學(xué)術(shù)論文的寫作課件_第1頁
學(xué)術(shù)論文的寫作課件_第2頁
學(xué)術(shù)論文的寫作課件_第3頁
學(xué)術(shù)論文的寫作課件_第4頁
學(xué)術(shù)論文的寫作課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1學(xué)術(shù)論文寫作2學(xué)術(shù)論文寫作學(xué)術(shù)論文簡介學(xué)術(shù)論文的類型和特性學(xué)術(shù)論文的基本格式與寫作要求學(xué)術(shù)論文的寫作程序投稿3學(xué)術(shù)論文簡介學(xué)術(shù)論文,也叫科學(xué)論文,科研論文,簡稱論文。它是對某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄;或是某種已知原理運用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會議宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或其他用途的書面文件。研究基礎(chǔ)和寫作基礎(chǔ)4學(xué)術(shù)論文分類

根據(jù)寫作目的不同可分為:專題研究論文、學(xué)位論文、研究報告學(xué)位論文(畢業(yè)論文):學(xué)士、碩士、博士論文

5學(xué)術(shù)論文的特性科學(xué)性選題科學(xué),研究方案合理;數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤;結(jié)果與討論的數(shù)據(jù)依據(jù)充分,具說服力,不出現(xiàn)無數(shù)據(jù)和現(xiàn)象支持的主觀臆斷的結(jié)果和結(jié)論。創(chuàng)新性即新穎性:有別于他人(它文)的本質(zhì)特征刻意闡明創(chuàng)新點應(yīng)用研究著重實驗設(shè)備、測試分析技術(shù)、工藝方法等方面的更新或改進(jìn);基礎(chǔ)研究著重理論上的新見解,計算方法的另辟新徑6學(xué)術(shù)論文的特性學(xué)術(shù)性透過對所研究的客體外象的觀測,分析探討其內(nèi)在本質(zhì),將感性認(rèn)識進(jìn)行理論上的深化;切忌將一連串現(xiàn)象無分析歸納的無序堆砌,而將論文寫成實驗報告或工作總結(jié)。真實性錯誤、虛假、失實將導(dǎo)致論文科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的喪失,甚至可能涉嫌有剽竊行為;不憑主觀臆斷和好惡隨意舍取數(shù)據(jù)和素材,引證他人成果必須給出出處,但只提取與文章密切相關(guān)的重要信息用以引證,標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化書寫格式的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,是要按規(guī)定的格式書寫,即符合信息傳遞與交流、科技文獻(xiàn)管理、以及電子化、數(shù)字化等方面的要求學(xué)術(shù)論文

基本格式及寫作要求8國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87規(guī)定的科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式,指明報告與論文由以下兩大部分構(gòu)成:

(1)前置部分(2)主體部分科技論文寫作的國家標(biāo)準(zhǔn)9

封面、封二題名頁(包括作者)序或前言(必要時)

前置摘要

部分關(guān)鍵詞目次頁插圖或附表清單符號、縮略語等注釋表(必要時)科技論文寫作的國家標(biāo)準(zhǔn)10引言-1正文-22.12.22.32.3.1

…2.3.22.3.2.1

主體

…2.3.2.2

部分

圖1(或圖2-1)圖2(或圖2-2)

…結(jié)論表1(或表2-1)致謝表2(或表2-2)參考文獻(xiàn)…科技論文寫作的國家標(biāo)準(zhǔn)11學(xué)術(shù)論文一般只包括以下幾個部分:

題名引言

前置論文作者主體正文

部分摘要部分結(jié)論關(guān)鍵詞致謝詞

分類號參考文獻(xiàn)12下面看一篇標(biāo)準(zhǔn)論文

標(biāo)題作者署名作者單位摘要關(guān)鍵詞前置部分13TitleAuthorAddressAbstractKeywords14引言主體部分15正文三線表主體部分16圖表結(jié)論參考文獻(xiàn)作者簡介主體部分附錄17(一)前置部分1、標(biāo)題

題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。字?jǐn)?shù)不宜超過20個,若表達(dá)不完整,可用副標(biāo)題補充說明其中的特定內(nèi)容。用做國際交流的論文,應(yīng)有外文(多用英文)題名。外文題名不宜超過10個實詞。18題名的一般要求題名應(yīng)能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的中心內(nèi)容,恰如其分地反映研究的范圍和達(dá)到的深度,不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強的詞語和華而不實的詞藻。常見的毛病有如下幾種:1)題名反映的面大,而實際內(nèi)容包括的面窄。例如:

“新能源的利用研究”一文,實際上文中只討論沼氣的利用問題。沼氣只是“新能源”中的一種,顯然原題過于泛指和籠統(tǒng)。可改為“沼氣的利用研究”或“沼氣的利用”。19

2)標(biāo)題一般化,不足以反映文章內(nèi)容的特點。例如:

“論自動化在我國工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中的作用”一文,類似的題名已經(jīng)不少,很多文章從不同的角度都在闡明工業(yè)自動化的作用,而該文有著十分明顯的特點,就是首次提出了對于這一論題的定量分析的方法,通過建立數(shù)學(xué)模型和進(jìn)行一系列的計算,得出了比較有說服力的結(jié)論;因此改為“自動化在我國工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中作用的定量分析”,就反映了這篇論文的特定內(nèi)容“定量分析”,即有別于其他的一般性論述文章。3)不注意分寸,有意無意拔高。比如有的作者,其課題的研究深度并不大,卻常常把“……的機理”、“……的規(guī)律”一類詞語用在題名上。比較客觀的做法是,除確實弄清了“機理”、掌握了“規(guī)律”而外,一般地取名為“……現(xiàn)象的(一種)解釋”、“……的一種機制”等比較恰當(dāng),比較慎重,也留有余地。202、作者署名及工作單位

作者姓名在題名正下方,字號小于標(biāo)題。所在單位、省份(城市)、郵編在作者正下方,并用圓括號括住。單位用全稱。21示例1:單個作者

何宜柱(安徽工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院,馬鞍山243002)示例2:多個作者并跨單位韓英鐸1,林孔興2,黃英勵3(1.

清華大學(xué)電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系,北京100084;2.華中電力集團(tuán)公司,湖北武漢430037;3.東北電力集團(tuán)公司,遼寧沈陽110006)

22說明:真實姓名,不用筆名多個作者共同署名:以貢獻(xiàn)大小排列執(zhí)筆者通常排在首位23

3、摘要

摘要是論文的重要組成部分,位于作者下方。摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡述,要概括論文的主要內(nèi)容,尤其是要說明結(jié)果或結(jié)論。為了國際交流,還應(yīng)有外文(多用英語)摘要。中文摘要一般以200-300字為宜,外文摘要不宜超過250個實詞。24摘要一般包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,而重點是結(jié)果和結(jié)論。例如:“青少年足球運動員傾向性的不同因果模型”摘要借鑒Bcanlan的運動傾向性因果模型及其調(diào)查問卷來分析我國青少年足球運動員運動傾向性的影響因素。對北京市252名青少年足球運動員施測結(jié)果的分析表明:運動傾向性五因素模型比較符合北京市青少年足球運動員,其中運動樂趣、個人投入、參與機會是主要影響因素,而社會約束幾乎無作用。該文摘表述了研究工作的目的(從“分析我國”至“影響因素”片斷)、方法(從“借鑒”至“問卷”片斷)、結(jié)果和結(jié)論(冒號之后至末尾)。沒有機械地用“本文的目的是……”、“所用的方法是……”和“結(jié)果是……”這樣的語句格式。自然地就把“目的”、“方法”、“結(jié)論”等主要內(nèi)容闡述清楚了。254、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞位于摘要之后,是從題名和論文之中精選出來的、用以表達(dá)全文主題內(nèi)容的單詞或術(shù)語。每篇論文可以選取3-8個關(guān)鍵詞。265、分類號中圖分類號是按照《中國圖書館分類法》(第4版)對每篇論文標(biāo)引分類號。涉及多主題的論文,一篇可給出幾個分類號,主分類號排在第1位,多個分類號之間以分號分隔。示例:風(fēng)險投資機制與我國高校科技成果產(chǎn)業(yè)化中圖分類號:F830.592;G472.5(投資制度;學(xué)??蒲泄芾恚?7(二)主體部分6、引言

引言又稱前言,屬于整篇論文的引論部分。主要闡明研究工作的緣起、背景、相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述);研究目的、意義(論文追求目標(biāo)和預(yù)期效果);研究方案和方法等。引言注意事項:A不要介紹人所共知的普通專業(yè)知識,或教科書上的材料;B不要推導(dǎo)基本公式;C不要對論文妄加評論,夸大論文的意義;D避免使用自夸性詞語:“填補了一項空白”、“達(dá)到了什么級先進(jìn)水平”、“前人從未研究過”等;E避免使用客套話:“才疏學(xué)淺、疏漏謬誤之處,懇請指教”、“不妥之處還望多提寶貴意見”等;下面介紹1篇寫得比較好的“引言”,供讀者參考。28題名:液壓式固有頻率可控動力消振器的研究(引言):動力消振器是一個附加于主振系上的由質(zhì)量和彈簧組成的振動系統(tǒng)。當(dāng)其固有頻率與主振系的振動頻率相等時,主振系便不發(fā)生振動。由于動力消振器具有良好的消振效果,自本世紀(jì)初發(fā)明以來,已得到了廣泛應(yīng)用。(介紹研究對象及其基本特征)但傳統(tǒng)動力消振器的缺點在于其固有頻率固定不變,不能在使用過程中加以調(diào)節(jié),更不能隨主振系振動頻率的變化對它進(jìn)行控制,因而它只適用于消除基頻基本不變的振動。對于更為常見的頻率經(jīng)常改變的振動系統(tǒng),使用傳統(tǒng)動力消振器不僅收不到良好的消振效果,反而會招致更大的危害。(說明研究對象存在的問題,即前人研究的不足,亦說明了本研究的理由和背景)筆者提出一種可以用于消除變頻振動的新方法,即采用液壓式固有頻率可控動力消振器來跟蹤振動頻率的變化,使之在變頻條件下達(dá)到良好的消振效果。實驗表明,這是一種很有前途的消振方法。29(二)主體部分7、正文正文即論證部分,是論文的核心部分。論文的論點、論據(jù)和論證都在這里闡述,因此它要占主要篇幅。由于論文作者的研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究對象和研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等差異很大,所以對正文要寫的內(nèi)容不能作統(tǒng)一規(guī)定;但是,總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出論點,通過論據(jù)(事實和(或)數(shù)據(jù))來對論點加以論證”這一共同的要求。308、結(jié)論

結(jié)論又稱結(jié)束語、結(jié)語。它是在理論分析和實驗驗證的基礎(chǔ)上,通過嚴(yán)密的邏輯推理而得出的富有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗性的結(jié)果描述。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的價值。結(jié)論與引言相呼應(yīng),同摘要一樣,其作用是便于讀者閱讀和為二次文獻(xiàn)作者提供依據(jù)。

31

9、致謝

如有必要,可以在正文后向?qū)Υ宋挠袔椭慕M織或個人提出致謝。

10、注釋和參考文獻(xiàn)

注釋是對文中有關(guān)內(nèi)容作進(jìn)一步的補充說明或解釋,注釋有文內(nèi)注、腳注和尾注。參考文獻(xiàn)是在論文中所引用的有關(guān)資料,集中排印在論文末。32參考文獻(xiàn)規(guī)范

順序編碼制和“著者-出版年”制

在“著者-出版年”制中,各篇文獻(xiàn)的標(biāo)注內(nèi)容由著者姓名與出版年構(gòu)成,并置于括號內(nèi)。如:

這是自學(xué)式教材的獨特之處,也是其設(shè)計的一大難點,其中插入“文中學(xué)習(xí)活動”就是最具關(guān)鍵性的設(shè)計(楊家興,2000)。倘若正文中已提及著者姓名,則其后的括號內(nèi)只須著錄出版年。如:

楊家興(2000)認(rèn)為文中學(xué)習(xí)活動通過督促學(xué)習(xí)者積極參與思考,使其對所學(xué)內(nèi)容由深層次的理解。33文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)志文獻(xiàn)類型標(biāo)志:普通圖書M,會議錄、論文集C,匯編G,報紙N,期刊J,學(xué)位論文D,報告R,標(biāo)準(zhǔn)S,專利P,數(shù)據(jù)庫DB,計算機程序CP,電子公告EB。電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)志:磁帶MT,磁盤DK,光盤CD,聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)OL。34常用參考文獻(xiàn)實例1、專著:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)名[M].地區(qū):出版單位,出版年:引用頁碼.如:

[1]周明圣.教育系統(tǒng)質(zhì)量管理體系[M].北京:中國計劃出社,2003:13-14.2、譯著:[序號](原著者國別)原著者.文獻(xiàn)名[M].譯者名.地區(qū):出版單位,出版年:引用頁碼.[1](英國)約翰·丹尼爾.巨型大學(xué)與知識媒體——高等教育的技術(shù)戰(zhàn)略[M].丁興富,譯.上海:上海高教電子音像出版社,2003:118-143.3、期刊文章:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].期刊名,出版年(期):引用頁碼.[1]馮曉英,陳麗.遠(yuǎn)程教育中媒體分析和選擇的三維模型[J].中國電化教育,2006(1):29-34.4、報紙文章:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)名[N].報紙名,出版日期(版次).[1]周濟(jì).城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作座談會[N].中國教育報,2007-06-23.355、電子文獻(xiàn):[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[EB/OL].[引用日期].獲取和訪問路徑.[1]彭向陽.論我國行政公開制度建設(shè)[EB/OL].[2000-11-13]..6、學(xué)位論文:[序號]作者.論文標(biāo)題[D].地點:學(xué)校名,出版年.[1]張志祥.間斷動力系統(tǒng)的隨機擾動及其在守恒律方程中的應(yīng)用[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院,1998.36學(xué)術(shù)論文寫作程序如何寫好一篇高水平的科技論文科技論文寫作過程準(zhǔn)備工作(收集利用資料;清理思路、明確中心)擬寫提綱(初略提綱修改詳細(xì)提綱)正式寫作(初稿修改定稿)38(一)學(xué)術(shù)論文選題

選題,就是在對已獲取的大量材料進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上,提出問題,確定論文寫作的方向和目標(biāo)。學(xué)術(shù)論文的選題原則:

第一,選擇自己感興趣的題目。第二,選擇對當(dāng)前建設(shè)有重要意義、易于發(fā)揮效用的題目。第三,選擇在學(xué)術(shù)上有研究價值的題目。39(二)資料的收集與整理所需信息、資料類型資料的梳理與鑒別資料的引用40(三)確立主題通過對材料的分析、概括、比較、提煉之后,形成一種觀點,這種觀點就是主題。寫作構(gòu)思:論文題目論文中心思想論文內(nèi)容的層次和布局論文讀者確定所寫論文的格式41(四)編寫提綱

論文提綱,實際上相當(dāng)于由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,其內(nèi)容主要有:標(biāo)題、中心論點、項目層次。擬定大綱:標(biāo)題、摘要正文寫作大綱引言1.材料與方法1.11.22.結(jié)果2.13.討論3.13.24.參考文獻(xiàn)

42(五)撰寫初稿1.一氣呵成你的文章,要使用腦海第一次想到的詞。2.初稿完成后才是修改文章的時候。3.要根據(jù)提綱寫作。4.寫初稿的目的是要把所有想寫的話全都寫出來,把內(nèi)容的先后次序盡可能安排適當(dāng)。5.原訂的計劃有不當(dāng)之處,在這個階段,最好不要改變過多;應(yīng)等把整個初稿寫完并抄出清稿,把全篇論文從頭到反復(fù)看幾遍,再訂修改計劃。6.在初稿中,凡是引用文獻(xiàn)的地方,都簡明地寫出著者姓氏、刊物名稱、年份、卷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論