八年級(jí)物理上冊(cè)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)奇妙的聲音現(xiàn)象大自然的聲音1.海浪2.瀑布樂(lè)器的聲音奇妙的聲音現(xiàn)象1.吉他2.小提琴奇妙的聲音現(xiàn)象各種動(dòng)物的聲音馬叫大象叫羊叫疑問(wèn)一：物體發(fā)出的聲音是怎樣產(chǎn)生的？

請(qǐng)同學(xué)們做以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，或者一把直尺、一根橡皮筋等，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。想一想：這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)？讓它們停止發(fā)聲，看它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn)？2、發(fā)出“啊——”的聲音，同時(shí)用手摸喉頭。3、將薄鋼尺緊壓在桌面上，然后上下?lián)軇?dòng)鋼尺同時(shí)手放在桌面上。聲音的產(chǎn)生感受共同特征：1.紙張發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)；2.直尺發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)；

3.人說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)。作出猜想：

聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)問(wèn)：上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)聲現(xiàn)象是什么物體在發(fā)聲？即聲源是誰(shuí)？撥動(dòng)橡皮筋產(chǎn)生的聲音說(shuō)話產(chǎn)生的聲音撥動(dòng)薄鋼尺產(chǎn)生的聲音橡皮筋聲帶薄鋼尺振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止表明2、發(fā)聲的物體叫聲源1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的產(chǎn)生進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：實(shí)驗(yàn)一:

我們敲擊音叉使其發(fā)聲，用一個(gè)乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察；再用發(fā)聲的音叉放入水中觀察現(xiàn)象。試驗(yàn)二:

我們?cè)诠拿嫔戏乓恍┧?接下來(lái)用力敲擊鼓面,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象.敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng)敲音叉時(shí)音叉在振動(dòng)劃動(dòng)梳子時(shí)梳子在振動(dòng)練習(xí)：觀察下面三張圖片中，說(shuō)出圖片中的聲現(xiàn)象各是什么物體振動(dòng)產(chǎn)生的？聲音的產(chǎn)生

想一想：

在我們生活的世界里有各種各樣的聲音，如蟬、青蛙、蜜蜂等發(fā)出的聲音，你知道它們是怎樣發(fā)聲的嗎？說(shuō)說(shuō)看。聲音的產(chǎn)生

小常識(shí)：一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動(dòng)發(fā)出的。蜜蜂、蒼蠅：翅膀振動(dòng)發(fā)出的“嗡嗡叫聲”。蟋蟀、蚊子：也是翅膀振動(dòng)發(fā)出的“叫聲”。

一些樂(lè)器如何發(fā)聲的：二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲。笛子：靠管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)而發(fā)聲。

我們可以聽(tīng)到身邊同學(xué)的講話，可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處汽車的喇叭聲，那么我們不僅要問(wèn)：聲音是如何傳播的呢？二：聲音的傳播實(shí)驗(yàn):真空鈴--理想推理法

玻璃罩中放一個(gè)小電鈴,接通電源,我們聽(tīng)鈴聲;用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣慢慢地抽走,我們?cè)俾?tīng)鈴聲有什么變化?

實(shí)驗(yàn)+推理得出規(guī)律

空氣越來(lái)越少→聲音越來(lái)越弱得出結(jié)論真空不能傳聲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)理想實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)分析與歸納：知識(shí)運(yùn)用：

宇航員在太空中或在月球上能不能面對(duì)面的交談？為什么？1.空氣能傳播聲音。聲音可以在氣體中傳播結(jié)論：2.聲音在真空中不能傳播。中國(guó)人的驕傲：聲音在空氣中是怎樣傳播的？

敲打鑼鼓時(shí)，鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍空氣振動(dòng)，從而形成疏密相間的波動(dòng)，向遠(yuǎn)處傳播，這個(gè)過(guò)程就跟水波的傳播很相似。因此，聲音是以波的形式傳播的，我們把它叫做聲波想一想聲音的傳播1、我們?cè)卺烎~時(shí)，能不能大聲說(shuō)話？為什么？

2、下面是用電子音樂(lè)網(wǎng)捕魚的圖片，它又說(shuō)明了什么?結(jié)論：除了空氣等氣體外，液體也能傳播聲音。問(wèn)：除了空氣等氣體外，液體和固體是否也能傳播聲音？知識(shí)運(yùn)用：

我們?cè)隰~缸旁邊不停地拍手時(shí)，為什么魚缸中悠閑游動(dòng)的魚就會(huì)焦急地四處亂跑？《小兒垂釣》知識(shí)運(yùn)用：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩(shī)的大體意思是什么？說(shuō)明了什么物理道理？液體能夠傳播聲音請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、把兩張課桌緊緊地挨在一起。一個(gè)同學(xué)輕敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上。2、兩張桌子離開(kāi)一個(gè)小縫，再試一試。結(jié)論：除了氣體，液體以外，固體也能傳播聲音。聲音的傳播感受：你聽(tīng)到聲音沒(méi)有？若聽(tīng)到了兩次聽(tīng)到的聲音是否一樣？固體（鐵軌）能夠傳聲，而且效果比氣體更好。你還能舉幾個(gè)例子嗎？

伏地聽(tīng)聲：人耳可伏在荒野的地上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的馬蹄聲，人耳可伏在鐵軌上聽(tīng)到遠(yuǎn)處的火車轟鳴聲．問(wèn)題：其中的原因是什么？知識(shí)運(yùn)用：總結(jié)：

一切能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)，聲音的傳播必須要有介質(zhì)，真空不能傳聲。

對(duì)著高墻或山崖喊話，要過(guò)一會(huì)兒才能聽(tīng)到回聲，打雷時(shí)為什么先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？這說(shuō)明聲的傳播需要一定的時(shí)間，聲傳播的快慢用聲速描述。聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速(V)聲音的速度三、聲音傳播的速度

請(qǐng)大家猜想一下聲音在氣體、液體、固體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最快？聲速還與什么因素有關(guān)？聲音的速度（請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n本上找答案）幾種物質(zhì)的聲速（m/s)

空氣（15℃）340海水（25℃）1531空氣（25℃）346銅（棒）3750軟木（25℃）500大理石3810煤油（25℃)1324鋁（棒）5000蒸餾水（25℃）1497鐵（棒）5200思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度是否一樣快呢？

1、

。

2、

。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲速還與溫度有關(guān)聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在液體，在氣體中傳播的速度最慢。通過(guò)上表你獲得的信息是：聲音在（15oC）空氣中傳播的速度為340m/s。熟記：鐵道工將耳朵緊貼在鋼軌上就能提前知道遠(yuǎn)處的來(lái)車，為什么？答案：因?yàn)槁曇粼诠腆w的傳播速度比在空氣中傳播的速度快想一想：假如你是一名計(jì)時(shí)裁判員，你是聽(tīng)到槍響后開(kāi)始計(jì)時(shí)的嗎？為什么?四、回聲回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)。回聲：聲音遇到障礙物又返回來(lái)的一種現(xiàn)象。

試著算一算，障礙物至少和聲源相距多少m，回聲和原聲才可以區(qū)分開(kāi)？聲源

思考題：利用回聲可以測(cè)海底的深度，判斷海中物體的存在，請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么？然后怎樣計(jì)算？答：聲音在海水中的傳播速度v，從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時(shí)間t。海水深度S的計(jì)算公式為例題分析填空1.下列屬于氣體振動(dòng)而發(fā)出聲音的是（）A.丁東的鼓聲B.嘩嘩的流水聲C.隆隆的炮聲D.悅耳的歌聲思路解析：鼓聲是鼓面(固體)振動(dòng)發(fā)聲；流水聲是水(液體)振動(dòng)發(fā)聲；歌聲是聲帶或音響喇叭的振動(dòng)膜(固體)振動(dòng)發(fā)聲；炮聲是火藥爆炸引起空氣振動(dòng)發(fā)聲。C2.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法中正確的是（）A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止B.傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體，真空不能傳聲C.聲音在固體和液體中比在空氣中傳播得慢D.聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播思路解析：聲音由振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，聲音的傳播需要介質(zhì)，這也是本節(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于聲速，應(yīng)掌握其一般規(guī)律：在固體和液體中比在空氣中傳播得快，聲是一種波，以波的形式傳遞能量。ABD3.在裝滿水的長(zhǎng)鐵管一端敲擊一下，在鐵管的另一端會(huì)聽(tīng)到__________次聲音，其中第一次聲音是從__________傳過(guò)去的，最后一次聲音是從__________傳過(guò)去的。思路解析：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，通常在固體中傳播速度快，其次是液體，在空氣中傳播速度較慢，因此最先聽(tīng)到的是由鋼鐵傳來(lái)的聲音，其次是由水傳來(lái)的，最后一次聲音是由空氣傳來(lái)的。計(jì)算題：某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒后聽(tīng)到了回聲，求人與山峰之間的距離。（聲速按340