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人教版七年級上學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告
慢上升,直到清晰的圖像出現(xiàn)在視野中。8.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使圖像更加清晰。9.觀察并記錄所見的結(jié)構(gòu)和特征。10.練習(xí)使用不同倍數(shù)的物鏡,觀察同一標(biāo)本的不同細(xì)節(jié)。觀察現(xiàn)象并記錄觀察了不同的標(biāo)本,使用了不同倍數(shù)的物鏡,觀察到了細(xì)胞、細(xì)胞器等微小結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過本次實(shí)驗(yàn),我們學(xué)會了正確使用顯微鏡的方法,并且了解了細(xì)胞和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和特征。討論交流在實(shí)驗(yàn)中,我們遇到了一些困難,例如鏡頭調(diào)節(jié)不準(zhǔn)確、標(biāo)本不清晰等問題。我們在交流中互相幫助,共同解決問題,提高了實(shí)驗(yàn)的效果。、放大鏡等。一.制作口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本二.觀察口腔上皮細(xì)胞三.繪制口腔上皮細(xì)胞圖實(shí)驗(yàn)步驟1、漱口后,用牙簽輕輕刮取口腔黏膜表面的細(xì)胞,放入一滴生理鹽水中。2、用吸水紙將載玻片上的水擦干凈,然后將載玻片放在鑷子上,將其一側(cè)浸入生理鹽水中,使細(xì)胞靠在載玻片上。3、用紗布輕輕地擦拭口腔上皮細(xì)胞,使其均勻地分布在載玻片上。4、滴上一滴碘液,使細(xì)胞染色。5、用蓋玻片蓋在載玻片上,輕輕壓緊,以排除氣泡。6、用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞,先用低倍鏡下觀察,再在高倍鏡下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)論口腔上皮細(xì)胞是一種扁平的多角形細(xì)胞,其細(xì)胞核位于細(xì)胞中央,周圍有許多小顆粒。碘液能夠染色,使細(xì)胞更加清晰可見。實(shí)驗(yàn)名稱:觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.觀察口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);2.掌握制作臨時(shí)裝片的方法;3.學(xué)會使用顯微鏡觀察細(xì)胞;4.學(xué)會繪制細(xì)胞圖像;5.整理實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)步驟:1.用無紡布擦凈載玻片和蓋玻片;2.在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水;3.漱凈口腔,用牙簽輕劃口腔內(nèi)壁,將附有碎屑的牙簽涂抹在生理鹽水中,盡量涂均勻;4.將蓋玻片覆蓋在載玻片上,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸載玻片的水滴,然后慢慢放平;5.在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部;6.用顯微鏡觀察,并繪制口腔上皮細(xì)胞圖像;7.整理實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu),與植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相同之處在于都具有這些基本結(jié)構(gòu),不同之處在于口腔上皮細(xì)胞形態(tài)特殊,有細(xì)胞間隙,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞則沒有。實(shí)驗(yàn)名稱:觀察人體基本組織實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.觀察人體的四種基本組織;2.描述同一種組織中細(xì)胞的共同特點(diǎn);3.描述不同組織中細(xì)胞形態(tài)上的不同之處;4.形成組織的概念。實(shí)驗(yàn)步驟:1.根據(jù)教師提供的玻片,在顯微鏡低倍鏡下逐個(gè)認(rèn)真觀察,注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn);2.根據(jù)觀察,同組間的同學(xué)互相討論,認(rèn)真填寫表格;3.整理實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)用具:顯微鏡、上皮組織玻片、肌肉組織玻片、結(jié)締組織玻片、神經(jīng)組織玻片。預(yù)期結(jié)果:通過觀察不同組織的細(xì)胞形態(tài)和特點(diǎn),了解不同組織的結(jié)構(gòu)和功能。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同組織中細(xì)胞的形態(tài)和特點(diǎn)不同,但同一種組織中的細(xì)胞具有共同的特點(diǎn)。組織是由一類或多類細(xì)胞按一定方式組成的,具有特定的結(jié)構(gòu)和功能。本篇文章存在大量的格式錯(cuò)誤和語言表述錯(cuò)誤,需要進(jìn)行修改和改寫。人體的四種基本組織分別是皮膚、小腸、骨骼肌和平滑肌、軟骨、軟組織、血液和神經(jīng)纖維。它們各自具有不同的功能,如支持身體、連結(jié)各處、保護(hù)身體、營養(yǎng)供應(yīng)、產(chǎn)生傳導(dǎo)等,同時(shí)也是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,能夠引起興奮和收縮舒張等反應(yīng)。以下是祁東縣靈官鎮(zhèn)中學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的修改和改寫:實(shí)驗(yàn)名稱:觀察草履蟲的外形和運(yùn)動提出問題:草履蟲是一個(gè)細(xì)胞嗎?根據(jù)是什么?草履蟲是怎樣生活的?作出假設(shè):草履蟲是一個(gè)單細(xì)胞生物,能夠通過鞭毛進(jìn)行運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察草履蟲的外形和運(yùn)動,了解其基本特征和生活方式。實(shí)驗(yàn)用具:草履蟲培養(yǎng)液,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,放大鏡,棉花纖維。實(shí)驗(yàn)過程:1.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取一滴,放在載玻片上,用肉眼和放大鏡觀察草履蟲的外形和運(yùn)動。2.蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動。如果草履蟲運(yùn)動過快,可以在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,尋找一只運(yùn)動相對緩慢的草履蟲進(jìn)行觀察。觀察現(xiàn)象并記錄:草履蟲是一個(gè)單細(xì)胞生物,有一個(gè)明顯的細(xì)胞核和鞭毛,能夠通過鞭毛的運(yùn)動進(jìn)行移動。討論交流:草履蟲是一種常見的單細(xì)胞生物,廣泛存在于自然界中。它們通過鞭毛的運(yùn)動進(jìn)行移動,能夠在水中自由游動。草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相對簡單,但其生命活動卻異常豐富,是生命科學(xué)研究的重要對象。實(shí)驗(yàn)名稱:觀察種子的結(jié)構(gòu)提出問題:種子的結(jié)構(gòu)是什么?如何觀察種子結(jié)構(gòu)?作出假設(shè):種子是由胚乳、種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉等組成的。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察種子的結(jié)構(gòu),了解其基本組成和特征。實(shí)驗(yàn)用具:浸軟的菜豆種子,浸軟的玉米種子,刀片,放大鏡,滴管,碘液。實(shí)驗(yàn)過程:1.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu):取一顆浸軟的菜豆種子,用刀片將其從中央縱向剖開,觀察其胚乳、種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉等組成部分。2.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu):取一粒浸軟的玉米種子,觀察其外形,用刀片將其從中央縱向剖開,滴上一滴碘液,觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳以及末被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉等組成部分。觀察現(xiàn)象并記錄:種子由胚乳、種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉等組成,不同種類的種子結(jié)構(gòu)略有不同,但都具有相似的基本特征。討論交流:種子是植物的重要繁殖結(jié)構(gòu),具有保護(hù)胚芽、提供營養(yǎng)和傳播種子等重要功能。通過觀察種子的結(jié)構(gòu),可以更好地了解植物的生長和繁殖過程,對于植物學(xué)研究具有重要意義。久切片,可以看到根尖的不同部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu),包括表皮細(xì)胞、根毛細(xì)胞、根尖細(xì)胞等。觀察現(xiàn)象并記錄1、我發(fā)現(xiàn)根尖的最前端有一個(gè)細(xì)長的錐形結(jié)構(gòu),叫做根冠。2、根毛的數(shù)量很多,可以增加根系吸收水分和養(yǎng)分的表面積。3、根尖中的表皮細(xì)胞有特殊的細(xì)胞壁,可以保護(hù)根尖不受傷害。實(shí)驗(yàn)結(jié)論討論交流根毛和根尖的結(jié)構(gòu)對植物的生長和吸收養(yǎng)分有什么作用?2,在葉片上用曲別針劃出一個(gè)小圓圈.3,用鑷子夾著黑紙片,把黑紙片蓋住劃出的小圓圈,用曲別針固定。4,將盆栽放到光照下,讓它繼續(xù)生長一段時(shí)間。5,取下黑紙片,用酒精燒殺葉片,放入小燒杯中,加入碘液。6,觀察葉片的變化,看看有沒有淀粉的存在。實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功,觀察到了淀粉的存在。實(shí)驗(yàn)結(jié)論光是制造有機(jī)物的必要條件,淀粉是綠色植物制造有機(jī)物的重要產(chǎn)物之一。實(shí)驗(yàn)步驟:1.將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。2.用黑紙片將葉片的部分上下兩面遮蓋起來,然后將其移到陽光下照射。3.幾小時(shí)后,摘下葉片并去掉遮光的紙板。4.將葉片放入盛有酒精的小燒
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