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《好習(xí)慣成就孩子一生》觀后感?《好習(xí)慣成就孩子一生》觀后感??孩子一誕生就是一張白紙,在成長的道路上面一點一點描繪,那么,誰來教他們怎么描繪?我覺得最重要的就是父母。
聞名教育家烏申斯基說過:假如你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息假如你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù)。
看似簡潔的兩句話,實則意義深遠(yuǎn)!??常常聽到有人說,你看誰誰家的孩子怎么那么優(yōu)秀,其實我們是否看到,他們的父母也同樣優(yōu)秀,父母的榜樣會伴隨孩子一生的成長,父母不管做什么說什么,孩子都看在眼里,記在心上,最終會付諸行動,其實現(xiàn)在最普遍的就是看手機這個事情,久而久之,孩子也會沉迷手機,父母和孩子之間的溝通變的越來越少,就更談不上其他的事情了,相反,父母喜愛看書,喜愛運動,不敢說孩子會百分之一百的喜愛,但是潛移默化中也會在孩子心里埋下種子,”長大后我就變成了你”,這莫非不就是說的習(xí)慣嗎?我們是否還記得他們剛誕生,一點一點的仿照我們的各種直至現(xiàn)在長大成人,所以說,兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有打算性的意義。
??我們常常說好孩子和壞孩子,其實就是好孩子有好的習(xí)慣,壞孩子有壞的習(xí)慣,歸根究竟父母必需給孩子制定好習(xí)慣,常常碰見超市有孩子在地下打滾哭要買玩具,或者看著電視吃著飯還需要別人來喂,說來說去都是不好的習(xí)慣造成的,久而久之,孩子長大了也不會是一個對家庭,對工作,對社會負(fù)責(zé)任的人。
??孔子說“少成若天性,習(xí)慣成自然。
”其實許多父母都會有這樣的疑問,孩子在學(xué)??梢宰约撼燥?穿衣服,大小便,回到家里似乎變了一個人一樣,什么都不會做了,這也是習(xí)慣的一種,包括我也一樣,看不慣孩子磨蹭,或者看不慣他們做事不完善而急于自己包辦全部的事情,孩子在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣也在我們的包辦中消逝了,孩子知道了在學(xué)校我是自理的習(xí)慣,而回家就是爸爸媽媽的事情,可能父母也有許多的無奈,早上時間匆忙,我們需要做的就是漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。
??好習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是一點一點累積造成的,,我們需要給孩子正確的方向,對孩子負(fù)責(zé),讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣!《好習(xí)慣成就孩子一生》學(xué)習(xí)心得??今日聽了專家的講座,深有感受。
在孩子成長的過程中我們家長要多陪伴孩子,了解孩子的愛好、愛好,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣、就餐習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等。
明確不同時期孩子有不同的敏感事務(wù)。
要針對孩子不同時期,培育相適應(yīng)的好習(xí)慣,好習(xí)慣成就孩子一生。
??我對孩子整理習(xí)慣的養(yǎng)成包括了日常生活中的許多方面,包括玩具、圖書的整理,自己的鞋襪、衣服的整理。
還有就餐習(xí)慣的培育,引導(dǎo)孩子自己擺放整理碗筷等,讓孩子參加到家務(wù)中來,家長要有培育孩子好習(xí)慣的意識。
越早培育好習(xí)慣越能促進孩子成長,家長樹立給孩子培育好習(xí)慣的信念很重要。
??好的閱讀習(xí)慣的培育最重要的就是堅持,而且需要家長和孩子共同完成,引導(dǎo)孩子的閱讀愛好。
開頭的時候,可能孩子不太情愿,跟孩子公平溝通后,讓孩子樂觀主動去做,鼓舞比批判更重要,但是要把握好度。
而且主要是我們家長也要在敬重的前提下遵循孩子進展規(guī)律的狀況下給孩子正確的引導(dǎo)。
??好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣、溝通習(xí)慣、飲食習(xí)慣等這些好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開父母的榜樣作用。
所以我們家長對孩子的陪伴,不僅僅是日常生活細(xì)節(jié)的陪伴,還要更多的關(guān)注孩子成長過程中心靈的成長,專心陪伴孩子。
明確孩子需要養(yǎng)成的好
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