讓孩子成為超級學習者（套裝12冊）

讀書筆記模板讓孩子成為超級學習者（套裝12冊）01思維導(dǎo)圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖學習者孩子原則教學套裝學習者老師讀者孩子數(shù)學學習大腦數(shù)字問題男孩小結(jié)腦第章工作本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書涵蓋風靡全球的多種教學方法及教學原則，旨在將孩子培養(yǎng)成擅于記憶、理解和綜合應(yīng)用知識的主動學習者。全書分為五章，包括只有老師才知道的5種教學法、高手老師的6個特征、恰到好處的4個教學原則、影響學習效果的5個重要因素、成功應(yīng)對學習挑戰(zhàn)的4個關(guān)鍵。希望讀者通過閱讀此書，提高學習效率、激發(fā)學習興趣、成為終生學習者。讀書筆記讀書筆記偏見太多，單性別針對，沒看原文，可能是作者有失偏頗，也可能是翻譯的問題！。目錄分析測一測你了解如何高效地指導(dǎo)孩子學習嗎？第1章只有老師才知道的5種教學法第2章優(yōu)秀老師的5個特征第3章恰到好處的4個教學原則讓孩子成為超級學習者第4章影響學習效果的5個重要因素概要指南第5章成功應(yīng)對學習挑戰(zhàn)的4個關(guān)鍵讓孩子成為超級學習者第1章只有老師才知道的5種教學法1．建構(gòu)主義教學法2．協(xié)作式教學法3．探究式教學法4．整體教學法5．反思教學法6．5種教學法的科學運用第2章優(yōu)秀老師的5個特征1．激發(fā)孩子的學習激情2．采用靈活的教學方法3．勾勒清晰的學習路徑4．建立和諧的師生關(guān)系5．追求務(wù)實的教學技巧第3章恰到好處的4個教學原則1．金發(fā)姑娘原則2．?？朔诸惙?．清晰的交流與傳播4．邏輯謬誤與批判性思維第4章影響學習效果的5個重要因素1．信任孩子自我評分2．發(fā)掘元認知的力量3．優(yōu)先解決關(guān)鍵問題4．授課內(nèi)容與學習水平完美匹配5．拼圖法培養(yǎng)孩子合作意識第5章成功應(yīng)對學習挑戰(zhàn)的4個關(guān)鍵1．學業(yè)浮力2．預(yù)見失敗3．免于評判4．了解反饋前言把握輔導(dǎo)作業(yè)的時機，培養(yǎng)孩子的執(zhí)行能力第一部分提高執(zhí)行能力，學習事半功倍測一測你知道如何輕松輔導(dǎo)孩子的作業(yè)嗎？輕松搞定家庭作業(yè)第二部分用對方法，各科學習更輕松附錄1如何準備美國各類入學考試附錄2幫助學生有效管理家庭作業(yè)的資源附錄3提升寫作能力，可以這樣做致謝譯者后記010302040506輕松搞定家庭作業(yè)第一部分提高執(zhí)行能力，學習事半功倍第1章時間管理：提前制訂計劃，擺脫拖延第2章學習技能：充分利用學習時間第3章組織管理：在混亂中建立秩序第二部分用對方法，各科學習更輕松第4章數(shù)學：成為靈活、自信的問題解決者第5章閱讀：愛上閱讀，走入文本第6章寫作：步步為營，成為寫作高手引言重啟學習的激情測一測你知道如何輕松幫孩子提高成績嗎？第一部分學習樹：一種解決學習困難的方法第二部分樹干：9個逐級遞進的思維能力輕松提高成績的學習樹法第四部分樹枝：完善和豐富各種學習技能第三部分樹根：動員和協(xié)調(diào)全部感覺系統(tǒng)輕松提高成績的學習樹法第一部分學習樹：一種解決學習困難的方法01問題的根源在哪里02智商測試的誤用第二部分樹干：9個逐級遞進的思維能力03玩和學的地板時光04建立6個基本思維能力05發(fā)展3個高級思維能力第三部分樹根：動員和協(xié)調(diào)全部感覺系統(tǒng)06注意力不集中的根本原因07聲音不是簡單的語音組合08彈鋼琴前先識譜09讓孩子動起來10執(zhí)行力是如何煉成的11做感覺的主人12培養(yǎng)孩子的空間感第四部分樹枝：完善和豐富各種學習技能13從根本上解決學習問題14閱讀理解不可怕15寫作的熱情從何而來16善于推理造就數(shù)學高手17學會規(guī)劃時間是重中之重家里有一桿秤指尖上的數(shù)學粗心到底是什么默想是智力發(fā)展的敵人應(yīng)用題的關(guān)鍵難點從手指開竅出大腦智慧010302040506媽媽教的數(shù)學發(fā)燒是多少度孩子懂了嗎？媽媽怎么知道滿分學生沒有未來不會做題，只有三種可能媽媽教的數(shù)學后記蔡校長寫給讀者的話保教授寫給讀者的話王博士寫給讀者的話測試題答案12345媽媽教的數(shù)學獻詞前言孩子是天生的數(shù)學家譯者序讓我們一起數(shù)手指孩子天生會數(shù)學測一測你知道如何有效激發(fā)孩子的數(shù)學潛能嗎？1游戲前的準備2日常物品中的數(shù)學區(qū)別數(shù)量與數(shù)字3用積木“擺”數(shù)學從1數(shù)到10孩子天生會數(shù)學4伸出雙手感知數(shù)學讀寫0到106你拼我來猜的數(shù)學理解整體與部分5看圖比大小的數(shù)學結(jié)合數(shù)量與數(shù)字孩子天生會數(shù)學7越用越熟練的數(shù)學10以上的數(shù)8世界各地的數(shù)學游戲附錄致謝孩子天生會數(shù)學1游戲前的準備需要哪些具體的準備工作從哪個活動開始游戲規(guī)劃適合多大的孩子教師扮演什么角色以興趣為鑰匙2日常物品中的數(shù)學區(qū)別數(shù)量與數(shù)字數(shù)量匹配數(shù)量排序數(shù)量不變是多，是少，還是相同，分類1斑點盤神秘包顏色與數(shù)量的比賽起立，坐下大家一起來數(shù)數(shù)3用積木“擺”數(shù)學從1數(shù)到10數(shù)字棒古氏積木分米條十格陣桌用木條4伸出雙手感知數(shù)學讀寫0到10手感數(shù)字玉米面中的數(shù)字彩虹數(shù)字打數(shù)字競賽橡皮泥做的數(shù)字數(shù)字分類數(shù)字連線數(shù)字碎片5看圖比大小的數(shù)學結(jié)合數(shù)量與數(shù)字鉛筆盒拼接樓梯數(shù)字瓷片用晾衣夾子夾盤子圖片分類是多，是少，還是相同，分類2給數(shù)字和數(shù)量搭橋賓果卡神秘包里的數(shù)字16你拼我來猜的數(shù)學理解整體與部分手掌中的秘密2猜一猜洞中的小熊晃動盒子牙簽陣多米諾牌工作墊紙共有多少看不到的物品7越用越熟練的數(shù)學10以上的數(shù)存錢罐牙簽瓶掌中游戲2缺了哪個數(shù)8世界各地的數(shù)學游戲盤面游戲紙牌游戲趣味游戲多種活動形式總序三個橋段：從媽媽的啟蒙到爸爸的引導(dǎo)引言父親影響我一生的思考習慣讀書指南針爸爸教的數(shù)學第一回合音符里藏著數(shù)學規(guī)律第二回合數(shù)字間的故事第三回合鑰匙去哪兒了第四回合數(shù)學思維開竅的過程第五回合畫圖是重要的解題方法12345爸爸教的數(shù)學第六回合天平兩端的數(shù)學第七回合井字游戲玩轉(zhuǎn)加減乘除第八回合談天說地中蘊含大智慧第九回合從猜謎游戲孕育出抽象思維爸爸教的數(shù)學第十回合家庭數(shù)學輔導(dǎo)的12個疑惑后記附錄算吧！媽媽說測試題答案12345爸爸教的數(shù)學獻給最懂孩子學習的頂級心理學家國際公認兒童學習與發(fā)展研究領(lǐng)袖艾莉森?高普尼克前言搖籃里的科學家01古老的問題與年輕的科學孩子如何學習02孩子如何理解他人03孩子如何認知事物04孩子如何學習語言05孩子的心智如何運行06孩子的大腦如何工作12345孩子如何學習07科學給出的答案致謝參考文獻譯者后記孩子如何學習01古老的問題與年輕的科學三個古老而深刻的哲學難題神奇的寶寶0.0蘇格拉底的反直覺觀點認知大鏈條存在嗎發(fā)展科學的第一次復(fù)興新時代的解答02孩子如何理解他人孩子生來就會做的事真正永恒的三角關(guān)系可怕的兩歲，爸媽成了小白鼠3歲，我們看到的世界是不同的鑒證成長的對話實錄千萬不要相信孩子的證詞孩童的歌?。簮叟c欺騙學校教育的前提：知道自己不知道讓奇跡發(fā)生的三個途徑03孩子如何認知事物孩子生來就知道的事理解物體消失：毛巾下的鑰匙去哪兒了追尋因果關(guān)系：事物之間如何相互影響探索事物分類：透過表面審視內(nèi)在讓奇跡發(fā)生的三個途徑04孩子如何學習語言計算機破譯不了的聲音編碼語言如何建構(gòu)意義學校里學不到的語法孩子生來就是“世界公民”里程碑時刻：首次發(fā)聲最先說出的可不只有“爸爸”“媽媽”從外星語到連詞成句讓奇跡發(fā)生的三個途徑05孩子的心智如何運行進化賦予的超級運行程序致力于破解程序的科學家基礎(chǔ)：強大的出廠設(shè)置學習：為自己重新編程他人：天然的學習助手06孩子的大腦如何工作成人大腦的工作原理依據(jù)經(jīng)驗不斷重新布線讓神經(jīng)元充分連接：收到請回答突觸修剪：大腦擅長斷舍離神秘的關(guān)鍵期是否存在環(huán)境和他人對學習的巨大影響乘著尤利西斯之船前行07科學給出的答案我們能為孩子做什么天邊一朵榮耀之云獻給引言毛毛蟲與蝴蝶推薦序了解你的孩子，才能助力他的成長孩子如何思考第一部分孩子如何想象世界與他人第二部分孩子如何感知外在與自我第三部分童年奠定人類愛與道德的基礎(chǔ)尾聲孩子與人生意義孩子如何思考致謝注釋參考文獻譯者后記孩子如何思考第一部分孩子如何想象世界與他人01孩子為何要假裝：反事實與因果02虛構(gòu)的內(nèi)容怎樣闡明真理：想象與現(xiàn)實03探尋真理的三大工具：統(tǒng)計、實驗與模仿第二部分孩子如何感知外在與自我04做小嬰兒是什么感覺：意識與注意05我是誰：記憶與自我第三部分童年奠定人類愛與道德的基礎(chǔ)06童年經(jīng)驗如何塑造此后的人生：先天與后天07學習愛：依戀關(guān)系與身份認同08道德的起源：共情與規(guī)則獻詞邁克爾·古里安簡介總序理解天性，激發(fā)孩子的優(yōu)勢力量測一測，你知道如何利用男孩女孩的天生不同科學施教嗎？10周年紀念版序了解大腦差異，打造完美課堂12345男孩女孩學習大不同第一部分不同的大腦決定不同的學習方式第二部分如何創(chuàng)建男孩女孩都能受益的完美課堂后記致謝注釋譯者后記010302040506男孩女孩學習大不同第一部分不同的大腦決定不同的學習方式01男孩女孩的大腦天生不同02大腦差異給男孩女孩帶來的不同影響第二部分如何創(chuàng)建男孩女孩都能受益的完美課堂03創(chuàng)建完美的學前教育課堂04創(chuàng)建完美的小學課堂05創(chuàng)建完美的初中課堂06創(chuàng)建完美的高中課堂邁克爾·古里安簡介測一測你知道如何利用男孩的天性優(yōu)勢幫助他學習嗎？獻詞男孩的學習方式大不同總序理解天性，激發(fā)孩子的優(yōu)勢力量引言幫助男孩找到屬于他的學習超能力第一部分為男孩打開學習新大門第二部分0～6歲，創(chuàng)建最能激發(fā)男孩潛能的學習環(huán)境第三部分6～18歲，找到最能發(fā)揮男孩優(yōu)勢的學習方式12345男孩的學習方式大不同第四部分如何幫助“問題男孩”后記為男孩的獨特能量尋找成功的機會附錄處理男孩群體中霸凌問題的10個建議注釋參考文獻12345男孩的學習方式大不同譯者后記致謝男孩的學習方式大不同第一部分為男孩打開學習新大門01直面男孩學習危機02了解男孩如何學習第二部分0～6歲，創(chuàng)建最能激發(fā)男孩潛能的學習環(huán)境03營造最適于男孩學習的家庭環(huán)境04打造對男孩行之有效的學前教育05清除最不利于男孩學習的應(yīng)激源第三部分6～18歲，找到最能發(fā)揮男孩優(yōu)勢的學習方式06如何幫助男孩學好語文和讀寫07如何幫助男孩學好數(shù)學和科學08有效運用單性別課堂第四部分如何幫助“問題男孩”09拯救那些掙扎在障礙癥里的男孩10幫助那些學習動力不足的男孩11如何有效激勵男孩學習12理解那些內(nèi)心敏感的男孩序言要讓孩子看見人測一測大詩人來了！你了解他們嗎？屈原香草美人赤子心曹植我就是那顆被煮的豆子給孩子的極簡詩人傳陶淵明游蕩在田園的孤獨客，不為五斗米折腰陳子昂我曾是個不良少年孟浩然當官還是歸隱，這是一個問題王維我的才華征服了公主李白我一定是被貶下凡的仙人杜甫語不驚人死不休010302040506給孩子的極簡詩人傳韓愈文起八代之衰，道濟天下之溺白居易君子居易以俟命劉禹錫前度劉郎今又來柳宗元獨釣寒江雪給孩子的極簡詩人傳李賀我不僅是個鬼才，還是個人才李商隱長夜漫漫，而我在想你杜牧愛懷古的風流少年李煜不想當皇帝的詞人范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂12345給孩子的極簡詩人傳王安石不畏浮云遮望眼蘇軾一蓑煙雨任平生秦觀山抹微云秦學士李清照元氣少女的傳奇人生給孩子的極簡詩人傳陸游鐵馬冰河入夢來辛棄疾醉里挑燈看劍唐寅但愿老死花間酒納蘭性德最會填詞的御前侍衛(wèi)給孩子的極簡詩人傳獻詞推薦序老師不教但你最該了解的一門課自序腦科學是怎樣改變我的指南本書使用攻略測一測你知道大腦是如何工作的嗎？12345我的大腦好厲害引言進入人體的火箭發(fā)射控制中心基礎(chǔ)篇五感篇情感篇學習篇健康篇010302040506我的大腦好厲害后記未來篇我的大腦好厲害指南本書使用攻略01第一個問題：本書的哪些內(nèi)容可以跳過？02第二個問題：本書的內(nèi)容是否值得信任？03第三個問題：引用的文獻怎么看？基礎(chǔ)篇01大腦究竟長什么樣？腦的形態(tài)、顏色和質(zhì)地02腦細胞和身體其他部位的細胞有什么不同？神經(jīng)細胞03誰是大腦的貼身保鏢？膠質(zhì)細胞04神經(jīng)細胞之間是用什么“語言”溝通的？化學突觸和電突觸05腦和大腦是一個東西嗎？腦的結(jié)構(gòu)06教科書里說的“視覺信號左右顛倒”對嗎？信號傳導(dǎo)07小腦的用處小嗎？小腦功能本篇小結(jié)五感篇08為什么說眼睛是心靈的窗口？瞳孔縮放09為什么世界是多彩的？視覺形成10耳朵是怎樣識別聲波的？聽覺形成11小孩能聽到大人聽不到的聲音嗎？內(nèi)耳的工作12為什么有些人受不了別人吧唧嘴？恐音癥13為什么桂花和便便聞起來不一樣？嗅覺形成14舌頭的不同部位嘗到的味道不同嗎？味覺形成15麻味、辣味不是味？特殊的感覺16為什么無糖可樂喝著不帶勁兒？代糖工作原理情感篇19人為什么需要情緒？理智與情感20我們?yōu)槭裁匆粩嗯?？多巴胺和快?1如何在生活中獲得更多驚喜感？多巴胺和獎勵22人為什么有時會犯懶呢？多巴胺和懶惰23恐懼是怎么產(chǎn)生的？腎上腺素24為什么壓力會讓人白頭呢？去甲腎上腺素25沒有恐懼我