阿西莫夫短文兩篇練習與答案

阿西莫夫短文兩篇練習與答案

第18課阿西莫夫短文兩篇完成時間：30分鐘編者：李陳妍審核：林劍波學校：班級：學生：一、基礎訓練1.根據(jù)拼音寫出漢字（1）鳥tún（群）目（2）chánchú（蟾蜍）（縮略語）（3）xié（協(xié)）帶（4）潮xī（汐）（5）領yù（愚）（領）（6）yǎn（燕）射（7）二氧化guī（硅）（氣）（8）排chì（赤）（氣）2.找出每組字形有誤的一項，將序號寫入括號（1）（B）至密（2）（D）砥達3.指出下列句子的說明方法（1）一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（比較說明）（2）例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。（舉例說明）（3）位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。（說明事實）（4）因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。（說明結果）4.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的劃“×”（1）《被壓扁的沙子》一文通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外星撞擊地球是造成恐龍滅絕的原因。（×）（2）南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為大陸漂移學說提供了一個強有力的證據(jù)。（√）（3）恐龍化石之所以遍布于世界各地，是因為恐龍四處遷移。（×）（4）《被壓扁的沙子》和《恐龍無處不有》兩篇文章都有力地證明了“不同科學領域之間是緊密相連的，在一個科學領域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響”的道理。（√）二、課時達標閱讀下列文字，回答問題?？铸垷o處不在恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么他們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。“板塊構造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎?？梢赃@樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續(xù)運動時，大陸又重新被分離開?？铸垷o處不在恐龍不可能在每一個大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到達另一個大陸的呢？答案是：大陸在漂移而不是恐龍在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。這個“板塊構造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎?？梢赃@樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續(xù)運動時，大陸又重新被分離開。在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次。最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。數(shù)百萬年后，這個泛大陸開始顯示出破裂的跡象。恐龍在早期已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活?！捌啤迸c“遷移”不能互換。因為“漂移”指的是板塊構造理論中的大陸漂移，而“遷移”則是指恐龍的遷移?！鞍鍓K構造”理論的特點是能夠解釋地球上的地震、火山、山脈等地質(zhì)現(xiàn)象，并提供了大陸漂移的解釋。泛大陸是指一塊包含了地球上大部分陸地的巨型陸地。選文的說明順序是：泛大陸的形成和分裂、恐龍在泛大陸的分布、板塊構造理論的提出和特點?！澳菚r”指的是泛大陸開始顯示出破裂跡象的數(shù)百萬年后。加粗詞“為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案”體現(xiàn)了說明文語言的客觀、準確和權威性。被壓扁的沙子1961年，蘇聯(lián)科學家S.M.斯季紹夫發(fā)現(xiàn)，將二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓狀態(tài)后，其原子間的距離變得非常近，使其變得極為致密。一立方英寸的被壓扁的沙子比一立方英寸的普通沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。雖然斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而，由于原子之間結合得極為致密，所以這種反彈變化進行得非常緩慢，從而使斯石英可保持數(shù)百萬年。金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個向外擴散并且恢復為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。如果將溫度升得足夠高，就可以加快這種變化。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下加熱斯石英30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（當然，也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？）11.對第一段內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A.斯石英是原蘇聯(lián)科學家斯季紹夫在1961年發(fā)現(xiàn)的。12.第二段中說“斯石英并不十分穩(wěn)定”的依據(jù)是（）B.斯石英的原子之間靠得太近。13.第三段中“金剛石的形成與此相同”中的“此”指的是（）A.金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密。14.第四段括號中的話所起的作用是（）C.補充說明增溫可以加速斯石英返回原始狀態(tài)。赤潮是一種海洋現(xiàn)象，早在古埃及時期就有記載。赤潮是由海水中的一些浮游生物在一定環(huán)境條件下爆發(fā)性繁殖所引起的。這些生物包括微型或小型浮游植物和原生動物，現(xiàn)在已知的有40多屬、120多種。赤潮的顏色主要由形成赤潮的浮游生物的顏色決定，如以夜光藻為主形成的赤潮主要呈紅色，而以綠色鞭毛藻形成的赤潮則為綠色。赤潮的發(fā)生與海洋污染有著密切的聯(lián)系，因為人類長期向海洋傾倒垃圾、工業(yè)污水、生活廢水和農(nóng)業(yè)肥料，給海洋生物增加了過量的食物，造成海洋富營養(yǎng)化，為赤潮生物的大量繁殖提供了條件，這是赤潮形成的根本原因。此外，赤潮的發(fā)生還與水文氣象條件有關，如強烈的日照、水溫的升高、海水的停滯以及海面上空氣流穩(wěn)定等因素，均有利于赤潮生物的集結。赤潮生物的密集堵塞魚類的鰓，大量消耗水中溶解氧，使海水極度缺氧，同時還能夠形成硫化氫等有害氣體，威脅其他海洋生物的生存，導致其大量死亡。赤潮生物體內(nèi)及其代謝產(chǎn)物含有生物毒素，這種毒素不僅能夠引起魚類及貝類中毒或死亡，人若食用了含有這種毒素的海產(chǎn)品，也有可能發(fā)生中毒或致死事件。因此，保護海洋環(huán)境已到了刻不容緩的地步。16.第(7)節(jié)畫線句子中“這樣的方式”是指通過人工種植海藻等方式來防止赤潮的發(fā)生?！跋蛭覀兦庙懢姟敝械摹熬姟笔侵赋喑边@一環(huán)境問題的嚴重性和必須采取行動來解決的緊迫性。17.第(2)節(jié)中加粗詞語“一些”可以去掉。因為文章中已經(jīng)列舉了具體的數(shù)字和數(shù)據(jù)來支持作者的觀點，使用“一些”并沒有增加文章的可信度和說服力。18.從建國初到60年代以前，我國沿海受到的人類活動的影響較小，赤潮發(fā)生的頻率也相對較低。