聲帶息肉專業(yè)知識(shí)課件

聲帶息肉專業(yè)知識(shí)1、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。2、要冒一次險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人?！胺€(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠(yuǎn)。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當(dāng)愛(ài)不能完美，我寧愿選擇無(wú)悔，不管來(lái)生多么美麗，我不愿失去今生對(duì)你的記憶，我不求天長(zhǎng)地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。聲帶息肉專業(yè)知識(shí)聲帶息肉專業(yè)知識(shí)1、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。2、要冒一次險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人?！胺€(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠(yuǎn)。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當(dāng)愛(ài)不能完美，我寧愿選擇無(wú)悔，不管來(lái)生多么美麗，我不愿失去今生對(duì)你的記憶，我不求天長(zhǎng)地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。定義好發(fā)于一側(cè)聲帶的前中1/3交界處邊緣,為半透明白色或粉紅色表面光滑的腫物,多為單側(cè),也可為雙側(cè),是常見(jiàn)的引起聲音嘶啞的疾病之一。病因1.用聲不當(dāng)。2用聲過(guò)度。3.繼發(fā)于上呼吸道感染、吸煙。4內(nèi)分泌紊亂、變態(tài)反應(yīng)也與本病有關(guān)。體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮著重要作用。盡管初中生的身體和心理相較小學(xué)生有了很大變化，日漸趨于成熟，但初中生的身體和心理仍然存在很大局限，他們對(duì)來(lái)自外界危險(xiǎn)的防御意識(shí)和抵抗能力均不強(qiáng)，對(duì)陌生事物和環(huán)境的適應(yīng)能力較弱。體育教學(xué)中，學(xué)生的身體活動(dòng)、使用體育器具存在很多的不安全因素，如果在教學(xué)中不重視安全問(wèn)題，非常容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，對(duì)學(xué)生的身體和心理造成傷害，影響到學(xué)校的正常教育教學(xué)。農(nóng)村初中校址較為偏遠(yuǎn)，在體育教學(xué)器材、教學(xué)場(chǎng)地、醫(yī)療護(hù)理等方面條件較差，其安全教學(xué)隱患較多，有必要進(jìn)行深入探討。一、農(nóng)村初中體育安全教學(xué)的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題農(nóng)村初中一般設(shè)置在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）附近，遠(yuǎn)離城市，受經(jīng)濟(jì)、交通和傳統(tǒng)觀念的影響，家長(zhǎng)和學(xué)生更多地關(guān)注文化課學(xué)習(xí)狀況，而對(duì)體育課的價(jià)值認(rèn)識(shí)不足；教育部門(mén)和學(xué)校在經(jīng)費(fèi)保障、體育教師配置、體育課程開(kāi)設(shè)、體育競(jìng)賽開(kāi)展、體育器材購(gòu)買(mǎi)等方面重視程度不夠。盡管體育在中考中占了一定比例（如云南為50分），但很多教師和學(xué)生仍然不以為然，認(rèn)為體育不一定要拿滿分，隨便準(zhǔn)備一下考30多分就足夠了。在體育教學(xué)安全方面，農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)忙于農(nóng)務(wù)或外出打工，對(duì)學(xué)生的安全教育局限于返校、回家途中，對(duì)學(xué)生在體育課等課堂上的安全教育幾乎空白；學(xué)生本身對(duì)體育課不夠重視，基本都是應(yīng)付式地參與，也不會(huì)更多考慮自身安全問(wèn)題；教師在體育安全教學(xué)中，一般就是要求學(xué)生簡(jiǎn)單做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，很少會(huì)詳細(xì)講解安全知識(shí)和注意事項(xiàng)。具體來(lái)看，農(nóng)村初中體育安全教學(xué)存在如下問(wèn)題：1.安全意識(shí)不強(qiáng)教師的安全意識(shí)影響著體育教學(xué)過(guò)程中的安全監(jiān)督、引導(dǎo)和防范等具體安全行為，對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)起著潛移默化的作用。從教師的角度看，大部分體育教師都擔(dān)心在課堂上發(fā)生安全事故，因而他們的安全意識(shí)普遍較強(qiáng)。當(dāng)然，也有個(gè)別教師疏于安全教育和管理，以體育專業(yè)教育為主，這是非常危險(xiǎn)的。從學(xué)生的角度看，很多農(nóng)村初中生把體育課看成“放松課”，在體育課上只顧玩樂(lè)，自我保護(hù)意識(shí)（尤其是男生）較差，只有極個(gè)別內(nèi)向、膽小的學(xué)生會(huì)比較在意安全問(wèn)題。但總體看由于農(nóng)村初中安全知識(shí)教育和培訓(xùn)匱乏，學(xué)生的安全意識(shí)比較薄弱，自我防護(hù)能力不強(qiáng)，學(xué)校體育教學(xué)安全事故隱患不同程度存在。從家長(zhǎng)的角度看，農(nóng)村的自然環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，人們對(duì)一些安全隱患習(xí)以為常，加之大部分父母忙于農(nóng)活、外出務(wù)工賺錢(qián)，對(duì)學(xué)生的教育主要由老人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的安全提示局限于不要打架斗毆、不要偷竊、不要騎摩托車等，對(duì)體育課安全教學(xué)基本沒(méi)有任何概念。在筆者的家訪中，只有30%左右的家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到體育課（鍛煉）有一定的風(fēng)險(xiǎn)，大部分家長(zhǎng)都不會(huì)擔(dān)心?？梢?jiàn)，家長(zhǎng)的體育課安全意識(shí)非常薄弱。2.體育教師專業(yè)水平有待提高農(nóng)村初中師資力量整體偏弱，少數(shù)地方還存在非專業(yè)教師教授專業(yè)課的情況。從體育教師隊(duì)伍來(lái)看，農(nóng)村初中大都只有1-2名專職體育教師，每周承擔(dān)12節(jié)以上體育課（不含每天早操、課間操帶操），所以課時(shí)任務(wù)都比較繁重，職業(yè)倦怠感不同程度存在。個(gè)別教師的體育安全意識(shí)不強(qiáng)，在教育學(xué)生注意安全、自我保護(hù)方面做的工作不到位，難以保證體育課零意外事故。部分教師在指導(dǎo)學(xué)生鍛煉方面缺乏有效的方法，對(duì)于學(xué)生的鍛煉方法、動(dòng)作要領(lǐng)等講解不透徹，對(duì)于一些危險(xiǎn)性大的體育項(xiàng)目則直接不安排教學(xué)，通過(guò)降低學(xué)習(xí)內(nèi)容的強(qiáng)度和難度來(lái)確保安全教學(xué)。還有少部分教師對(duì)教材的領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，不能制訂合理的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施也不能按部就班，學(xué)生超負(fù)荷鍛煉的情況時(shí)有發(fā)生。有的教師課堂教學(xué)組織不嚴(yán)密、調(diào)控能力差，學(xué)生在課堂上各玩各的，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。以上現(xiàn)象存在的根本原因，就在于教師的體育專業(yè)水平有待提高。3.體育設(shè)施陳舊，存在安全隱患由于經(jīng)費(fèi)有限，許多農(nóng)村初中的體育設(shè)施類別、數(shù)量有限，而且對(duì)一些陳舊的體育設(shè)施和器材不能及時(shí)更換，導(dǎo)致體育課中存在一定的安全隱患，學(xué)生的安全難以得到保障。以華寧縣第十中學(xué)為例，體育器材以籃球、排球、雙杠、單杠等為主，大部分器材用了很多年沒(méi)有更換，而籃球板開(kāi)裂、籃圈搖晃、雙杠或單杠不穩(wěn)定等情況時(shí)常出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后一般都要等一個(gè)月以上才會(huì)得到處理，這期間的體育教學(xué)課難免存在一些安全隱患。二、農(nóng)村初中體育安全教學(xué)的建議對(duì)策針對(duì)農(nóng)村初中體育安全教學(xué)普遍存在的問(wèn)題，結(jié)合筆者多年的農(nóng)村初中體育教學(xué)實(shí)踐，提出一些簡(jiǎn)單的對(duì)策。1.強(qiáng)化教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)教師在體育教學(xué)中，要始終把安全放在第一位，切實(shí)做到零安全事故發(fā)生。盡管體育課需要制訂教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)目標(biāo)，但體育教師應(yīng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的身體綜合素質(zhì)狀況對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以保護(hù)學(xué)生的生命健康為主，不能超負(fù)荷訓(xùn)練學(xué)生，也不能對(duì)個(gè)別體質(zhì)較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)迫式練習(xí)，對(duì)于患有疾病、身體不適的學(xué)生應(yīng)格外留意，同時(shí)根據(jù)不同的天氣條件調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，減輕學(xué)生的心理和身體壓力，避免出現(xiàn)更多的肌肉傷、韌帶傷，出血甚至猝死等安全事故。家長(zhǎng)在日常生活中，一方面要教育孩子養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己，強(qiáng)化安全防范意識(shí)；另一方面要盡可能為孩子鍛煉提供良好的運(yùn)動(dòng)裝備，例如運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等，不能因?yàn)榧彝l件差等原因忽視了孩子進(jìn)行體育活動(dòng)的安全性。學(xué)生在參與體育學(xué)習(xí)時(shí)，要按照教師的要求練習(xí)，同時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)措施。例如體育課前不空腹，不吃過(guò)分飽，不穿易滑的鞋子和較緊的衣服，身體不適及時(shí)報(bào)告，不帶危險(xiǎn)物品上課，等等，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。2.體育教師努力提升專業(yè)素養(yǎng)體育教師要自覺(jué)加強(qiáng)體育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和充電，系統(tǒng)掌握體育教學(xué)特征及教學(xué)規(guī)律，全面了解學(xué)生，最大限度降低體育課堂安全事故發(fā)生的概率。首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好體育課準(zhǔn)備活動(dòng)。在備課時(shí)，體育教師不僅要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行計(jì)劃和安排，還要對(duì)課堂上可能發(fā)生的安全問(wèn)題進(jìn)行預(yù)見(jiàn)，制定應(yīng)急方案。這樣，即使課堂上發(fā)生安全事故，也能將學(xué)生的損傷降到最低。同時(shí)，在正式開(kāi)展體育教學(xué)前，應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，讓學(xué)生的各個(gè)關(guān)節(jié)和部位充分活動(dòng)開(kāi)，避免一些強(qiáng)度較大的練習(xí)導(dǎo)致學(xué)生受傷。其次，創(chuàng)新教學(xué)方法?？茖W(xué)的教學(xué)方法，是防止體育課安全事故的重要手段。體育教學(xué)過(guò)程中，傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師先講述動(dòng)作要領(lǐng)，然后再示范動(dòng)作，最后學(xué)生練習(xí)、教師糾正。由于教學(xué)方法單一，學(xué)生容易感到枯燥無(wú)味，會(huì)出現(xiàn)興趣下降、注意力不集中，就容易導(dǎo)致安全事故。為此，教師可以創(chuàng)新教學(xué)方法，引入情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法等，改變授課方式，激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高注意力。最后，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，人體能接受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷也是有限的。體育教師要系統(tǒng)掌握人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)和規(guī)律，充分了解不同年級(jí)、不同班級(jí)學(xué)生的身體和心理情況，科學(xué)安排學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。例如，避免學(xué)生持續(xù)的大量運(yùn)動(dòng)，要給予學(xué)生一定的放松和休息時(shí)間；不同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)合理搭配，注意教學(xué)節(jié)奏，課堂上逐漸加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，最后再逐漸下降，不能一開(kāi)始就讓學(xué)生做大負(fù)荷運(yùn)動(dòng)。做到了科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，能有效避免安全事故的發(fā)生，并促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。3.增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理首先，強(qiáng)化課堂紀(jì)律。良好的課堂常規(guī)是保障體育課堂教學(xué)安全的前提，如果對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)過(guò)分放縱，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律性，將可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。例如，在鉛球教學(xué)中，學(xué)生必須認(rèn)真聽(tīng)教師口令和信號(hào)，不能隨意投擲或撿球，否則可能導(dǎo)致受傷；跑步練習(xí)中，禁止學(xué)生喧嘩打鬧、相互推搡，否則會(huì)出現(xiàn)摔跤等事故；三級(jí)跳遠(yuǎn)課堂上，要確保前一名學(xué)生已經(jīng)走出沙坑，后一名學(xué)生才能開(kāi)始跑跳……所以，在體育課堂教學(xué)中，教師必須確保教學(xué)的規(guī)范性和紀(jì)律性，對(duì)部分紀(jì)律較差學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育，約束他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，否則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生隨意、散漫的學(xué)風(fēng)，不聽(tīng)教師安排，課堂教學(xué)難以控制，出現(xiàn)一些安全問(wèn)題。其次，重視對(duì)學(xué)生的安全教育和管理。教師在體育課正式開(kāi)始前，要讓學(xué)生充分意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，通過(guò)安全知識(shí)的宣傳營(yíng)造良好的安全氛圍。教師除了在課堂上向?qū)W生傳授安全知識(shí)外，還可以和學(xué)校、班主任溝通，利用廣播、展板、黑板等渠道有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育，在豐富學(xué)生安全知識(shí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。4.盡可能改善體育教學(xué)環(huán)境體育環(huán)境的改善，可以在一定程度上避免體育教學(xué)中安全事故的發(fā)生。地方政府、教育主管部門(mén)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村初中體育教學(xué)的重視，盡可能保障正常的體育經(jīng)費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視體育教學(xué)環(huán)境問(wèn)題，安排相關(guān)人員及時(shí)檢查體育器材的安全性，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出更換或維修報(bào)告；落實(shí)好體育教師編制問(wèn)題，避免體育教師由其他專業(yè)教師兼任，同時(shí)抓好體育教師的安全培訓(xùn)等工作，形成整個(gè)學(xué)校都重視學(xué)生安全的氣氛，為體育課堂安全教學(xué)奠定基礎(chǔ)。農(nóng)村初中體育安全教學(xué)問(wèn)題同樣是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，需要學(xué)校、教師和家長(zhǎng)高度重視，共同為學(xué)生的安全成長(zhǎng)著想，做好安全教育和管理工作，不斷提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)身體和心理的全面發(fā)展。[加強(qiáng)黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。在新形勢(shì)下，黨員教育工作面臨許多新情況、新問(wèn)題。如部分黨員的信仰意識(shí)、理想信念動(dòng)搖，價(jià)值觀發(fā)生偏移；部分黨組織對(duì)黨員的教育管理工作重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，缺乏創(chuàng)新等；做好黨員教育工作日益成為關(guān)注的重要課題。本文結(jié)合福建海峽科化股份有限公司黨員教育工作的實(shí)際談幾點(diǎn)淺見(jiàn)：福建海峽科化股份有限公司于2007年8月改制組建，2014年12月與福建省民爆化工股份有限公司整合重組，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域跨越福建、青海、新疆三個(gè)省份，下設(shè)22家分、子公司，是一家集民爆器材生產(chǎn)、銷售、爆破服務(wù)、技術(shù)咨詢及原材料供應(yīng)、設(shè)備加工、產(chǎn)品研發(fā)、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸和軍品生產(chǎn)等為一體的民爆軍工綜合型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，綜合實(shí)力居全國(guó)民爆行業(yè)前列。目前，公司是福建省首家擬上市的民爆器材企業(yè)。隨著國(guó)有企業(yè)改革步伐的不斷加快，企業(yè)改制以后黨建工作面臨著諸多嶄新的課題，黨員教育工作呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)，海峽科化公司黨委積極探索和實(shí)踐，不斷創(chuàng)新工作方法，做活黨員教育，助推企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。一、創(chuàng)新組織建設(shè)俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。制度建設(shè)既是建立黨員管理工作新機(jī)制的重要內(nèi)容，又是實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新的根本保障。福建海峽科化股份有限公司黨委針對(duì)公司基層組織層級(jí)多、職工思想多元化、不同地域基層單位存在文化差異等實(shí)際問(wèn)題，以“提素質(zhì)，增活力，強(qiáng)服務(wù)”為目標(biāo)，進(jìn)一步健全和落實(shí)責(zé)任考核機(jī)制，形成“一個(gè)黨委一個(gè)載體、一個(gè)支部一個(gè)主題、一個(gè)時(shí)段一個(gè)重點(diǎn)”的工作機(jī)制，促進(jìn)基層黨建扎實(shí)開(kāi)展黨員教育工作。完善黨組織建設(shè)。海峽科化公司黨委根據(jù)改革發(fā)展實(shí)際，不斷調(diào)整完善基層黨組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)調(diào)整配備了專兼職黨務(wù)工作者，確?；鶎狱h組織機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)行有序。公司現(xiàn)有5個(gè)分公司黨委，5個(gè)直屬黨支部，1個(gè)控股子公司黨委，1個(gè)控股子公司黨支部，45個(gè)二級(jí)黨支部；黨員1176名（含青海），其中離退休黨員334人，占黨員比例28.4%。完善工作制度。結(jié)合上級(jí)黨委有關(guān)精神，制定下發(fā)《黨委工作意見(jiàn)》《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn)》《“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》《三項(xiàng)談話制度》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究實(shí)施辦法》《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的實(shí)施意見(jiàn)》《黨建工作考評(píng)細(xì)則》《發(fā)展黨員工作條例》《企業(yè)文化宣傳工作管理辦法》等制度，進(jìn)一步規(guī)范和健全了黨組織各項(xiàng)工作的開(kāi)展。公司黨委每季度下發(fā)《季度黨委工作要點(diǎn)》《季度黨建工作調(diào)研檢查情況的通報(bào)》等。完善一系列制度及不斷創(chuàng)新工作方式，為黨員教育工作取得實(shí)效提供了有力的支撐和保障。規(guī)范黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定，組織梳理《黨員發(fā)展工作條例》及《黨員發(fā)展工作材料范本》，嚴(yán)格了發(fā)展黨員工作程序，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)、吸收優(yōu)秀職工入黨，確保新黨員質(zhì)量二、創(chuàng)新黨務(wù)干部培訓(xùn)方式黨員隊(duì)伍管理的好與壞、精與散，基層黨務(wù)干部工作水平是關(guān)鍵。福建海峽科化公司黨委以各種方式大力提升黨務(wù)干部整體素質(zhì)和工作水平。開(kāi)展基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)工作。著力加強(qiáng)黨務(wù)干部的政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。采取經(jīng)常性的集中培訓(xùn)、外出深造和觀摩學(xué)習(xí)等方式，從而提高其解決工作中矛盾和問(wèn)題的能力，以不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、公司發(fā)展的需要。公司黨委每年派出數(shù)名基層專職黨委書(shū)記到省委黨校進(jìn)行為期2個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。組織基層專職黨務(wù)干部參加上級(jí)黨委開(kāi)展的基層黨組織書(shū)記集中輪訓(xùn)，以及省委宣傳部舉辦的全省企業(yè)政工干部培訓(xùn)班；組織基層黨組織書(shū)記及黨務(wù)干部到省國(guó)資系統(tǒng)的優(yōu)秀企業(yè)，學(xué)習(xí)其黨建工作特色做法。同時(shí)，公司黨委每年召開(kāi)一至二次基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)。以基層黨組織書(shū)記上黨課、“133”黨建工作機(jī)制交流、“加強(qiáng)國(guó)企黨的建設(shè)”專題講座等多種形式，促進(jìn)來(lái)自福建省各地區(qū)及青海省等地45名基層黨組織書(shū)記及二級(jí)黨支部書(shū)記相互交流，進(jìn)一步提升黨務(wù)干部工作水平。創(chuàng)新黨課方式。公司黨委采取內(nèi)外相結(jié)合的方式，強(qiáng)化提升學(xué)習(xí)效果。一是著眼于拓展視野、激活思路，從外部邀請(qǐng)省委黨校教授做主題講座。二是著眼于啟發(fā)引導(dǎo)、營(yíng)造氛圍，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”等主題，在公司基層黨組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)微型黨課大賽，要求基層黨支部書(shū)記、黨務(wù)干部以精美的PPT形式為基層黨員上黨課。公司黨委通過(guò)“微型黨課”評(píng)比模式，不斷創(chuàng)新黨課方式、提升授課人員素質(zhì)能力的同時(shí)，著力培養(yǎng)建立一支由11人組成的公司講師團(tuán)。公司講師團(tuán)隨后以《黨章》《條例》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等課題，深入基層進(jìn)行“微黨課”巡講，以全面擴(kuò)大黨員教育的覆蓋面。三、創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育方法日常黨員組織生活內(nèi)容單調(diào)、空洞、枯燥無(wú)味、缺乏實(shí)效性是一個(gè)共性問(wèn)題。如何更好地提高黨員的黨性修養(yǎng)和整體綜合素質(zhì)？為解決這個(gè)問(wèn)題，海峽科化公司黨委與時(shí)繼進(jìn)，不斷創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育方法。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。公司黨委創(chuàng)辦了內(nèi)部刊物，開(kāi)通了公司網(wǎng)站、OA內(nèi)網(wǎng)，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳媒，先后建立“?？泣h建微信平臺(tái)”“?？泣h建工作交流群”“?？泣h員學(xué)習(xí)教育平臺(tái)”等，以“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”、國(guó)企改革、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、十八屆四中、五中全會(huì)精神等為主要內(nèi)容，編發(fā)具有圖文并茂、簡(jiǎn)潔明了特點(diǎn)的“《尊崇黨章，真正合格》《習(xí)近平關(guān)于黨章黨規(guī)的重要論述》”等為內(nèi)容的《黨員學(xué)習(xí)材料》《黨組織學(xué)習(xí)材料》，通過(guò)微信、OA內(nèi)網(wǎng)、QQ群、公司網(wǎng)站、內(nèi)部刊物等多種平臺(tái)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給廣大黨員學(xué)習(xí)，以“微信問(wèn)學(xué)”等多種方式，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)習(xí)常態(tài)化。創(chuàng)新開(kāi)展黨員教育活動(dòng)。公司黨委每年堅(jiān)持開(kāi)展兩優(yōu)兩先、宣傳思想文化工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，選樹(shù)典型。組織黨員參觀古田會(huì)議會(huì)址、井崗山根據(jù)地遺址等紅色圣地，重溫入黨誓詞、撰寫(xiě)參觀心得體會(huì)，把黨建工作各項(xiàng)目標(biāo)融于各種行之有效的活動(dòng)中。組織黨員觀看紅色題材愛(ài)國(guó)電影《老百姓是天》《百團(tuán)大戰(zhàn)》《絕戰(zhàn)》及先進(jìn)模范人物楊善洲等事跡的影視片。開(kāi)展全員參與的“黨員e家”“兩學(xué)一做”網(wǎng)上知識(shí)賽活動(dòng)。舉辦手抄《黨章》《準(zhǔn)則》等硬筆書(shū)法大賽。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。公司黨委結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展“創(chuàng)‘五好’組織，做民爆先鋒”活動(dòng)，各基層黨組織圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，扎實(shí)推進(jìn)“五好”支部建設(shè)，進(jìn)一步修訂完善支部工作制度，以創(chuàng)建“標(biāo)桿黨支部”，積極開(kāi)展“五做先鋒”“黨員先鋒崗”等活動(dòng)，每季度針對(duì)各黨支部的基礎(chǔ)工作、隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作用發(fā)揮等方面情況進(jìn)行考核評(píng)比和分類定級(jí)，推動(dòng)支部建設(shè)工作不斷升級(jí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性。引領(lǐng)黨員科技創(chuàng)新。多年來(lái)，公司黨委堅(jiān)持引領(lǐng)各基層黨組織圍繞創(chuàng)新創(chuàng)效中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員的作用，由黨員技術(shù)骨干帶頭，圍繞生產(chǎn)工藝配方創(chuàng)新優(yōu)化、新產(chǎn)品新工藝研發(fā)、新設(shè)備新技術(shù)消化、爆破業(yè)務(wù)拓展等項(xiàng)目，積極組織開(kāi)展科技攻關(guān)，相繼確定了“一號(hào)巖石乳化炸藥的研發(fā)”“工藝?yán)鋮s水循環(huán)利用工藝的研究”“高溫乳化炸藥復(fù)合油相的研發(fā)”等科技攻關(guān)項(xiàng)目，通過(guò)逐步論證、試驗(yàn)，不少項(xiàng)目已研發(fā)成功并投入使用，經(jīng)濟(jì)效益逐步體現(xiàn)。黨員教育工作如“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育辦法和途徑還有很多，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步探索和實(shí)踐。只有積極探索新思路、新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，把黨員的教育管理工作提高到一個(gè)新的水平，才能促進(jìn)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，從而更好地為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的