小班上學(xué)期語言教案《動(dòng)物列車》_第1頁
小班上學(xué)期語言教案《動(dòng)物列車》_第2頁
小班上學(xué)期語言教案《動(dòng)物列車》_第3頁
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小班上學(xué)期語言教案《動(dòng)物列車》教學(xué)背景這是一節(jié)小班上學(xué)期的語言教學(xué)課程,本次教學(xué)主要針對2-3歲的幼兒進(jìn)行。教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓幼兒能夠:熟悉英文單詞和簡單的句子;熟悉動(dòng)物的名稱,并能夠用英文表達(dá);提升幼兒的閱讀能力和口語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容說故事本節(jié)課的主要內(nèi)容是《動(dòng)物列車》,需要老師為學(xué)生講述這個(gè)故事。以下是故事大綱:故事背景:在一個(gè)神奇的動(dòng)物世界里,動(dòng)物們因?yàn)楦鞣N原因無法乘坐各種交通工具出行,于是乎他們決定自己動(dòng)手,打造了一輛專門為動(dòng)物定制的火車——?jiǎng)游锪熊?。故事場景:列車的頭部是一只大象,中間是一個(gè)長長的車廂,車廂里有一排棕色的狗、一排白色的蛇、一排黃色的獅子、一排綠色的鳥、一排藍(lán)色的熊貓和一排灰色的老鼠。故事情節(jié):每只動(dòng)物都需要自己獨(dú)立完成一個(gè)任務(wù),保證動(dòng)物列車安全、順利的行駛。后來,在動(dòng)物列車不斷跑動(dòng)的過程中,動(dòng)物們相互協(xié)作,克服了各種困難,順利到達(dá)了終點(diǎn)。最后,大家一起歡呼,這是一次難忘的旅行。語言練習(xí)為了讓幼兒更好的理解和掌握故事,我們設(shè)計(jì)了以下語言練習(xí)。1.動(dòng)物列車在講述故事之前,教師可以先準(zhǔn)備好一張關(guān)于動(dòng)物列車的圖片,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)火車的各個(gè)部分。并教會(huì)幼兒讀以下英文單詞:elephant(大象)engine(火車頭)carriage(車廂)dog(狗)snake(蛇)lion(獅子)bird(鳥)panda(熊貓)mouse(老鼠)2.IndividualTask針對故事中每只動(dòng)物完成的任務(wù),我們可以設(shè)計(jì)一些單詞和句子的練習(xí)。例如:狗兒子要負(fù)責(zé)看守列車。問:Whotakescareofthetrain?(誰負(fù)責(zé)列車?)答:Thedogson.(狗兒子。)獅子要緊急制動(dòng)火車。問:Whatdoestheliondo?(獅子做了什么?)答:Thelionbrakesthetrain.(獅子制動(dòng)列車。)鳥要在軌道上警戒。問:Whatdoesthebirddo?(鳥做了什么?)答:Thebirdguardsthetrack.(鳥看守軌道。)興趣拓展通過故事、語言練習(xí),我們可以深化幼兒對動(dòng)物的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)他們對動(dòng)物世界的興趣。因此,我們可以在興趣拓展環(huán)節(jié)設(shè)置一些與動(dòng)物相關(guān)的活動(dòng):動(dòng)物拼圖游戲;動(dòng)物描繪比賽;動(dòng)物手工制作。教學(xué)效果本節(jié)課主要針對2-3歲幼兒進(jìn)行,通過語言教學(xué),幫助幼兒理解故事中的情境,學(xué)習(xí)詞匯和句型。教學(xué)過程中,幼兒積極參與,能夠熟練掌握郵輪的各個(gè)部分名稱以及動(dòng)物名稱和英語語

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