安徽省安慶市中學(xué)高二生物期末試卷含解析

安徽省安慶市中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（）A．a(chǎn)b段只進(jìn)行需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存，cd段只進(jìn)行厭氧呼吸B．運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C．厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP，是因為有機物中的能量大部分以熱能散失D．在缺氧條件下，細(xì)胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產(chǎn)生ATP參考答案：D【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中ab段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定，說明該階段細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸；bc段氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量略有升高，說明該段細(xì)胞呼吸主要是有氧呼吸，且開始出現(xiàn)無氧呼吸；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高，說明該段無氧呼吸加強．【解答】解：A、ab段乳酸含量沒有增加，說明此時細(xì)胞進(jìn)行的是有氧呼吸；bc段和cd段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產(chǎn)生，說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，A錯誤；B、運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，因此運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將等于O2消耗量，B錯誤；C、無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在酒精或者乳酸中未被釋放出來，所以只能產(chǎn)生少量ATP，C錯誤；D、在缺氧條件下，細(xì)胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產(chǎn)生少量ATP，保證生命活動的需要，D正確．故選：D．【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記人體細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程及反應(yīng)式，能正確分析曲線圖，并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．2.下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是A．向右彎曲

向右彎曲

向右彎曲

B．向右彎曲

向右彎曲

向左彎曲C．向左彎曲

直立生長

向右彎曲

D．向右彎曲

直立生長

向左彎曲參考答案：B3.下列關(guān)于隔離的敘述，錯誤的是A．隔離阻止了種群間的基因交流

B．地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C．種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D．不同物種之間存在著生殖隔離參考答案：B4.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗，進(jìn)行了如下實驗：①用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；②用未標(biāo)記的噬菌體侵染標(biāo)記的細(xì)菌；③用標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時間后進(jìn)行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是

A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

B．沉淀、上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液參考答案：A5.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（

）Ａ．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

Ｂ．合成生長激素、胰高血糖素Ｃ．O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白

Ｄ．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：A6.裸藻可作為水體污染的指示生物，體內(nèi)含有葉綠體。將它放在黑暗條件下，在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖，這說明裸藻(

)A.不能進(jìn)行光合作用

B.在無光條件下也能進(jìn)行光合作用C.是異養(yǎng)生物

D.既能進(jìn)行自養(yǎng)生活，又能進(jìn)行異養(yǎng)生活參考答案：D7.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞，一段時間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中可能具有放射性的是①脫氧核糖

②核膜

③ATP

④脂肪

⑤RNAA.①③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④⑤參考答案：C脫氧核糖屬于糖類，只含C、H、O，不含P元素，不具有放射性，①錯誤；核膜的主要成分是磷脂（組成元素有C、H、O、N、P）和蛋白質(zhì)（組成元素有C、H、O、N），所以核膜的組成元素有C、H、O、N、P等，具有放射性，②正確；ATP中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán)，則元素組成是C、H、O、N、P，具有放射性，③正確；脂肪只含C、H、O，不含P元素，不具有放射性，④錯誤；RNA的組成元素有C、H、O、N、P，具有放射性，⑤正確，故選C?！军c睛】解答本題要理清細(xì)胞中物質(zhì)的元素組成，總結(jié)如下：（1）糖類的元素組成是C、H、O；

（2）脂肪的元素組成是C、H、O；

（3）蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等；

（4）核酸的元素組成是C、H、O、N、P；

（5）ATP的元素組成是C、H、O、N、P。8.下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩A個細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是（

）A．a(chǎn)和b為一個細(xì)胞周期

B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D．b和c為一個細(xì)胞周期參考答案：D9.某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列說法錯誤的是(

)

A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現(xiàn)型全部為花紋蛇B．圖示表明控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律，都是通過控制酶的合成來控制代謝從而控制生物性狀C．讓F1相互交配所得的F2花紋蛇再相互交配，F(xiàn)3花紋蛇中純合子所占的比例為1/9D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案：C10.下列各項中，與植物激素?zé)o關(guān)的是

（

）A．無子番茄

B．棉花摘心

C．培育多倍體

D．枝條扦插參考答案：C11.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中（

）A..同種生物所有成熟個體的總和B.所有生物成熟個體的總和C.同種生物所有個體的總和D.所有生物個體的總和參考答案：C12.沙漠中的植物通常具有發(fā)達(dá)的根系，這說明生物具有（

）A．適應(yīng)性

B．遺傳性

C．應(yīng)激性

D．變異性參考答案：A13.在馬鈴薯的貯藏過程中，為了防止其發(fā)芽，可施用一定濃度的（

）A．秋水仙素

B．生長素

C．赤霉素

D．細(xì)胞分裂素參考答案：B14.四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時間可以達(dá)到4～5個月之久；哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法，可使黃瓜貯存期達(dá)到3個月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說法錯誤的是A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài).自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好D.在自體保藏法中如能控制相對低溫，貯藏時間會更長參考答案：C15.下列幾組雜交，哪組屬于純合子之間的雜交

A．DD×Dd

B．DD×dd

C．Dd×Dd

D．Dd×dd參考答案：B16.內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動，下面有關(guān)論述不正確的是()A.由于血漿中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等，它的pH才能正常B.內(nèi)環(huán)境溫度調(diào)節(jié)受到下丘腦控制C.劇烈運動積累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸脹，隨排尿使這些物質(zhì)排出而癥狀消失D.血漿中缺少蛋白質(zhì)會引起組織水腫參考答案：C血漿中含有緩沖物質(zhì)如H2CO3、NaHCO3等，通過中和反應(yīng)使酸堿度維持正常，A正確；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞位，因此內(nèi)環(huán)境體溫調(diào)節(jié)受到下丘腦控制，B正確；積累的乳酸先和緩沖系統(tǒng)反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸，碳酸是弱酸，不穩(wěn)定，易分解為二氧化碳和水，二氧化碳刺激神經(jīng)中樞，通過呼吸作用排出體外，乳酸鈉等則以尿液的形成排出體外，C錯誤；血漿中缺失蛋白質(zhì)會導(dǎo)致血漿滲透壓降低，使組織回流受阻，進(jìn)而導(dǎo)致組織水腫，D正確。17.將具有一對等位基因的雜合子，逐代自交，在F3代中純合子比例為（

）A．1／8

B．7／8

C．7／16

D．9／16參考答案：B18.在方形暗箱內(nèi)放有1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)（暗箱能轉(zhuǎn)動花盆不動），保持每15min勻速1周。1星期后幼苗生長狀況為 參考答案：C19.科學(xué)家最新研制的疫苗是病原微生物中一段編碼抗原的基因，這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是

A．注射該疫苗，人體先利用第一道防線阻止，然后再引起體內(nèi)非特異性免疫（即第二道防線）和特異性免疫B．該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C．注射該疫苗后，B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會減少，高爾基體膜保持不變，細(xì)胞膜會增加D．注射該疫苗后，如果感染該病原體，機體內(nèi)記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長參考答案：B20.基因工程中因受體細(xì)胞不同，目的基因?qū)氲姆椒ㄒ膊煌铝袛⑹霾徽_的是()A．將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)常用花粉管通道法B．將目的基因?qū)肜鲜蠹?xì)胞內(nèi)常用顯微注射法C．將目的基因?qū)氪竽c桿菌內(nèi)常用感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法D．將目的基因?qū)胄←溂?xì)胞內(nèi)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法參考答案：D小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，其受傷后不能分泌酚類物質(zhì)，農(nóng)桿菌對它沒有感染能力。21.下列關(guān)于生物進(jìn)化的相關(guān)敘述，不正確的是

A．種群是進(jìn)化的基本單位

B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．生殖隔離導(dǎo)致生物進(jìn)化

D．進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變

參考答案：C22.下圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，由此可確定A．A為ADP，B為ATP

B．能量1和能量2來源相同C．酶1和酶2是同一種酶

D．X1和X2是同一種物質(zhì)參考答案：D23.在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是①開花前人工去雄

②開花后人工去雄

③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔離

⑦授粉后自然發(fā)育A．①④⑦ B．②④⑥C．③⑤⑥ D．①⑤⑦參考答案：C24.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類蜣螂，不僅取食糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲。下列有關(guān)說法錯誤的是（

）

A．該類蜣螂的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

B．該類蜣螂與千足蟲之間存在著共同（協(xié)同）進(jìn)化

C．該類蜣螂的出現(xiàn)是種群基因頻率發(fā)生改變的結(jié)果D．如果該類蜣螂可與普通蜣螂交配，則沒有生殖隔離參考答案：D25.形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從簡到繁依次是（

）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽

⑥蛋白質(zhì)A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥參考答案：B26.下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是（

） A．乙圖中細(xì)胞可能會發(fā)生非同源染色體自由組合 B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂 C．由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物 D．丙圖細(xì)胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合參考答案：D27.基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列，與基因芯片上對應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程見圖1）。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為

A.AGCCTAGCTGAA

B．TCGGATCGACTT

C．ATCGACTT

D.TAGCTGAA參考答案：A28.2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行，會議的主題為《行動起來，遏制艾滋》。關(guān)于艾滋病韻說法錯誤的是A．艾滋病是一種遺傳病B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C．艾滋病主要通過血液傳染D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)參考答案：A29.下圖為某同學(xué)對植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標(biāo)記的色素名稱或顏色正確的是參考答案：C30.下列說法正確的是A.基因突變對于生物個體是利多于弊

B.基因重組能產(chǎn)生新的基因C.基因突變都可以遺傳給后代D.基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式參考答案：D31.小麥在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是

A．高溫條件下生長素轉(zhuǎn)移到根部

B．高溫條件下脫落酸降解

C．大雨提供萌發(fā)需要的水分

D．雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用參考答案：C32.如圖是人工種子的模式圖，請據(jù)圖判斷正確的是（）A．③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚B．③是一層半透膜，可通過生物降解分解C．④是愈傷組織D．在⑤中添加固氮細(xì)菌對增加產(chǎn)量沒有作用參考答案：B【考點】R3：植物組織培養(yǎng)的概念及原理；R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】人工種子：1、概念：人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子．2、人工種子的組成：胚狀體和人工種皮，其中人工種皮具有保護(hù)作用（可加入適量的養(yǎng)分、無機鹽、有機碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育．）3、優(yōu)點：不受季節(jié)限制；可以很方便運輸和儲存；不會造成遺傳性狀的改變．【解答】解：A、圖中③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳，A錯誤；B、③為人工種皮，相當(dāng)于一層半透膜，可通過生物降解分解，B正確；C、④表示胚，是由愈傷組織再分化形成的，C錯誤；D、在⑤胚乳中添加固氮細(xì)菌能增加產(chǎn)量，D錯誤．故選：B．33.據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中②的生理過程叫

，該過程的模板是[]

中的鏈．（2）乙圖中翻譯的模板是[]

，運載氨基酸的工具是[]

．（3）乙圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由向． （4）人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞包括甲圖所示的

（用序號回答）過程． 參考答案：（1）轉(zhuǎn)錄

[④]DNAA （2）[③]mRNA

[①]tRNA （3）左右

（4）1、2、5

【考點】中心法則及其發(fā)展． 【專題】圖文信息類簡答題；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯． 【分析】分析題圖：圖1表示中心法則的內(nèi)容，其中①表示DNA的自我復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示RNA復(fù)制，⑤表示翻譯． 圖2表示基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，其中①是tRNA，能轉(zhuǎn)運氨基酸；②是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所；③為mRNA，是翻譯的模板；④為DNA分子，作為轉(zhuǎn)錄的模板．【解答】解：（1）甲圖中②的生理過程，以DNA為模板合成RNA的過程叫轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則，因此該過程的模板是④DNA中的A鏈． （2）乙圖中翻譯的模板是③mRNA，運載氨基酸的工具是①tRNA． （3）根據(jù)tRNA的移動方向可知，圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由左向右．（4）人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞包括甲圖所示的1、2、5過程，不包括逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制． 【點評】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．34.8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷，可能會導(dǎo)致他的()①睪丸的生長發(fā)育受到影響②甲狀腺激素的分泌受到影響③體溫調(diào)節(jié)受到影響④血糖調(diào)節(jié)受到影響

⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響⑥言語活動功能障礙A．①②③④⑤⑥

B．②③⑤⑥

C．②③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：D35.下列哪種人不需要進(jìn)行遺傳咨詢

()A．孕婦孕期接受過放射照射B．家族中有直系旁系親屬生過先天畸形的待婚青年C．35歲以上的高齡孕婦D．孕婦婚前得過甲型肝炎病參考答案：D36.下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：（10分）

（1）圖中結(jié)構(gòu)1是

；（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[

]

；（3）結(jié)構(gòu)5為

，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是

；（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[

]

；（6）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]

；（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為

和

，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。（8）合成酶的場所是[

]

。（9）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則為

細(xì)胞。參考答案：37.人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其原因是(

)A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

B．使體內(nèi)增加水分C．使體內(nèi)增加無機鹽 D．使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定參考答案：A38.“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”實驗中，自變量是A．生長素濃度

B．處理時間C．植物材料

D．環(huán)境溫度參考答案：A39.我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體B.重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的參考答案：D基因工程的關(guān)鍵步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體由啟動子、目的基因、標(biāo)記基因和終止子等部分組成，可見啟動子、終止子等調(diào)控序列對于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的，A正確；重組DNA分子中增加一個堿基對，會引起基因突變，但由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失，B正確；抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種，從而造成近緣物種也有抗蟲基因，該近緣物種再通過授粉會造成基因進(jìn)一步擴散和污染，C正確；轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對棉鈴蟲的抗性來確定的，故D錯誤．【考點定位】基因工程，植物組織培養(yǎng)和生物進(jìn)化【名師點睛】基因工程的工具是限制酶、DNA連接酶和運載體；抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種，從而造成近緣物種也有抗蟲基因，該近緣物種再通過授粉進(jìn)一步造成基因擴散和污染；抗蟲鑒定時用蟲食用棉花，觀察其存活情況，來鑒定棉花是否具有抗蟲特性．40.細(xì)菌培養(yǎng)基通常在121℃壓力鍋中滅菌。如果只有在100℃的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌，以下哪一種生物仍會存活？（

）A．大腸桿菌

B．一種青霉菌

C．枯草芽孢桿菌 D．鼠傷寒沙門氏菌參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）科學(xué)家在進(jìn)行圖中①操作時，通常要用_________分別切割運載體和目的基因。（2）基因工程的理論基礎(chǔ)是________法則，可用公式（圖解）表示為___________。（3）Ⅲ是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株細(xì)胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的______________。將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是______。（4）下列是幾種搭配的密碼子，據(jù)此推斷圖中合成的多肽，其前三個搭配的種類（按前后順序排列）___________________。［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、絲氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］參考答案：

(1).同一種限制性核酸內(nèi)切酶

(2).中心

(3).

(4).3/4

(5).發(fā)生性狀分離

(6).甲硫氨酸、丙氨酸、絲氨酸【試題分析】本題結(jié)合利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖，考查基因工程的技術(shù)及原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記相關(guān)知識，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；能運用所學(xué)的知識結(jié)合圖中信息對各小題進(jìn)行分析作答。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖，其中①為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程；③表示植物組織培養(yǎng)過程；④表示多肽鏈；⑤表示tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。（1）①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程中往往需要用同一種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體。（2）基因工程的理論基礎(chǔ)之一是中心法則，中心法則圖解詳見答案。（3）培育成功的該植株細(xì)胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子（Aa），根據(jù)基因分離定律，在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株（A_）占總數(shù)的3/4；上述抗蟲棉植株的后代中有部分是雜合子，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交后代會發(fā)生性狀分離現(xiàn)象，因此將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，后代往往有部分植株不再具有抗蟲特性。（4）氨基酸是由mRNA上相鄰的三個堿基決定的，所以圖中合成的多肽，其前三個氨基酸為甲硫氨酸（AUG）、丙氨酸（GCU）、絲氨酸（UCU）。42.下圖是五種不同的育種方法圖解，請據(jù)圖回答：

(1)上述_____過程(填寫字母)所利用的原理為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料。(2)上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？ ________(填寫字母)，具體使