是隱性基因還是顯性基因？學以致用X染色體隱性基因男孩二人所生女孩都患病，男孩都正常練習4．已知抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病。若一對夫婦中男性是患者，女性表現(xiàn)正常，若二人希望子代正常，則應考慮生男孩還是生女孩？為什么？練習5．右圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除黑色代表的人為紅綠色盲患者外，其他人的色覺都正常。相關基因用B、b表示。據(jù)圖回答問題。（1）圖中Ⅲ3的基因型是________，他的致病基因來自于I代中_____號個體。（2）Ⅲ2的基因型是________________。她是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是_____。

學以致用Xb