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人教版新課標教材語文四年級上冊第六單元第二課搭石21搭石預習單檢查反饋協(xié)（

xié

）調有序（

xù）清波漾（

yàng

）漾人影綽（

chuò）綽自由讀一讀課文，讀準字音，讀通句子。想一想：1、什么是搭石？2、搭石給你留下了什么印象？

進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。間隔出工收工趕集訪友來來往往脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。默讀第3、4自然段，用自己喜歡的線條畫出家鄉(xiāng)人們走搭石的句子。想一想：那是一幅怎樣的畫面？

每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（xíng）協(xié)調有序走搭石●一行（xíng）人清波漾漾人影綽綽每當上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么_________!前面的___________，后面的__________，踏踏的聲音，像輕快的________；清波漾漾，__________,給人畫一般的美感。走搭石●

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先過，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。招手示意伏下一排排搭石，任人走，任人踏，他們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。以“小”見“大”用一首小詩表達你的收獲吳

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