清明安全教育教案5篇

清明安全教育教案5篇清明安全教育教案篇1

今年清明節(jié)的是4月4日，放假日期從4月2日—4月4日共計(jì)三天。一年一度的清明節(jié)是我們中華民族緬懷祖先、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。

但是，在這個(gè)節(jié)日中安全問題不容忽視，清明節(jié)期間，正是森林火災(zāi)、交通事故多發(fā)時(shí)段。

清明假期即將到來，為使大家過一個(gè)文明有意義的節(jié)日，要求同學(xué)們努力做到“緬懷祖先、感恩家人、歡樂安全〞，必需做到以下幾點(diǎn)：

一、崇尚文明祭祀

上山掃墓祭祖提倡用植樹、獻(xiàn)鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走全部的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態(tài)環(huán)境。每年一到清明節(jié)，處處都在燒紙錢，煙灰隨風(fēng)飄散，很污染環(huán)境，尤其是許多市民在路邊燒紙錢

碰上易燃物還簡(jiǎn)單引發(fā)火災(zāi)，特殊是有些墳?zāi)乖谏缴系?，危急更大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴(yán)重。假如用送花代替燒紙錢，既環(huán)保又能表達(dá)自己對(duì)先輩的懷念。告知吸煙的家人和親朋不要將煙頭順手亂丟，因?yàn)檫@樣也會(huì)引起火災(zāi)。

二、清明節(jié)加強(qiáng)安全防范

1、留意消防安全

學(xué)生掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施，以免引起森林火災(zāi)。假如發(fā)生森林火災(zāi)，要準(zhǔn)時(shí)通知有關(guān)部門或撥打火災(zāi)報(bào)警電話，火災(zāi)報(bào)警電話是119。嚴(yán)禁動(dòng)員組織學(xué)生參與森林火災(zāi)撲救工作，以免發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

2、重視交通安全

清明放假期間人多、車多，要留意遵守相關(guān)交通法規(guī)，過公路留意來往車輛，走路要走人行道，靠右行，留意行路文明，到戶外掃墓時(shí)，騎車、乘車或走路都要遵守交通規(guī)則，放學(xué)上學(xué)不要乘坐超載車輛、非載客車輛。

3、加強(qiáng)出游安全

嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙出游，對(duì)于家長(zhǎng)組織的春游活動(dòng)，肯定要加強(qiáng)自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，沒有家長(zhǎng)伴隨不準(zhǔn)單獨(dú)到溪邊、水庫和池塘、工地等危急處所玩耍，回家、返?；蚺c家長(zhǎng)出外旅游，應(yīng)留意個(gè)人財(cái)產(chǎn)及人身安全。防止發(fā)生財(cái)物遺失、人身傷亡事故。

4、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名合格的中學(xué)生

假期仔細(xì)完成各科作業(yè)，一切活悅耳家長(zhǎng)的支配，不私自外出游逛，不參與黃、賭、毒、非法傳播和封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)禁任何學(xué)生參加打架斗毆和危害社會(huì)的活動(dòng)，嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、迪廳、游戲廳。

清明安全教育教案篇2

同學(xué)們，有一首詩想必大家都很熟識(shí)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

杜牧的這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己祖先的陵墓前，灑下一壺?zé)峋?，聊表思念之情，也?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的感謝之情。

我國為清明節(jié)特殊設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今日，我們舉行隊(duì)會(huì)，是因?yàn)楸局芪覀円延瓉斫衲甑那迕鞴?jié)，讓大家更了解它，在節(jié)日里過的更有意義。

一、清明節(jié)學(xué)問

a：老伙伴，我有一個(gè)問題想問你。最近你都吃些什么呀?

b：這還用問嗎，當(dāng)然是青團(tuán)子了。

a：無緣無故，吃青團(tuán)子做什么?

b：你不知道了吧，吃青團(tuán)子是清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗呀。

a：原來如此，可是，為什么要吃青團(tuán)子呢?

b：這……..我也不知道。

a：哎，這可怎么辦呀?

c：你倆別焦急，就由我來給大家介紹一下。

?青團(tuán)子的來歷》清明團(tuán)子是傳統(tǒng)食品之一。據(jù)《瑣碎錄》記載：蜀人遇寒食日，采陽桐葉，細(xì)冬青染飯，色青而有光。明代《七修類槁》也說：古人寒食采楊桐葉，染飯青色以祭，資陽氣也，今變而為青明團(tuán)子。清代《清嘉錄》對(duì)青團(tuán)有更明確的解釋：市上賣青團(tuán)熟藕，為祀祖之品，皆可冷食。至于為什么要染成青色的?據(jù)說是跟祭大禹有關(guān)，因?yàn)榍迕鞴?jié)時(shí)正是冬小麥返青的時(shí)候，把糯米粉染成青色，以示不忘大禹治水之恩。如今杭州有清明團(tuán)子，大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。

a：連這個(gè)都知道，真讓人佩服。

b：其實(shí)，咱們班里有許多小討論員呢，他們搜集了清明節(jié)風(fēng)俗的資料，大家一起來聽一聽。

?清明風(fēng)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來講

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進(jìn)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們寵愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明肯定要去踏青。踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣

4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈〞。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!

二、清明節(jié)的詩歌

b：其實(shí)，古人也常常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。活動(dòng)前a說的那首就是其中之一。大家一起讀讀吧

a：下面我們?cè)賮砺爭(zhēng)资住?/p>

?請(qǐng)明古詩誦》

甲學(xué)生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的秀麗景色中穿梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯〞一景，就是從這首詩中化出。丙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌到處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯〞一景，就是從這首詩中化出。

三、清明節(jié)學(xué)問大考場(chǎng)

b：說了這么多，想必大家應(yīng)當(dāng)了解了許多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進(jìn)入我們的學(xué)問搶答環(huán)節(jié)吧，答對(duì)小組加星，答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。b：請(qǐng)問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

a：請(qǐng)問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

b：請(qǐng)問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

b：請(qǐng)問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)

四、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

?寒食節(jié)來歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫出名的晉文公。

晉文公執(zhí)政后，對(duì)和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請(qǐng)介之推上朝受賞封官?？墒侨チ撕脦滋?，介之推都不來。晉文公只好親自去請(qǐng)。晉文公來到介之推家，只見大門緊閉。原來介之推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜尋，沒有找到。于是，有人出了個(gè)想法，要放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，介之推便會(huì)自己走出來。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來。上山一看，介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介之推的尸體哭拜一陣，發(fā)覺介之推脊梁堵著一個(gè)樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是衣服碎布，上面題了一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

清明安全教育教案篇3

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些安全常識(shí)，增添學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和能力。

活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全〞的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)秀麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到如今，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，急忙撥打“120〞急救。另一人急忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么?

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的愛護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安全學(xué)問并把握一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的也許。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

師：假如出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?假如公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命?

(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。)

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，留意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣揚(yáng)做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿公路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人隨便走。你拍十，我拍十，自我愛護(hù)是大事。

清明安全教育教案篇4

清明節(jié)即將來臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山，森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保學(xué)生過一個(gè)平安祥和的清明節(jié)，高枧小學(xué)通過各種形式，要求全體師生做好以下幾點(diǎn):

教育目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2.知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

3.嘗試依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

教育過程:

一.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題

2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以肯定的顏色所組成的。

二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1.出示小黑板:標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)掌握裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等

5)其他類型:禁止帶火種、留神觸電等。

2.投影標(biāo)志

說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

3.師簡(jiǎn)介消防栓。

三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家仔細(xì)觀看表演后商量:

1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)細(xì)致地址、火勢(shì)狀況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

四.小組商量設(shè)計(jì)森林防火措施

1.分組商量:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清晰、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志

4.溝通點(diǎn)評(píng)。

五、穩(wěn)固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。

六、總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。最終，祝大家永久都平安美好。

清明安全教育教案篇5

班會(huì)目的：

1、通過本次活動(dòng)使學(xué)生增添安全意識(shí)。

2、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)潔的安全常識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)引入

同學(xué)們，你們好！你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的將來、是充滿生機(jī)的新一代?？墒?，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)制止這些災(zāi)難的發(fā)生……

請(qǐng)看小品《踢球》

〔看后〕師問：“同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？〞

小結(jié)：是?。∵@多危急?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真惋惜！交通安全，我們可得隨時(shí)留意。

二、安全學(xué)問競(jìng)賽

〔一〕學(xué)問搶答

1、每年的“中小學(xué)生安全教育日〞是在幾月份？

a、三月b、六月c、十一月

2、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當(dāng)？

a、向他表示感謝，但不接受他的可樂

b、接過可樂，并說聲“感謝〞

c、不吭聲、保持靜默

3、放學(xué)路上假如被生疏人跟蹤，最不行取的做法是什么？

a、跑到人多的地方b、打110報(bào)警c、抓緊跑回家

4、以下物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，〔〕火災(zāi)危急性最小。

a、汽油b、酒精c、花生油

5、假如在校外有人向你勒索金錢，事后你最應(yīng)當(dāng)做什么？

a、不能讓任何人知道這件事，免得遭報(bào)復(fù)

b、以后每天帶點(diǎn)錢，免得沒錢挨打

c、盡快告知爸爸媽媽或老師

6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來危急？

a、看喧鬧b、為問路的生疏人帶路c、和同學(xué)一起回家

7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能特別危急？

a、找公路上的警察叔叔幫忙

b、在原地等待

c、跟一個(gè)說認(rèn)識(shí)她的阿姨，一起去找父母

8、油鍋著火時(shí)，正確的滅火方法是：

a、用水澆b、用鍋蓋蓋滅c、趕快去端油鍋

9、在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危急：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種愛護(hù)措施，哪一條是不正確的？

a、在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸

b、快速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

c、用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前行