2019年全國各地中考語文古詩欣賞試題匯編（課外部分）

2019年全國各地中考語文古詩欣賞試題匯編（課外部分）所選試題篇目明細(xì)年代地區(qū)詩題作者朝代首句形式備注比較篇目2019甘肅蘭州好事近·夢中作秦觀北宋春路雨添花詞2019甘肅武威清平樂李煜南唐別來春半，觸目柔腸斷詞2019廣西河池過故人莊孟浩然唐代故人具雞黍律詩2019廣西玉林淮上與友人別鄭谷唐代揚(yáng)子江頭楊柳春絕句2019貴州貴陽與諸子登峴山孟浩然唐代人事有代謝律詩2019貴州遵義觀刈麥白居易唐代田家少閑月古體詩2019湖北黃岡從軍行駱賓王唐代平生一顧重律詩比較閱讀（課內(nèi)）過零丁洋2019湖北荊門題大庾嶺北驛宋之問唐代陽月南飛雁律詩2019湖北隨州蘇幕遮范仲淹北宋碧云天，黃葉地詞2019湖南婁底送凌十一歸長沙曾國藩清代昨日微雨送殘秋律詩2019湖南湘西歸園田居陶淵明東晉種豆南山下律詩2019湖南永州山行項(xiàng)斯唐代青櫪林深亦有人絕句比較閱讀（課內(nèi)）游山西村2019湖南岳陽九日送別王之渙唐代薊庭蕭瑟故人稀絕句2019湖南張家界畫眉鳥歐陽修北宋百囀千聲隨意移絕句2019湖南長沙賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物唐代楚江微雨里律詩2019湖南株洲送道標(biāo)上人歸南岳劉長卿唐代悠然倚孤棹律詩2019江蘇常州宴詞王之渙唐代長堤春水綠悠悠絕句2019江蘇連云港重登云臺(tái)山陶澍清代又踏金牛頂上行律詩2019江蘇南通野渡張謇清代野靜河流闊律詩2019江蘇蘇州月夜杜甫唐代今夜鄜州月律詩2019江蘇蘇州贈(zèng)蘇綰書記杜審言唐代知君書記本翩翩絕句2019江蘇泰州吉祥寺賞牡丹蘇軾北宋人老簪花不自羞絕句2019江蘇無錫送李副使赴磧西官軍岑參唐代火山六月應(yīng)更熱律詩2019江蘇宿遷夜泊旅望白居易唐代少睡多愁客律詩2019江蘇鹽城長壽山居元夕元好問金微茫燈火共荒村絕句2019江蘇揚(yáng)州贈(zèng)別趙嘏唐代水邊秋草暮萋萋絕句2019江蘇鎮(zhèn)江過李處士山居姚合唐代閑居晝掩摩律詩2019江西春盡鄭獬北宋春盡行人未到家律詩比較閱讀（課外）春盡2019江西春盡韓偃唐代惜春連日醉昏昏律詩比較閱讀（課外）春盡2019遼寧大連送庾羽騎抱南北朝鄭公超舊宅青山遠(yuǎn)律詩2019遼寧丹東蟬唐代虞世南垂緌飲清露絕句2019遼寧沈陽宿江邊閣杜甫唐代暝色延山徑律詩比較閱讀（課內(nèi)）望岳2019遼寧營口從軍行李白唐代百戰(zhàn)沙場碎鐵衣絕句2019內(nèi)蒙古赤峰端居李商隱唐代遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠絕句2019山東濱州灞上秋居馬戴唐代灞原風(fēng)雨定律詩2019山東德州鵲橋仙·一竿風(fēng)月陸游南宋一竿風(fēng)月，一蓑煙而詞2019山東東營武陵春李清照南宋風(fēng)住塵香花已盡詞2019山東荷澤柳橋晚跳陸游南宋小浦聞魚躍絕句2019山東濟(jì)南行香子·秋入鳴皋許古金代秋入嗚皋，爽氣飄蕭詞2019山東濟(jì)南柳梢青蔣春霖清代芳草閑門，清明過了詞2019山東濟(jì)寧點(diǎn)絳唇·蘭花姚述堯北宋瀟灑寒林詞2019山東濰坊清平樂·獨(dú)宿博山王氏庵辛棄疾南宋繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞詞比較閱讀（課內(nèi)）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷2019山東棗莊江雪柳宗元唐代千山鳥飛絕絕句2019陜西憶江南白居易唐代江南好，風(fēng)景舊曾諳詞2019四川成都寒夜杜耒南宋寒夜客來茶當(dāng)酒絕句2019四川達(dá)州夏日絕句李清照南宋生當(dāng)作人杰絕句比較閱讀（課內(nèi)）滿江紅2019四川樂山歸雁杜甫唐代萬里衡陽雁律詩2019四川瀘州長安旅夜許渾唐代久客怨長夜律詩2019四川綿陽別相餞諸友何景明明代雙井山邊送客時(shí)絕句2019四川攀枝花晚春韓愈唐代草樹知春不久歸絕句2019四川遂寧虞美人·聽雨蔣捷南宋少年聽雨歌樓上詞2019四川自貢浪淘沙李煜南唐往事只堪哀詞2019浙江杭州西溪獨(dú)泛皎然唐代道情何所寄律詩2019浙江湖州奉誠園聞笛竇牟唐代曾絕朱纓吐錦茵絕句比較閱讀（課外）次韻剛父即事絕句2019浙江湖州次韻剛父即事絕句趙孟頫元代溪頭月色白如沙絕句比較閱讀（課外）奉誠園聞笛2019浙江金華秀州報(bào)本禪院鄉(xiāng)僧文長老方丈蘇軾北宋萬里家山一夢中律詩2019浙江寧波發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參唐代聞?wù)f輪臺(tái)路律詩2019浙江寧波牧童棲蟾唐代牛得自由騎律詩2019浙江寧波牧童詞李涉唐代朝牧牛,牧牛下江曲詞2019浙江衢州枕石高攀龍明代心同流水凈絕句比較閱讀（課內(nèi)）題破山寺后禪院竹里館2019浙江紹興南陽道中田禾大稔喜而作歌張?jiān)砻鞔韧ざ煽邴湷跏炻稍?019浙江臺(tái)州南行別弟韋承慶唐代澹澹長江水絕句比較閱讀（課外）盧溪?jiǎng)e人2019浙江臺(tái)州盧溪?jiǎng)e人王昌齡唐代武陵溪口駐扁舟絕句比較閱讀（課外）南行別弟2019浙江溫州玉仙館張籍唐代長溪新雨色如泥絕句好事近?夢中作①秦觀春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇，天矯②轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。①該作寫于詞人被貶處州（浙江麗水）時(shí)。②[天矯]：形容姿態(tài)伸展屈曲而有氣勢（1）請(qǐng)你想象“花動(dòng)一山春色”所展現(xiàn)的情景，并將它描寫出來。（2）下列對(duì)這首詞的內(nèi)容，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．詞的上片從視覺和聽覺的角度寫詞人在山路、小溪深處的真實(shí)見聞。B．詞的下片寫詞人夢中仰觀所見云空的變幻和歇息于古藤陰下的心理活動(dòng)。C．結(jié)尾兩句中的“醉”，不僅寫臥態(tài)，而且也包括詞人在夢境中的情態(tài)。D．“了不知南北”表現(xiàn)出與“一蓑煙雨任平生”一般自然平淡超脫的情緒。【參考答案】（1）一場春雨，給山路上增添了許多鮮花，鮮花在風(fēng)中擺動(dòng)，又給滿山帶來了盎然春色。（意思對(duì)即可）（2）A。（2019甘肅蘭州）清平樂①李煜別來春半，觸目柔腸斷。砌②下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！咀⑨尅竣俟?71年秋，李煜派弟弟李從善去宋朝進(jìn)貢，被扣留在汴京。公元974年，李煜請(qǐng)求宋太祖讓從善回國，未獲允許。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：臺(tái)階。22.“亂”字一語雙關(guān)，請(qǐng)你寫出它在句中的含義。（2分）23.李煜《虞美人》中有“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”句，請(qǐng)你找出此詞中與它由異曲同工之妙的句子，并加以賞析。（3分）【參考答案】22.“亂”字既指臺(tái)階下的落梅多且亂，也指作者此時(shí)心亂如麻。23.“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”運(yùn)用比喻，將“離恨”比為“春草”，借助生命力頑強(qiáng)的春草，生動(dòng)形象地寫出離恨的無邊無際和難以消除。（2019甘肅武威）淮上與友人別鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)苗離亭晚，君向?yàn)t湘我向泰。（1）下列對(duì)這首詩的解讀，不正確的一項(xiàng)是（）A．“楊柳”，“柳”與“留”諧音，古人常借依依楊柳表達(dá)依戀、挽留之意。“渡江人即將乘船遠(yuǎn)行的作者和“友人”。“離亭”，驛亭，是古代路旁供人休息的地方，人們常在此送別，故稱離亭。B．在美好的春天時(shí)節(jié)，詩人卻要在揚(yáng)子江頭渡口與友人分手作別，更添離別之苦。與通常的送行不同，這是一次各赴前程的握別：友人渡江南往瀟水湘水之地（今湖南一帶），自己則北向京城長安。C．風(fēng)輕氣爽的春天，出門遠(yuǎn)行的渡口，青青纏繞的柳絲，隨風(fēng)飄蕩的楊花，盛情設(shè)宴的離亭，遠(yuǎn)處傳來的凄怨笛聲，陣陣吹過的晚風(fēng)，在詩中都有特殊的意蘊(yùn)，烘托出二人之間濃重的離情別意。D．詩中的“愁”是兩人的離情，是好友分離的不舍，是南北遠(yuǎn)隔的思念，是漫漫旅程的孤寂，是漂泊天涯的憂慮。同是朋友離別，王勃在《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)的“無為在歧路，兒女共沾中”情懷，則顯得樂觀而豁達(dá)?！緟⒖即鸢浮?、【分析】《淮上與友人別》是唐代詩人鄭谷創(chuàng)作的七絕。這首詩通過江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風(fēng)笛暮靄等一系列物象情景對(duì)離情進(jìn)行反復(fù)渲染，使臨歧握別的黯然傷魂，各向天涯的無限愁緒，南北異途的深長思念，乃至漫長旅程中的無邊寂寞得到充分地表達(dá)。【解答】（1）本題考查對(duì)詩歌的理解。ABD．正確，C．錯(cuò)誤。“遠(yuǎn)處傳來的凄怨笛聲”錯(cuò)誤，席間吹奏起了凄清怨慕的笛曲。故選：C答案：（1）C譯文：揚(yáng)子江邊楊柳青青春意正濃，漫天飛揚(yáng)的楊花使渡江之人非常的愁煩。微風(fēng)輕拂，笛聲幽咽，離亭漸漸染上暮色，你就要南下瀟湘我卻奔向西秦。（2019廣西玉林）與諸子登峴山①【唐朝）孟浩然人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁②淺，天寒夢澤③深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟?！咀⑨尅竣賺sxiàn山：在湖北襄陽。西晉名將羊枯曾鎮(zhèn)守此地，他去世后，當(dāng)?shù)匕傩战ūo(jì)念他。②魚梁：襄陽兩水中的沙洲。③夢澤：即云夢澤，古代大湖，在洞庭湖北面。21.下列詩歌中，情感主旨與本詩最接近的一首是（3分）A.曹操《觀滄?！稡.陳子昂《登幽州臺(tái)歌》C.王安石《登飛來峰》D.文天祥《過零丁洋》22.詩人為何不把“天寒夢澤深”寫為“天黑夢澤深”？請(qǐng)簡要分析。（4分）【參考答案】（5）B（6）示例：“天寒夢澤深”既能表現(xiàn)出時(shí)序?yàn)閲?yán)冬，又烘托了作者心情的傷感。詩歌譯文：人間的事情都有更替變化，來來往往的時(shí)日形成古今。江山各處保留的名勝古跡，而今我們又可以登攀親臨。魚梁洲因水落而露出江面，云夢澤由天寒而迷濛幽深。羊祜碑如今依然巍峨矗立，讀罷碑文淚水沾濕了衣襟。（2019貴州貴陽）觀刈麥白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。（1）“家田輸稅盡”中的“盡”字有何作用？請(qǐng)簡要分析。（2）下列對(duì)這首詩的賞析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃”描繪了豐收的景象，“覆”字準(zhǔn)確寫出了小麥成熟后壓蓋田壟的情形。B．“力盡不知熱，但惜夏日長”與《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”有異曲同工之妙。C．詩人“不事農(nóng)商”卻“歲晏有余糧”，這與貧婦人的處境形成了鮮明對(duì)比，突出了詩人的愧疚之情。D．以前的割麥者，成了如今的拾穗者，如今的割麥者卻享受著悠閑的生活，詩人對(duì)此表現(xiàn)出了憤怒之情?！緟⒖即鸢浮?2、【分析】《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫的一首詩，作品對(duì)造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé)。對(duì)于自己無功無德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神。這首詩作于唐憲宗元和二年（807），詩人三十六歲。周至縣在今陜西省西安市西?？h尉在縣里主管緝捕盜賊、征收捐稅等事。正因?yàn)榘拙右字鞴艽耸?；所以他?duì)勞動(dòng)人民在這方面所受的災(zāi)難也知道得最清楚：詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米，內(nèi)心十分慚愧。于是直抒其事，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌煉字賞析?！氨M”是“光”意思?！凹姨镙敹惐M”家中的田因?yàn)槔U稅都賣光了。一個(gè)“盡”字，深刻揭示農(nóng)民貧困的原因：租稅之重。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后一一判斷正誤即可。ABC．分析正確。D．有誤；結(jié)合內(nèi)容可知，作品對(duì)造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé)。對(duì)于自己無功無德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚。題干中“如今的割麥者卻享受著悠閑的生活，詩人對(duì)此表現(xiàn)出了憤怒之情”毫無依據(jù)。故選：D。答案：（1）一個(gè)“盡”字寫出貧婦人因租稅繁重而賣光土地，被迫撿麥穗為生的悲慘情景，從而揭示繁重的租稅給人民帶來的深重災(zāi)難，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。（2）D譯文：農(nóng)民終年沒有閑暇，到了五月加倍繁忙。夜里吹來暖暖南風(fēng)，地里小麥蓋壟熟黃。婦女用筐挑著食物，孩子提壺盛滿水湯。相伴到田里送飯食，男人勞作在南山岡。腳被地面熱氣熏蒸，背烤著火辣的陽光。精疲力竭不覺酷熱，只是珍惜夏日天長。又見一位貧苦農(nóng)婦，抱著孩子跟在人旁。右手拿著撿的麥穗，左臂掛著一個(gè)破筐。聽她回頭述說家境，聽的人都為她悲傷。為了繳稅家田賣盡，靠撿麥穗填充饑腸。如今我有什么功德，從來沒有種田采桑。一年俸祿有三百石，到了年底還有余糧。想到這些暗自慚愧，整日整夜念念不忘。（2019貴州遵義）題大庾嶺北驛①【唐】宋之問陽月②南飛雁，傳聞至此回。我行殊③未已，何日復(fù)歸來？江靜潮初落，林昏瘴④不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴⑤頭梅?！咀ⅰ竣袤A：驛站。②陽月：農(nóng)歷十月。③殊：實(shí)。④瘴：南方濕熱蒸郁之氣。⑤隴：此處指大庾嶺，嶺上多梅，故又稱梅嶺。(1)這首詩是宋之問被流放嶺南途經(jīng)大庾嶺時(shí)所作。請(qǐng)分析尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情。(2分)(2)詩歌的前兩聯(lián)運(yùn)用了什么表達(dá)技巧？請(qǐng)做簡要賞析。(3分)【參考答案】(1)作者想象明日度嶺南行，回望故鄉(xiāng)時(shí)，看到的將不再是家鄉(xiāng)的風(fēng)物，而是大庾嶺高處的梅花了。表達(dá)了作者對(duì)枚鄉(xiāng)的深深眷戀之情(2)對(duì)比手法。大雁南飛，飛到此處就不再飛了；詩人行到此處卻要繼續(xù)南行。開頭四句通過人與雁的對(duì)比，寫出了詩人遠(yuǎn)度荒蠻之地的悲苦凄涼心情。（2019湖北荊門）蘇幕遮①·懷舊范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚?！咀⑨尅竣偬K幕遮：詞牌名。10．下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．“碧云天”句，從大處落筆，濃墨重彩，描繪了一幅天空湛藍(lán)、黃葉滿地的秋景圖。B．“山映斜陽”句由山映斜陽、水天相接、芳草萋萋，到“斜陽外”，由近及遠(yuǎn)，聯(lián)想豐富。C．“夜夜除非，好夢留人睡”，是說毫無例外，作者夜夜都有好夢相伴。D．詞作上片寫景，下片抒情，綺麗之景、闊遠(yuǎn)之境與深摯之情水乳交融。11．結(jié)合詞句，說說這首詞蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情。（3分）【參考答案】10.（3分）C11.（3分）從“斜陽外”“鄉(xiāng)魂”“明月”“相思”等詞語可見，作者通過對(duì)旅途中景物的描寫，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（圍繞“思鄉(xiāng)”，意近即可）（2019湖北隨州）賦得暮雨送李胄①韋應(yīng)物楚江②微雨里，建業(yè)③暮鐘時(shí)④。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門⑤深不見，浦⑥樹遠(yuǎn)含滋⑦。相送情無限，沾襟比散絲⑧?！咀⑨尅竣儋x得：分題賦詩。這里分得的題目是“暮雨”，故稱“賦得暮雨”。這是唐代詩人韋應(yīng)物送別好友李胄時(shí)寫的一首送別詩。②楚江：指長江。③建業(yè)：今江蘇南京。④暮鐘時(shí)：敲暮鐘的時(shí)候。⑤海門：長江入海處，在今江蘇省海門市。⑥浦：近岸的水面。⑦含滋：濕潤，帶著水汽。滋，潤澤。⑧散絲：雨絲。10.下面對(duì)本詩的理解或賞析正確的兩項(xiàng)是（）（4分）A.古詩常借助景物來抒發(fā)情感。本詩通過寫“雨”“江”“帆”“鳥”“樹”等景物，抒發(fā)了離別傷感之情和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。B.從景物狀態(tài)看，動(dòng)與靜相結(jié)合。例如頷聯(lián)中帆來鳥去為動(dòng)，但帆重猶不能進(jìn)，鳥遲似不振翅，這又顯出相對(duì)的靜來。C.畫面設(shè)置看，帆行江上，鳥飛空中，背景空闊；海門深，浦樹遠(yuǎn)，背景深遠(yuǎn)。整個(gè)畫面富有立體感。D.從全詩意境看，經(jīng)過鋪寫渲染煙雨、暮色、重帆、遲鳥、海門、浦樹，并與詩人的情懷交織起來，營造了一望無際、豁然開朗的意境。E.從情感表達(dá)看，尾聯(lián)采用間接抒情的方式，把別淚和江面的雨絲交融在一起，委婉地表達(dá)出了內(nèi)心的憂傷。11.請(qǐng)賞析頷聯(lián)“漠漠帆來重，冥冥鳥去遲”中加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果。（4分）【參考答案】10.BC11.“漠漠”、“冥冥”生動(dòng)形象地展現(xiàn)了水氣迷茫和天色昏暗的景象，（1）渲染出濃濃的離愁別緒，使感情更加纏綿濃重；（1分）同時(shí)也為詩歌增添了音韻美。（2分）（2019湖南長沙）送凌十一①歸長沙曾國藩昨日微雨送殘秋，落葉東西隨水流。世間萬事皆前定，行止遲速非自由。謀道謀事兩無補(bǔ)，只有足跡遍九州。一杯勸君且歡喜，丈夫由來輕萬里。【注】①凌十一：作者的朋友首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？（4分）詩的最后兩句有何含意？（4分）【參考答案】15。首聯(lián)描繪了一幅秋雨蕭蕭，落葉飄飛的殘秋圖。用蕭條的秋景渲染了凄涼傷感的氣氛，烘托了詩人與友人的依依惜別之情。16作者規(guī)勸友人好男兒志在四方，不必為今日的離別而傷感。作者希望友人痛快地飲完這杯酒后振作精神奔赴目的地，隨遇而安，去干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（2019湖南婁底）九日送別王之渙(唐)薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。今日暫同芳菊酒，明朝應(yīng)作斷蓬飛。注釋:薊(jì)庭，地名。7.(1)請(qǐng)簡要分析“今日暫同芳菊酒”中的“暫”字的妙處。(2分)（2）從全詩看，末句寫“斷蓬”有什么用意?(2分)【參考答案】（1）一個(gè)“暫”字，把作者和朋友分別的依依不舍，轉(zhuǎn)念又覺即使悲切也無濟(jì)于事，還不如今天忘卻離別的憂傷，高高興興、開懷同飲菊花美酒這樣復(fù)雜的情感活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來了。（2）斷蓬”，就是飛蓬，時(shí)值深秋，蓬草枯黃斷根，遇風(fēng)飛旋。作者用“斷蓬”暗喻：明日一別，就像那飛蓬一樣，不知道何時(shí)才能夠再見。表現(xiàn)出詩人對(duì)和朋友此時(shí)的相遇十分的珍惜，對(duì)即將的離別萬分的悲傷。（2019湖南岳陽）畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。（1）本詩前兩句寫景，請(qǐng)展開想象，描繪詩句中所展現(xiàn)的畫面。（2）本詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？【參考答案】【分析】《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅姹紫的山花更是賞心悅目。后兩句抒情：看到那些關(guān)在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這里也要了解的是，作者歐陽修此時(shí)因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的把握?！鞍賴是曤S意移，山花紅紫樹高低”句意：千百聲的鳥囀，隨著自己的心意任意回蕩著，（就在那）山花萬紫千紅綻放，高低有致的林木里。描繪林間美好的景象：鳥聲婉轉(zhuǎn)，鳥兒自由飛翔；山花絢麗，樹陰濃密。（2）本題考查詩歌寫作方法的把握和對(duì)詩人情感的理解。結(jié)合具體詩句“百囀千聲隨意移”“始知鎖向金籠聽”明確作者用對(duì)比的手法描寫畫眉鳥，寫了兩種畫眉鳥，分析出哪兩種即可。通讀全詩，把握詩意。寫畫眉實(shí)是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達(dá)的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對(duì)比。這首詩情景結(jié)合，寓意深遠(yuǎn)，反映了作者對(duì)自由生活的追求和向往。答案：（1）鳥聲婉轉(zhuǎn)，鳥兒自由飛翔；山花絢麗，樹陰濃密。（2）作者用對(duì)比的手法描寫畫眉鳥。表達(dá)了對(duì)自由的贊美之情和對(duì)束縛個(gè)性、窒息性靈的憎惡之意。譯文：千百聲的鳥的鳴叫聲，隨著自己的心意任意回蕩著，（就在那）山花萬紫千紅綻放在高低有致的林木里。這才明白：（以前）聽到那鎖在金籠內(nèi)的畫眉叫聲，遠(yuǎn)比不上悠游林中時(shí)的自在啼唱。（2019湖南張家界）送道標(biāo)上人歸南岳(唐)劉長卿悠然倚孤棹，卻憶臥中林。江草將歸遠(yuǎn)，湘山獨(dú)往深。白云留不住，淥水去無心。衡岳千峰亂，禪房何處尋。22.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（D）A.上人即高僧;棹為劃船工具，代指船；南岳衡山。為五岳之一。B.首聯(lián)寫道標(biāo)上人飄然遠(yuǎn)游之中懷想林中高臥。暗示他即將歸去。C.頷聯(lián)點(diǎn)出道標(biāo)上人歸去之地，江岸青草如作者的離愁伴他遠(yuǎn)行。D.本詩前四句描寫景物，后四句感時(shí)抒懷，描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián)。23.詩的最后兩句有何含意?請(qǐng)簡要分析。(4分)【參考答案】他的行止如同行云流水一般，率性隨意，揮灑酣暢。即使是歸到衡岳，群山綿延、千峰聳峙，偌大的天地，他又將在何處棲遲。作者借行云流水刻畫出了一個(gè)率性飄逸、稟性超拔的僧人形象，同時(shí)借千峰衡山流露出來詩人對(duì)道標(biāo)上人的贊美之情與贈(zèng)別之意。（2019湖南株洲）宴詞長堤春水綠悠悠，畎①入漳河一道流。莫聽聲聲催去棹②，桃溪淺處不勝

。【注釋】①畎：quǎn，田間小溝。②棹：zhào，船槳。（1）請(qǐng)為末尾句補(bǔ)一個(gè)字，使詩句完整。（2）詩人參加宴會(huì)是為了【參考答案】4、【分析】本詩是一首七言絕句。這首詩雖然是在宴席上所寫，描寫了宴會(huì)的情景和周圍美好的景色，但卻以樂景寫愛情，委婉含蓄地表達(dá)了深深的離愁。做題時(shí)要讀懂詩文，仔細(xì)體會(huì)詩中的佳句妙語，理解作者的情緒情感?！窘獯稹浚?）此題考查詩歌的補(bǔ)充，要在理解詩意的基礎(chǔ)上，結(jié)合古詩中的表現(xiàn)手法都常見就是借景抒情和托物言志，此外還在引用典故、烘托和反襯等，了解這些根據(jù)詩句內(nèi)容判斷?！疤蚁獪\處不勝”的意思是就怕這桃花溪太淺，承受不了什么。結(jié)合全詩內(nèi)容，詩人寄情于景（或融情于景），借桃溪水淺載不動(dòng)的應(yīng)該是離別，聯(lián)想李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”，所以此處可填寫“舟”，實(shí)寫離愁之深重，舟船難以承載，抒發(fā)了依依惜別之情。（2）本題考查詩歌內(nèi)容的理解，解答時(shí)要結(jié)合具體詩句加以分析。這首寫于宴席上的七絕，所展示的正是一幅色調(diào)清麗明快的水彩畫：長堤逶迤，水色碧明，東風(fēng)鼓帆，桃花逐波。然而，它的主題卻是“離愁”。特別是“莫聽聲聲催去棹，桃溪淺處不勝舟”，意思是不要去理睬添愁助恨的棹聲緊緊催促，要不然越來越多的離愁別恨一齊載到船上，船兒就會(huì)漸漸過重，就怕這桃花溪太淺，載不動(dòng)這滿船的離愁?。★@然是為了送別才去赴宴。答案：（1）舟（2）送別譯文：長堤下，春水碧明一片悠悠，和漳河一起慢慢流；不要去理睬添愁助恨的棹聲緊緊催促，要不然越來越多的離愁別恨一齊載到船上，船兒就會(huì)漸漸過重，就怕這桃花溪太淺，載不動(dòng)這滿船的離愁?。。?019江蘇常州）重登云臺(tái)山【清】陶澍①又踏金牛頂②上行，海風(fēng)飛舄③上蓬瀛。蛟龍瀑外晴猶掛，雞犬云中夜有聲。為訪仙人④尋舊榻，喜偕詞客證初盟。長松迓⑤路三年別，卻笑公髯雪已盈?！咀⑨尅竣偬珍?，清朝道光年間官至兩江總督，兼管鹽政。數(shù)次親臨海州督辦海運(yùn)，整理淮北鹽務(wù)。②金牛頂在云臺(tái)山前頂(清風(fēng)頂)之后，俗稱后頂。頂有金牛洞，又名二仙洞，相傳有金、牛二師修道于此。③飛舄(xì);會(huì)飛的仙鞋。④仙人:指三元宮山僧。⑤迓(yà):迎接。7.這首七言律詩的頷聯(lián)描寫了怎樣的畫面?(2分）8.全詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)簡要分析。(4分)【參考答案】7.(2分)描寫云臺(tái)山景色的優(yōu)美。白日，晴天飛瀑，水花外濺，如同蛟龍飛掛;夜晚，云中傳聲，雞鳴犬吠，打破夜的寂靜。8.(4分)①對(duì)云臺(tái)山的喜愛、贊美之情:詩人再登云臺(tái)山，所見之景，景色優(yōu)美，宛如仙境;②初盟得以踐行(友人重逢)的欣喜之情:詩人來到三元宮尋訪山僧，以踐前約;③時(shí)光易逝催人老的感慨:別后三年，云臺(tái)山上長松依舊，自己卻已胡須一片雪白。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可)（2019江蘇連云港）贈(zèng)蘇綰書記①杜審言知君書記本翩翩，為許從戎赴朔邊。紅粉②樓中應(yīng)計(jì)日，燕支山③下莫經(jīng)年?！咀ⅰ竣贂洠褐腹俑蜍娔恢兄鞴芪臅ぷ鞯娜藛T。詩句中的“書記”指文學(xué)、書籍、文章等。②紅粉：這里指詩人好友蘇綰的妻子。③燕支山：在今甘肅省山丹東南，泛指友人將要赴任之地。5.一二句寫出了蘇館怎樣的特點(diǎn)？這樣寫有什么作用意？（3分）6.詩中“應(yīng)計(jì)日”和“莫經(jīng)年”表達(dá)了怎樣的感情？（2分）7.下面詩中的“閨中只獨(dú)看”與“紅粉樓中應(yīng)計(jì)日”的寫法有什么相似之處？請(qǐng)作簡要分析。（3分）月夜①杜甫今夜鄜州②月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！咀ⅰ竣僭乱?本詩是詩人被禁于長安時(shí)望月思家之作。②鄜州（fú）:今陜西省富縣，當(dāng)時(shí)杜甫的家人在鄜州的羌村?！緟⒖即鸢浮?.特點(diǎn):文采出眾,才華橫溢。用意:突出了蘇綃的才干,交代了“赴朔邊”的原因:也蘊(yùn)含了詩人對(duì)好友的離情別意。(3分)6.詩人設(shè)想離別之后蘇館的妻子會(huì)在家計(jì)算他的歸期,勸說好友莫要長久不歸,表達(dá)了詩人對(duì)友人的眷戀和期待他早歸的情感。(2分)7.兩者都是詩人的想象,借他人的行為和感受來表現(xiàn)自己的情思,含蓄婉轉(zhuǎn)。杜甫詩中想象妻子孤獨(dú)望月,為他的處境而焦心的情景,實(shí)際上抒發(fā)了他自己的望月思家之情;杜審言設(shè)想蘇縮的妻子計(jì)日盼歸的情景，來抒寫自己對(duì)友人的不舍之情。(3分)（2019江蘇蘇州）夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望鄉(xiāng)。沙明連浦月，帆白滿船霜。近海江彌闊，迎秋夜更長。煙波三十宿，猶未到錢唐。【注】長慶二年（822年），作者自請(qǐng)外任，此詩即他自長安赴錢塘（杭州）途中所作。聯(lián)系全詩，說說詩“愁”的原因有哪些。（3分）▲請(qǐng)簡析頷聯(lián)的表達(dá)特色及其效果。（3分）▲頷聯(lián)從空間與時(shí)間兩個(gè)維度表現(xiàn)情感的深摯，下列詩句手法與之相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.欲窮千里目，更上一層樓。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。D.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。【參考答案】4.作者愁：離井思鄉(xiāng)之愁；前路遙遙之愁；前途難料之愁。5.頷聯(lián)整體使用了對(duì)偶修辭，前后對(duì)仗工整，音韻和諧；句中又使用了比喻修辭，景物由遠(yuǎn)及近，江天一色，在月光映襯下，無論是江邊沙洲，還是船上白帆都像蒙上了一層厚厚的白霜，讓人心情沉重，心緒低落。6.D（2019江蘇宿遷）吉祥寺賞牡丹①蘇軾人老簪②花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭。醉歸扶路人應(yīng)笑，十里珠簾半上鉤③?！咀ⅰ竣偬K軾當(dāng)時(shí)在杭州做官。②簪：插戴。③十里珠簾半上鉤：十里長街，百姓們上卷珠簾。7.（1）請(qǐng)說說“花應(yīng)羞上老人頭”中“羞”字的妙處。（2分）__________________________________________________________________________（2）描繪詩人醉歸的情景，并品味“醉”中蘊(yùn)含的情感。（4分）①醉歸的情景：____________________________________________________（2分）②“醉”中蘊(yùn)含的情感：____________________________________________（2分）（2019江蘇泰州）長壽山居元夕①元好問微茫燈火共荒村，黃葉漫山雪擁門。三十九年何限事②，只留孤影伴黃昏?！咀ⅰ竣賹懘嗽姇r(shí)，詩人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令，因母親去世，居喪于長壽山，②當(dāng)時(shí)金統(tǒng)治者日趨腐敗，蒙古軍入侵，人民死傷無數(shù)。（1）請(qǐng)用形象的語言描繪詩歌一二句所展現(xiàn)的畫面。（3分）（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）【參考答案】（1）偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，人煙十分稀少，枯黃的樹葉漫天遍野，大雪堆積在門外。①表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念，孤身一人的孤寂；②表達(dá)了作者對(duì)百姓在戰(zhàn)爭中流離失所、家破人亡的同情；③表達(dá)了作者對(duì)敵軍侵犯國家的憤恨和心痛以及對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂。（2019江蘇鹽城）贈(zèng)別【唐】趙嘏水邊秋草暮萋萋，欲駐殘陽恨馬蹄。曾是管弦同醉伴，一聲歌盡各東西。（1）請(qǐng)賞析首句中的“萋萋”。（3分）詩人在詩中抒發(fā)了哪些情感？（3分）【參考答案】（1）“萋萋”是指草茂盛的樣子；首句運(yùn)用疊詞，增強(qiáng)了音韻美，寫出了水邊草木的繁茂，渲染了離別時(shí)悲傷的氣氛；這蓬亂的草就像是詩人心中面對(duì)離別時(shí)的不舍一樣蓬勃，烘托出詩人悲戚的心情。（2）即將于有人各奔東西，表現(xiàn)了使人依依不舍之情；臨水送別，殘陽暮秋，眼前的荒涼景色勾起了詩人心中的愁思，表達(dá)了詩人孤獨(dú)寂寞之情；曾經(jīng)一起管弦相伴，而后不知何時(shí)能相見，表達(dá)了詩人對(duì)前途的迷茫與擔(dān)憂。（2019江蘇揚(yáng)州）[甲]春盡[乙]春盡[唐]韓偃[宋]鄭解惜春連日醉昏昏，醒后衣裳見酒痕。春盡行人未到家，春風(fēng)應(yīng)怪在天涯。細(xì)水浮花歸別澗，斷云含雨入孤村。夜來過嶺忽聞?dòng)?，今日滿溪俱是花。人閑易有芳時(shí)恨，地迥難招自古魂。前樹未回疑路斷，后山才轉(zhuǎn)便云遮。慚愧流鶯相厚意，清晨猶為到西園。野間絕少塵埃污，唯有清泉漾白沙。6.下列對(duì)兩首詩的內(nèi)容理解不正確的項(xiàng)是()A.兩首詩都描繪了幕春時(shí)節(jié)落花流水、云雨變幻之景，流露出傷春之感與家國之悲。B.甲詩首聯(lián)寫詩人因借春而連8喝酒的行為和醉昏昏的狀態(tài)。C.乙詩頸聯(lián)描繪了山回路轉(zhuǎn)、氣象萬千的景象。D.甲詩尾聯(lián)寫詩人愧對(duì)流鶯清晨到西園的厚意，乙詩尾聯(lián)寫詩人喜于山間怡人之景。7.下列對(duì)兩首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是()。A.甲詩融敘事、寫景、抒情為-體，情感沉摯動(dòng)人:乙詩重在寫景，情寓景中。B.甲詩使用“細(xì)”“浮”“別”“斷”“孤”等詞語描寫景物，反襯詩人悲涼情緒。C.乙詩“春風(fēng)應(yīng)怪在天涯”運(yùn)用了擬人的修辭手法，含蓄風(fēng)趣。D.甲詩“地迥難招自古魂”表達(dá)的心境與陳子昂《登幽州臺(tái)歌》所表達(dá)的心境有相通之處?！緟⒖即鸢浮?、[答案]A[解析]兩詩確實(shí)都描繪了幕春時(shí)節(jié)落花流水、云雨變幻之景，但是乙詩并未流露出家國之悲，而是表達(dá)羈旅之愁和對(duì)污濁現(xiàn)實(shí)的憎惡。7、[答案]B[解析]甲詩中“細(xì)”、“浮”、“別”、“斷”、“孤”這類字眼，更增添了景物的凄清色彩，烘托了詩人的悲涼情緒。不是“反襯”。（2019江西）端居①李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，而中寥落月中愁?！咀ⅰ竣俣司樱洪e居②素秋:秋天的代稱(1)對(duì)本詩理解和分析有誤的項(xiàng)是(2分)A該絕句的首句“遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠”,是詩人在盼家書不至覓歸夢不成的情況下，從心靈深處發(fā)出的聲長長的嘆息。B.次句用只有"二字緊承上文,寫出了半夜寂寥凄寒的感受。C.“敵”字不僅突出了“空床與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出了空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋"的清冷要家的情狀。D.三四兩句從室內(nèi)的”空床移向室外的“青苔”、“紅樹”。階下生滿了青苔旁邊映村著紅樹，突出了環(huán)境的清離美麗.也暗示了主人公民泊的心境。(2)詩歌最后兩句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法?

抒發(fā)了怎樣的思想感情?

（2019內(nèi)蒙古赤峰）灞上秋居唐馬戴灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。空?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身？【注釋】①灞(bà)上:又作“霸上”。古代地名，位于今陜西話安樂，因地處今陜西西安東而得名，為作者來京城后的寄居之所。②郊廊:郊居。③致此身:獻(xiàn)身于國君。8.首聯(lián)通過描繪景物___和,渲染了的氛圍，(3分)9.尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)（2019山東濱州）鵲橋仙?一竿風(fēng)月陸游一竿風(fēng)月，一蓑煙而，家在釣臺(tái)西住。賣魚生怕近城門，況肯到紅塵深處?潮生理棹，湖平系纜，湖落港歌歸去。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是無名漁父【注】①釣臺(tái):位于漸江省的富春山麓，相傳東漢嚴(yán)光，曾隱居于此耕讀垂釣。7.這首詞詞牌名是____________，與____________的民間傳說有關(guān)。(3分)8.詞中“我”的身份是什么?生活狀況怎樣?(3分)對(duì)漁父這個(gè)形象，你怎么看?(3分)【參考答案】【答案】7.鵲橋仙(1分)牛郎織女(2分)【解析】鵲橋仙：詞牌名，又名“鵲橋仙令”“憶人人”“金風(fēng)玉露相逢曲”“廣寒秋”等。以歐陽修《鵲橋仙·月波清霽》為正體，雙調(diào)五十六字，前后段各五句、兩仄韻。另有雙調(diào)五十六字，前后段各五句、三仄韻；雙調(diào)五十八字，前后段各五句、兩仄韻等變體。代表作品有蘇軾《鵲橋仙·七夕》、秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》等。牛郎織女：為中國古代著名的民間愛情故事，從牽牛星、織女星的星名衍化而來。傳說古代天帝的孫女織女擅長織布，每天給天空織彩霞，她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，私自嫁給河西的牛郎，過上男耕女織的生活，此事惹怒了天帝，把織女捉回天宮，責(zé)令他們分離，只允許他們每年的七月七日在鵲橋上相會(huì)一次。他們堅(jiān)貞的愛情感動(dòng)了喜鵲，無數(shù)喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的彩橋，讓牛郎織女在天河上相會(huì)?！敬鸢浮?.“我”是一名漁父。(1分)披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，湖漲便駕舟出發(fā)，潮停就撒網(wǎng)捕魚，湖落即放歌回家。貧窮自在,遠(yuǎn)離紅塵。(2分)【答案】9.窮則獨(dú)善其身。人生既然不得志,那就拋卻紅塵，獨(dú)守淡泊,親近自然，漁樵余生。(3分)賞析“一竿風(fēng)月，一蓑煙雨”，是漁父的生活環(huán)境。“家在釣臺(tái)西住”，這里借用了嚴(yán)光不應(yīng)漢光武的征召，獨(dú)自披羊裘釣于浙江的富春江上的典故。以此來喻漁父的心情近似嚴(yán)光。上片結(jié)句說，漁父雖以賣魚為生，但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開爭利的市場。賣魚還生怕走近城門，當(dāng)然就更不肯向紅塵深處追逐名利了。以此來表現(xiàn)漁父并不熱衷于追逐名利，只求悠閑、自在。下片頭三句寫漁父在潮生時(shí)出去打魚，在潮平時(shí)系纜，在潮落時(shí)歸家。生活規(guī)律和自然規(guī)律相適應(yīng)，并無分外之求，不象世俗中人那樣沽名釣譽(yù)，利令智昏。最后兩句承上片“釣臺(tái)”兩句，說嚴(yán)光還不免有求名之心，這從他披羊裘垂釣上可看出來。宋人有一首詠嚴(yán)光的詩說：“一著羊裘便有心，虛名留得到如今。當(dāng)時(shí)若著蓑衣去，煙水茫茫何處尋?！币彩钦f嚴(yán)光雖拒絕光武征召，但還有求名心。陸游因此覺得：“無名”的“漁父”比嚴(yán)光還要清高。這詞上下片的章法相同，每片都是頭三句寫生活，后兩句寫心情，但深淺不同。上片結(jié)尾說自己心情近似嚴(yán)光，下片結(jié)尾卻把嚴(yán)光也否定了。文人詞中寫漁父最早、最著名的是張志和的《漁父》，后人仿作的很多，但是有些文人的漁父詞，用自己的思想感情代替勞動(dòng)人民的思想感情，很不真實(shí)。陸游這首詞，論思想內(nèi)容，可以說在張志和等諸人之上。顯而易見，這詞是諷刺當(dāng)時(shí)那些被名牽利絆的俗人的。讀者不可錯(cuò)會(huì)他的寫作意圖，簡單地認(rèn)為它是消極的、逃避現(xiàn)實(shí)的作品。陸游另有一首《鵲橋仙》詞：“華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉？酒徒一半取封候，獨(dú)去作江邊漁父。輕舟八尺，低逢三扇，占斷蘋洲煙雨。鏡湖元自屬閑人，又何必官家賜與！”也是寫漁父的。它上片所寫的大概是他四十八歲那一年在漢中的軍旅生活。而這首詞可能是作者在王炎幕府經(jīng)略中原事業(yè)夭折以后，回到山陰故鄉(xiāng)時(shí)作的。兩首詞同調(diào)、同韻，都是寫他自己晚年英雄失志的感慨，決不是張志和《漁父》那種恬淡、閑適的隱士心情。讀這首詞時(shí)，應(yīng)該注意他這個(gè)創(chuàng)作背景和創(chuàng)作心情。（2019山東德州）柳橋晚跳陸游小浦聞魚躍，橫林待鶴歸。閑云不成雨，故傍碧山飛。[注]此詩是詩人晚年在山陰家居時(shí)作。4.詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?

(2分)5.這首詩運(yùn)用了什么寫法?抒發(fā)了作者什么感情?

(2分)（2019山東荷澤）點(diǎn)絳唇·蘭花姚述堯?yàn)t灑寒林，玉叢遙映松篁底。鳳簪斜倚。笑傲東風(fēng)里。一種幽芳，自有先春意。香風(fēng)細(xì)。國人爭媚。不數(shù)桃和李。(1)詞中為什么要寫松篁和桃李?(2分)(2)賞析詞中畫線的句子，(3分)【參考答案】（1）詞中寫松篁和桃李，都是為了突出蘭花的君子之品，為寫蘭花作鋪墊和陪襯。（2）詩句用擬人手法描繪了蘭花于松竹底下悄然開放，雖然在不顯眼處，但依然故我燦爛綻放，雖無人在意，卻笑迎春風(fēng)。淋漓盡致地展現(xiàn)了蘭花的高貴品質(zhì)。（2019山東濟(jì)寧）江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。7.詩歌塑造了一個(gè)怎樣的漁翁形象？（2分）8.下面有關(guān)詩歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.前兩句從近景入手，細(xì)致而具體地描繪了一幅茫茫雪景圖。B.前兩句的“絕”“滅”之無，與后兩句的“舟”“翁”之有，對(duì)比強(qiáng)烈。C.詩歌用“千山”“萬徑”的寂靜，來襯托漁翁的垂釣，可謂靜中見動(dòng)。D.“絕”“滅”“雪”三字都是仄聲韻，短促斬截，烘托了詩的凄冷、肅殺氣氛?！緟⒖即鸢浮?.孤獨(dú)、頑強(qiáng)、高傲（或“不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)持垂釣、傲然獨(dú)立”等）。（2分。意思對(duì)即可）8.A（2分）（2019山東棗莊）憶江南[唐]白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?21.詞中“勝”的意思是超過(或:勝過)；作者用“勝”突出了江花色彩的濃(或：艷麗)。(2分)22這首詞的結(jié)尾句，起到了什么作用?(2分)【參考答案】21.詞中“勝”的意思是超過(或:勝過)；作者用“勝”突出了江花色彩的濃(或：艷麗)。(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分。共2分。22這首詞的結(jié)尾句，起到了什么作用?(2分)【答案】①照應(yīng)開頭“江南好”一句，使全詞首尾呼成、渾然一體。②點(diǎn)明中心，強(qiáng)化了作者對(duì)江南春色的無限贊美與懷戀之情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn)，得1分。共2分。（2019陜西）夜杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅尋常一樣窗前月,才有□□便不同1.后人評(píng)價(jià)該詩“寒夜無寒”,請(qǐng)簡述這樣評(píng)價(jià)的理由。(2分)2.詩中口口處,填入哪一個(gè)選項(xiàng)更符合詩意?請(qǐng)作出判斷并簡要分析。(2分)A.雪花B.梅花C.菊花【參考答案】1.詩歌雖以“寒夜”為背景,但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。2.B。梅花與窗前月構(gòu)成清雅畫面,與煮茶當(dāng)酒的高雅意趣相符,以梅花的高潔暗贊來客（2019四川成都）長安旅夜許渾久客怨長夜，西風(fēng)吹雁聲。云移河漢淺，月泛露華清。掩瑟獨(dú)凝思，緩歌空寄情。門前有歸路，迢遞洛陽城。12首聯(lián)在全詩中有何作用?請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。(4行)請(qǐng)簡要賞析預(yù)聯(lián)中“獨(dú)”“空”兩字的妙處。(4分)【參考答案】【分析】這是一首以思鄉(xiāng)為主旨的律詩。作者長時(shí)間客居長安，時(shí)逢秋天，作者長夜無眠，彈琴不成，唱歌也無法寄托自己的深情。作者心中所想只有那洛陽城了。因?yàn)槟抢锸亲约旱募亦l(xiāng)。作者把鄉(xiāng)思寫得柔腸百轉(zhuǎn)，令人動(dòng)容。【解答】（1）本題考查賞析重點(diǎn)詩句。細(xì)讀前兩句可知，第一句“久客”一詞點(diǎn)明了作者客居長安的處境。第二句“西風(fēng)”點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的時(shí)令正是秋季?！把懵暋变秩玖吮瘺龅臍夥?，引出下文對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（2）本題考查詩歌的煉字?！蔼?dú)”有孤獨(dú)之間，作者想用彈琴來排解內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情，但卻是彈不起曲調(diào)，這份思鄉(xiāng)之情也無人可以訴說。“空”有白白之意。既然彈琴不成，那就用唱歌來排解吧，但唱歌真得能寄托自己的思鄉(xiāng)之情嗎？恐怕之歌聲還沒等到了家鄉(xiāng)，就隨風(fēng)散去了吧。一個(gè)“空”字，一個(gè)“獨(dú)”字，把作者因?yàn)樗监l(xiāng)而產(chǎn)生的惆悵無奈之情抒寫的淋漓盡致。答案：（1）點(diǎn)明自己客居長安的處境和季節(jié)，渲染了凄涼的氣氛，為下文抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。（2）生動(dòng)形象的表現(xiàn)了作者內(nèi)心的孤獨(dú)與惆悵之情。（2019四川瀘州）晚春（唐·韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。⑴這首詩突出運(yùn)用了什么修辭手法？結(jié)合詩句具體分析這一手法。（2分）⑵詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（2019四川攀枝花）虞美人?聽雨宋?蔣捷①少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前點(diǎn)滴到天明。【注】①蔣捷，字勝欲，生活在宋、元換代之際，一生飽經(jīng)戰(zhàn)亂。宋成淳十年（1274）進(jìn)士，幾年后宋亡，不仕。（1）這首詞按照______順序，截取了詞人一生中三幅富有象征性的畫面，形象地表達(dá)了作者三個(gè)時(shí)期在歌樓、客舟、______聽雨的不同心情。（2）請(qǐng)用自己的語言描述“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)”的畫面，并說說這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?！緟⒖即鸢浮?0、（1）時(shí)間，僧廬。（2）畫面：客船上，一個(gè)壯年男子聽著雨聲，望著江面，看見江面開闊，云腳低垂，一只失群孤飛大雁在西風(fēng)中哀鳴。思想感情：表達(dá)了作者孤苦漂泊中悲涼哀傷的思想感情（2019四川遂寧）浪淘沙[南唐]李煜往事只堪哀，對(duì)景難排。秋風(fēng)庭院蘚侵階。一桁①珠簾用不卷，終日誰來。金劍已沉埋，壯氣蒿萊。②晚涼天凈月華開，想得玉樓瑤殿影，空照秦淮?！咀ⅰ竣勹?通作“行”。一桁，一帶、一列。②壯氣:暗用豐城劍氣，見《晉書·張華傳》，蒿菜:野草。14.以下對(duì)這首詞的理解和鑒賞，正確的請(qǐng)選“A”，錯(cuò)誤的請(qǐng)選“B”。(5分)(1)一、二句開門見山，直抒胸臆，“只”，除了哀傷再無別的，極言哀情之深。(2)“終日誰來”，自己今為階下囚，整日無人來訪，流露出對(duì)人們趨炎附勢的不滿。(3)下片金劍、壯氣連用，既寫出了李煜對(duì)亡國的無奈，又寫出了內(nèi)心的不甘。(4)“晚涼天凈月華開”，天空澄澈，明月朗照，詞人的心境隨之變得明凈、開闊。⑸最后兩句照應(yīng)開篇，“空”與“只”相互呼應(yīng)，無比空虛中又增添了無限凄涼。15.“秋風(fēng)庭院蘚侵階”與劉禹餳《陋室銘》中“苔痕上階綠”，都描寫了苔蘚爬上臺(tái)階之景，但兩句表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)結(jié)合作品簡要分析。(4分)【參考答案】14.A⑴⑷⑸B⑵⑶15.后主李煜寫到的“苔蘚”突出了他被幽禁的痛苦和孤獨(dú)，一人帝王落得無人問津，階上“苔蘚”顯得那么刺眼；而劉禹錫的苔痕上階綠，用“苔蘚”的淡雅之色，隱寓作者的恬淡之心，又以草色入簾青的生機(jī)盎然點(diǎn)明恬淡中充滿生機(jī)的生活狀態(tài)。完全不同的心境和情感。（2019四川自貢）西溪獨(dú)泛唐·皎然道情何所寄，素舸漫流間。真性憐高鶴，無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。泛泛誰為侶，唯應(yīng)共月還?！咀⑨尅克佤矗翰患友b飾的船。唯應(yīng)：只有⑴作者通過寫高鶴、野山、秀竹、閑云，營造了氛圍。⑵本詩尾聯(lián)與王維《竹里館》“深林人不知，明月來相照”在情感上表達(dá)相似，請(qǐng)你加以賞析。（4分）【參考答案】22.⑴清幽恬靜(2)尾聯(lián)寫詩人西擺泛舟而歸,只有月亮陪伴；王維《竹里館》寫詩人獨(dú)坐竹林,唯有明月映照。兩處都通過寫月亮作伴，表達(dá)了詩人超然物外、安閑自得的情懷。（2019浙江杭州）奉誠園聞笛曾絕朱纓吐錦茵，欲披荒草訪遺塵。秋風(fēng)忽灑西園淚，滿目山陽笛里人。次韻剛父即事絕句

其四（元·趙孟頫）溪頭月色白如沙，近水樓臺(tái)一萬家。誰向夜深吹玉笛，傷心莫聽《后庭花》?！咀⑨尅竣俜钫\園：原始唐代名將馬燧的園苑，馬氏因功高蓋主，遭德宗猜忌。②西園：系漢末建安詩人宴游之所。③山陽笛：“山陽”為魏晉之際竹林七賢舊游之地。七賢中的嵇康被司馬氏殺害后，向秀重過其舊居，聽到鄰人吹笛，因而想到昔日游宴之樂，作《思舊賦》。④趙孟頫：湖州人，宋王室后裔。17.笛聲中有故事，笛聲中有情感，請(qǐng)結(jié)合典故分別賞析兩首詩歌的情感。（4分）【參考答案】17.《奉誠園聞笛》：詩人由如泣如訴的笛聲聯(lián)想到馬燧、嵇康的不幸遭遇，表達(dá)詩人的不平之鳴和追慕先賢的心情以及物是人非、昔盛今衰的吊古傷感之情?！洞雾崉偢讣词陆^句》：趙孟頫在月色如沙的深夜聽到一曲《后庭花》，借“后庭花”的典故表達(dá)內(nèi)心的亡國之痛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：典故和情感各2分，意思相近即可。（2019浙江湖州）秀州報(bào)本禪院鄉(xiāng)僧文長老方丈①（宋）蘇軾萬里家山一夢中，吳音②漸已變兒童。每逢蜀叟談終日，便覺峨眉翠掃空。師已忘言真有道，我除搜句③百無功。明年采藥天臺(tái)去，更欲題詩滿浙東④。（選自《蘇軾兩浙詩選》）【注】①此詩為蘇軾出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，轉(zhuǎn)道秀州返杭時(shí)所作。文長老，蜀人，報(bào)本禪院方丈。②吳音：指江浙一帶方音。③搜句：作詩。④浙東：指錢塘江以南越、婺、處、臺(tái)七州。（1）詩人離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了，詩中最直接體現(xiàn)這個(gè)意思的一句是________。（2）第三，四聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？【參考答案】【答案】（1）吳音漸已變兒童（2）表達(dá)了詩人對(duì)文長老淡泊、安閑生活的羨慕，自己除了作詩之外一事無成的無奈，遍賞浙東山水寄托詩情的愿望?！究键c(diǎn)】把握詩歌內(nèi)容，形象、語言及表達(dá)技巧賞析，作者表達(dá)的思想感情【解析】【分析】⑴此詩為蘇軾出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，轉(zhuǎn)道秀州返杭時(shí)所作，蘇軾的家鄉(xiāng)在四川，長期在江浙做官，離開家鄉(xiāng)多年，“吳音漸已變兒童”一句點(diǎn)明此意。⑵體會(huì)思想感情，要結(jié)合蘇軾的經(jīng)歷，從相關(guān)背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向。這首詩表達(dá)了詩人雖然為官，卻有一事無成的無奈，表達(dá)對(duì)文長老淡泊、安閑生活的羨慕，遍賞浙東山水寄托詩情的愿望。故答案為：⑴吳音漸已變兒童；⑵表達(dá)了詩人對(duì)文長老淡泊、安閑生活的羨慕，自己除了作詩之外一事無成的無奈，遍賞浙東山水寄托詩情的愿望?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。答題時(shí)應(yīng)注意，先把握詩歌的大致意思，明確信息篩選的方向，緊扣題目的要求，即挑選最合適的句子回答。⑵本題考查體會(huì)思想感情。答題時(shí)應(yīng)注意，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。抓住詩詞中關(guān)鍵的動(dòng)詞的用法、含義及作用去賞析，從關(guān)鍵句（如主旨句、哲理句、情感句）著手，分析概括、推理解答。（2019浙江金華）牧童詞[唐]李涉朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春細(xì)雨,蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。牧童[唐]棲蟾牛得自由騎,春見細(xì)雨飛。青山青草里,一笛一蓑衣。日出唱歌去,月明撫掌歸。何人得似爾,無是亦無非。17.兩位詩人向往的生活一樣嗎？結(jié)合牧童形象作出分析。（5分）【參考答案】17.【示例1】一樣?！赌镣~》“聲管臥吹莎草綠”中的牧童臥吹蘆管，自得其樂:《牧童》“牛得自由騎，春見細(xì)雨飛”中的牧童自由自在，騎牛困游。兩首詩都表達(dá)了詩人對(duì)悠然自得、閑適自由生活的向往。【示例2】不一樣?！赌镣~》中牧童“亂插”“不怕猛虎”表現(xiàn)了牧童的可愛頑皮、率性天真。詩人描寫這種可貴的童稚之心，表達(dá)了對(duì)生命本真狀態(tài)的渴慕?！赌镣分小白杂沈T”“唱歌去”“撫掌歸”寫出牧童的悠困自在、怕然自得，表現(xiàn)了詩人對(duì)遠(yuǎn)離俗世紛爭生活的向往。(5分。結(jié)合具體詩句1分，明確牧重形象2分，明確生活向往2分)【解析】此題考查評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度的能力?？梢宰プ　赌镣~》“聲管臥吹莎草綠”中的牧童臥吹蘆管，自得其樂；《牧童》“牛得自由騎，春見細(xì)雨飛”中的牧童自由自在，騎牛困游。兩首詩都表達(dá)了詩人對(duì)悠然自得、閑適自由生活的向往?；蛘撸プ　赌镣~》中牧童“亂插”“不怕猛虎”表現(xiàn)了牧童的可愛頑皮、率性天真。詩人描寫這種可貴的童稚之心，表達(dá)了對(duì)生命本真狀態(tài)的渴慕。而《牧童》中“自由騎”“唱歌去”“撫掌歸”寫出牧童的悠困自在、怕然自得，表現(xiàn)了詩人對(duì)遠(yuǎn)離俗世紛爭生活的向往?！赌镣~》是唐代詩人李涉創(chuàng)作的一首詩歌。這首詩寫出了牧童放牧生活和情趣。前四句側(cè)重描寫牧童放牧的辛勤，詩人運(yùn)用時(shí)空的轉(zhuǎn)換擴(kuò)大詩歌的內(nèi)蘊(yùn)。后四句著重描寫放牧?xí)r的情趣：春雨綿綿，牧童穿行于林中草地，稍有閑暇，便吹響悠揚(yáng)的蘆笛，一會(huì)又胡亂地在腰間插滿野蒿，恰似利劍，顯得英武灑脫，這樣就再也不怕猛虎欺負(fù)牛犢了。這種奇思漫想，生動(dòng)地表現(xiàn)了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁?！究键c(diǎn)解析】古詩詞閱讀中闡述思想感情類題目的答題要點(diǎn)古詩詞閱讀中闡述思想感情類題目的答題要點(diǎn)：高考語文中的古詩詞閱讀，要求總結(jié)、概括文中思想感情的題目，往往分值較高、失分較多。怎么辦呢？采薇老師用一個(gè)例題來告訴你關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。答題要點(diǎn)：（1）把握關(guān)鍵；（2）品味意象；（3）知人論世；（4）注意標(biāo)題；（5）留心注釋。古詩詞常見思想感情：（1）思鄉(xiāng)懷人；（2）懷古傷今；（3）憂時(shí)傷事；（4）報(bào)國立業(yè)；（5）懷才不遇；（6）隱逸出世；（7）山水之美。發(fā)臨洮將赴北庭留別①岑參聞?wù)f輪臺(tái)路②，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸。【注】①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護(hù)府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北）。②輪臺(tái)：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊。8．與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請(qǐng)簡要分析。（5分）9．詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用？（6分）【參考答案】答題指導(dǎo)8．與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請(qǐng)簡要分析。（5分）答：本詩描寫的邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見，而是出于想象。從標(biāo)題可以看出，作者此時(shí)尚處于前往邊塞的途中；開頭“聞?wù)f”二字也表明后面的描寫是憑聽聞所得?；卮鸷眠@個(gè)問題，首先要認(rèn)真審題。題目問的是“描寫塞外景物的角度有何不同”，重在“角度”二字。許多同學(xué)沒有看清這兩個(gè)字，回答時(shí)去比較兩首詩描寫的塞外景物有何不同，洋洋灑灑寫了不少，一分也拿不到。這道題目的考點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是對(duì)《白雪歌送武判官歸京》的識(shí)記，關(guān)于這方面的復(fù)習(xí)，請(qǐng)大家關(guān)注本公眾號(hào)的《高考必背古詩文64篇》，那份材料中的古詩文一定要背誦下來。另一個(gè)考點(diǎn)是兩篇詩歌的對(duì)比分析，這種類型的題目，在全國卷I也是新題型，但在其他試卷中很常見。我們會(huì)結(jié)合其他試卷中同類型題目的分析展開論述，這里不多講了。答題指導(dǎo)9．詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用？（6分）答：第一問：表現(xiàn)了詩人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁，卻能以國事為重的愛國熱忱。第二問：使得詩中的思鄉(xiāng)之情不至流于感傷，也提升了全詩的格調(diào)。本題考查鑒賞詩歌思想情感的能力。題目要求對(duì)詩歌后兩句所表達(dá)的情感及其在全詩中的作用進(jìn)行分析，具體思考時(shí)不能只談最后兩聯(lián)，一定要結(jié)合全詩的主旨來進(jìn)行分析。這是答題要點(diǎn)一。要點(diǎn)之二，因?yàn)獒瘏⑹钦n標(biāo)要求熟悉的詩人，因此，要圍繞作者的身份以及當(dāng)時(shí)的環(huán)境來展開論述。當(dāng)然，詩歌中的兩個(gè)情感線索也必須清楚，即既有對(duì)家鄉(xiāng)的思念，又有滿懷的報(bào)國之志。將這兩個(gè)方面辯證地結(jié)合起來，稍加整理，就可以拿到高分了?！究键c(diǎn)定位】評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。（2019浙江寧波）南陽道中田禾大稔①喜而作歌[明]張?jiān)恝诠韧ざ煽邴湷跏?，綠野黃云繞茅屋。筑場老子酒半醺，眼前顆粒皆珠玉。刀劍家家盡買牛，燈火村村可投宿。農(nóng)夫勤動(dòng)亦可憐，行人莫騁驊蹓足③?！咀⑨尅竣亠╮ěn）:谷物成熟。②張?jiān)恚航B興府山陰縣人，張岱曾祖父。③驊蹓足：驊，駿馬名；蹓（liù），慢慢走，散步。16.詩題中提到“喜而作歌”，通讀全詩，你認(rèn)為詩人為何而喜？（3分）___________________________________________________________________________【參考答案】16.谷物豐收；鄉(xiāng)村景美；鄉(xiāng)風(fēng)淳樸、平和祥樂。（2019浙江紹興）南行別弟(唐）韋承慶澹澹長江水，悠悠遠(yuǎn)客情。落花相與恨，到地一無聲。盧溪?jiǎng)e人（唐）王昌齡武陵溪口駐扁舟，溪水隨君向北流。行到荊門上三峽，莫將孤月對(duì)猿愁。[注釋]①此詩為作者流放嶺南與弟相別之作。14.這兩首寫離別的詩歌，表達(dá)的情感有何不同?請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（4分)▲【參考答案】14.《南行別弟》用“江水”烘托離愁別緒，以“落花”自喻，表達(dá)詩人流放嶺南與弟作別時(shí)內(nèi)心的悲憤、傷感、凄涼、孤寂之情?！侗R溪?jiǎng)e人》中把自己比作“溪水”，像溪水一樣陪伴友人，勸慰友人不要悲傷，要積極樂觀，表達(dá)詩人依依惜別之情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每點(diǎn)2分。意對(duì)即可。（2019浙江臺(tái)州）玉仙館

[唐]張籍長溪新雨色如泥，野水陰云盡向西。楚客天南行漸遠(yuǎn)，山山樹里鷓鴣啼。（選自《全唐詩》）12.請(qǐng)你完成這首詩歌的微電影鏡頭腳本設(shè)計(jì)，來展現(xiàn)詩歌的意境。（4分）鏡頭腳本設(shè)計(jì)（部分）景別攝法整體畫面配音預(yù)期效果遠(yuǎn)景從人物后面拍攝（1）水流聲、鷓鴣聲（2）【參考答案】12.（1）新雨后溪水湍急，混濁如泥，天上陰云向西奔涌。“楚客”孤獨(dú)一人，漸行漸遠(yuǎn)，在山林小徑中留下一個(gè)模糊的背影。

（2）用聲音、遠(yuǎn)景鏡頭從后面拍攝的方法營造出悲涼氛圍，表現(xiàn)出楚客思鄉(xiāng)不得歸的落寞、悲苦的心境。（2019浙江溫州）武陵春①李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。注：①本詞寫于避難浙江金華期間，詞人處于國破家亡之中，丈夫死去，流離無依。8.詞人情感于“短幅中藏?zé)o數(shù)曲折”，對(duì)此談?wù)勀愕睦斫?。?分）9.本詞藝術(shù)表現(xiàn)自出機(jī)杼、渾然天成，試任選一個(gè)角度寫一段賞析文字。（2分）【參考答案】8.答案：示例一以不同角度和層次表現(xiàn)屈曲而濃重的情感：上片落花殘香觸發(fā)詞人物是人非的感慨，既寫出哀愁由隱到顯的變化，又表明哀愁的濃重及其原因；下片另辟蹊徑，以泛舟溪上意念產(chǎn)生和對(duì)這一意念的否定，寫出哀愁難以承載的沉重，情感曲折跌宕，愈轉(zhuǎn)愈深。示例二借舉止神情和心理表現(xiàn)出人物情感的抑揚(yáng)曲折：倦于晨妝，蓄含了無盡的酸辛，睹物傷懷，想要傾訴話未出口卻已淚水橫流；內(nèi)心欣喜于雙溪春光，暗生泛舟溪上的想法，但擔(dān)憂猛然襲來，沉重的悲愁又重新壓上心頭。示例三下片用動(dòng)詞蓄勢，使情感表現(xiàn)得婉曲而深沉：連用“聞?wù)f”“也擬”“只恐”三個(gè)關(guān)聯(lián)性的動(dòng)詞表現(xiàn)心理的變化。本來還在流淚，但聽說雙溪春色尚好，瞬間心生暖意，打算“泛輕舟”，但是內(nèi)心的愁緒如此沉重，輕舟焉能承載？蓄勢之后猛然跌宕，將情感表現(xiàn)得婉轉(zhuǎn)而深沉。評(píng)分：答對(duì)一種得2分，共2分。按照0、1、2三類判分，其他答案符合題意亦可。9.答案：示例一上片側(cè)重于對(duì)藝術(shù)形象外形的表現(xiàn)，下片側(cè)重于對(duì)內(nèi)心的傳達(dá)，由表及里，從外到內(nèi)，步步深入，層層開掘。示例二以“春天”節(jié)令為載體，使全詞形成一個(gè)有機(jī)整體。春日風(fēng)吹雨打落花為塵，美好的事物遭到摧殘，自然觸發(fā)了對(duì)悲慘際遇的回憶與內(nèi)心的痛楚。雙溪美好春色使詞人產(chǎn)生泛舟意念，卻因愁緒沉重輕舟難以承載而作罷。示例三運(yùn)思縝密獨(dú)到。將“愁”比喻成可以裝載的事物，且以夸張極言愁苦之沉重，極富創(chuàng)意。且其緊承上句“輕舟”而來，“輕舟”又是承“雙溪”而來，思維縝密，渾然天成，構(gòu)3成完整意境。示例四化精神為物質(zhì)，將抽象的感情化為可感的形象。詞人別出心裁，賦予看不見摸不著、沒有輕重的“愁”以重量，將內(nèi)心愁緒的濃重形象真切地表現(xiàn)出來。示例五情景交融。如以落花為背景依托抒寫情感。落花已變成塵香，既暗示此前曾是風(fēng)吹雨打、落花成陣的日子，又形象比況美好事物遭受摧殘，也寄托了詞人國破家亡夫死的悲慘際遇和沉重哀愁。評(píng)分：答對(duì)一種得2分，共2分。按照0、1、2三類判分，其他答案符合題意亦可。（2019山東東營）野渡[清]張謇野靜河流闊，蘆梢一向風(fēng)。船趨①繩力健，水嚙岸根空。村柵牛羊熟，灘菰②雁騖豐。但無滄海警③，安樂是吾通?！咀⑨尅竣仝叄杭残?。②菰：生長在水里的一種草本植物。③滄海警：海上傳來的倭寇侵?jǐn)_的警報(bào)。7.本詩頷聯(lián)中“嚙”字用得很巧妙。請(qǐng)說說妙在何處。（3分）8.請(qǐng)以首聯(lián)或頸聯(lián)為例，談?wù)勗姼枋惆l(fā)了作者怎樣的情感。（3分）【參考答案】7.示例：“嚙”動(dòng)詞，形象生動(dòng)的寫出了水不斷侵蝕河岸的情景。解析：此題考查詞語的賞析。賞析時(shí)要理解詞語的意思，“嚙”是“啃食”的意思，生動(dòng)形象的寫出了河水不斷侵蝕河岸的情景。8.示例：首聯(lián)：沉著冷靜，熱愛晚間的美景。頸聯(lián)：表達(dá)了詩人對(duì)鄉(xiāng)間生活的熱愛。解析：此題考查對(duì)詩人思想感情的把握。這要結(jié)合全文所表達(dá)的思想感情進(jìn)行。這首詩表達(dá)了詩人抗擊倭寇，希望人民安居樂業(yè)的思想感情。首聯(lián)寫景，寫出晚間環(huán)境的幽靜，這是詩人在岸邊巡視，表達(dá)了詩人沉著冷靜，對(duì)夜間景色的喜愛之情；頸聯(lián)寫鄉(xiāng)村的景物，“熟”“豐”兩字表現(xiàn)出詩人對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。（2019江蘇南通）送李副使赴磧西①官軍岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺(tái)月。脫鞍暫入酒家壚，送君萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。【注】①磧（qì）西，即安西都護(hù)府（治所在今新疆庫車附近）。12.閱讀上面的一首詩，回答問題。（6分）（1）請(qǐng)概括本詩首聯(lián)包含的信息。（2分）答：___________________________________________________________________（2）本詩尾聯(lián)與《白雪歌送武判官歸京》中結(jié)尾兩句“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”抒懷方式與抒發(fā)的情感有何不同？（4分）答：____________________________________________________________________【參考答案】12.（6分）（1）時(shí)令、環(huán)境。（2分）（2）此詩尾聯(lián)直接抒情（直抒胸臆、直抒胸襟），勉勵(lì)李副使立功揚(yáng)名，創(chuàng)造英雄業(yè)績的豪邁之情；《白雪歌送武判官歸京》則是借景抒情，以“山回路轉(zhuǎn)”“空留馬蹄”抒寫送別友人的情懷。（4分）（2019江蘇無錫）過李處士山居姚合①閑居晝掩摩，門柳蔭蔬哇。因病方收藥,尋僧始度渓。少逢人到戶，時(shí)有燕銜泥。蕭灑②身無事，名高孰與齊?！咀ⅰ竣僖?唐代詩人，元和十一年進(jìn)士,初授武功主簿，世稱“姚武功”。②蕭灑：同“瀟灑”。詩人拜訪李處士是在什么季節(jié)？（1分）結(jié)合前三聯(lián)內(nèi)容分析李處士的形象特點(diǎn)。（3分）尾聯(lián)蘊(yùn)含了詩人怎樣的情感？（2分）(2019江蘇鎮(zhèn)江)送庾羽騎抱①[南北朝]鄭公超舊宅青山遠(yuǎn)，歸路白云深。遲暮難為別，搖落更傷心?？粘锹淙沼?，迥地浮云陰。送君自有淚，不假聽猿吟?！咀ⅰ竣兮祝▂ǔ）羽騎抱：庾抱是作者的好友，羽騎是他的官職。13.請(qǐng)結(jié)合畫線句中的意象，簡析此句表達(dá)了作者怎樣的心情。（3分）【參考答案】13.“空城”既指城中空曠，也指友人的離去讓作者內(nèi)心空蕩，表達(dá)作者因離別而產(chǎn)生的孤獨(dú)之情；“落日影”渲染悲涼的氛圍，烘托作者惆悵而悲傷的心情，表達(dá)作者對(duì)友人的依依不舍之情。（2019遼寧大連）蟬虞世南①垂緌②飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉③秋風(fēng)。10．選出對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)（）（注）①虞世南：唐初名臣，為人沉靜寡欲，志性剛烈，正直不阿，深得唐太宗器重。②緌：古人帽帶下垂部分。③藉：同“借”。A．這首詩入筆高遠(yuǎn)，格調(diào)清雅，采用了托物言志的手法，表面上詠的是蟬，實(shí)則寄托的是自己高遠(yuǎn)的志向和不俗的品格。B．第一句寫出了蟬的外形與食性特點(diǎn)，蟬的頭部的觸須形狀像垂下的帽帶，“飲清露”的“清”寫出了蟬品性高潔。C．第二句中“流響”寫出了蟬鳴叫聲之清逸響遠(yuǎn)，“疏桐”指枝干高挺的梧桐，聲響從疏桐中傳出，悅耳動(dòng)聽。D．最后兩句是全詩的點(diǎn)睛之筆，在前兩句的基礎(chǔ)上引發(fā)議論，蟬聲遠(yuǎn)傳，往往是秋風(fēng)所致。【參考答案】10．D【解析】【詳解】D．“蟬聲遠(yuǎn)傳，往往是秋風(fēng)所致”有誤，應(yīng)為“蟬聲遠(yuǎn)傳是因?yàn)橄s居在高樹上，而不是依靠秋風(fēng)”。故選D。（2019遼寧丹東）從軍行李白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。13．結(jié)合加點(diǎn)詞，分析第三句詩是如何表現(xiàn)人物形象的。（2分）殺”一詞極力表現(xiàn)了英雄“擒賊先擒王”的膽略和果敢。14．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）【參考答案】【參考答案】13、一個(gè)“突”寫出身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄作戰(zhàn)的機(jī)智：出其不意攻其不備；“射【參考答案】14、歌頌了邊庭健兒浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的愛國主義精神，,反映了作者報(bào)效國家、建功立業(yè)的愿望。（2019遼寧營口）柳梢青①清·蔣春霖芳草閑門，清明過了，酒滯香塵。白楝②花開，海棠花落，容易黃昏。東風(fēng)陣陣斜曛③，任倚遍，紅闌④未溫。一片春愁，漸吹漸起，恰似春云?！咀ⅰ竣倭仪啵涸~牌名。②楝：暮春開花的一種樹。③斜曛：夕陽斜照。④闌：欄桿。12．展開聯(lián)想和想象，描繪“白楝花開，海棠花落，容易黃昏”的面面。（4分）13．從表現(xiàn)手法的角度，賞析“一片春愁，漸吹漸起，恰似春云”一句的妙處。（4分）【參考答案】12．示例：庭院中的楝樹開滿了白色的花，海棠花朵朵凋零，隨風(fēng)飄落，不知不覺已到黃昏?！驹u(píng)分意見】本題4分，描述景物全占2分，聯(lián)想想象合理占1分；語句通順占1分。13．示例1；運(yùn)用比喻的修辭手法，將春愁比作春云，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詞人春愁之濃重。示例2：運(yùn)用化虛為實(shí)的表現(xiàn)手法，將無形的春愁比作有形的春云，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詞人春愁之濃重。【評(píng)分意見】本題4分，表現(xiàn)手法占1分；結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占3分。（2019山東濟(jì)南）行香子·秋入鳴皋①許古②秋入嗚皋，爽氣飄蕭。掛衣冠、初脫塵勞。窗間巖岫，看盡昏朝。夜山低，晴山近，曉山高。細(xì)數(shù)閑來，幾處村醪③。醉模糊、信手揮毫。等閑陶寫，問甚風(fēng)騷。樂因循，能潦倒，也消搖④。【注】①鳴皋：指鳴皋山，在河南嵩縣東北。②許古：是金代中后期著名的諫官，曾任左拾遺、監(jiān)察御史等職，這首詞是他辭官歸隱后所作。③醪（láo）：濁酒。④消搖：即逍遙。5、對(duì)下面這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A、“窗間巖岫，看盡昏朝”中一個(gè)“盡”字