籃球興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃與總結(jié)

籃球興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃與總結(jié)籃球愛(ài)好小組活動(dòng)工作方案與總結(jié)

籃球愛(ài)好小組活動(dòng)工作方案與總結(jié)

籃球愛(ài)好小組活動(dòng)工作方案與總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，增進(jìn)同學(xué)健康，豐富同學(xué)業(yè)余活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，培育同學(xué)英勇堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；培育籃球愛(ài)好，提高籃球技術(shù)水平。二、人員組成：（條件）

1、喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，具有肯定的籃球技術(shù)基礎(chǔ)；2、身體健康，有較強(qiáng)的意志品質(zhì)；3、思想健康，能遵守校紀(jì)校規(guī)；4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

三、籃球訓(xùn)練時(shí)間支配及內(nèi)容：周次2地點(diǎn)籃球場(chǎng)內(nèi)容球感訓(xùn)練（原地高、低運(yùn)球），移動(dòng)（側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑）球感訓(xùn)練（運(yùn)球），移動(dòng)，傳接球（雙手胸前傳球）、組織隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)，一對(duì)一練習(xí)，滲透簡(jiǎn)潔籃球競(jìng)賽規(guī)章球感訓(xùn)練（運(yùn)球急停急起）鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，一對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn)練），滲透簡(jiǎn)潔籃球競(jìng)賽規(guī)章球感訓(xùn)練，體前變向運(yùn)球，傳接球（雙手胸前傳接球），投籃練習(xí)（原地）、一對(duì)一練習(xí)，滲透簡(jiǎn)潔籃球競(jìng)賽規(guī)章球感訓(xùn)練，體前變向不換手、背后運(yùn)球，行進(jìn)接傳接球，投籃練習(xí)，二對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn)練），鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織隊(duì)員競(jìng)賽（重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí)），接球投籃練習(xí)，選出球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)前滑步、后滑步、側(cè)滑步（結(jié)全防守腳步動(dòng)作），傳接球練習(xí)（反彈）組織競(jìng)賽（在競(jìng)賽中使同學(xué)合理運(yùn)用各種動(dòng)作），投籃練習(xí)復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動(dòng)作，學(xué)習(xí)背后運(yùn)球，三對(duì)二練習(xí)，身體素養(yǎng)訓(xùn)練，投籃練習(xí)三對(duì)二練習(xí)，移動(dòng)訓(xùn)練（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投籃，轉(zhuǎn)身運(yùn)球，假動(dòng)作訓(xùn)練三對(duì)三練習(xí)，先進(jìn)間高手投籃練習(xí)，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)四對(duì)三練習(xí)，提高傳接球的精確?????度練習(xí)，球感訓(xùn)練,轉(zhuǎn)身練習(xí)，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)單手肩上傳球，有力量的隊(duì)員練習(xí)單手肩上投籃，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)組織隊(duì)員競(jìng)賽1

3籃球場(chǎng)4籃球場(chǎng)5籃球場(chǎng)6籃球場(chǎng)7籃球場(chǎng)8籃球場(chǎng)9籃球場(chǎng)10籃球場(chǎng)12籃球場(chǎng)13籃球場(chǎng)14籃球場(chǎng)15籃球場(chǎng)突破訓(xùn)練，快攻訓(xùn)練，簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（掩護(hù)），身體素養(yǎng)訓(xùn)練，假動(dòng)作，訓(xùn)練組織隊(duì)員競(jìng)賽身體素養(yǎng)訓(xùn)練，提高隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)，快攻訓(xùn)練，防快攻，簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，組織教學(xué)競(jìng)賽組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)五對(duì)四練習(xí)，突破訓(xùn)練，快攻訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)，跳投訓(xùn)練五對(duì)五練習(xí)，學(xué)習(xí)各種掩護(hù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，組織競(jìng)賽，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)，愛(ài)好小組匯報(bào)競(jìng)賽16籃球場(chǎng)17籃球場(chǎng)181920籃球場(chǎng)籃球場(chǎng)籃球場(chǎng)學(xué)?；@球愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)這學(xué)期我們的籃球愛(ài)好活動(dòng)有序的進(jìn)行，通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我們的隊(duì)員有了很大程度上的提高，愛(ài)好上也增加了許多，同時(shí)也讓我看到了同學(xué)的另一面。一、活動(dòng)狀況

1、由于我校的籃球愛(ài)好時(shí)間為星期二下午其次、第三節(jié)課，一星期只有兩節(jié)課，有時(shí)候遇到下雨天，連教室也沒(méi)有，因此對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)時(shí)間是很緊急的，但是由于同學(xué)的愛(ài)好很足，加上前一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，本學(xué)期在技術(shù)上有了一個(gè)新的突破，由于在技術(shù)的增加，同學(xué)來(lái)上課的樂(lè)觀性也高了。上學(xué)期的15個(gè)增加到了20個(gè)同學(xué)，說(shuō)明愛(ài)好是可以隨時(shí)間轉(zhuǎn)變的。2、不管是什么工作，沒(méi)有質(zhì)量的保證，結(jié)果是不會(huì)有良好的成果，只有一步一個(gè)腳印，才有效果的。我在小組訓(xùn)練之前有總的訓(xùn)練方案，而且每次訓(xùn)練都做好訓(xùn)練方案。小隊(duì)員也很樂(lè)觀。為了訓(xùn)練不枯燥，采納了嬉戲的方法，競(jìng)賽的方法，取得了肯定的效果

3、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我發(fā)覺(jué)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人，他們對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的把握是很慢的，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，反復(fù)的練習(xí)。同時(shí)我還讓同學(xué)帶球到家里去練習(xí)，加強(qiáng)技術(shù)的鞏固。由于隊(duì)員的自身素養(yǎng)不是很好，在課中也會(huì)增加一些素養(yǎng)練習(xí)，以便他們更好的把握籃球。二、存在不足與下階段準(zhǔn)備不足：

1、由于我校在整體籃球的培育上已經(jīng)落后，所以同學(xué)的總體水平很差，要想同學(xué)一下子上來(lái)需要時(shí)間，需要老師漸漸地輔導(dǎo)同學(xué)。

2、同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致他們沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行各種體育熬煉。3、家長(zhǎng)的重文輕武的思想還是很重，導(dǎo)致同學(xué)的素養(yǎng)下降。下階段準(zhǔn)備：

1、加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，多積累閱歷，運(yùn)用良好的訓(xùn)練方法、手段。

2、加強(qiáng)同學(xué)的基本技術(shù)訓(xùn)練、素養(yǎng)練習(xí)、力氣素養(yǎng)訓(xùn)練、耐力素養(yǎng)訓(xùn)練、速度素養(yǎng)訓(xùn)練。3、通過(guò)小型競(jìng)賽的平臺(tái)，來(lái)激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好。

擴(kuò)展閱讀：籃球愛(ài)好小組總結(jié)

蔣集九年制學(xué)校籃球愛(ài)好小組總結(jié)

體育課外愛(ài)好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡快,帶來(lái)了喜悅,同時(shí)也豐富了校內(nèi)文化生活，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。

相對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)中同學(xué)籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參加的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素養(yǎng)、技巧、智力為一體的緊急、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的熬煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增加身體素養(yǎng)，培育樂(lè)觀英勇、堅(jiān)決堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神?；@球競(jìng)賽場(chǎng)面緊急激烈，變幻莫測(cè)，精彩紛呈，富有表演性和較高的欣賞性，深受人們的寵愛(ài)，因而在學(xué)校中有許多同學(xué)寵愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變固定的訓(xùn)練模式,達(dá)到多樣化

固定模式的訓(xùn)練不僅會(huì)使運(yùn)動(dòng)員失去訓(xùn)練的愛(ài)好,而且易形成固定思維,對(duì)新的訓(xùn)練和技能學(xué)習(xí)帶來(lái)困難,愛(ài)好是從事一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)在因素,失去了愛(ài)好也就等于失去了訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)。長(zhǎng)期固定模式的訓(xùn)練會(huì)降低對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的愛(ài)好，從而勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)成果的不前或下降，相反，訓(xùn)練的多樣化則會(huì)增加運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練愛(ài)好，使他們?cè)诶?、苦中得到歡樂(lè)，從而調(diào)整了他們訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，促進(jìn)了訓(xùn)練的效果

二、準(zhǔn)時(shí)反饋、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整

運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)精確?????地對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練狀況的反饋與教練員準(zhǔn)時(shí)地對(duì)訓(xùn)練方案，教學(xué)教法的調(diào)整，是一項(xiàng)雙邊活動(dòng)，是相輔相成的缺一不行的.運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)地對(duì)自己的訓(xùn)練狀況，技術(shù)的把握狀況，身體的疲憊狀況以及飲食結(jié)構(gòu)等反饋給教練員，教練

員則必會(huì)依據(jù)這些詳細(xì)狀況作出相宜的調(diào)整，看看是否需要增加訓(xùn)練強(qiáng)度，訓(xùn)練量，增加或削減力氣練習(xí)組數(shù)次數(shù)，高度，自動(dòng)的練習(xí)比例，增加或削減休息的時(shí)間等一些詳細(xì)問(wèn)題都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響，處理不好這些問(wèn)題,就可能導(dǎo)致高原現(xiàn)象的消失，因此在訓(xùn)練中要準(zhǔn)時(shí)處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系。

三、教練員的激勵(lì)與關(guān)愛(ài)

在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，教練員起主導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練的主體，教練員的一言一行，都將會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響，在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中，盼望得到確定，在這個(gè)時(shí)期，教練員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)抓住運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)進(jìn)行思想道德訓(xùn)練,在訓(xùn)練方法加以指正，在技術(shù)的強(qiáng)化上進(jìn)行多次點(diǎn)批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話語(yǔ)去開(kāi)導(dǎo)，去激勵(lì)，以消退他們?cè)诟咴谙У目鄲炨葆?，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去。

總之，準(zhǔn)時(shí)、需要運(yùn)動(dòng)員與教練員的共同努力，要依據(jù)不同的狀況做出詳細(xì)的處理，同時(shí)，不要受固定思維的影響，合理的支配訓(xùn)練與競(jìng)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，使訓(xùn)練、疲憊、訓(xùn)練更好的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)成果的提高。

籃球愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)

這學(xué)期我們的籃球愛(ài)好活動(dòng)有序的進(jìn)行，通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我們的隊(duì)員有了很大程度上的提高，愛(ài)好上也增加了許多，同時(shí)也讓我看到了同學(xué)的另一面。一、活動(dòng)狀況

1、由于我校的籃球愛(ài)好時(shí)間為每天的課外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間少，有時(shí)候遇到下雨天，連教室也沒(méi)有，因此對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)時(shí)間是很緊急的，但是由于同學(xué)的愛(ài)好很足，加上以前的訓(xùn)練，本學(xué)期在技術(shù)上有了一個(gè)新的突破，由于在技術(shù)的增加，同學(xué)來(lái)上課的樂(lè)觀性也高了。上學(xué)期的15個(gè)增加到了20個(gè)同學(xué)，說(shuō)明愛(ài)好是可以隨時(shí)間轉(zhuǎn)變的。

2、不管是什么工作，沒(méi)有質(zhì)量的保證，結(jié)果是不會(huì)有良好的成果，只有一步一個(gè)腳印，才有效果的。我在小組訓(xùn)練之前有總的訓(xùn)練方案，而且每次訓(xùn)練都做好訓(xùn)練方案。小隊(duì)員也很樂(lè)觀。為了訓(xùn)練不枯燥，采納了嬉戲的方法，競(jìng)賽的方法，取得了肯定的效果

3、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我發(fā)覺(jué)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人，他們對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的把握是很慢的，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，反復(fù)的練習(xí)。同時(shí)我還讓同學(xué)帶球到家里去練習(xí)，加強(qiáng)技術(shù)的鞏固。由于隊(duì)員的自身素養(yǎng)不是很好，在課中也會(huì)增加一些素養(yǎng)練習(xí)，以便他們更好的把握籃球。

二、存在不足與下階段準(zhǔn)備不足：

1、由于我校在整體籃球的培育上已經(jīng)落后，所以同學(xué)的總體水平很差，要想同學(xué)一下子上來(lái)需要時(shí)間，需要老師漸漸地輔導(dǎo)同學(xué)。

2、同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致他們沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行各種體育熬煉。3、家長(zhǎng)的重文輕武的思想還是很重，導(dǎo)致同學(xué)的素養(yǎng)下降。

下階段準(zhǔn)備：

1、加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，多積累閱歷，運(yùn)用良好的訓(xùn)練方法、手段。

2、加強(qiáng)同學(xué)的基本技術(shù)訓(xùn)練、素養(yǎng)練習(xí)、力氣素養(yǎng)訓(xùn)練、耐力素養(yǎng)訓(xùn)練、速度素養(yǎng)訓(xùn)練。

3、通過(guò)小型競(jìng)賽的平臺(tái)，來(lái)激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好。

籃球愛(ài)好小組總結(jié)

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)同學(xué)籃球小組活動(dòng)課的輔導(dǎo)工作，以豐富同學(xué)課余生活，提高同學(xué)身體素養(yǎng)，促使同學(xué)身心能夠健康的成長(zhǎng)，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)課活動(dòng)狀況總結(jié)如下：本學(xué)期活動(dòng)課的收獲：

1、促進(jìn)同學(xué)的身心健康，提高同學(xué)的體質(zhì)，健康水平和體育力量。同學(xué)對(duì)體育的喜愛(ài)，使同學(xué)對(duì)籃球有了更加深化的了解，大大的豐富了同學(xué)們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友情。

2、使同學(xué)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)章，有了更加深化的了解；使每個(gè)同學(xué)都能知道籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)章；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動(dòng)技能。使同學(xué)們對(duì)籃球的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)的基本功有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3、同學(xué)在合作練習(xí)中、競(jìng)賽對(duì)抗中，學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，了解了籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契；使同學(xué)在運(yùn)動(dòng)休閑中，深刻理解集體力氣的宏大。培育同學(xué)的集體主義精神和英勇、機(jī)靈、堅(jiān)決、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。本學(xué)期活動(dòng)課不足：

在本學(xué)期的活動(dòng)課過(guò)程中，對(duì)于同學(xué)的管理、同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)護(hù)、同學(xué)動(dòng)作細(xì)節(jié)的教導(dǎo)、攻防演練的方法以及對(duì)同學(xué)基本功的熬煉還有許多不足之處，這也是今后有待解決的方。

總之，在這一學(xué)期的活動(dòng)課中，讓我體會(huì)了許多的樂(lè)趣，也收獲

了許多；既豐富了同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)的體質(zhì)；同時(shí)，也增進(jìn)了師生之間的友情。期盼著下一個(gè)學(xué)期，期盼著下學(xué)期的活動(dòng)課。

中學(xué)籃球愛(ài)好小組總結(jié)

籃球課外愛(ài)好小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)?；@球課外愛(ài)好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：一、基本狀況分析：

同學(xué)們都喜愛(ài)上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高同學(xué)的身體、心理素養(yǎng)，成為體育課的不行缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)方案。二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓同學(xué)了解上體活課和熬煉身體的好處，能夠仔細(xì)上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。

2、初步把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。3、培育同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。4、增加同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)，熬煉同學(xué)的心理素養(yǎng)，使同學(xué)的身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。

5、通過(guò)有方案、有組織的訓(xùn)練，提高同學(xué)的動(dòng)作協(xié)調(diào)力量。三、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期的籃球課外愛(ài)好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂(lè)觀籌劃和預(yù)備。使體育課外愛(ài)好小

組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。同學(xué)了解并把握了籃球有關(guān)得學(xué)問(wèn)，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。四、主要閱歷和體會(huì)

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛(ài)好與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了樂(lè)觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。五、存在問(wèn)題

同學(xué)的基本素養(yǎng)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。同學(xué)的力氣，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素養(yǎng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。六、改進(jìn)措施

1、與家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和同學(xué)的參加。2、采納敏捷、多變的訓(xùn)練方法和手段，增加隊(duì)員們的訓(xùn)練熱忱。3、狠抓