小學英語-U4 L2 I read in my bedroom.教學課件設計

Unit4

Lesson2Ireadinmybedroom.chant（說唱歌謠）I’mbig.IhaveaTV.Ihaveasofa.WhatamI?Riddles：（猜謎語）livingroomI’mbig,too.I’mnice.Ihaveapinkbed.WhatamI?bedroomI’mbig,too.I’mnice.Ihavebreakfast，lunchanddinner.WhatamI?dinningroomFreetalk(Describerooms描述房間)Hello！I’m____.Look!Thisismynewhome.Wehavealivingroom.Wehaveadinningroom.Wehavetwobedrooms.WhichoneisLiMing’sbedroom?Let’shavealook.（看一看哪個是李明的臥室？）ABWatchandchoose(看視頻，選一選)Look!Thisismybedroom.What’sinLiMing’sbedroom?（李明的臥室里有什么？）Watchandanswer

看視頻回答問題Abigdesk.Somanybooks.Somanybooks__________.onthedeska.Wherearethebooks?（書在哪里？）

PairWork（同桌討論）b.WhatdoesLiMingdointhebedroom?（李明在臥室里干什么？）B.Ireadinmybedroom.A.IwatchTVinmybedroom.Trytosay:Iread____

inmybedroom.sleepI_____inthe______.readlivingroomWhatdoesDannydoathome?（Danny在家干什么？）

WatchTVIwatchTVinthelivingroom.Trytosay(比比誰說的多)Ihave_____inthediningroom.Watch,repeatandimitate(聽、讀、模仿)Listen,pointandsay(聽、指、說)

roleplay（師生分角色表演課文）

師生看課文情境圖表演課文。

小組內選擇自己喜歡的方式讀18頁。EnjoyReadingReadinroles.(分角色讀)Readaftertheleader.(跟組長讀)Readtogether.(齊讀)小小配音員It’syourturn.扮演視頻中角色并配音

Listenandtouch（爭分奪秒搶拍單詞）聽到老師讀詞口令，迅速轉身找單詞，并大聲讀出。獲勝者獎得詞卡圖片。任務一：一人一張詞卡，兩人快速合作完成句子。A:IreadB:inmybed.任務二：一人獲得2張詞卡，則大聲讀出完整句。Ireadinmybed.Extension（拓展練習）學生拿出課前準備好的自己家不同居室的照片或圖畫，先在小組內用句型I……in……來表述在家里不同居室做的事情。然后請小組同學到臺前向全班同學進行交流展示。Extension（拓展練習,看圖表達）Look!Thisismynewhome.Wehavealivingroom.Ireadinmylivingroom.Test（當堂檢測）1.找朋友。A.watchTVB.readC.havedinner2.我會填(Listenandchoose)()①IwatchTVinthe.()②Ihavedinnerinthe.()③Ireadinthe.()④Ireadinmy.A.livingroomB.bedroomC.diningroomACAB1.Draw