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文檔簡介
17.長城小學(xué)語文四年級上冊第五組
為了保護人類社會的共同財富,聯(lián)合國科教文組織將全世界最突出的自然和文化景觀評為“世界遺產(chǎn)”,編成《世界遺產(chǎn)名錄》。我國已有多處景觀名列其中。本組課文將帶領(lǐng)我們觀賞我國的“世界遺產(chǎn)”。認真閱讀課文,想象課文描寫的情境,留心文章表達的方法。如果有條件,還可以搜集與我國的“世界遺產(chǎn)”有關(guān)的資料。17.長城崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)
修筑瞭望口屯兵
堡壘陡峭氣魄雄偉蜿蜒(形容詞):像蛇一般彎來扭去。
盤旋(動詞):相當(dāng)于盤繞。
蜿蜒盤旋:
蛇爬行的樣子;彎彎曲曲地延伸。
崇山峻嶺蜿蜒盤旋
嘉峪關(guān)
修筑瞭望口屯兵
堡壘陡峭氣魄雄偉17.長城
請同學(xué)們默讀課文,想一想作者是按照什么順序來描寫長城的。
遠看近看
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
思考:
作者從哪些方面體現(xiàn)了長城是一個偉大的奇跡?請選擇你感興趣的部分認真讀一讀,畫出相關(guān)語句,并在一旁寫寫自己的感受。
遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。
從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。
遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬三千多里。
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
請同學(xué)們默讀課文第二自然段,想一想,作者是通過對哪些方面的描寫來表現(xiàn)長城高大堅固的。高大堅固:
1.建筑材料巨大條石和城磚
2.長城的結(jié)構(gòu)垛子瞭望口射口城臺
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。
請自由朗讀第三自然段,把自己感受最深把自己感受最深的句子畫出來,再反復(fù)讀一讀。
多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重,那時候沒有火車、汽車,沒有起重機,就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
據(jù)記載,秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城,總占全國人口的二十分之一。北齊為修長城一次征發(fā)民夫一百八十萬人。隋史中也有多次征發(fā)民夫數(shù)萬、數(shù)十萬乃至百萬人修長城的記載。有資料中說“有多少人為建造長城而被餓死,累死,甚至被指揮的人打死,幾百萬人修建長城,最后只剩下幾萬人了”。
多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
拓展
1、設(shè)計者太偉大了,長城不愧為世界奇跡!
(以色列前總理拉賓)
2、只有一個偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長城!(美國前總統(tǒng)尼克松)
3、這是世界上最偉大的工程,在其他地方我從未見過類似的杰作。(俄羅斯原總統(tǒng)葉利欽)
4、長城是世界上最偉大的奇跡之一,確實令人鼓舞。人們在上面爬坡都感到吃力,可以想象當(dāng)年建造長城時需要什么樣的智慧和力量。(美國前總統(tǒng)里根)
小練筆:
在周記本上,請為長城留下你心中的感
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