一年級上冊英語教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit1 Lesson3 人教新起點(diǎn)

一年級上冊英語教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit1Lesson3人教新起點(diǎn)1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)學(xué)生能夠掌握詞匯：table,chair,computer,book,pencilbox,ruler。學(xué)生能夠聽懂、會說和讀出句型：What’sonthetable?It’sabook.學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)過的詞匯和句型進(jìn)行日常交流。1.2能力目標(biāo)提高學(xué)生的英語聽、說、讀能力。能夠培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，讓他們能夠用英語簡單地描述自己的日常生活。1.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神。培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)英語知識，增強(qiáng)自信心。2.教學(xué)重難點(diǎn)2.1重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞匯：table,chair,computer,book,pencilbox,ruler。能夠詢問What’sonthetable?并回答It’sabook.2.2難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確使用英語短語進(jìn)行簡單的英語對話。能夠依據(jù)所知道的英語知識進(jìn)行口頭描述。3.教學(xué)準(zhǔn)備多媒體投影儀教材：人教新起點(diǎn)一年級上冊英語教材PPT課件連板書筆4.教學(xué)過程4.1Warming-up教師通過多媒體投影儀展示給學(xué)生看圖片，并教學(xué)生學(xué)習(xí)以下單詞：table,chair,computer,book,pencilbox,ruler。學(xué)生帶著問題思考圖片中有哪些物品。教師讓學(xué)生用單詞來回答。4.2Presentation教師通過多媒體投影儀展示句型“What’sonthetable?It’sabook.”并將重點(diǎn)記在黑板上。老師用簡單易懂的方式解釋句子含義，讓學(xué)生理解。4.3Practice老師將學(xué)生分為小組，每組兩人。一人為提問者、一人為回答者。以團(tuán)隊(duì)比賽形式展開，讓同學(xué)們進(jìn)行簡單對話。提問者用英語問回答者問題，樣式與上述句型相同?；卮鹫哂糜⒄Z回答問題。同學(xué)們在10分鐘時(shí)間里完成對話，旁聽其他小組的對話并制于板書上。4.4Production老師讓每個(gè)小組選一個(gè)代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。所有學(xué)生參與到總結(jié)發(fā)言的過程中，達(dá)到互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)的目的。通過比較，總結(jié)出哪個(gè)小組完成得最好。4.5Wrap-up讓學(xué)生用英語做些簡單的練習(xí)。教師講解本課所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。5.作業(yè)與小結(jié)5.1作業(yè)學(xué)生們利用所學(xué)內(nèi)容寫一篇小文章，描述自己房間的情況。學(xué)生們可以使用課堂上學(xué)到的詞匯和句型。5.2小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握一些基本的英語詞匯和句型，以及能夠進(jìn)行英語對話的基本技巧。老師通過一些生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)來領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了知識傳遞。此外，教師也注重在學(xué)生的能力和情感目標(biāo)上進(jìn)行培