青少年《叢林故事》讀后感500字

青少年《叢林故事》讀后感500字青少年《叢林故事》讀后感500字1《叢林故事》這本書讓我回味無窮，我已經(jīng)讀好幾遍了!這本書講述了一個人類的嬰兒——男孩毛格利——在叢林中被狼群收養(yǎng)，并在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、巨蟒卡的幫助下長大成人，最后回到人類社會的故事。這本書共分8個故事，第一個故事是毛格利的朋友和敵人，也是我最喜愛的故事。講的是嬰兒毛格利和父母走散了，他被老虎希爾汗當(dāng)成獵物追到了狼洞，被狼夫婦搭救，趕走了老虎。黑豹巴格西拉用一頭牛的代價得到狼群的認可，狼夫婦收養(yǎng)了毛格利，毛格利就是小青蛙的意思，是狼媽媽給她起的名字，從此他就在叢林里過著自由快樂的狼孩生活。十幾年以后他長大了，可狼首領(lǐng)阿凱拉老了，不能保護毛格利了，這時候老虎希爾汗又要來吃毛格利，毛格利用人類的火種救了狼首領(lǐng)和自己。后面的幾個故事講了毛格利勇敢斗爭的事，他和朋友一起最終除掉了老虎，回到了人類社會。這本書的作者是英國作家羅德亞德·吉卜林寫的，他出生在印度孟買，5歲時和妹妹被送回英國，住在兒童寄養(yǎng)所里，經(jīng)常被打罵，成名以后他認為，人和木材一樣，木材上的每一個疤，每一條裂縫都代表著它成長中所受的傷害。因為他特殊的經(jīng)歷，加上他新奇的創(chuàng)造力和大膽的想象力，他的作品深受世界各國兒童的喜愛，1907年他被授予諾貝爾文學(xué)獎。一般狼在人們的印象中很兇殘，但這本書中狼是善良的，他用擬人的手法寫動物的感情，動物的喜怒哀樂，遠遠超出一般的動物小說。我喜歡這本書，喜歡狼孩毛格利，喜歡這群狼!青少年《叢林故事》讀后感500字2這是一本一百年前諾貝爾文學(xué)獎獲得者大師吉卜林的名著。小男孩莫格里來到了狼群中，西奧尼狼群開會討論要不要收養(yǎng)他?西奧尼山上所有的動物都來看熱鬧了。兇惡的老虎謝爾汗要吃掉莫格里，棕熊巴盧狼孩子的老師贊成收留莫格里，黑豹馬希拉也同意巴盧的意見，莫格里終于成了狼群中的一員。莫格里跟西奧尼山上的朋友學(xué)習(xí)打獵、奔跑、爬樹游泳、和其他動物的相處的語言，他太天真了，上了狡猾的猴子的當(dāng)，被拐走關(guān)在了一坐高塔里，他的老師老鷹卡阿發(fā)現(xiàn)他后棕熊、黑豹一起請來了偉大的蟒蛇卡阿，在四位朋友既老師的全力幫助下救出了他?？墒抢匣⑻魮芰死侨?，要殺死他和愛他的狼王，他用燃燒的火救出了狼王，打敗了老虎，離開了狼群，回到了人類，可是人們懷疑他，排擠他，他有牛群的狼友圍殲了老虎，回到了從小養(yǎng)育他的狼母親和四位狼兄弟的身旁，和好朋友熊、豹在一起生活，打獵。遠離父母的我，有點像生活叢林中的莫格里，爺爺和奶奶就如教養(yǎng)莫格里的熊和豹，使我不斷地強壯，不斷地聰明，每當(dāng)我受到了同學(xué)們的岐視時，沒當(dāng)我犯錯時，總是他們及時安慰我，挽救我，使我對生活充滿了希望，使我愉快生活。青少年《叢林故事》讀后感500字3每當(dāng)太陽在世界的西山頭宣告休息，留下最后一點余光。在叢林里打獵的一家人總要在門前點上一把通明的焰火，然后圍坐火前說笑著，談?wù)撝惶斓氖斋@。正當(dāng)人們準(zhǔn)備回到草房子里躺下時，突然……一只斷了腿的大老虎闖進了他們的營地，父親拿著火把去驅(qū)趕老虎，可他們的一個男娃娃卻被嚇跑了。男娃娃在叢林里迷了路，他看見一個窄小的洞口有一些許亮光。于是，他慢慢的走了進去。洞里的狼爸爸、狼媽媽看著那個男孩，就連小狼們都停下了喝奶，也望著他。狼爸爸和狼媽媽覺得這個娃娃長得真可愛，就收留了他。第二天夜晚，正好是每周都有的狼族會議，狼爸爸和狼媽媽帶著狼孩子和那個小男孩去了會議場。就在一頭黑豹和一只大熊的幫助下，他，成為了狼族的一員，并學(xué)會了說動物語言。不久，他遇到了那只闖進他父母營地的老虎，并殺了它，因為老虎想趕小男孩出狼群。過了很久，他在叢林里遇見了一個來森林探險的女孩，他們相處得非?？鞓?，不久便相愛了。故事是不是很吸引人呢，如果你也跟我一樣喜歡這本書的話，你也去買一本吧，你一定會悟出許多道理的!青少年《叢林故事》讀后感500字4本書出自諾貝爾文學(xué)獎得主吉卜林之手。翻開書頁，就好像進入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險而大難不死，面對財寶毫不動心，最終成為了一個叱咤風(fēng)云的山林之子。最令我佩服的是莫格里的勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗;引誘紅毛狗進入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半;調(diào)集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒那里…這一切都是人類智慧的體現(xiàn)。這是本書最大的亮點。原始森林古老而神秘，其中生活著無數(shù)獸民。莫格里到來之后，在巴希拉的保護和巴盧的教育下，他熟知了森林法律;老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險降臨時出手相救;狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助…森林好像一個大家庭，無時無刻呵護他的成長，讓他成為一個勇武聰慧的少年。相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說她是巫師，老獵人滿口胡言，說莫格里是魔鬼…他們一個個愚昧無知，令莫格里十分厭惡。人的的表現(xiàn)與動物的表現(xiàn)的巨大反差是作者對于人類愚昧與猜忌的無情批判。叢林是美好的，動物也是美好的，這就是本書給人帶來的清新的享受。青少年《叢林故事》讀后感500字5暑假時，我買了一本《叢林故事》，我一回家，便津津有味的看了起來。在印度西奧尼叢林，有一家三口來野營，孩子的父母生火做飯，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪漢突然從草叢中跳了出來，嚇跑了父母，小孩無意間爬到了狼洞附近，被狼發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了，取名“毛克利”。讀到這兒，我剛開始還以為狼會吃掉毛克利，沒想到他會收留毛克利。這讓我又迫不及待地看了起來。后來，狼群因為邪漢的煽動，毛克利被趕回了人類社會。毛克利在人類社會找到了親生父母，并學(xué)會了說話、放牛，還帶著一群水牛把邪漢壓死了，于是毛克利就把虎皮剝了下來。正剝著的時候，惡毒的獵人首領(lǐng)巴爾道來了，他一看見毛克利正和一只狼在一起剝虎皮，心里十分害怕，認為毛克利就是惡魔，召集村民趕走了毛克利。看到這，我已經(jīng)火冒三丈了，毛克利為民除害已經(jīng)是值得贊賞的了，為什么還要趕毛克利走呢?我不得不佩服毛克利，他竟然可以面對那么多困難，如果換成我，我早就忍受不住這么多折磨的。回到了叢林，毛克利每天都想回村莊看看，最后，他雖然十分舍不得叢林，但是他在大家的建議下，還是戀戀不舍的走了。讀完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困難時冷靜、會思考并解決,而我呢?沖動、急躁;毛克利做事仔細、認真，我做事粗心、大意……毛克利身上還有許多優(yōu)點，所以我們要向他學(xué)習(xí)。青少年《叢林故事》讀后感500字6在神秘的大叢林里，危險無處不在。但有個孩子在經(jīng)歷無數(shù)冒險后，安然生活?！秴擦止适隆愤@本書的'主人公莫格里是被老虎謝爾汗從農(nóng)夫那里奪來的孩子。他自幼就被狼爸狼媽收養(yǎng)，在大叢林里像狼一樣成長。他起初的生活十分幸福，有大熊巴盧教他叢林法則，有黑豹巴希拉保護訓(xùn)練它，和狼崽子們一起玩耍。但他半人半狼的身份卻難以被狼群接納，曾兩次在狼和人的身份中轉(zhuǎn)換。最后他雖然脫離了人和狼的照顧，卻依舊靠他學(xué)會的知識在叢林里過上了自由自在的生活。在我們眼里，莫格里雖然是個狼人，但他執(zhí)著，堅強不屈的精神，也依舊閃爍著。他懂得如何自強自立，也懂得如何遵守叢林的法則，每個困難和每個挫折他也都能機智從容地應(yīng)對。對于這點，我們就像在溫室里的花朵一樣，無法做到。但是我們可以在現(xiàn)實中奉守正確的規(guī)則，活出不一樣的自我，成就不一般的人生。無論我們是多渺小，又或者是多強大，也要保持著一顆謙遜的心，不要像自大的老虎謝爾汗一樣，要多學(xué)