第三單元琵琶行并序　并序課件統(tǒng)編版（部編版）必修 上冊(cè)

琵琶行并序語(yǔ)文內(nèi)容索引文本精讀透解詞句整合賞析教考銜接素材挖掘提升素養(yǎng)遷移閱讀模擬演練文本精讀透解詞句解釋加點(diǎn)詞的含義或用法,并準(zhǔn)確補(bǔ)寫(xiě)橫線上相關(guān)的詞句。【序】略【第一段】潯陽(yáng)江頭夜送客,①

。主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡②

將別,別時(shí)③

江浸月。

楓葉荻花秋瑟瑟慘茫茫千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面撥低沉抑郁連續(xù)輕攏慢捻抹復(fù)挑私語(yǔ)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈鶯幽咽澀幽乍濺射畫(huà)舫唯見(jiàn)江心秋月白整理家在蝦蟆陵下住坊妝綃鈿頭銀篦擊節(jié)碎血色羅裙翻酒污度容貌門(mén)前冷落鞍馬稀走了以后繞船月明江水寒闌嘆息聲淪謫居臥病潯陽(yáng)城弦樂(lè)器和管樂(lè)器的總稱,代指音樂(lè)蘆其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴村笛嘲哳忽然,一下子復(fù),再退回更,越凄凄座中泣下誰(shuí)最多江州司馬青衫濕整合賞析教考銜接一、美點(diǎn)賞析《琵琶行并序》中的音樂(lè)描寫(xiě)藝術(shù)1.運(yùn)用比喻(以聲喻聲)“大弦嘈嘈如急雨……四弦一聲如裂帛。”這14句詩(shī)中運(yùn)用最突出的手法是比喻,詩(shī)人以聲喻聲,把琵琶聲形象地比作了急雨、私語(yǔ)、珠落玉盤(pán)聲、鶯語(yǔ)聲、泉流聲、刀槍聲、裂帛聲等。琵琶聲從舒緩到激越,從單純到錯(cuò)雜,從連續(xù)到間歇,從高昂到低沉,旋律起伏跌宕,百轉(zhuǎn)千回,讓人蕩氣回腸。2.運(yùn)用通感(以形繪聲)讀“大弦嘈嘈……裂帛”這14句詩(shī),我們不僅把握了音樂(lè)富于變化的節(jié)奏、美妙的旋律,還在眼前出現(xiàn)了一系列的經(jīng)典形象:落玉盤(pán)的珍珠、流轉(zhuǎn)花間的黃鶯、冷澀難流的冰泉、突然破裂的銀瓶、勇猛的鐵騎、鋒利的金戈。詩(shī)人運(yùn)用了通感的手法來(lái)寫(xiě)音樂(lè),通感常常與比喻復(fù)合運(yùn)用。音樂(lè)本是聽(tīng)覺(jué)感受,飄忽不定,難以捉摸,詩(shī)人運(yùn)用通感使感覺(jué)轉(zhuǎn)化遷移,將聽(tīng)覺(jué)的聲音轉(zhuǎn)化為視覺(jué)的形象,以形繪聲,化無(wú)形為有形。憑借感受相通,互相映照,以啟發(fā)讀者聯(lián)想,體味余韻,用來(lái)渲染并深化詩(shī)文意境。3.以人襯聲從彈奏者的角度來(lái)寫(xiě)?！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”是調(diào)弦試音,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”是彈奏時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,“輕攏慢捻抹復(fù)挑”是彈奏的動(dòng)作、指法,“曲終收撥當(dāng)心畫(huà)”是彈奏的收束動(dòng)作。琵琶女的技法如此熟練、爐火純青,那她彈奏的琵琶聲也一定美妙絕倫,這是以人襯聲。從聽(tīng)眾的角度來(lái)寫(xiě)。“主人忘歸客不發(fā)”,音樂(lè)如此動(dòng)心移情,讓人流連忘返。“東船西舫悄無(wú)言”,琵琶聲停了,卻余音裊裊,不絕如縷,聽(tīng)眾仍沉醉其中,如醉如癡,創(chuàng)設(shè)出了曲止情續(xù)、余意無(wú)窮的藝術(shù)境界,真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！皾M座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕”,琵琶憤激幽怨的曲調(diào)引發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的感情共鳴,既有對(duì)琵琶女淪落天涯的同情,又有對(duì)自己遭遇貶謫的傷感,傷人,亦傷己,兩重感傷交融在一起,詩(shī)人怎不悲愴滿懷,淚灑青衫?這幾句也是以人襯聲,以聽(tīng)眾反應(yīng)來(lái)寫(xiě)音效,襯托琵琶聲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。4.以景托聲“唯見(jiàn)江心秋月白”勾勒了曲終的環(huán)境,把動(dòng)態(tài)的音樂(lè)凝固在靜態(tài)的畫(huà)面中。樂(lè)聲雖然停了,但讓人感覺(jué)夜色中彌漫著音樂(lè)氣氛,粼粼的波光中蕩漾著動(dòng)人的旋律。這是以景托聲。言有盡而意無(wú)窮,寫(xiě)出了音樂(lè)的強(qiáng)大魅力。無(wú)論是以人襯聲還是以景托聲,都屬側(cè)面描寫(xiě),都對(duì)音樂(lè)的描寫(xiě)起到了烘云托月、錦上添花的作用。詩(shī)人以較少的筆墨表現(xiàn)所描寫(xiě)的對(duì)象,收到以少勝多的功效。《琵琶行并序》能成為音樂(lè)描寫(xiě)的千古絕唱,得益于詩(shī)人綜合運(yùn)用了一系列藝術(shù)手法。正面描寫(xiě):運(yùn)用比喻(以聲喻聲),運(yùn)用通感(以形繪聲)。側(cè)面描寫(xiě):以人襯聲(包括以演奏者的動(dòng)作神態(tài)及聽(tīng)眾的反應(yīng)襯托琵琶聲),以景托聲。二、名句集訓(xùn)(1)(2022·全國(guó)乙卷)白居易《琵琶行》中“

,

”兩句,寫(xiě)琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂(lè)曲。

(2)(2022·浙江卷)弦弦掩抑聲聲思,

。

,說(shuō)盡心中無(wú)限事。(白居易《琵琶行》)

(3)(2020·全國(guó)Ⅰ卷)元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩(shī)《琵琶行并序》改編而成,劇名來(lái)自詩(shī)中的“

?

”兩句。

輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈座中泣下誰(shuí)最多江州司馬青衫濕(4)(2018·全國(guó)Ⅱ卷)白居易的《琵琶行并序》中“

,

”兩句寫(xiě)昔日的琵琶女身價(jià)很高,引來(lái)了眾多紈绔子弟的追捧。

(5)(2018·北京卷)古人送別,常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行并序》:“主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。

,

。”

(6)(2016·全國(guó)Ⅲ卷)嚴(yán)格地說(shuō),潯陽(yáng)并非絕對(duì)沒(méi)有音樂(lè),只是聲音單調(diào)繁雜,實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行并序》中“

,

”兩句表達(dá)了這樣的意思。

五陵年少爭(zhēng)纏頭一曲紅綃不知數(shù)醉不成歡慘將別別時(shí)茫茫江浸月豈無(wú)山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽(tīng)(7)(2015·全國(guó)Ⅱ卷)白居易《琵琶行并序》中“

,

”兩句,寫(xiě)的是演奏正式開(kāi)始之前的準(zhǔn)備過(guò)程。

(8)(2015·北京卷)白居易《琵琶行并序》同樣運(yùn)用了這種手法(以聲寫(xiě)聲)來(lái)寫(xiě)琵琶聲:“

,

。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。”

(9)白居易在《琵琶行并序》中,寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)完琵琶女琴音后的感受“

”,與平日聽(tīng)到的潯陽(yáng)樂(lè)聲“

”形成強(qiáng)烈反差,突出了聽(tīng)到琴音后的驚喜之情。

轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明嘔啞嘲哳難為聽(tīng)(10)《琵琶行并序》中用“比”的手法,描摹琵琶樂(lè)音和旋律的變化,如表現(xiàn)熱烈緊張場(chǎng)面的句子是“

,

”。

(11)白居易在《琵琶行并序》中,先以“

”一句描寫(xiě)琵琶女演奏前的準(zhǔn)備動(dòng)作,后以“

”一句描寫(xiě)琵琶女演奏時(shí)指法的嫻熟多變。

(12)聲音的停息不是情感的靜止,白居易《琵琶行并序》中“

,

”讓人從外部聆聽(tīng)轉(zhuǎn)入內(nèi)心體悟,描繪了“聲暫歇”后余意無(wú)窮的藝術(shù)境界。

銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲輕攏慢捻抹復(fù)挑別有幽愁暗恨生此時(shí)無(wú)聲勝有聲(13)《琵琶行并序》中“

”一句詩(shī)人運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出琵琶女彈奏琵琶的手法,同時(shí)也從正面體現(xiàn)出琵琶女高超的技藝;“

”一句則運(yùn)用自然環(huán)境描寫(xiě),側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超。

(14)白居易《琵琶行并序》中琵琶女在正式演奏前調(diào)弦試音的過(guò)程就已經(jīng)“

”,在她驚心動(dòng)魄般的彈奏之后,“

”道出聆聽(tīng)者仍沉浸在音樂(lè)的境界里,讓人感慨“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

輕攏慢捻抹復(fù)挑唯見(jiàn)江心秋月白未成曲調(diào)先有情東船西舫悄無(wú)言(15)白居易《琵琶行并序》中“

,

”兩句傳神地描寫(xiě)了琵琶女在詩(shī)人再三邀請(qǐng)下出場(chǎng)時(shí)那種羞怯的神態(tài)。

(16)《琵琶行并序》中,白居易與友人告別時(shí)吟唱“

,

”,借月抒發(fā)別離之情。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面醉不成歡慘將別別時(shí)茫茫江浸月年貶官,降職副職外調(diào)音樂(lè)官辦漢悲傷、凄切四、作家概覽

詩(shī)人生平

1.初入官場(chǎng):二十九歲時(shí)中進(jìn)士,先后任秘書(shū)省校書(shū)郎、盩厔尉、翰林學(xué)士、左拾遺。

2.貶謫江州:815年,宰相武元衡遇刺身亡,白居易上表主張嚴(yán)緝兇手,被認(rèn)為是越職言事。其后白居易又被誹謗:母親看花而墜井去世,白居易卻著有“賞花”及“新井”詩(shī),有害名教。遂以此為理由將白居易貶為江州司馬。4.晚年生活:晚年的白居易大多在洛陽(yáng)的履道里府第度過(guò),與劉禹錫唱和,時(shí)常游歷于龍門(mén)一帶。842年,以刑部尚書(shū)致仕,領(lǐng)取半俸。846年去世。3.任職蘇杭:822年,被任命為杭州刺史,任內(nèi)有修筑西湖堤防、疏浚六井等政績(jī)。825年,被任命為蘇州刺史。826年因病去職,后與劉禹錫相伴游覽于揚(yáng)州、楚州一帶。作品發(fā)展歷程

白居易的一生以四十四歲被貶為江州司馬為界,可分為前后兩期。前期是兼濟(jì)天下時(shí)期,后期是獨(dú)善其身時(shí)期。(1)白居易早年創(chuàng)作了大量膾炙人口的諷喻詩(shī),如《長(zhǎng)恨歌》《觀刈麥》等,這反映了白居易積極參政。正因?yàn)閷?duì)政治有著極高的熱情,所以才會(huì)注意到租稅、進(jìn)奉、宮女、宦官等方面的問(wèn)題,才能寫(xiě)出這些諷喻詩(shī)。(2)到了晚年,他淡泊名利,因此,創(chuàng)作了平易悠閑的閑適詩(shī)。詩(shī)歌中處處流露出退避政治、知足保和的閑適思想和歸趨佛老、效仿陶淵明的生活態(tài)度。作品特點(diǎn)

1.諷喻詩(shī)諷喻詩(shī)充分體現(xiàn)了他“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的文學(xué)主張,內(nèi)容上主要有:反映勞動(dòng)人民無(wú)盡的痛苦和災(zāi)難,揭露、痛斥統(tǒng)治階級(jí)的橫征暴斂、驕橫殘酷、荒淫奢侈;諷刺、規(guī)勸皇帝及上層統(tǒng)治階級(jí);反映下層?jì)D女和封建婚姻問(wèn)題;反映邊疆及戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,反對(duì)窮兵黷武;表達(dá)志向抱負(fù)及對(duì)朋友的勉勵(lì)等。代表作品有《重賦》《輕肥》《賣(mài)炭翁》《新豐折臂翁》《縛戎人》等。諷喻詩(shī)的藝術(shù)特色:(1)因事起意,一吟悲一事,卒章顯其志;(2)長(zhǎng)于敘事?tīng)钗?敘事真切,細(xì)微處見(jiàn)精神;(3)通過(guò)外貌和心理描寫(xiě)塑造性格鮮明、形象生動(dòng)的人物;(4)相反相成,對(duì)比中見(jiàn)愛(ài)憎;(5)用常得奇,平易中見(jiàn)精粹,語(yǔ)言通俗平易,意卻警策。2.閑適詩(shī)諷喻詩(shī)志在“兼濟(jì)”,與社會(huì)政治關(guān)聯(lián)密切,多寫(xiě)得意激氣烈;閑適詩(shī)則意在“獨(dú)善”,“知足保和,吟玩性情”,表現(xiàn)出淡泊平和、閑逸悠然的情調(diào)。大致分三類:一是以淡泊知足之心對(duì)清爽自然之景,境界不算大,格調(diào)也不甚高,但自得自適之情,別有一番意趣。這種知足保和的心境,越到晚年表現(xiàn)得越突出,這源于他對(duì)政治的厭倦和佛、老思想的影響。二是記游寫(xiě)景,詩(shī)情畫(huà)意彌漫其間,令人有身臨其境之感。他以審美的眼光和清新的筆調(diào),觀照自然,抒寫(xiě)心愫,排遣憂愁,超然物外。三是說(shuō)理議論,多為出世逃禪、知足保和之類。閑適詩(shī)的基本特征是語(yǔ)言淺切平易,意緒情調(diào)淡泊悠閑。五、鏈接高考(一)(2021·新高考Ⅰ卷)閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。寄江州白司馬①楊巨源江州司馬平安否?惠遠(yuǎn)東林住得無(wú)②?湓浦曾聞似衣帶,廬峰見(jiàn)說(shuō)勝香爐。題詩(shī)歲晏離鴻斷,望闕天遙病鶴孤。莫謾拘牽雨花社③,青云依舊是前途。注①江州白司馬:白居易。②惠遠(yuǎn):東晉高僧,居廬山東林寺。③莫謾:不要。雨花社:指佛教講經(jīng)的集會(huì)。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.根據(jù)內(nèi)容分析,這首詩(shī)的寫(xiě)作時(shí)間應(yīng)該與白居易的《琵琶行并序》比較接近。B.第三句使用“一衣帶水”的典故,表現(xiàn)出朋友之間“天涯若比鄰”之意。C.第六句中的“病鶴”指的是白居易,他懷戀長(zhǎng)安,時(shí)常遙望京城的宮闕。D.詩(shī)人最后開(kāi)解朋友,目前雖然身處貶謫之中,但未來(lái)的前途依然很遠(yuǎn)大。B解析

本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解的能力。B項(xiàng),“表現(xiàn)出朋友之間‘天涯若比鄰’之意”理解錯(cuò)誤。“似衣帶”,形容湓浦像衣帶那般狹窄,第三句意為湓浦與廬山離得近。2.前人論此詩(shī),認(rèn)為第二句已包含委婉勸告的意思,對(duì)這一觀點(diǎn)應(yīng)怎樣理解?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①“勸誡”是這首詩(shī)的主旨,詩(shī)人在尾聯(lián)直接勸告友人不要沉迷于宗教,消磨了志氣,要對(duì)人生充滿信心。②第二句“惠遠(yuǎn)東林住得無(wú)”用“惠遠(yuǎn)”“東林”兩個(gè)意象,表現(xiàn)高僧的淡泊遁世的態(tài)度,“住得無(wú)?”以問(wèn)句的形式,委婉地表達(dá)了對(duì)白居易出入佛寺的關(guān)切以及勸告,含蓄地勸誡友人不要輕易產(chǎn)生逃避、厭棄官場(chǎng)的情緒。(二)(2017·全國(guó)Ⅲ卷)閱讀下面這首唐詩(shī),完成3~4題。編集拙詩(shī),成一十五卷,因題卷末,戲贈(zèng)元九、李二十①白居易一篇長(zhǎng)恨有風(fēng)情②,十首秦吟近正聲③。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。世間富貴應(yīng)無(wú)分,身后文章合有名。莫怪氣粗言語(yǔ)大,新排十五卷詩(shī)成。注①元九、李二十:作者的朋友元稹、李紳,即詩(shī)中的“老元”“短李”。李紳身材矮小,時(shí)稱“短李”。②長(zhǎng)恨:作者的長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》。③秦吟:作者的諷喻組詩(shī)《秦中吟》。正聲:雅正的詩(shī)篇。④伏:服氣。3.以下對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是(

)A.《長(zhǎng)恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能夠作為其詩(shī)歌創(chuàng)作的代表。B.元稹常常私下對(duì)白居易的詩(shī)歌進(jìn)行模仿,這從側(cè)面說(shuō)明了白詩(shī)較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。C.白居易在詩(shī)中稱呼李紳為“短李”,也隱含著不太認(rèn)可李紳詩(shī)歌創(chuàng)作的意思。D.作者堅(jiān)信自己必將因文學(xué)成就而名揚(yáng)后世,因此并不介意在當(dāng)時(shí)是否得到認(rèn)可。E.在詩(shī)的最后兩句中,白居易稱,自己新編出的詩(shī)集可以成為自我炫耀的資本。CD解析

C項(xiàng),“也隱含著不太認(rèn)可李紳詩(shī)歌創(chuàng)作的意思”表述錯(cuò)誤,稱李紳為“短李”既是朋友之間的戲言,也表現(xiàn)了元、李、白三人之間親密無(wú)間的關(guān)系。D項(xiàng),“并不介意在當(dāng)時(shí)是否得到認(rèn)可”表述有誤,這里雖有對(duì)自己詩(shī)才的自許,但也蘊(yùn)含著不平和辛酸。4.請(qǐng)從“戲贈(zèng)”入手,結(jié)合全詩(shī),分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。

參考答案

①詩(shī)人戲謔友人,夸耀自己,通過(guò)詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對(duì)文學(xué)成就的自得;②詩(shī)歌并非全是戲言,也透露出一絲對(duì)自己現(xiàn)實(shí)境況的無(wú)奈與自嘲。解析

解讀時(shí)要從把握詩(shī)歌的大意入手,逐句理解詩(shī)意,然后分析詩(shī)人借“戲贈(zèng)”表達(dá)的思想情感,分析時(shí)應(yīng)聯(lián)系詩(shī)人的生平經(jīng)歷,做到知人論世。詩(shī)歌一、二句舉出自己全部詩(shī)作中最有名氣、流傳最廣的代表作,表明自己的創(chuàng)作用心。三、四句稱元稹為“老元”,稱李紳為“短李”,又故曰“偷”“伏”,這都是朋友之間的戲言,由此可見(jiàn)元、李、白三人之間親密無(wú)間的關(guān)系。五、六句說(shuō)世間的富貴是人人都羨慕的,但“我”卻命中無(wú)分,看來(lái)只有身后的文名聊可自慰了。這里雖有詩(shī)人對(duì)自己詩(shī)才的自許,但也蘊(yùn)含著不平和辛酸。最后,詩(shī)人更以故作自傲的語(yǔ)氣,夸飾自己新編詩(shī)集后的得意心情。從寫(xiě)作背景來(lái)看,詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)的感情是復(fù)雜的,表面上是對(duì)自己文章的夸耀和對(duì)友人的戲謔,但實(shí)質(zhì)上充滿不平、辛酸和自嘲,當(dāng)然也不乏對(duì)自己文學(xué)成就的自得。素材挖掘提升素養(yǎng)一、人物頒獎(jiǎng)詞白

居

易居廟堂,你關(guān)心朝政,憂國(guó)憂民,卻連遭貶謫。普天之下,還有誰(shuí)能像你一般越職進(jìn)諫,訴百姓之疾苦,揭朝堂之混亂?你的勇氣令人感動(dòng)!處江湖,你體恤民情,興修水利,贏得百姓的愛(ài)戴。潯陽(yáng)江頭,天涯遇知音,留下千古傳唱的《琵琶行》。你才華橫溢,悲于生不逢時(shí);亂世之中,卻能獨(dú)善其身。因?yàn)橛心?人們心中多了幾多溫暖和真情!二、觀點(diǎn)聚焦課文素材《琵琶行并序》是一首古體詩(shī),敘述詩(shī)人謫居江州,月夜江邊送客,巧遇琵琶女之事。被貶潯陽(yáng)的白居易在落魄失意之時(shí)偶遇了一位知己,他被這位流落民間的琵琶女的精湛技藝折服。共同的遭遇使得白居易和琵琶女在琴聲中相互理解,產(chǎn)生了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的感嘆?！窘嵌赛c(diǎn)撥】三、素材拓展白居易詩(shī)歌名句輯錄1.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?！顿x得古原草送別》2.老來(lái)多健忘,唯不忘相思?！杜甲骷睦手?.一看腸一斷,好去莫回頭?！赌掀謩e》4.在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。——《長(zhǎng)恨歌》5.天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期?！堕L(zhǎng)恨歌》6.回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。——《長(zhǎng)恨歌》7.春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。——《長(zhǎng)恨歌》8.試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。——《放言》9.相恨不如潮有信,相思始覺(jué)海非深!——《浪淘沙》10.玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。——《長(zhǎng)恨歌》11.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。——《錢(qián)塘湖春行》12.寄言癡小人家女,慎勿將身輕許人?！毒滓y瓶》13.幾許歡情與離恨,年年并在此宵中。——《七夕》14.聲來(lái)枕上千年鶴,影落杯中五老峰。——《題元八溪居》15.人非木石皆有情,不如不遇傾城色。——《李夫人》16.不堪紅葉青苔地,又是涼風(fēng)暮雨天。——《秋雨中贈(zèng)元九》遷移閱讀模擬演練一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。開(kāi)龍門(mén)八節(jié)石灘①(其一)白居易鐵鑿金錘殷若雷,八灘九石劍棱摧。竹篙桂楫飛如箭,百筏千艘魚(yú)貫來(lái)。振錫②導(dǎo)師憑眾力,揮金退傅③施家財(cái)。他時(shí)相逐四方去,莫慮塵沙路不開(kāi)。注①作此詩(shī)時(shí),作者73歲。作者在詩(shī)前小序中說(shuō):“東都龍門(mén)潭之南,有八節(jié)灘、九峭石。船筏過(guò)此,例及破傷。舟人楫師,推挽束縛,大寒之月,裸跣水中,饑凍有聲,聞?dòng)诮K夜。予嘗有愿,力及則救之。會(huì)昌四年,有悲智僧道遇,適同發(fā)心,經(jīng)營(yíng)開(kāi)鑿,貧者出力,仁者施財(cái)?！雹谡皴a:指僧人持錫杖出行。錫,手杖。③揮金退傅:漢太傅疏廣年老告退,宣帝及皇太子賜金豐厚,廣既歸鄉(xiāng)里,日令家共具設(shè)酒食,請(qǐng)族人故舊賓客,與相娛樂(lè)。后因此以“退傅揮金”作致仕歸鄉(xiāng)、縱情宴游之典。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.詩(shī)的第一句“若雷”的比喻,渲染鑿錘之聲洪大,展現(xiàn)出開(kāi)灘場(chǎng)面的宏偉氣勢(shì)。B.“劍棱”二字體現(xiàn)了此地兇險(xiǎn)異常,“摧”字表現(xiàn)了往日深受其苦者今日之喜悅。C.第五句表明,此次開(kāi)灘工程的資金的唯一來(lái)源是持杖僧人從各方化緣的所得。D.詩(shī)歌前六句多用對(duì)偶,清新流暢,富于節(jié)奏感,表現(xiàn)出一種熱烈歡快的感情。C解析

“唯一來(lái)源”錯(cuò),第六句表明,工程資金還有一部分是作者的“家財(cái)”。

2.白居易在臨終前一年寫(xiě)的《歡喜二偈》中有“心中別有歡喜事,開(kāi)得龍門(mén)八節(jié)灘”的句子,試結(jié)合這兩句詩(shī)分析本詩(shī)