學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(5篇)_第1頁
學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(5篇)_第2頁
學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(5篇)_第3頁
學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(5篇)_第4頁
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第4頁共4頁學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,要及時采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)我校實(shí)際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。一、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張學(xué)禮副組長:梁耀棟成員:張忠宏楊軍亞各班班主任二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí):1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。(2)利用健康安全教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。2、____全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。6、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。三、應(yīng)急處理預(yù)案:一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施:1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒,應(yīng)啟動預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)控,如多個班級出現(xiàn)類似癥狀,應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和縣疾控中心報(bào)告。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心??h疾控中心給出初步意見后,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)立即通知縣疾控中心,按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。5、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染,應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待____部門和縣教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。注。本預(yù)案____年____月修訂,____年____月____日起實(shí)行。會寧縣翟家所初級中學(xué)____年____月____日學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(二)傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,要及時采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)我校實(shí)際,制定此傳染病防控措施和應(yīng)急預(yù)案一、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。(2)利用健康安全教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。2、____全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。6、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。二、應(yīng)急處理預(yù)案1.____機(jī)構(gòu)1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)水痘,風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒,應(yīng)啟動預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)控,如多個班級出現(xiàn)類似癥狀,應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和市疾控中心報(bào)告。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知市疾控中心。市疾控中心給出初步意見后,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)立即通知市疾控中心,按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。5、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染,應(yīng)請示疾控中心及市教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待____部門和市科教局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。____第四中學(xué)____年____月學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(三)秋冬季節(jié)是流感的多發(fā)季節(jié),特別是秋季,天氣陰晴不定,溫度忽高忽低,對人的身體健康影響極大,容易發(fā)生群體性感冒、發(fā)燒、腹瀉等突發(fā)情況,有很多防不勝防的潛在的疾病出現(xiàn),這對學(xué)校的傳染病、流行疾病應(yīng)急處置能力,提出了相當(dāng)高的要求。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:郭明哲副組長:柴翠蘭(政教主任)郭啟定(教導(dǎo)主任)成員:趙杰郭俊梅郭俊波張菊花二、傳染病預(yù)防1、針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn),、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、每天____開展校園衛(wèi)生徹底清掃,增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。3、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。三、傳染病疫情報(bào)告堅(jiān)持晨、午檢制度,加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告,操作上以“一問、二看、三摸、四量”為基礎(chǔ),及時跟蹤特殊學(xué)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真____自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報(bào)告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。做到一天兩次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測、及時治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)____人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)____例時,學(xué)校應(yīng)在____小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。四、傳染病控制措施1、廣泛宣傳相關(guān)預(yù)防和治療知識,增強(qiáng)師生認(rèn)知能力,提前防控,減少恐懼心理。2、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。3、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,或到衛(wèi)生院處理和采取必要的預(yù)防措施。4、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。5、對傳染病人的活動環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。6、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班教師每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時報(bào)告校專衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人李芳菲。7、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。8、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對教室、走廊、樓梯、辦公室、廁所等公共場所用“84”消毒液消毒。9、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。10、本校教職工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報(bào)校長,按有關(guān)規(guī)定上報(bào)薛集鎮(zhèn)中心學(xué)校、市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(四)為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和甕安縣教育局通知精神,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作預(yù)案。本預(yù)案中的傳染病是指《《____傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。傳染病防治工作預(yù)案:(一)、指導(dǎo)思想和工作原則:傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,接受甕安縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理的原則。(二)、____領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、____校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、____對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識及上報(bào)制度。(三)、預(yù)防:1、利用宣傳、櫥柜、板報(bào)等宣傳方式開展健康教育,增加全校師生自我保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。3、定期____師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人,學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。(四)疫情報(bào)告:1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。2、班主任實(shí)行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào):甲類:半小時內(nèi)報(bào)告。乙類傳染病人____小時內(nèi)報(bào)告。丙類傳染病____小時內(nèi)報(bào)告,并填寫傳染病報(bào)告卡。三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備:1、預(yù)防。①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生預(yù)防知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督,保障飲水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等____的發(fā)生。2、應(yīng)急準(zhǔn)備.①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作

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