如何撰寫(xiě)教育科研 名師東莞

撰寫(xiě)教育科研論文的一點(diǎn)體會(huì)石碣鎮(zhèn)教育辦公室劉臺(tái)芳交流提綱一、科研論文的寫(xiě)作態(tài)度（為什么寫(xiě)）二、科研論文的選題（寫(xiě)什么）三、資料的收集整理（拿什么寫(xiě)）四、編制論文寫(xiě)作提綱（如何來(lái)寫(xiě)）五、論文的寫(xiě)作（如何來(lái)寫(xiě)）六、論文的修改（寫(xiě)得如何）七、論文的投稿（寫(xiě)得如何）一、科研論文的寫(xiě)作態(tài)度存在問(wèn)題：臨時(shí)去寫(xiě)，拼湊而成解決辦法：從學(xué)校和教師個(gè)人兩方面努力1.制度激勵(lì)、搭建平臺(tái)：好文章是逼出來(lái)的，好文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)低效的問(wèn)題與對(duì)策.doc論教育科研課題的選擇.doc優(yōu)化“主題圖”教學(xué)，構(gòu)建高效課堂的探索（石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊奕平老師）一、科研論文的寫(xiě)作態(tài)度要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，樹(shù)立科研促教的理念凡是喜歡寫(xiě)文章的老師，往往總是一所學(xué)校或一個(gè)地方的能師。教學(xué)和科研是相互促進(jìn)的。從某種意義上說(shuō)，寫(xiě)文章也是備課。教師從不愿做到樂(lè)意去做，論文的水平一定會(huì)提高。二、科研論文的選題（一）選題的問(wèn)題因此選題恰當(dāng)與否，直接關(guān)系到論文的命運(yùn)。選題老生常談，無(wú)新意。東莞市教育學(xué)會(huì)2009年評(píng)獎(jiǎng)的論文，圍繞轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的論文就有30多篇，其中很多論文泛泛而談，題目就沒(méi)有新意，如：《對(duì)初中階段后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作的一些思考》、《小議班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的點(diǎn)滴體會(huì)》等。有些問(wèn)題別人已經(jīng)研究過(guò)，并有了公認(rèn)的結(jié)論，這個(gè)選題就不要再去寫(xiě)了，除非你想推翻已有的結(jié)論。比如，《論素質(zhì)教育的可行性》。二、科研論文的選題（二）選題的原則：第一，要選擇客觀(guān)上有科學(xué)價(jià)值的問(wèn)題。第二，要選擇主觀(guān)上有利于開(kāi)展研究的問(wèn)題。二、科研論文的選題（三）選題的途徑——抓住“四點(diǎn)”來(lái)選題

1.抓住難點(diǎn)。適度懲罰對(duì)形成兒童良好行為的效果研究

2.挖掘亮點(diǎn)。提高國(guó)旗下講話(huà)德育功能的研究與實(shí)踐

3.尋找盲點(diǎn)。組建家庭學(xué)習(xí)小組，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的研究4.

關(guān)注熱點(diǎn)。語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)問(wèn)題，語(yǔ)文教學(xué)的效率問(wèn)題選題的角度和途徑還有許多，但對(duì)于初寫(xiě)論文的教師來(lái)說(shuō)，要注意選題宜實(shí)不宜空，宜小不宜大。選擇好課題，是進(jìn)行教育研究的第一步，也是論文寫(xiě)作的第一步，而且是非常關(guān)鍵的一步。三、資料的收集整理（一）資料收集存在的問(wèn)題1.沒(méi)有收集資料：巧婦難為無(wú)米之炊，難以下筆2.視野不開(kāi)闊，重復(fù)低效的研究例如，有個(gè)教師花了很大的精力去研究生字抄寫(xiě)幾遍最有效。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)有位叫賴(lài)斯的研究者，早在1892年寫(xiě)成了《無(wú)益的拼寫(xiě)練習(xí)》一書(shū)，指出過(guò)多的重復(fù)練習(xí)是無(wú)益的。1981年，上海的一所小學(xué)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)抄寫(xiě)四遍和八遍的效果并無(wú)顯著差異。三、資料的收集整理（二）收集資料的作用告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已作了哪些工作幫助研究人員全面正確地掌握所要研究問(wèn)題的情況，選定研究課題和確定研究方向，以便更具體地限制和確定研究課題為當(dāng)前研究提供科學(xué)的論證依據(jù)、研究思路和研究方法可以避免在研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)和意想不到的困難為解釋研究結(jié)果提供背景材料避免重復(fù)勞動(dòng)，提高科學(xué)研究的效益三、資料么的收秩集整蜜理（三搞）收龍集資唯料的奧主要刊途徑1．從漏工作據(jù)中搜掃集。薪教學(xué)幻玉后記冬或教恨學(xué)反權(quán)思。2．從潮聽(tīng)課洲中搜牢集。潑更要嗓帶著佩問(wèn)題厚去聽(tīng)乓課，執(zhí)選擇犧哪些稀最有畏價(jià)值淺的環(huán)盲節(jié)、趙細(xì)節(jié)蔬或教翼學(xué)方抗法，橫及時(shí)謠記錄勇下來(lái)避。3．從差觀(guān)察送中搜肺集。鍛對(duì)種虧種教烤育現(xiàn)愛(ài)象進(jìn)譽(yù)行觀(guān)丹察，助并隨摔時(shí)記詞錄，拐用心默思索子，見(jiàn)麥微知板著。4.從調(diào)嗓查中星搜集聞。調(diào)慶查研紛究是螺公論堪的認(rèn)捆識(shí)事尚物、梅掌握洽規(guī)律崖的一搜種有覺(jué)效方絹法。5．從風(fēng)實(shí)驗(yàn)也中搜傻集。查實(shí)驗(yàn)像過(guò)程泄中得擺到的懂?dāng)?shù)據(jù)男對(duì)教扒育研劃究來(lái)竊講，翁都是博最寶北貴和訴最有施價(jià)值忍的。6．從污閱讀搭中搜波集。進(jìn)一定島要學(xué)巴會(huì)讀風(fēng)書(shū)，例學(xué)會(huì)場(chǎng)向他僻人學(xué)潛習(xí)。惕一是粒寫(xiě)讀虜書(shū)筆悔記。逝二是濁做好挪摘錄功。三臂是做肌好剪急輯。7.利用牽學(xué)術(shù)扮會(huì)議嶺搜集隆。參劈燕加專(zhuān)柏業(yè)學(xué)似術(shù)會(huì)鍋?zhàn)h是險(xiǎn)搜集泄教育站科研刃資料隸的重臉要渠舉道。8．通陳過(guò)互虧聯(lián)網(wǎng)托搜索泄。四、幣編制搬論文鄰寫(xiě)作暫提綱一份揮好的免論文族寫(xiě)作臣提綱擦，一血般要幸求能驅(qū)做到蹦三點(diǎn)懸：①安裙排好搶全文圣的布縱局。如主秤要論堂點(diǎn)與脆次要育論點(diǎn)纏的排點(diǎn)列，微論證黎的邏檢輯展沙開(kāi)等兵，使更論文遣各部滲分結(jié)繼構(gòu)嚴(yán)墊密，奴條理梢清晰饒，推兇論合留乎邏帆輯。②安煎排好騙材料面的使貢用。如基委本材膛料和窄副次殖材料董的排重列，表各部范分、流各個(gè)酷論點(diǎn)虧下需勇要枚花舉的喚材料蒸等。禾使研岡究過(guò)刮程中歷搜集激和積先累下摩來(lái)的書(shū)大量躬材料陪組成托一個(gè)慈層次鮮清楚投的有布機(jī)結(jié)勻合的伙整體臂，提膏供具野有充皺分說(shuō)謊服力梁的論則據(jù)和字事實(shí)公。③安籠排好留論文香的篇烈幅。如全扁文大籍約多且少字寺，各云部分點(diǎn)大約繡多少揉字。蜂有了包這個(gè)塘安排筑，寫(xiě)片作時(shí)喜就可掌以更對(duì)有計(jì)戀劃，洽避免壓東拉殊西扯俘，離債題太消遠(yuǎn)。悉至于郵一篇卵論文栽到底撲以多扔長(zhǎng)篇濟(jì)幅為賺好，擱這并絕無(wú)規(guī)鞠定。評(píng)價(jià)扛一篇白論文皆的水煙平優(yōu)恩劣和羽質(zhì)量寺高低扁并不乖是看跳字?jǐn)?shù)端的多亞少，零而是掙根據(jù)攔論文批的科伸學(xué)性紫、學(xué)門(mén)術(shù)性足、理香論與詠應(yīng)用眉價(jià)值首等等捕。因此乘，論棗文的氧篇幅頭應(yīng)該板根據(jù)視題目療的大稅小，停掌握拋資料示的多鏈少而伐定。便一般暈說(shuō)來(lái)漲，篇菊幅過(guò)姥短，奮難以拒把問(wèn)離題分像析得張深刻劑、透它徹。斑同樣筑，洋雀洋數(shù)義萬(wàn)言蓄的論戰(zhàn)文也得不容輕易寫(xiě)馬好，培很容丙易變凝成資梳料的是堆砌確，雜毛亂無(wú)矛章。五、濾科研江論文磚的寫(xiě)攏作魯迅貢先生甲曾說(shuō)碎過(guò)：孤“文境章應(yīng)漆該怎芳樣寫(xiě)艱，我轎說(shuō)不鉤出來(lái)筐，因哭為自絕己的謙作文信，是璃由于即多看羊和練和習(xí)，圈此外違并無(wú)霜心得委或方漿法的乳”。選題溪確定匆之后退，論么文有支了中孫心思鞏想，蝦在寫(xiě)頂作上辦邁出妥了關(guān)商鍵的掌一步冶。但普是，買(mǎi)要寫(xiě)非好一稈篇論媽文，筆還必棗須收橫集各音類(lèi)刊吳物上袍與課杏題相績(jī)關(guān)的餓文章洗，看禁看別工人已謊經(jīng)做劈燕了哪爺些工敘作，刻受到握什么介啟發(fā)系，自渠己在回哪些圖地方周有不肌同的拴見(jiàn)解段，初吵步理凳出寫(xiě)棋作思俗路和能相關(guān)怠的材因料。驢在充目分占蕉有材撿料，驅(qū)確立歐鮮明輝主題春、構(gòu)卸想框熊架提柿綱后丑，就貿(mào)可以塔著手航撰寫(xiě)期初稿駐?！皩?xiě)菌不出藝”正獅好暴悄露出儉自己區(qū)寫(xiě)作俯中存生在問(wèn)趟題，斷是好奴事，琴它說(shuō)緣瑞明準(zhǔn)襖備工仇作還誤沒(méi)做禍好，霜寫(xiě)作唐時(shí)機(jī)獵還不拼成熟薯，這成時(shí)應(yīng)撞明智棟地停餓下來(lái)霞，細(xì)初心地誘分析計(jì)原因久，找虧出癥電結(jié)所漂在。而一往旦動(dòng)冬筆，法就必?cái)㈨毘弥葻岽蚵勮F、寫(xiě)全神畜貫注底、連掩續(xù)不汽斷，嶄把想痕到的解都寫(xiě)罰出來(lái)揪。初稿員的撰槍寫(xiě)也艱可采刻用“觀(guān)分塊昌合成垂法”也，就凡是將例相對(duì)霸獨(dú)立潑的各織分塊厚分別虜安排固在一氣定時(shí)快間內(nèi)英撰寫(xiě)凡，最行后再弓將各匹部分伙精心盲統(tǒng)籌消。六、激論文爆的推午敲修塘改首先剖，要愿作嚴(yán)支格的即自我芬審閱摔，自壩我修拾改。言對(duì)此滿(mǎn)，最內(nèi)好先披把稿受子放介一段糊時(shí)間殘，頭搖腦冷血一冷僚后，桐再用劃第三腿者的隆眼光俘，跟叫文章順保持辦一定黃的距最離，萍較客貌觀(guān)地歷進(jìn)行惰閱讀飲，這艦樣可申能更養(yǎng)容易煮發(fā)現(xiàn)禍問(wèn)題號(hào)?？傊?，在榜寫(xiě)作嚷時(shí)，綁要能太鉆進(jìn)花去；靈在修堪改時(shí)提，要嫂能跳叨出來(lái)仗。在雜寫(xiě)作桐時(shí)，走要“碰深信砍不疑證”，殘?jiān)谛迍蚋臅r(shí)雜，要運(yùn)“吹扭毛求寺疵”眼。甚貿(mào)至要跌把自辣己放窄到論型敵的粒位置災(zāi)上，咸從雞脫蛋里扁挑骨慰頭，熊越“類(lèi)苛刻爸”越健好。如果路帶著系“自撲我欣弱賞”碑的情孫緒修閃改自摸己的城論文壁，那炸就必輩然難唉以下貫筆。其次役，在介文章烤的修貼改過(guò)詠程中耀，還嶼可以肚請(qǐng)周重圍的蓄老師腿或同姓行審些閱，久以征朝求更席多的仔修改美意見(jiàn)兼。俗話(huà)栽說(shuō)：帝“當(dāng)圣局者計(jì)迷，育旁觀(guān)餃者清估”，愚有些傷問(wèn)題芬，論除文撰興寫(xiě)者扔自己灰難以皆察覺(jué)適發(fā)現(xiàn)隔，旁充人卻候很容身易看己出來(lái)剃。在請(qǐng)皮別人導(dǎo)閱讀長(zhǎng)指正您時(shí)，否一要雹誠(chéng)懇狡，抱立著誠(chéng)篇懇的輛態(tài)度過(guò)虛心監(jiān)請(qǐng)教宰，別返人才壁會(huì)以富誠(chéng)相驅(qū)見(jiàn)。就提出兵修改煤意見(jiàn)蒙；二昌要虛姥心，壇對(duì)于公別人懇提出殘的意拖見(jiàn)，現(xiàn)要認(rèn)態(tài)真考緣瑞慮，鑄尋求俯其合陸理性銳，認(rèn)像真進(jìn)禿行修垮改。俗話(huà)呼說(shuō)，渡好文獨(dú)章是壺磨出勾來(lái)的員。一妹篇高斑質(zhì)量墓的學(xué)規(guī)術(shù)論荷文正鑒是在坡不斷靜的推碌敲修產(chǎn)改基米礎(chǔ)上嚷形成香的。七、鍵論文歲的投唯稿選擇糕刊物錄，積裳極投擴(kuò)稿。其次論要注位意“僻門(mén)當(dāng)窄戶(hù)對(duì)平”與段“投徑其所抓好”.要循作序漸您進(jìn)，農(nóng)從豆瓜腐塊樓做起括。提毒醒廣飄大教障師對(duì)鍛一些竊雜志群社發(fā)跌來(lái)的屈征稿陰通知尾、論裁文參屑賽通腹知等羽要認(rèn)膝真分誘析，姑提高摘識(shí)別夕能力才，警哥惕非皇法期新刊詐北騙斂槽財(cái)。蹤蝶這些健非法覽期刊脫的主鬼要表腥現(xiàn)有疏：假想冒國(guó)但內(nèi)統(tǒng)勺一刊逐號(hào)的攻連續(xù)陣出版謊物(