給校長(zhǎng)的建議書(shū)(15篇)2_第1頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書(shū)(15篇)2_第2頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書(shū)(15篇)2_第3頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書(shū)(15篇)2_第4頁(yè)
給校長(zhǎng)的建議書(shū)(15篇)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)給校長(zhǎng)的建議書(shū)(精選15篇)給校長(zhǎng)的建議書(shū)(精選15篇)給校長(zhǎng)的建議書(shū)1親愛(ài)的校長(zhǎng)同志:我想和您說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)校的一些建議,鑒于對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀,應(yīng)該注重的是學(xué)生們的活潑心情,給予一種輕松的環(huán)境。輕松的環(huán)境下人的心情都會(huì)不同,輕松的環(huán)境下人對(duì)事物的一種看法都會(huì)不一樣,對(duì)于學(xué)習(xí)這樣的枯燥事情,應(yīng)該賦予一種更好的學(xué)習(xí)態(tài)度,一種輕松,這樣才能讓人有一種更好的前景。學(xué)生的目的就是要把學(xué)習(xí)學(xué)好,但對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該有一種環(huán)境的依托會(huì)更好,學(xué)習(xí)要是可以有一種好的心態(tài)來(lái)對(duì)待,和好的環(huán)境那么學(xué)生們將會(huì)擁有更大的一種上進(jìn)心和上進(jìn)力量。一個(gè)人假如要是想得到更好的成果就必需要付出很多的辛苦。面對(duì)生活會(huì)有很多的階梯?,F(xiàn)狀就是學(xué)習(xí)的壓力太大了,應(yīng)該給予同學(xué)們一種更多的放松的時(shí)間。多給同學(xué)們開(kāi)展一些課外活動(dòng),讓同學(xué)們的心靈中能不那樣的累。這樣就能會(huì)有一種更好的學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。這樣就能有一種更高的學(xué)習(xí)熱情。這樣的學(xué)習(xí)的熱情會(huì)帶給人一種更好的動(dòng)力和活力。人的一生中環(huán)境的影響會(huì)促動(dòng)一個(gè)人擁有的對(duì)前景的向往都是不同的。我建議校長(zhǎng)同志應(yīng)該考慮可以給予同學(xué)們安排更多的一種放松的事情。更多的一種同學(xué)們熱愛(ài)的東西。這樣的東西會(huì)讓人對(duì)生活和學(xué)習(xí)擁有一定的幫助,這樣的也是間接的開(kāi)展和社會(huì)接軌,讓同學(xué)們盡快的適應(yīng)環(huán)境。校長(zhǎng)同志這些是我對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀的理解,更是一種建議,這對(duì)于學(xué)校和同學(xué)們都是有好處的,希望您盡快采納。給校長(zhǎng)的建議書(shū)2尊敬的郝校長(zhǎng):您好!1、請(qǐng)分派各個(gè)班級(jí)輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)清掃衛(wèi)生,幾個(gè)同學(xué)檢查,保持清潔;2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)展分類(lèi)整理,賣(mài)給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢(qián)可豐富學(xué)校的圖書(shū)室;3、如有誰(shuí)看到同學(xué)隨地亂扔垃圾,請(qǐng)及時(shí)提醒他撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。假設(shè)旁無(wú)人時(shí),理應(yīng)順手撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱;4。自覺(jué)保持校園環(huán)境整潔,以減輕值日生的負(fù)擔(dān);5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹(shù),杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;6、多種植花草樹(shù)木,以美化校園環(huán)境;7、嚴(yán)格要求同學(xué)們抑制自己,不說(shuō)臟話,注意禮貌行為標(biāo)準(zhǔn),做個(gè)文明的小學(xué)生;8、嚴(yán)禁學(xué)生們一哄而上下樓梯,那容易造成事故,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律,班干部維持秩序,做到快、靜、齊。以上是我作為一個(gè)即將分開(kāi)母校的學(xué)生對(duì)于母校開(kāi)展的建議,我希望母??梢蚤_(kāi)展得越來(lái)越好,這是所有以母校為榮的學(xué)子們的心聲,希望您可以采納,并加以研究,把母校管理得越來(lái)越好!此致敬禮!建議人:日期:給校長(zhǎng)的建議書(shū)3尊敬的校長(zhǎng):您好!我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了進(jìn)步。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。1我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來(lái)圖書(shū)閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀茄e借書(shū),但是現(xiàn)在沒(méi)有人再去那借書(shū)了,因?yàn)槟茄e的書(shū)我們都看過(guò),您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū),有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),並向管理員做好詳細(xì)的登記。倘假設(shè)有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣,兩全其美。2放學(xué)時(shí),全校那麼多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒(méi)有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái),讓校門(mén)不再擁擠。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了平安,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)?;丶?。以上是我的2點(diǎn)建議,供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮!建議人xxx20xx年5月28日給校長(zhǎng)的建議書(shū)4尊敬的校長(zhǎng)∶在您的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕陶d下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)展環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。二、各班派代表,協(xié)同值日教師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣闊師生。四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的相貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您的學(xué)生:xxx5月26日給校長(zhǎng)的建議書(shū)5親愛(ài)的校長(zhǎng):您好!轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要分開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段,在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)可以采納我提出的幾點(diǎn)建議。1、操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和場(chǎng)外都未,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,制止同學(xué)們摘踏花草,這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。3、開(kāi)放室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣非常有益于同學(xué)們成績(jī)的進(jìn)步,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了防止同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以制止大家玩電腦等不良行為,閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)展分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,完畢手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將局部副課,例如、音樂(lè)、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建立得更加美妙!祝您身體,工作順利!建議人:XXX20xx年X月X日給校長(zhǎng)的建議書(shū)6親愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的'教室,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中缺乏,在此,我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書(shū)館開(kāi)放。每當(dāng)我和同學(xué)路過(guò)圖書(shū)館時(shí),不禁被書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)所吸引,但我們?cè)诖巴?,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū),我們覺(jué)得好可惜?!皶?shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò),是啊,有了書(shū)籍,我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識(shí)充滿我們的大腦,讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書(shū)館,我想到了一些詳細(xì)方法。第一:買(mǎi)幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員〔每一個(gè)星期更換一次〕登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,以免人群太多,發(fā)惹事故,借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡,借完還要登記一下班級(jí)、姓名,假如下次再遺失,就要花5元買(mǎi)借書(shū)卡。第三:借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,如不歸還,取消借書(shū)資格,如借書(shū)的書(shū)有損壞,按原價(jià)賠償。以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。建議人:xx給校長(zhǎng)的建議書(shū)7尊敬的校長(zhǎng):您好!作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察,發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)缺乏之處,那就是圖書(shū)館太小了。因此,我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館,滿足同學(xué)們的求知欲,有了圖書(shū)館,同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改良。比方:把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道,因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑如今的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),對(duì)身體沒(méi)有好處。大家都知道,英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課,使同學(xué)們可以對(duì)英語(yǔ)有一定的熟悉,為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的根底。以上就是我對(duì)母校提的建議,希望校長(zhǎng)可以在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。建議人:日期:給校長(zhǎng)的建議書(shū)8親愛(ài)的校長(zhǎng):在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。我希望學(xué)??梢远嚅_(kāi)展一些體育社團(tuán)活動(dòng),比方我們學(xué)校沒(méi)有的:羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)以及排球隊(duì)、游泳隊(duì)等等。體育對(duì)青少年的身體發(fā)育和成長(zhǎng)有非常大的幫助,假如開(kāi)展了更多的社團(tuán)活動(dòng),就會(huì)有更多的學(xué)生熱愛(ài)上體育,也會(huì)有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。我校里有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還缺乏以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個(gè)詳細(xì)的方法。第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。第二,假如允許,可以建一個(gè)游泳池,開(kāi)展游泳訓(xùn)練隊(duì),讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳,并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教師管理游泳池。第三,建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng)。第四,多開(kāi)展體育比賽,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),激起學(xué)生的斗志與興趣。第五,增加課余活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由選擇器材。以上就是我個(gè)人的建議,望校長(zhǎng)可以考慮采納。您的學(xué)生:xxx5月26日給校長(zhǎng)的建議書(shū)9親愛(ài)的校長(zhǎng):請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén),我們可以看見(jiàn)茵茵綠草;請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門(mén),我們可以仰望廣袤藍(lán)天;請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門(mén),我們可以細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)囀;懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門(mén),我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假設(shè)我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長(zhǎng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上,讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的微妙。假設(shè)我的學(xué)校不再只有根本的教學(xué)用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長(zhǎng)能重新打造學(xué)校,讓春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學(xué)生們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí),且在學(xué)習(xí)中開(kāi)掘自然的可人及曼妙。假設(shè)我的學(xué)校不再如此一成不變,我希望校長(zhǎng)能親自教誨我們,指點(diǎn)我們?nèi)绾闻c自然萬(wàn)物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛(ài)傳遞給她,并使我們領(lǐng)悟:人類(lèi)與自然始終互相羈絆。也許當(dāng)學(xué)校占地增大,多了一塊綠地,我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間,陽(yáng)光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚?。我相信,?dāng)我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽(yáng)也將為我們喝采,我們也能再自然的擁護(hù)下更加發(fā)奮向上。親愛(ài)的校長(zhǎng),無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深入的感動(dòng)。仰望藍(lán)天白云,您也能挖掘出那份永久存在的真諦。此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日給校長(zhǎng)的建議書(shū)10尊敬的陳校長(zhǎng):您好!我是在校六年一班的學(xué)生,最近,我們學(xué)了幾篇有關(guān)“環(huán)?!钡恼n文,為了理解我們學(xué)校周?chē)沫h(huán)境污染問(wèn)題,我特地在學(xué)校周邊調(diào)查、訪問(wèn),發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)教幎即嬖谥^(guò)于嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)象,我想把這些問(wèn)題告訴您,給您一些建議。一、環(huán)境污染問(wèn)題:由于我們學(xué)校旁邊是菜市場(chǎng),環(huán)境污染也是不可缺少的一項(xiàng)。在調(diào)查的過(guò)程中,我看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)攤主會(huì)把死去的魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品扔在人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道上。清潔工常常沒(méi)有把這些垃圾掃起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),垃圾堆積如山,導(dǎo)致水產(chǎn)品也開(kāi)場(chǎng)腐爛,形象慘不忍睹,這使過(guò)往的行人看見(jiàn)了,都會(huì)覺(jué)得惡心。還有,我也發(fā)現(xiàn)了一些接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng),買(mǎi)了一些零食給孩子吃,這些孩子吃完后,便隨地亂丟垃圾,這又是一個(gè)存在的環(huán)境污染問(wèn)題。二、空氣污染問(wèn)題:我們學(xué)校對(duì)面有一處烘烤店,每到放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴去買(mǎi)烘烤,烘烤店便排出了大量油煙,非常嗆人,讓旁邊的學(xué)生和家長(zhǎng)不得不都捂住鼻子。這不僅存在著空氣污染,還存在著平安隱患。萬(wàn)一那里的食品是“三無(wú)產(chǎn)品”,那學(xué)生吃了,也會(huì)造成對(duì)身體安康的危害。三、建議:我希望您能采取有效措施,如:在校園附近立幾個(gè)能吸引人的廣告牌,最好能每隔一百五十米就能有個(gè)垃圾桶,委托城管人員檢查各家餐飲,超市等是否存在平安隱患,嚴(yán)禁同學(xué)們到小攤上吃東西,圍觀小店。希望您能采取更多的措施,改善學(xué)校周邊的環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)好的、文明的校風(fēng)!此致敬禮!六年一班全體同學(xué)20xx年11月6日給校長(zhǎng)的建議書(shū)11尊敬的校長(zhǎng):在小學(xué)度過(guò)六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(zhǎng)的歡送,我向您提一點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池,因?yàn)橛斡境匾恢睕](méi)有開(kāi)放,放在那里多浪費(fèi)??!假如開(kāi)了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好?。〖偃玳_(kāi)了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因?yàn)?,在學(xué)校里讀書(shū)的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開(kāi)游泳池平安的方法:1.裝備專(zhuān)職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。2.可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。3.游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放,這樣既可以獲得一定的費(fèi)用又可以從進(jìn)步學(xué)校的知名度。以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(zhǎng)可以考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。建議人:xxx時(shí)間:給校長(zhǎng)的建議書(shū)12親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):您好!十一月的風(fēng)越來(lái)越冷了,也越來(lái)越刺骨了。街上的行人已經(jīng)加上衣服,快速走過(guò)。兩旁的雛菊花已經(jīng)枯萎殆盡,大雁早已奔赴溫暖的南方。假如今年再不進(jìn)展秋游,就只能另等一個(gè)四季了。杜牧曾在山行里寫(xiě)道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!闭嫦M麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然美麗的風(fēng)光。還記得去年,我們一家去了永嘉書(shū)院,在那里看到了美麗的風(fēng)景。清晨的陽(yáng)光灑在湖水上,使湖水看起來(lái)更加清澈。兩旁的柳樹(shù)綠得那么顯眼,讓人看上去是那樣舒適。柳枝是那樣柔軟,手摸著那么舒適,就像姑娘的千根秀發(fā)在風(fēng)中飄蕩似的。樹(shù)干是棕色的,樹(shù)皮很粗糙。遠(yuǎn)處是高高的高山,山的巖石很乖僻,像不知名的臉龐。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,枝葉穿插在一起,綠盈盈的,給人以一種莫名的安謐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能否同意我們?nèi)デ镉?假如能的話,那真是太好了!此致敬禮!學(xué)生林XX20xx年11月20日給校長(zhǎng)的建議書(shū)13尊敬的校長(zhǎng):您好!我是六〔3〕班的一名學(xué)生,在梔子花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們將分開(kāi)給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,一年四季,樹(shù)木蔥蘢。走廊一塵不染,教室寬闊亮堂,教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn),是一個(gè)很好的學(xué)校,但是,我還覺(jué)得有些缺乏。那一次,我去倒垃圾,發(fā)現(xiàn)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)旁邊,還有一個(gè)生物園。自從我上一年級(jí)的第一天開(kāi)場(chǎng),我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)生物園開(kāi)放,到如今還是大門(mén)緊鎖,經(jīng)過(guò)歲月的變遷,生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開(kāi)放,既可以讓同學(xué)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,能放松心情。以下是我提出的幾點(diǎn)詳細(xì)方法:一、把生物園清理干凈整潔,盡量不要有太多蚊子。二、在生物園中引進(jìn)一些小動(dòng)物,比方烏龜、鯉魚(yú)、蝌蚪、兔子、鴿子等。三、生物園內(nèi)的植物、動(dòng)物等都標(biāo)上簡(jiǎn)介,令大家更理解大自然。四、每天輪流派一位值日生看守植物園,每節(jié)課下課去檢查有沒(méi)有同學(xué)破壞環(huán)境、掉進(jìn)水池等突發(fā)事件。五、每天上午上學(xué)時(shí)間開(kāi)放生物園,下午放學(xué)時(shí)間5:40關(guān)閉生物園,檢查生物園內(nèi)是否有人逗留、清點(diǎn)物品。六、在生物園和垃圾場(chǎng)旁邊種上防臭植物或安裝防臭設(shè)備,避免垃圾場(chǎng)的臭氣影響大家學(xué)習(xí)的興致。以上就是我的意見(jiàn),希望校長(zhǎng)考慮采納。建議人:xxx20xx年5月17日給校長(zhǎng)的建議書(shū)14親愛(ài)的校長(zhǎng):您好,我作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,非常感謝母校的栽培,花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我也會(huì)用學(xué)習(xí)中獲得的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,為了使母校辦得更好,成為我們成長(zhǎng)的搖籃,我冒昧的給您提出一些建議,希望您能采納。我希望學(xué)校能增添一些別的體育器材。因?yàn)?,要想有更高的學(xué)習(xí)效率,就必須有安康的體魄。我們學(xué)校的體育器材太少,每天課間,體育器材上都會(huì)有很多同學(xué),使至沒(méi)有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的空間,我們學(xué)習(xí)了一天后,感到很累,需要放松一下,多么希望能自由自在奔跑,鍛煉,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)效率自然高。所以,我想冒昧的給您提出第一個(gè)建議,希望您在這方面考慮一下。我還希望學(xué)校能屢次舉行一些活動(dòng)。而活動(dòng)的人選可以自己去爭(zhēng)取,不要讓一些教師直觀地選擇,因?yàn)檫@樣,會(huì)扼殺許多學(xué)生的積極性,一些同學(xué)因沒(méi)有被選上而失去信心和時(shí)機(jī),認(rèn)為自己無(wú)法超越過(guò)別人,甚至還會(huì)抱怨教師。有主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng),為了更好地開(kāi)展這些活動(dòng),我還想到了幾條方案。第一:讓同學(xué)們自己來(lái)挑選主持人,而演講稿那么寫(xiě)過(guò)后讓教師幫助修改。第二:表演的節(jié)目可以通過(guò)報(bào)名同學(xué)的特長(zhǎng)來(lái)定。第三:演出時(shí),教師們和校長(zhǎng)作為評(píng)判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論