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文檔簡介
—愛心在行動班隊活動策劃書培育同學的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質,激發(fā)同學內心深處的情感,讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、和善的情感上,從而使全班同學在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸福歡樂的學習生活,使大家認識到幫忙他人的重要性,學會奉獻愛心、真正的做到關懷身邊的人和事。
【活動準備】
幻燈片,黑板報、背景音樂、相關歌曲等
【活動過程】
在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開頭主題班會
1主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認識到在愛心中成長的幸福感!從而揭示愛是人類永久的主題,由于有愛,人們才去追求幸福,也正由于有愛,人們才能追求到幸福,過上歡樂的生活。由于有父母對你的愛,你才能幸福生活在學校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、歡樂的心情。由于有好友對你的愛,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在快樂時,有共享的光陰。由于這個社會處處充滿了愛,因此在你迷途是有公安叔叔給你幫忙、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在絡繹不絕的公路上,有人扶起摔交的孩童
2.假如以上就是大家對同學,對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓四周的人更幸福我們的愛心還應當行動在那些方面呢(商量)然后總結如下三個部分:
第一部,孝敬父母——對父母的愛。講解并描述的感人故事,讓同學們內心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛,感恩父母牢記父母的.教導,永遠孝敬父母。
第二部分,尊敬老師——對老師的愛。悠揚的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了燭火,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最終一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……,感謝老師的辛勤,感謝老師無私的奉獻,同學發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠愛你!
第三部分,關愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學孩子的視頻和數據資料,同學心靈受到很大的震撼,決心用實際行動證明世界的暖和,獻出自己一點點的愛,讓生活到處充滿愛的陽光。
第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關資料數據,讓同學留意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)奉獻出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!
3總結
主持人總結:愛,是一種永久的旋律。冰心老人曾經說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香充滿,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦痛,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,如同池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅漂亮自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。
班主任總結:“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心活動,大家也要學會奉獻愛心,做一個能夠幫忙他人的
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