五四青年精神感悟演講稿3篇知書_第1頁
五四青年精神感悟演講稿3篇知書_第2頁
五四青年精神感悟演講稿3篇知書_第3頁
五四青年精神感悟演講稿3篇知書_第4頁
五四青年精神感悟演講稿3篇知書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五四青年精神感悟演講稿3篇(范文)-知書文檔網(wǎng)

五四青年精神感悟演講稿1

親愛的同學(xué)們:

青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),絢爛刺眼,全部的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)除。

青春是蓬蓬勃勃的生氣,是不會消滅的盼望,是一往無前的英勇,是生命中最輝煌的`顏色……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗,一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時間的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安靜的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族患病屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心??!

青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的盼望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光榮照人呢?

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,*共青團留下了勇敢奮斗的腳印,做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個布滿盼望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),*共青團,將以新的面貌,面對新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上連續(xù)譜寫光芒的篇章。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所制造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息溝通日益廣泛,學(xué)問更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長創(chuàng)新,擅長實踐,擅長把所學(xué)的學(xué)問運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回憶*人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用學(xué)問加汗水,以滿腔熱忱,去開拓、去制造、去擁抱新盼望,來迎接這個機遇與今日我要說,假如祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃爍光線。我也信任,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可珍貴的一切一切,這莫非不正是宏大民族之魂的出現(xiàn)嗎?

五四青年精神感悟演講稿2

親愛的同學(xué)們:

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃將來?!碑?dāng)我們戴著光線四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之感動,怎能不為之傲慢,為之驕傲!

火紅的團旗,浸染著很多先烈的鮮血,展現(xiàn)著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團結(jié)在黨的四周,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向*的奮斗征程!

在團旗下,傾聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回憶得意的團組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長,在團旗下,學(xué)習(xí)很多優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯美詩篇。

在團旗下,我們舉起自己的拳頭在感動地宣誓:“堅決擁護**的領(lǐng)導(dǎo)…

為*事業(yè)奮斗……

讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地熟悉到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和*自由新*的美妙抱負(fù),在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族*的最前方。

在新*,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團員,為振興中華而勇敢地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅決的*信念,有為之獻(xiàn)身的*精神,他們?yōu)樯鐣髁x建立事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無尚榮光。

火紅的團旗,讓我揚起了生活的風(fēng)帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的喧鬧繁華,沒有南國的溫潤細(xì)美,更沒有南國的富裕秀麗,但這里有挺立雄偉的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領(lǐng)頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。

新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。

在我們這片既貧瘠而又荒蕪的土地上,有很多青年團員,奮斗了一代又一代,他們?yōu)榈靡獾募亦l(xiāng)灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的逆境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有絕望。如今,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進(jìn)取,奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。面對繁華似錦的甘州,放眼將來,我們豪情滿懷,心神激蕩……

共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的盼望。過去,是由于她引導(dǎo)革命前輩,同國內(nèi)外*勢力,進(jìn)展勇敢地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導(dǎo)著我們,團結(jié)在黨的四周,奮斗在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),制造美妙的將來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的富強富強。

朋友們;我們是幸福的。美妙的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展現(xiàn)著我們的責(zé)任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

五四青年精神感悟演講稿3

教師們,同學(xué)們:

早上好!

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的顏色。我認(rèn)為,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

1919年5月4日,為了驅(qū)除黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史大事,它更是一種精神,一種宏大的“五四”精神。這種精神告知我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感,要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)當(dāng)是飛揚的,我們的人生應(yīng)當(dāng)是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要表達(dá)在實際行動上:在生活中,要留意行為標(biāo)準(zhǔn),著裝得體,展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

我們許多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì),可是,許多而非全部。還是有一些同學(xué),上課時吵鬧、開小差、打瞌睡,對教師、家長、同學(xué)出言不遜,言行舉止,穿著裝扮不符合中學(xué)生身份,隨便揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,名牌服飾上面,整個人缺乏一種精神和勁頭。為什么會有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想,很大一個緣由是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對自己的人生進(jìn)展嚴(yán)厲的思索和定位。

“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復(fù)興作為自己宏大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,他們投身社會,不斷奉獻(xiàn)自己,活出了激揚的意氣,活出了有價值的人生。我們也應(yīng)當(dāng)繼承“五四”精神,思索我們的人生,將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會,效勞人民,實現(xiàn)自身價值。有了這個定位,我們才能積極地追求我們的人生。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們*人的世紀(jì)。梁啟超在《少年*說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論