三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit 2《How old are you》（Lesson 9）(1)人教精通版

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit2《Howoldareyou》（Lesson9）(1)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能聽懂、會(huì)說(shuō)并演唱Rhyme:Howoldareyou?。能正確問(wèn)答別人的年齡，并使用Howoldareyou?I’m…進(jìn)行表述。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成與年齡相關(guān)的情境交際。情感態(tài)度學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)增強(qiáng)興趣。學(xué)生們培養(yǎng)自信和勇氣，勇于表達(dá)和交流。二、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件。PPT播放器。麥克風(fēng)、揚(yáng)聲器。生詞卡片。三、教學(xué)過(guò)程步驟一：引入（1）問(wèn)好T：Goodmorning,boysandgirls.S：Goodmorning,teacher.T：Howareyoutoday?S：I’mfine,thankyou.Andyou?T：I’mfine,too.（2）介紹T：TodaywewilllearnUnit2,Lesson9,Howoldareyou?班長(zhǎng)，可以幫我在黑板上寫上嗎？S：Yes.（3）出示圖片T：Look,whoarethey?PPT展示圖片。S：Theyarechildren.T：Yes,theyarechildren.Howoldarethey?S：Idon’tknow.T：Let’slearn.步驟二：新課呈現(xiàn)（1）Rhyme:Howoldareyou?PPT展示畫面。老師放音樂(lè)，學(xué)生跟唱。T：Let’ssingtogether.學(xué)生跟唱Rhyme。（2）出示生詞卡片PPT展示生詞卡片。T：What’sthis?S：It’sacard.T：Yes,it’sacard,andittellsusthenewwordswewilllearntoday.What’sthefirstword?Ss：Birthday.T：What’sbirthdayinChinese?S：生日。T：Verygood.Howaboutthesecondone?S：Old.T：Yes,old.Andthelastone?S：Young.T：Great.（3）出示練習(xí)題PPT展示練習(xí)題。T：Nowwewillpracticethewordswejustlearned.Pleaselookatthescreenandanswerthequestions.學(xué)生們利用所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。步驟三：練習(xí)（1）教師示范T：Now,let’spracticetheconversation.What’syourname?S：Mynameis…T：Howoldareyou?S：I’m…T：OK,let’sdoitagain.（2）分角色練習(xí)老師指定兩位學(xué)生分別扮演A和B角色，練習(xí)對(duì)話。步驟四：總結(jié)T：TodaywelearnedUnit2,Lesson9,Howoldareyou?Welearned