2023年05月2023年湖北黃岡市蘄春縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考聘用中學(xué)及特殊教育學(xué)校教師100人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案附詳解

2023年05月2023年湖北黃岡市蘄春縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考聘用中學(xué)及特殊教育學(xué)校教師100人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.歷年考點(diǎn)摘選(共390題)1.野徑云俱黑：江船火獨(dú)明

A.要看銀山拍天浪：開(kāi)窗放入大江來(lái)

B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞

C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來(lái)琥珀光

D.誰(shuí)道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬(wàn)人歡2.掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是：A.質(zhì)和量的統(tǒng)一B.肯定和否定的相互滲透C.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的相互結(jié)合D.內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化3.在公路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，血液酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升以上的，屬于醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，以危險(xiǎn)駕駛罪定罪處理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.片利共生是指在生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，但是，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒(méi)有獲得任何益處，但也沒(méi)有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是：A.微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)，同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物B.鯽魚(yú)的游泳能力較差，其背鰭演變成吸盤(pán)吸附在鯊魚(yú)身上，隨著鯊魚(yú)遨游四海，在鯊魚(yú)捕獲獵物時(shí)，鯽魚(yú)就偷吃那些殘存的食物C.藻類(lèi)植物生長(zhǎng)在樹(shù)獺的粗毛夾縫中，在雨季時(shí)，藻類(lèi)繁盛，形成綠色的偽裝，使樹(shù)獺更易在樹(shù)叢中生存，藻類(lèi)則借助樹(shù)獺作為衍生的工具D.水母捕食海螺的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化，反而獲得食物及保護(hù)，幼蟲(chóng)長(zhǎng)成離開(kāi)水母體腔時(shí)，會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體5.①意見(jiàn)分歧②求同存異③陳述觀點(diǎn)④形成共識(shí)A.①②③④B.③①②④C.②①③④D.③②①④6.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型偵查模式，偵查人員利用計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及專(zhuān)門(mén)軟件等輔助工具來(lái)發(fā)現(xiàn)犯罪、查清案件事實(shí)、收集案件證據(jù)與查緝嫌疑人。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的偵查基礎(chǔ)工作，則相關(guān)犯罪信息不能被及時(shí)收集并錄入專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上摸排與網(wǎng)上追逃也勢(shì)必成為無(wú)本之木、無(wú)水之魚(yú)；如果沒(méi)有偵查協(xié)作工作與現(xiàn)代化的偵查管理理念，網(wǎng)上偵查可能不但減輕不了偵查人員的工作量，反而會(huì)成為偵查人員新的包袱。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：A.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)偵查結(jié)合的產(chǎn)物B.偵查協(xié)作工作有助于減輕網(wǎng)上作戰(zhàn)的工作量C.傳統(tǒng)的偵查理念已經(jīng)不適應(yīng)網(wǎng)上作戰(zhàn)的需要D.應(yīng)正確把握網(wǎng)上作戰(zhàn)與傳統(tǒng)偵查之間的關(guān)系7.（

）

對(duì)于

制定計(jì)劃

相當(dāng)于

譜寫(xiě)華章

對(duì)于

（

）A.摹畫(huà)藍(lán)圖；創(chuàng)造輝煌B.探索道路；勇攀高峰C.集思廣益；凝心聚力D.披星戴月；櫛風(fēng)沐雨8.就像病急亂投醫(yī)一樣，急于改變現(xiàn)狀的愿望，總是促使我們?cè)谖寤ò碎T(mén)的趨勢(shì)和潮流中尋找________。顯然，這仍然是一種渴望________、急功近利的心理。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歸宿

一勞永逸B.捷徑

一蹴而就C.希望

不勞而獲D.出路

揠苗助長(zhǎng)9.搶劫∶手銬A.下雨∶雨傘B.健康∶節(jié)食C.樂(lè)觀∶勤勞D.耳機(jī)∶話(huà)筒10.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.1，0，2，2，6，10，（

）A.10B.16C.22D.2812.下列不屬于用益物權(quán)的是（

）。A.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)B.建設(shè)用地使用權(quán)C.自然資源使用權(quán)D.宅基地所有權(quán)13.以鳥(niǎo)類(lèi)遷徙為話(huà)題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》向我們充分展示了一個(gè)自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類(lèi)改造得____________。但鳥(niǎo)兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)。“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟?lèi)不可能____________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說(shuō)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非孤單B.支離破碎傲慢C.元?dú)獯髠运紻.體無(wú)完膚麻木14.與上一年相比，下列年份中地質(zhì)災(zāi)害造成直接經(jīng)濟(jì)損失增長(zhǎng)率最高的年份是：A.2000年B.2003年C.2002年D.2006年15.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理16.東坡肉是眉山和江南地區(qū)特色傳統(tǒng)名菜，東坡肉主要材料為（

）。A.豬肉B.牛肉C.羊肉D.雞肉17.行政行為應(yīng)依法實(shí)施，遵守法定權(quán)限、法定條件、法定要求和法定程序。行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政規(guī)定均不得與法律相抵觸，不得規(guī)定依法只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)。這是行政程序法的：A.正當(dāng)程序原則B.依法行政原則C.公開(kāi)原則D.參與原則18.化險(xiǎn)為夷∶驚天動(dòng)地A.黑白分明∶虎頭蛇尾B.前因后果∶深入淺出C.輕重緩急∶生死存亡D.承上啟下∶起死回生19.至于什么樣的人應(yīng)該得到救助，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。有些本是赤貧家庭，在遇到家人重病無(wú)疑是

；而有些僅僅只是家有病人，想要

此前正常的生活水平而已，在尚未

的審核機(jī)制下，不同家庭狀況的人在同一平臺(tái)發(fā)出眾籌，難免引發(fā)爭(zhēng)議。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雪中送炭

保持

建立B.化險(xiǎn)為夷

維持

健全C.落井下石

保持

建立D.雪上加霜

維持

健全20.今天的幸福生活是先輩們用血汗換來(lái)的，我們不能忘記他們________之功。

填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.來(lái)之不易

B.開(kāi)天辟地

C.翻天覆地

D.篳路藍(lán)縷

21.脫脂、脫單、脫貧是現(xiàn)今大學(xué)生們面臨的三大難題。如果處理不當(dāng)，則可能導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。只有徹底改變不良的生活方式，才有望解決這三大難題。對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生而言，如果這三大難題不能得到有效解決，幸福就很難到來(lái)。如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述必然為真？A.只要三大難題能夠有效解決，幸福很快就會(huì)到來(lái)B.如果幸福還沒(méi)有到來(lái)，一定是三大難題還沒(méi)有得到有效解決C.如果大學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題，一定是三大問(wèn)題處理不當(dāng)D.不徹底改變不良的生活方式，三大難題很難有希望得到解決22.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：A.躺在床上沒(méi)有多久，我就想起來(lái)了B.天色已經(jīng)暗下來(lái)了，自行車(chē)還沒(méi)修好，修車(chē)的人急得滿(mǎn)頭大汗C.現(xiàn)代人生活壓力大，負(fù)面情緒多，每個(gè)人都希望突出重圍。在無(wú)力改變環(huán)境的情況下，改變自我就成為一種內(nèi)在需求——這是勵(lì)志書(shū)的土壤D.她剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到這個(gè)單位還不到3個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)23.太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而________很多，能量密度變化也很大、很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽(yáng)能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人類(lèi)長(zhǎng)期對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的需求問(wèn)題。同時(shí)，空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的發(fā)展________基礎(chǔ)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.削弱積累B.縮小打造C.散逸鑄就D.衰減奠定24.“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。后人將“立德、立功、立言”稱(chēng)為“三不朽”。這句話(huà)最早出自（

）。A.《左傳》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《中庸》25.石墨和金剛石都是碳元素構(gòu)成的，但石墨的質(zhì)地非常軟，在紙上輕輕一劃，就會(huì)留下灰黑色的痕跡，鉛筆芯就是用石墨制造的，金剛石則是所有自然物質(zhì)中硬度最高的。常用來(lái)切割玻璃，加工各種硬度較高的金屬，這是由于石墨中的碳原子是成層排列的，每層原子之間的結(jié)合力很小，容易滑動(dòng)、散開(kāi)；而金剛石中的碳原子是整齊排列的立體結(jié)構(gòu)，構(gòu)成堅(jiān)固的結(jié)晶體，天然金剛石是地下熔巖中的碳在極高的溫度和極大的壓力下形成的，產(chǎn)量很小，價(jià)格昂貴，人們往往會(huì)利用高溫高壓來(lái)合成人造金剛石。這段文字意在說(shuō)明A.化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異導(dǎo)致石墨與金剛石的硬度不同B.石墨與金剛石硬度不同但都是重要的工業(yè)材料C.石墨經(jīng)過(guò)加熱可以大大提高其硬度D.金剛石可以通過(guò)現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)制取26.決策所需的技巧與決策的常規(guī)程度成正比，越常規(guī)的決策越是需要高超的技巧。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速B.過(guò)濾∶凈化∶飲用C.樹(shù)林∶氧氣∶健康D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸28.雜志對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于農(nóng)民。A.編輯蔬菜B.書(shū)刊農(nóng)村C.傳媒農(nóng)業(yè)D.報(bào)紙果農(nóng)29.有網(wǎng)友在微博平臺(tái)發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

請(qǐng)選出解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說(shuō)明內(nèi)因起決定作用

B.如果是臭雞蛋，從內(nèi)無(wú)法打破，從外打破也無(wú)用。說(shuō)明內(nèi)在品質(zhì)是根本

C.人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。說(shuō)明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展

D.再好的雞蛋，不去孵化，也于事無(wú)補(bǔ)。說(shuō)明內(nèi)因通過(guò)外因發(fā)揮作用30.藥物：手術(shù)：治療A.警察：法律：追捕B.汽車(chē)：火車(chē)：陸地C.讀書(shū)：授課：上學(xué)D.跑步：游泳：鍛煉31.河南省具有承東啟西、連南貫北的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)內(nèi)陸的重要交通樞紐。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.角色緊張是指某人因?yàn)榻邮芡饨缣岢龅牟煌蠖a(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。根據(jù)上述定義，下列屬于角色緊張的是：A.五年級(jí)學(xué)生小芳期末考試成績(jī)很差，她的父母相互指責(zé)對(duì)方?jīng)]有盡職盡責(zé)，吵得不可開(kāi)交。第二天冷靜下來(lái)后，小芳的父母都覺(jué)得孩子成績(jī)不好，責(zé)任主要在自己B.某研究所崔研究員獲得了一項(xiàng)汽車(chē)核心技術(shù)專(zhuān)利，某知名汽車(chē)廠商欲高薪聘請(qǐng)，而研究所領(lǐng)導(dǎo)許諾為他建設(shè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，讓他陷入深深的糾結(jié)之中C.老顏老來(lái)得子，對(duì)孩子百依百順，結(jié)果孩子長(zhǎng)大后驕橫跋扈，一事無(wú)成，這讓老顏懊悔不已D.老梁得知監(jiān)察機(jī)關(guān)正在對(duì)自己所犯錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查，到監(jiān)察機(jī)關(guān)投案自首，主動(dòng)交代所犯錯(cuò)誤后，感覺(jué)壓在胸口的石頭終于消失了33.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，正確的排列順序是：①真實(shí)的“自我”之所以被壓抑到無(wú)意識(shí)的領(lǐng)域之中，這種“自我欺騙”起了重要作用②真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對(duì)自己的懷疑及不滿(mǎn)有著內(nèi)在的聯(lián)系③軟弱的人往往有意無(wú)意的欺騙自己，忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)④由此造成虛假的自信，有些人的自信不過(guò)是一種“有益的盲目”⑤真實(shí)需要巨大的勇氣，認(rèn)識(shí)真實(shí)的“自我”也不例外⑥事實(shí)上，幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人，相反倒有幾分自卑，他們?yōu)樽约旱娜觞c(diǎn)苦惱，于是奮起自強(qiáng)，反而有了令一般人吃驚的業(yè)績(jī)A.②①③④⑤⑥B.⑤③①④②⑥C.②⑥⑤③①④D.⑤⑥②③④①34.公文的作者指公文的發(fā)文機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.風(fēng)霜雨雪：霧里看花A.春夏秋冬：踏雪尋梅B.金木火土：水中望月C.桃李杏橘：青梅煮酒D.梅蘭竹菊：茜窗畫(huà)眉36.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)37.電網(wǎng)瞬間停電很容易損傷電子設(shè)備，盡管斷電的時(shí)間很短，可能只有一個(gè)毫秒，但是對(duì)于電子設(shè)備來(lái)說(shuō)則有可能是破壞性的。為了防止這種情況的發(fā)生，不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)通訊以及其他電子設(shè)備。不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電，再對(duì)蓄電池充電。這樣在停電時(shí)，蓄電池即可以彌補(bǔ)斷電的間歇。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.斷電對(duì)電子產(chǎn)品的損害B.如何用蓄電池防止斷電損害C.防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法D.不間斷電源的原理及功能38.人類(lèi)最先發(fā)現(xiàn)的抗生素是青霉素。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤39.下列句子中存在歧義的是：A.她留了一個(gè)極新潮的運(yùn)動(dòng)頭。B.幾十位遇難礦工的家屬“嘩”地就把礦長(zhǎng)的小車(chē)圍住了。C.我只認(rèn)識(shí)這三個(gè)人中的兩個(gè)。D.我們正在研究解決問(wèn)題的方法。40.分母∶除數(shù)A.內(nèi)角∶外角B.加減法∶乘除法C.百分比∶百分率D.橫坐標(biāo)∶縱坐標(biāo)41.如果林**在1隊(duì)，以下哪一對(duì)女明星可以在1隊(duì)（

）A.朱**和寧**B.朱**和謝**C.寧**和蔡**

D.寧**和趙**42.關(guān)于Word中多文檔窗口操作，以下敘述錯(cuò)誤的是：A.文檔窗口可拆分為兩個(gè)文檔窗口B.多個(gè)文檔編輯工作結(jié)束后，只能一個(gè)一個(gè)地存盤(pán)或關(guān)閉文檔窗口C.允許同時(shí)打開(kāi)多個(gè)文檔進(jìn)行編輯，每個(gè)文檔有一個(gè)文檔窗口D.多文檔窗口間的內(nèi)容可以進(jìn)行剪切，粘貼和復(fù)制等操作43.在日常生活中，我們接觸到一些民諺，俗語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列民諺、俗語(yǔ)反映的現(xiàn)象與物理知識(shí)無(wú)關(guān)的是：A.種瓜得瓜，種豆得豆B.真金不怕火煉C.冰凍三尺，非一日之寒D.人往高處走，水往低處流44.雖然數(shù)字是年報(bào)中最________的部分，但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌，投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)?？梢哉f(shuō)，年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眼花繚亂

隨意B.一成不變

簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄

枯燥D.撲朔迷離

機(jī)械45.在行政訴訟中，經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的（

）。A.作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告B.復(fù)議機(jī)關(guān)是被告C.復(fù)議機(jī)關(guān)的上級(jí)主管部門(mén)是被告D.作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告46.暈輪效應(yīng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

變本加厲A.揚(yáng)長(zhǎng)避短；墨菲定律B.以偏概全；破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑；增減效應(yīng)D.舉一反三；蝴蝶效應(yīng)47.兩名學(xué)生從同一點(diǎn)往相反方向出發(fā)，各行8米后左轉(zhuǎn)，再各行6米，此時(shí)兩人之間最短距離是：A.0米B.10米C.20米D.30米48.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思49.分別填入本文①②③處的恰當(dāng)詞語(yǔ)是：A.屢見(jiàn)不鮮

肅然起敬

不可一世B.司空見(jiàn)慣

不屑一顧

狂妄自大C.不以為奇

嗤之以鼻

妄自菲薄D.絕無(wú)僅有

置若罔聞

自命不凡50.生活中，俗稱(chēng)“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積D.蛭石的作用是散熱51.細(xì)胞壁∶細(xì)胞A.質(zhì)數(shù)∶自然數(shù)B.電視機(jī)∶冰箱C.雪糕∶夏天D.鴿子∶和平52.五名幼兒園的小朋友圍坐成一圈玩游戲。已知：小紅不坐在小蘭旁邊；小白坐在小敏旁邊；小蘭坐在小杉旁邊。如果上述陳述屬實(shí)，可以確定的是下列（

）項(xiàng)。Ⅰ.小紅坐在小杉和小敏的中間Ⅱ.小蘭坐在小杉和小白的中間Ⅲ.小白坐在小杉的旁邊Ⅳ.小敏坐在小白和小蘭的中間A.Ⅱ和Ⅳ都不是真的B.Ⅰ和Ⅱ是真的C.Ⅱ和Ⅲ都是真的D.Ⅱ和Ⅲ都不是真的53.當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。有調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)若干大公司的調(diào)查顯示，新上崗的工作人員都沒(méi)有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。上述論證是以下列哪項(xiàng)為前提的：A.現(xiàn)在的大學(xué)里沒(méi)有開(kāi)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程B.新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù)C.新上崗員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作很重要D.大公司新上崗人員職業(yè)素養(yǎng)水平基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平54.《民法總則》規(guī)定，只有年滿(mǎn)18周歲的公民才是完全民事行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.在希臘，一棵石柱在一千年前倒在那里，今天絕不會(huì)有人去把它扶立起來(lái)，因?yàn)檫@是歷史的本來(lái)面目。當(dāng)然他們又不是對(duì)這些先人的創(chuàng)造________。常常會(huì)有一些文物醫(yī)生拿著針管來(lái)，為一些正在開(kāi)裂的石頭注射加固劑，或者定期清洗現(xiàn)代工業(yè)________的酸雨給這些石頭帶來(lái)的污跡。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不理不管

造成B.漠然視之

合成C.不聞不問(wèn)

形成D.漠不關(guān)心

化成56.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙57.5年前甲的年齡是乙的4倍，再過(guò)5年后甲的年齡是乙的2倍，甲比乙大（

）歲。A.20B.18C.16D.1558.甲某因偷稅被稅務(wù)機(jī)關(guān)罰款，便對(duì)稅務(wù)工作人員乙某懷恨在心。一日在乙某下班回家的路上，甲將乙打成輕傷，其行為構(gòu)成抗稅罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.外部招聘方法有（

）。A.廣告法B.中介法C.布告法D.網(wǎng)絡(luò)60.下列選項(xiàng)中屬于可銷(xiāo)毀文件的是：A.立卷歸檔的文件B.絕密文件C.無(wú)留存價(jià)值的文件D.緊急性質(zhì)的文件61.導(dǎo)盲犬∶緝毒犬A.警犬∶軍犬B.奶?！酶.斗雞∶肉雞D.賽馬∶轅馬62.有調(diào)查表明，大學(xué)生熬夜通宵上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，因此，某高校作出決定每周一到周四晚上11點(diǎn)以后各寢室統(tǒng)一斷電斷網(wǎng)，周末正常。下列哪一項(xiàng)是真的，最可能質(zhì)疑該校的決定：A.通宵上網(wǎng)是為了查閱學(xué)習(xí)資料B.通宵上網(wǎng)有利于寢室形成融洽的氣氛C.斷電斷網(wǎng)的措施會(huì)引發(fā)學(xué)生的不滿(mǎn)情緒D.該校學(xué)生主要是在周末晚上通宵上網(wǎng)63.山色∶水聲A.春花∶秋月B.珠圓∶玉潤(rùn)C(jī).鐘鼓∶琴瑟D.天寒∶地凍64.在現(xiàn)實(shí)中,不論是中小學(xué)校還是高校,排名都________。但若將各種學(xué)校評(píng)比榜單進(jìn)行對(duì)比分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)因評(píng)比維度等因素的不同，使得一些排名迥異。這也從側(cè)面證明了很多學(xué)校排名榜單的不全面性和主觀性。針對(duì)這一現(xiàn)象，教育部的回應(yīng)也有提及,稱(chēng)一些________、________的教育評(píng)價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、操作不規(guī)范、過(guò)程不公開(kāi)”。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.屢試不爽

粗制濫造

弄假成真B.屢試不爽

粗枝大葉

弄假成真C.屢見(jiàn)不鮮

粗制濫造

弄虛作假D.屢見(jiàn)不鮮

粗枝大葉

弄虛作假65.植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫，比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，在進(jìn)化過(guò)程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是：A.玫瑰長(zhǎng)刺B.睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚(yú)臭蝦似的臭氣D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲(chóng)66.某外貿(mào)公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當(dāng)年度能完成外貿(mào)銷(xiāo)售額500萬(wàn)美元，公司將向其發(fā)放年終獎(jiǎng)30萬(wàn)元。根據(jù)民事法律行為相關(guān)規(guī)定，該合同（

）。A.屬于附條件民事法律行為B.屬于附期限民事法律行為C.屬于無(wú)效民事法律行為D.不屬于民事法律行為67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

68.12歲小學(xué)生小趙因父母均外出務(wù)工，隨爺爺老趙共同生活。疫情期間為上網(wǎng)課需要家人為小趙購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)二手電腦，未料小趙迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，將爺爺?shù)酿B(yǎng)老錢(qián)5萬(wàn)元都用于游戲充值，花費(fèi)殆盡，老趙發(fā)現(xiàn)后遂向游戲平臺(tái)主張返還。關(guān)于本案，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.合同已經(jīng)完成，不可主張返還B.監(jiān)護(hù)人未盡監(jiān)護(hù)義務(wù)，不可主張返還C.因小趙充值為自愿行為，不可主張返還D.因小趙是限制民事行為能力人，可以主張返還69.歷法是推算年月日，使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法?，F(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱(chēng)太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：

A.陰歷

B.陽(yáng)歷

C.陰陽(yáng)歷

D.以上都不是70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D71.新近，研究人員通過(guò)篩選14.7萬(wàn)個(gè)化合物，發(fā)現(xiàn)了5種能刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后，開(kāi)發(fā)出了這些分子的變異型——Six-9。研究中，他們?cè)谂囵B(yǎng)取自嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí)，加入了化合物。結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來(lái)并形成了神經(jīng)突，這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長(zhǎng)所具有的典型特征?；衔颯ix-9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其它神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。由此推出：A.成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞B.人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開(kāi)始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道C.人們解決了認(rèn)識(shí)中存在的鴻溝如何控制干細(xì)胞D.人的神經(jīng)干細(xì)胞在體外經(jīng)過(guò)培育成熟，并植于體內(nèi)，治療疾病72.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為73.小明認(rèn)為同班同學(xué)小紅很美很漂亮。所以偷偷拍了許多小紅的生活照，某天小明覺(jué)得小紅的美應(yīng)該得到人的贊美。同時(shí)也能通過(guò)點(diǎn)擊量賺取流量費(fèi)。于是未經(jīng)小紅同意就將小紅的照片放到校內(nèi)某網(wǎng)站并附上小紅的個(gè)人信息，使得小紅受到了很多騷擾。對(duì)于此事件。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.學(xué)校網(wǎng)站只是接受投稿沒(méi)有侵犯小紅的肖像權(quán)B.小明侵犯了小紅的肖像權(quán)、姓名權(quán)以及隱私權(quán)，需要承擔(dān)責(zé)任C.該網(wǎng)站在收到小紅投訴后立即下架刪除小紅照片及信息，并對(duì)小紅進(jìn)行道歉，則不需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.小明侵犯了小紅的肖像權(quán)74.賀詞行文的目的在于實(shí)現(xiàn)交際和公共關(guān)系目標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類(lèi)文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見(jiàn)解，帶給我們新的思考。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.感知溫度觀照

B.揭示弱點(diǎn)洞察

C.探究糾葛揣度

D.體悟溫暖臆想76.2017年5月10日，我國(guó)在南海神狐海域進(jìn)行試采點(diǎn)火測(cè)試，試采的是：

A.沼氣

B.可燃冰

C.石油

D.煤炭77.公文標(biāo)題《××省交通廳關(guān)于同意××公路局修復(fù)×收費(fèi)站的函》出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（

）。A.缺少文種B.生造文種C.錯(cuò)用文種D.混用文種78.下面最適合作本文標(biāo)題的是：A.博學(xué)段譽(yù)B.品茶花C.正品和副品茶花D.段譽(yù)智斗王夫人79.必要條件：當(dāng)一事物情況M不存在時(shí)，另一事物情況N也一定不會(huì)存在，那么前者（M）就是后者（N）的必要條件。根據(jù)這一定義，下列各項(xiàng)中，M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是：A.一個(gè)數(shù)能被2整除（M），該數(shù)為偶數(shù)（N）B.發(fā)生重大安全責(zé)任事故（M），人員傷亡（N）C.良好的家庭教育（M），孩子成才（N）D.一個(gè)國(guó)家自然資源豐富（M），該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)（N）80.一社區(qū)居委會(huì)為豐富居民的業(yè)余生活，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了多個(gè)俱樂(lè)部邀請(qǐng)居民自愿參加。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:22人參加棋類(lèi)俱樂(lè)部、27人參加了音樂(lè)俱樂(lè)部、50人參加了戲劇俱樂(lè)部、10人參加了棋類(lèi)和音樂(lè)俱樂(lè)部、14人參加了音樂(lè)與戲劇俱樂(lè)部、10人參加了戲劇和棋類(lèi)俱樂(lè)部、8人參加了這三個(gè)俱樂(lè)部。那么參與活動(dòng)的居民人數(shù)是（

）。A.57B.68C.73D.8481.MODERJT

SIMOVE

A.1B.2C.3D.482.訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則。(

)0.正確1.錯(cuò)誤83.負(fù)強(qiáng)化也稱(chēng)陰性強(qiáng)化，就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為，撤銷(xiāo)或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.某部門(mén)經(jīng)理通過(guò)發(fā)獎(jiǎng)金的方法激勵(lì)員工的工作士氣B.公司規(guī)定，如果在年底的業(yè)績(jī)考核中排名末位就要被淘汰C.媽媽提出如果小明成績(jī)有進(jìn)步，就免去他每周末洗碗的任務(wù)D.車(chē)間的生產(chǎn)效率穩(wěn)步提升，工廠提出以后不再給予生產(chǎn)效率獎(jiǎng)84.利率：本金：利息A.邊長(zhǎng)：高：面積B.壓強(qiáng)：壓力：面積C.電流：功率：電壓D.密度：體積：質(zhì)量85.火車(chē)：軌道：行駛A.電腦：鍵盤(pán)：上網(wǎng)B.相機(jī)：鏡頭：拍照C.飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)：飛行D.油輪：江海：航行86.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中所說(shuō)的商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人：A.采用的生產(chǎn)技術(shù)B.采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息C.采用的科學(xué)成果D.采用的經(jīng)營(yíng)方式87.自然人享有的人身權(quán)有：A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)88.煮飯的時(shí)候，水放的太多，就會(huì)煮成稀飯；水放的太少，就容易燒成鍋巴，這反映的哲理是：A.要抓住事物的主要矛盾B.要確定事物的本質(zhì)C.要認(rèn)識(shí)事物的量D.要把握事物的度89.稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)增值稅一般納稅人的認(rèn)定屬于：A.行政許可B.行政確認(rèn)C.行政裁決D.行政強(qiáng)制90.一個(gè)可以用較少投入生產(chǎn)某物品的人被稱(chēng)為在生產(chǎn)該物品上有（

）；生產(chǎn)該物品的機(jī)會(huì)成本較小的人被稱(chēng)為有：A.比較優(yōu)勢(shì)

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)B.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

比較優(yōu)勢(shì)C.比較劣勢(shì)

絕對(duì)劣勢(shì)D.絕對(duì)劣勢(shì)

比較劣勢(shì)91.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小昕給自己作出了如下的“自畫(huà)像”，你認(rèn)為他不應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有（

）。A.我心目中的我，自尊自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光B.父母心目中的我，出類(lèi)拔萃，十全十美C.同學(xué)心目中的我，誠(chéng)實(shí)守信，熱情開(kāi)朗D.老師心目中的我，尊敬師長(zhǎng)，自主自強(qiáng)92.小王到某單位辦事，只有一個(gè)窗口在辦理業(yè)務(wù)，小王排在第6位，第一位客戶(hù)開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間為9:02。假如每單業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間為6分鐘，而且排在小王前面的人不會(huì)提前離開(kāi)。那么小王在什么時(shí)候可以開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)？A.9:32B.9:38C.9:45D.9:5293.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D94.近年來(lái)，石家莊、邯鄲、保定、滄州等地不僅依托當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，還致力于挖掘當(dāng)?shù)鬲?dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，力塑文化旅游品牌。他們的這些做法是基于（

）。

A.文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展B.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用C.經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展是同步的D.文化獨(dú)特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ)95.每逢開(kāi)學(xué)，各大書(shū)店總有不少家長(zhǎng)拿著老師開(kāi)列的書(shū)單為孩子買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，然而有時(shí)卻不容易買(mǎi)到。盡管有些輔導(dǎo)書(shū)內(nèi)容上大同小異，但不同的版本卻往往讓家長(zhǎng)不放心，讓老師不滿(mǎn)意。其實(shí)，家長(zhǎng)和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書(shū)是買(mǎi)給孩子用的，應(yīng)該多和孩子商量，把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是（

）。A.輔導(dǎo)書(shū)是教材的補(bǔ)充，是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B.對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C.老師和家長(zhǎng)在購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D.孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)96.古人云：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外?！边@里的“運(yùn)籌帷幄”反映了管理的（

）職能。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制97.過(guò)去，生活在碘缺乏環(huán)境中的人們需要通過(guò)食用碘鹽補(bǔ)充身體里的碘以防止碘缺乏癥。現(xiàn)在，含碘食品比過(guò)去豐富了，人們食用含碘食品的機(jī)會(huì)增加了，反而有些人攝入了過(guò)量的碘。由此可推出（

）。A.攝入過(guò)量碘的人現(xiàn)在一定還在用含碘鹽B.食用含碘食品多的人不必再食用含碘鹽C.現(xiàn)在沒(méi)有食用含碘鹽的人會(huì)患上碘缺乏癥D.現(xiàn)在的人都不應(yīng)該再食用含碘食鹽98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.“司馬光破缸”的故事是說(shuō)司馬光小時(shí)侯看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒(méi)有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的啟示是：A.想問(wèn)題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾B.外因在一定條件下對(duì)事物發(fā)展起決定作用C.只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具體問(wèn)題具體分析100.綠茶∶手工茶∶罐裝茶A.本科∶碩士∶博士后B.路燈∶節(jié)能燈∶吊燈C.青年∶壯年∶暮年D.科學(xué)家∶化學(xué)家∶發(fā)明家101.鉛筆生產(chǎn)過(guò)程中，為了增加鉛芯的硬度，通常加入的物質(zhì)是：A.滑石粉B.碳C.黏土D.鉛102.甲某將祖?zhèn)鞯恼滟F文物賣(mài)給外國(guó)人乙某，甲某的行為：A.構(gòu)成犯罪B.應(yīng)以竊運(yùn)珍貴文物出口罪論處C.應(yīng)以走私罪論處D.應(yīng)以投機(jī)倒把罪論處103.由于被告人的犯罪行為使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)遭受損失的，人民檢察院在提起公訴時(shí)，可以（

）。A.予以追繳B.予以沒(méi)收C.責(zé)令賠償D.提起附帶民事訴訟104.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！敝械摹傍櫭笔侵福?/p>

A.家燕的羽毛

B.大雁的羽毛

C.丹頂鶴的羽毛

D.鴛鴦的羽毛

105.在現(xiàn)實(shí)生活中，“讀什么信什么”的情況并不少見(jiàn)，這可能產(chǎn)生兩種不同的后果：或者是被一種________的觀念俘虜，變成錯(cuò)誤學(xué)說(shuō)的信徒；或者由于自己沒(méi)有主見(jiàn)，覺(jué)得書(shū)中講的都有道理，觀點(diǎn)一日三變，特別是當(dāng)書(shū)中觀點(diǎn)彼此矛盾時(shí)，更是________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.先入為主無(wú)所適從B.口耳相傳手足無(wú)措C.模棱兩可莫衷一是D.深入人心朝令夕改106.可填入橫線(xiàn)③處的詞語(yǔ)是：A.面面俱到B.生動(dòng)具體C.事無(wú)巨細(xì)、處處考究D.全面客觀、準(zhǔn)確詳實(shí)107.承租人在房屋租賃期限內(nèi)死亡的，與其生前共同居住的人或者共同經(jīng)營(yíng)人可以按照原租賃合同租賃該房屋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)調(diào)事物的確定性，從前提做出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)；水平思維則注重創(chuàng)新，考慮事物多種選擇的可能性，追求思考的豐富性。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平思維應(yīng)用的是：A.金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電……所以金屬能導(dǎo)電B.凱庫(kù)勒夢(mèng)見(jiàn)蛇咬住自己的尾巴，推斷出苯的結(jié)構(gòu)C.法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場(chǎng)，那么磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電D.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量，用元素周期表預(yù)測(cè)未知元素109.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：

A.著名作家的輝煌，都是由許許多多的平淡的每一天所積淀的，數(shù)十年如一日的努力，才推開(kāi)成功的大門(mén)。

B.他才從上海大學(xué)調(diào)到我們學(xué)校來(lái)還不到2個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)。

C.剛剛我看見(jiàn)小丁高興得跳起來(lái)。

D.昨天，王芳借了李梅500元錢(qián)。

110.違約

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任111.2014年與2008年相比，我國(guó)社工考試報(bào)名人數(shù)增加了約：A.4萬(wàn)人B.12萬(wàn)人C.8萬(wàn)人D.7萬(wàn)人112.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了從秦始皇到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)文化史。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.擱置擁有駛向D.超越擴(kuò)大抵達(dá)114.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D115.動(dòng)畫(huà)片《丁丁歷險(xiǎn)記》是改編自著名漫畫(huà)家埃爾熱的作品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.衛(wèi)星∶飛船∶航天A.股票∶債券∶金融B.錯(cuò)層∶復(fù)式∶別墅C.預(yù)算∶結(jié)算∶決算D.移動(dòng)∶聯(lián)通∶電信117.孟嘗君∶雞鳴狗盜A.王昭君∶精忠報(bào)國(guó)B.信陵君∶竊符救趙C.春申君∶脫穎而出D.平原君∶聞雞起舞118.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D119.法人可以享有下列哪種人格權(quán)：A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)120.周某育有二子，分別為周文、周武，周文有子周斌。周文因交通事故去世，其遺產(chǎn)分割前，周某因悲傷過(guò)度離世。周某、周文都未留遺囑。關(guān)于周某和周文的遺產(chǎn)繼承，下列說(shuō)法正確的是（）A.周斌可以轉(zhuǎn)繼承周某的遺產(chǎn)B.周武可以代位繼承周文的遺產(chǎn)C.周斌可以代位繼承周某的遺產(chǎn)D.周武可以轉(zhuǎn)繼承周文的遺產(chǎn)121.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱(chēng)為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類(lèi)別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016︰DB8︰0︰2DE︰A13——IPv6地址124.牙刷對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于墨汁A.口腔硯臺(tái)B.杯子墨水瓶C.牙膏毛筆D.水書(shū)法125.某機(jī)關(guān)年終考核時(shí)，群眾對(duì)周、吳、鄭、王四位處長(zhǎng)的考核結(jié)果有多種說(shuō)法，其中，只有一種說(shuō)法是正確的，①如果周處長(zhǎng)考核優(yōu)秀，那么吳處長(zhǎng)考核也優(yōu)秀；②考核優(yōu)秀者是鄭處長(zhǎng)；③考核優(yōu)秀者是周處長(zhǎng)，但吳處長(zhǎng)考核不是優(yōu)秀；④考核優(yōu)秀者是周處長(zhǎng)或王處長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)一定為真？A.①B.②C.③D.④126.鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素，海水中的鐵元素通常較少，因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō)，鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。上述結(jié)論，基于以下哪個(gè)最基本的前提事實(shí)？A.海水對(duì)于浮游植物的最主要作用就是提供含鐵元素B.海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素C.江河入海攜帶的含鐵元素是浮游植物生存的重要來(lái)源D.海水中除鐵元素外其他因素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)影響不大127.某研究所屬于國(guó)家一類(lèi)科研事業(yè)單位，王某大學(xué)畢業(yè)后即到該研究所工作，屬編制內(nèi)人員。假如王某入職時(shí)簽訂的聘用合同年限為五年，則王某的試用期為（

）。A.2個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月128.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是以（

）為基礎(chǔ)的。A.獨(dú)立自主，自力更生B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.四項(xiàng)基本原則D.科學(xué)文化建設(shè)129.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

130.就2008年而言，在下列選項(xiàng)中，男性科研工作者與女性科研工作者的平均工資之比最小的是：

A.生物

B.化學(xué)

C.物理與天文學(xué)

D.所有領(lǐng)域的平均131.小王在機(jī)場(chǎng)撿到一個(gè)書(shū)包，內(nèi)有現(xiàn)金8000元，小王將其送交給機(jī)場(chǎng)工作人員李某，李某將該款據(jù)為己有，李某的行為構(gòu)成（

）。A.貪污罪B.盜竊罪C.侵占罪D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪132.甲，乙兩站均為每隔50分鐘同時(shí)對(duì)向發(fā)一趟客車(chē)，客車(chē)從甲站到乙站，單程需行駛4小時(shí)，每輛客車(chē)的行駛速度相同。某旅客乘車(chē)從甲站到乙站，他在行程中最多可以遇到從乙站開(kāi)往甲站的客車(chē)（

）輛。A.10B.9C.8D.5133.事業(yè)單位聘用工作人員，必須在確定編制數(shù)額和人員結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤134.甲盜得筆記本電腦一臺(tái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是自己大學(xué)同學(xué)乙的，便偷偷將電腦還給乙，甲的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪中止135.1.03，3.06，3.09，9.12，（

），27.18A.27.12B.18.15C.12.12D.9.15136.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞：網(wǎng)店B.郵政：網(wǎng)銀C.電子郵件：百貨商場(chǎng)D.驛站：網(wǎng)站137.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示138.“K威”是甲公司所有的馳名運(yùn)動(dòng)鞋商標(biāo)，近日發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)上商城中有一家名為“賽K威”的乙公司在其旗艦店中銷(xiāo)售“賽K威”牌健身器材，甲公司將其訴至法院。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是：A.甲公司可以對(duì)乙公司的“賽K威”商標(biāo)提出異議B.甲公司可以對(duì)乙公司的“賽K威”商標(biāo)提出無(wú)效宣告C.乙公司以“賽K威”作為企業(yè)字號(hào)并未侵犯甲公司的商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)D.“賽K威”牌運(yùn)動(dòng)器材與運(yùn)動(dòng)鞋不屬于同類(lèi)商品，乙公司并未侵犯甲公司的商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)139.賠償請(qǐng)求人請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為兩年，自其知道或者應(yīng)當(dāng)知道國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)時(shí)的行為侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)之日起計(jì)算，但被羈押等限制人身自由期間不計(jì)算在內(nèi)。0.正確1.錯(cuò)誤140.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓祝滓?jiàn)狀，忙騎上附近的一輛自行車(chē)逃跑，逃跑過(guò)程中導(dǎo)致自行車(chē)損壞，則甲構(gòu)成（

）。A.故意毀壞財(cái)物罪B.緊急避險(xiǎn)C.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)141.“·”和“○”按箭頭指示路線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D142.左圖給定的是由相同正方體堆疊而成的多面體，其正視圖和后視圖完全相同。該多面體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成，以下哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A.AB.BC.CD.D143.外人可以干擾你的夢(mèng)境意識(shí)，這是真的嗎？科學(xué)家使用一項(xiàng)最新技術(shù)秘密地對(duì)志愿者進(jìn)行訓(xùn)練，讓志愿者大腦聯(lián)想的垂直條紋與紅色聯(lián)系在一起，水平條紋與綠色聯(lián)系在一起。最終當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí)，會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色。研究報(bào)告說(shuō)，這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力。也就是說(shuō)，可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí)，而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過(guò)程的發(fā)生。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦具有聯(lián)想學(xué)習(xí)能力的原因B.科學(xué)家證實(shí)了人的夢(mèng)境意識(shí)可能受外力干擾C.志愿者在綠色與水平條紋之間沒(méi)能產(chǎn)生聯(lián)想D.科學(xué)家將聯(lián)想信息植入“V1”和“V2”區(qū)域144.在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有參加自由泳比賽的運(yùn)動(dòng)員都參加了蛙泳比賽。再加入以下哪項(xiàng)陳述，可以推出“有些參加蝶泳比賽的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加自由泳比賽”？A.所有參加蝶泳比賽的運(yùn)動(dòng)員也參加了蛙泳比賽B.有些參加蛙泳比賽的運(yùn)動(dòng)員參加了蝶泳比賽C.有些沒(méi)有參加蛙泳比賽的運(yùn)動(dòng)員參加了蝶泳比賽D.有些沒(méi)有參加蝶泳比賽的運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)有參加蛙泳比賽145.下列關(guān)于人格權(quán)的說(shuō)法不正確的是（

）。A.人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利B.人格權(quán)可以放棄、轉(zhuǎn)讓或者繼承C.為公共利益實(shí)施新聞報(bào)道、輿論監(jiān)督等行為的，可以合理使用民事主體的姓名、名稱(chēng)、肖像、個(gè)人信息等D.人格權(quán)受到侵害的，受害人有權(quán)依照民法典和其他法律的規(guī)定請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任146.西方異域獸麒麟，就是現(xiàn)在我們所知的（

）。A.金錢(qián)豹B.河馬C.獅子D.長(zhǎng)頸鹿147.貴州由于地處冷暖空氣經(jīng)常交鋒的地帶，加上特殊的地形條件形成了（）的獨(dú)特天氣。A.陰雨多、日照多B.陰雨少、日照多C.陰雨多、日照少D.陰雨少、日照少148.刻薄不賺錢(qián)：忠厚不折本A.駿馬不等鞭：響鼓不重錘B.慷慨殺身易：從容就死難C.枯木難復(fù)活：慣賊難悔悟D.謙虛使人進(jìn)步：驕傲使人落后149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D150.蜻蜓“點(diǎn)水”目的是喝水。（

）A.正確B.錯(cuò)誤151.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的根本就是產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇，特別是全球分工體系框架下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)已不再致力于構(gòu)建大而全的生產(chǎn)體系，而是側(cè)重于強(qiáng)化世界范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢(shì)。并且在危機(jī)沿著產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)行全球傳遞的過(guò)程中，各國(guó)各產(chǎn)業(yè)受到的傷害程度存在差異。因此，適時(shí)、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對(duì)于各國(guó)走出危機(jī)具有重要意義。這段文字的主旨是：A.介紹促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的方法和途徑B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇需制定有針對(duì)性的產(chǎn)業(yè)政策C.說(shuō)明經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)D.闡述差別化的產(chǎn)業(yè)調(diào)控應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)152.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D153.下列有關(guān)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，表述正確的是（

）。A.壟斷是在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.壟斷不可能完全消除競(jìng)爭(zhēng)C.壟斷與競(jìng)爭(zhēng)不可能并存D.壟斷使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和復(fù)雜154.公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新________、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。技術(shù)進(jìn)步________，特別是網(wǎng)絡(luò)信息等與數(shù)字相關(guān)的技術(shù)發(fā)展尤為迅速，從而引起了生產(chǎn)、流通、分配和就業(yè)等各領(lǐng)域的________反應(yīng)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.版圖

日新月異

連鎖B.局勢(shì)

一日千里

全面C.榜單

突飛猛進(jìn)

連帶D.框架

瞬息萬(wàn)變

系列156.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為一名律師157.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。彩虹在人們的觀念中多象征著經(jīng)歷挫折后所能達(dá)到的目標(biāo)或是美好的希望。彩虹實(shí)際上是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，它的成因主要是陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的（

）。A.反射和折射B.反射和散射C.折射和透射D.散射和透射158.觀：看A.火：暖B.水：船C.近：遠(yuǎn)D.叫：喊159.一家報(bào)紙組織了一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)，在一間商店里裝了一面長(zhǎng)鏡，然后觀察經(jīng)過(guò)長(zhǎng)鏡的男女，看他們有著怎樣的反應(yīng)。在8個(gè)小時(shí)的觀察中，共有1620個(gè)女人經(jīng)過(guò)這面長(zhǎng)鏡，1/3停下來(lái)短暫望她們自己；而差不多所有600個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)鏡的男人，都停下來(lái)好好望自己，大多數(shù)又往后望，看看是否被人注意。從以上敘述中可以得到的結(jié)論是：（

）A.在公眾場(chǎng)合女人照鏡子的時(shí)間比男人照鏡子的時(shí)間短B.大多數(shù)的女人不喜歡照鏡子C.大多數(shù)的男人喜歡照鏡子D.男人更注重其他人的看法160.人們對(duì)科技風(fēng)險(xiǎn)的考量，更多著眼于技術(shù)災(zāi)難、化學(xué)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)基因食品風(fēng)險(xiǎn)、工程風(fēng)險(xiǎn)等具象形式，關(guān)注點(diǎn)主要在于物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡，科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)卻被不恰當(dāng)?shù)睾雎粤?。從文化視覺(jué)解讀科技風(fēng)險(xiǎn)，可以發(fā)現(xiàn)科技發(fā)展無(wú)論對(duì)文化要素還是文化關(guān)系都制造了多重風(fēng)險(xiǎn)，而要合理規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)，卻不能局限于文化視角，需要多領(lǐng)域多學(xué)科整體協(xié)作。

根據(jù)上述文字，以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：

A.應(yīng)該重視科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)

B.合理規(guī)避科技發(fā)展的文化風(fēng)險(xiǎn)不能僅從文化角度考慮

C.科技風(fēng)險(xiǎn)不能僅從物質(zhì)損害、經(jīng)濟(jì)損失和利益權(quán)衡方面考量

D.科技發(fā)展對(duì)文化要素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較少

161.某單位有一塊長(zhǎng)寬分別為40米和30米的長(zhǎng)方形土地，現(xiàn)計(jì)劃在該土地的四周及其對(duì)角線(xiàn)上等距離栽種果樹(shù)。如果每隔一米栽一棵，則一共可栽（

）棵果樹(shù)。A.237B.239C.240D.242162.海水有苦味是因?yàn)樗校篈.氯化鈉B.氯化鉀C.氯化鎂D.氯化鈣163.某長(zhǎng)途汽車(chē)對(duì)乘客免費(fèi)提供三餐，這實(shí)際上是吸引乘客的一種經(jīng)營(yíng)策略，并沒(méi)有實(shí)際讓利，因?yàn)楫?dāng)某天的乘客滿(mǎn)員率超過(guò)95%時(shí)，就免費(fèi)提供兩餐，而即使在春運(yùn)期間乘客滿(mǎn)員率也很少超過(guò)95%。有座位空著，何不通過(guò)免費(fèi)提供三餐進(jìn)行促銷(xiāo)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論述？A.該長(zhǎng)途汽車(chē)在免費(fèi)提供三餐的同時(shí)，繁忙季節(jié)調(diào)高票價(jià)B.該長(zhǎng)途汽車(chē)全年的平均滿(mǎn)員率為60%C.絕大多數(shù)乘客并不是因?yàn)槊赓M(fèi)提供三餐才選擇乘坐該長(zhǎng)途汽車(chē)D.乘坐該長(zhǎng)途汽車(chē)的乘客相對(duì)較固定164.下列四個(gè)節(jié)日中，連云港白晝最長(zhǎng)的是（

）。A.元旦B.勞動(dòng)節(jié)C.兒童節(jié)D.國(guó)慶節(jié)165.誰(shuí)也不可能再造出一個(gè)Google來(lái)，除非_______，在Google的弱點(diǎn)里做新文章。這幾乎是所有新搜索引擎的_______。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.別出心裁

困境B.改弦更張

挑戰(zhàn)C.反戈一擊

出路D.另辟蹊徑

共識(shí)166.在目前高考仍然是選拔學(xué)生唯一途徑的情況下，給那些德智體全面發(fā)展，各方面素質(zhì)較好、較均衡的考生以一定的加分照顧，________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.恰恰是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則，有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷，也更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮B.恰恰更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮，有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷，是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則C.更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮，是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則，恰恰有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷D.恰恰有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷，是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則，也更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮167.企業(yè)年初為甲，乙和丙三個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)分配總計(jì)1億元的研發(fā)預(yù)算，其中甲團(tuán)隊(duì)分配的預(yù)算是乙團(tuán)隊(duì)的1.5倍。但全年甲、乙、丙團(tuán)隊(duì)實(shí)際使用研發(fā)資金分別為其預(yù)算額的1.1倍，1.6倍和1.8倍，實(shí)際使用研發(fā)資金1.4億元。問(wèn)實(shí)際使用資金最多和最少的團(tuán)隊(duì)，實(shí)際使用資金相差多少萬(wàn)元？A.1440B.1520C.1600D.1680168.人們只羨慕陌生人強(qiáng)大，卻難以接受身邊人出眾，因?yàn)槿藗儾辉敢庀嘈拍莻€(gè)曾經(jīng)和自己一樣的人過(guò)上了他們無(wú)比羨慕的生活。_________和________，也因此而來(lái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嫉妒

嘲諷B.崇拜

追求C.幸福

痛苦D.贊揚(yáng)

謳歌169.根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，服務(wù)者向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高的服務(wù)，是對(duì)消費(fèi)者（

）的侵犯。A.損害求償權(quán)B.公平交易權(quán)C.選擇服務(wù)自主權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D171.區(qū)塊鏈

對(duì)于（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺(tái)；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能172.我國(guó)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定:勞動(dòng)合同可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)三個(gè)月。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D174.電視讀報(bào)是二次

報(bào)刊信息，它

報(bào)刊精華，聚集熱點(diǎn)話(huà)題。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.整合濃縮B.整理濃縮C.編輯提取D.加工提煉175.某單位組織人員乘船過(guò)河，如果每船坐15人，還剩9人，如果每船坐18人，剛好剩余1只船，船有（

）只。A.8B.9C.10D.12176.關(guān)于激勵(lì)，下列說(shuō)法正確的是（

）。①激勵(lì)能使人的潛力得到最大限度的發(fā)揮②激勵(lì)的目的是確保組織達(dá)成既定的目標(biāo)③激勵(lì)就是使員工主動(dòng)全面自發(fā)地把個(gè)人的潛能發(fā)揮出來(lái)，奉獻(xiàn)給組織④激勵(lì)就是通過(guò)一定的手段使員工的需要和愿望得到滿(mǎn)足，以調(diào)動(dòng)他們的積極性A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④177.以下三副對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)三位文學(xué)家，全部正確的是①金石文章空八代

江山姓氏著千秋②剛正不阿

留得正氣凌霄

漢幽而發(fā)憤

著成信史照塵寰③何處招魂香草還生三戶(hù)地

當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心A.①韓愈②班固③屈原B.①歐陽(yáng)修②司馬遷③賈誼C.①韓愈②司馬遷③屈原D.①歐陽(yáng)修②班固③賈誼178.下列關(guān)于我國(guó)事業(yè)單位人事管理的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.事業(yè)單位崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的名稱(chēng)、職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件B.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，無(wú)需經(jīng)歷體檢程序C.事業(yè)單位擬定崗位設(shè)置方案，應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門(mén)備案D.年度考核與聘期考核的結(jié)果分類(lèi)相同179.領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間發(fā)生影響和作用的方式。按照不同標(biāo)準(zhǔn)可對(duì)領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型進(jìn)行不同的劃分。按權(quán)力控制程度，可分為：

①集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

②均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

③民主型領(lǐng)導(dǎo)

④分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

180.擁擠：水泄不通A.清晰：洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重：觸目驚心C.費(fèi)力：舉重若輕D.傷心：肝腸寸斷181.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物整體的反映，是對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋過(guò)程。知覺(jué)過(guò)程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺(jué)的四個(gè)基本特性，即知覺(jué)的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺(jué)對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺(jué)形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺(jué)的這種特性稱(chēng)為知覺(jué)的恒常性。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺(jué)恒常性的是（

）。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上，有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時(shí)，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知覺(jué)為黑的，粉筆知覺(jué)為白的C.一輛公共汽車(chē)，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺(jué)到的公共汽車(chē)的形狀不會(huì)改變D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少182.計(jì)劃工作可以理解為決策工作的邏輯延續(xù)，它為決策所選擇的目標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施提供了組織實(shí)施的保證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.許多種類(lèi)的蝴蝶魚(yú)在尾部前上方、與頭部眼睛相對(duì)稱(chēng)位置有一黑色斑點(diǎn)，宛如魚(yú)眼，而它的眼睛則________在頭部的黑斑中。平時(shí)，蝴蝶魚(yú)在海中總是倒退游動(dòng)。掠食者常受尾部黑斑的________，誤把魚(yú)尾作魚(yú)頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí)，蝴蝶魚(yú)則順勢(shì)向前飛速逃走。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱匿引誘B.藏匿誘騙C.深藏誘惑D.隱藏迷惑184.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人185.局域網(wǎng)：計(jì)算機(jī)：文件共享A.空間站：航天員：科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.圖書(shū)館：閱覽室：文獻(xiàn)檢索C.紡織廠：紡織設(shè)備：原料加工D.電視臺(tái)：網(wǎng)絡(luò)媒體：節(jié)目制作186.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依賴(lài)于CPUD.機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行187.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源，環(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果；人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類(lèi)活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義，下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是：①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng)，花木長(zhǎng)得特別好，花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年，泥石流比過(guò)去少了，莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng)，一遇大雨，就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里，靠打獵為生，致使山里的動(dòng)物逐漸減少。A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④188.作為抗衰老藥物，雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開(kāi)關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí)，這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng)，但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物；當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí)，這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng)，借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持以上結(jié)論？A.由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用，雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲(chóng)和果蠅的壽命C.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí)，使人更容易受到細(xì)菌和病毒的侵襲D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道，而不需要限制食物熱量的攝入189.在10-60中，滿(mǎn)足個(gè)位和十位上的數(shù)字都是這個(gè)兩位數(shù)的約數(shù)，這樣的兩位數(shù)有多少個(gè)?A.7B.8C.9D.10190.任何一項(xiàng)改革都不是

，也不可能一帆風(fēng)順。改革有風(fēng)險(xiǎn)，改革需謹(jǐn)慎。但這不能成為拒絕和

改革的理由。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就放棄B.一日千里拋棄C.一步登天摒棄D.一路綠燈揚(yáng)棄191.真正的詩(shī)意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書(shū)弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處

，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩(shī)意不能帶你渡過(guò)所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，卻能

智慧，

心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困頓彰顯慰藉C.困惑啟發(fā)撫恤D.困難增益安撫192.國(guó)家間共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.一個(gè)立方體隨意翻動(dòng)，每次翻動(dòng)朝上一面的顏色與翻動(dòng)前都不同，那么這個(gè)立方體的顏色至少有幾種（

）。A.3B.4C.5D.6194.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持第一行四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.丁某和許某系鄰村村民。一天，兩人就一頭耕牛的買(mǎi)賣(mài)達(dá)成協(xié)議，約定耕牛價(jià)款為5000元，丁某先預(yù)付2500元，剩下的2500元等丁某第二天來(lái)牽牛時(shí)再給許某，并約定耕牛的所有權(quán)合同成立時(shí)轉(zhuǎn)移。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)晚電閃雷鳴將耕牛擊死。第二天，當(dāng)丁某興致勃勃來(lái)牽牛時(shí)看到的卻是死牛，于是丁某要許某退還2500元，而許某卻要丁某給付剩下的2500元。關(guān)于本案如何處理，下列正確是：A.許某退還2500元給丁某B.丁某給付2500元給許某C.許某不退還2500元給丁某D.丁某不再給2500元給許某196.“梨花節(jié)”、“牡丹節(jié)”······各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相，熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多____，耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng)，打響品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本____。但一些地方不顧實(shí)際，辦節(jié)中講排場(chǎng)、比闊氣，形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”，只要與本地沾點(diǎn)邊，哪怕是傳說(shuō)、神話(huà)，都抬出來(lái)熱炒一番。A.興師動(dòng)眾無(wú)可非議B.勞民傷財(cái)無(wú)可厚非C.繁文縟節(jié)無(wú)可爭(zhēng)議D.大動(dòng)干戈無(wú)可諱言197.空中服務(wù)員∶飛行員A.司機(jī)∶交警B.學(xué)生∶教師C.顧客∶營(yíng)業(yè)員D.護(hù)士∶醫(yī)生198.伯努利原理告訴我們氣體流速快的地方壓強(qiáng)就小。如圖所示，用手水平握住一只瓶子，在瓶口放一個(gè)小紙球（球的直徑略小于瓶口），然后向瓶?jī)?nèi)吹氣，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)小紙球不僅吹不進(jìn)瓶里反而朝臉上飛來(lái)。對(duì)此，下列判斷正確的是：

A.如果吹的力越大,則小紙球反彈回來(lái)的速度也越大B.如果換用質(zhì)量更大，截面積更小的小鋼珠做實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好C.如果用一次性杯子（口大底?。﹣?lái)做實(shí)驗(yàn)，小紙球也不會(huì)被吹進(jìn)去D.如果把瓶底去掉，仍舊不能把小紙球吹進(jìn)瓶中199.一夜分為五個(gè)時(shí)辰，夜里的每個(gè)時(shí)辰被稱(chēng)為“更”。一夜即為“一更”，“二更”，“三更”，“四更”，“五更”，每“更”為現(xiàn)今的兩個(gè)小時(shí)，那么“五更”所指的時(shí)間段是（

）。A.2-4點(diǎn)B.4-6點(diǎn)C.3-5點(diǎn)D.5-7點(diǎn)200.《大學(xué)》：《中庸》：四書(shū)A.泰山：華山：五岳B.物欲：財(cái)欲：六欲C.朝夕：除夕：七夕D.春風(fēng)：秋雨：四季201.下列文言句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是：A.則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。B.今不速往，恐為操所先。C.山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。D.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。202.在Windows操作中，鼠標(biāo)右擊對(duì)象，則彈出針對(duì)該對(duì)象操作的快捷菜單。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.，，，

，，

（

）A.B.C.D.204.理想

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鉆研A.夢(mèng)想；學(xué)習(xí)B.書(shū)籍；欲望C.志向；探索D.年齡；路程205.拘泥：瀟灑A.粗獷：精致B.帥氣：促狹C.勤儉：消費(fèi)D.才華：粗鄙206.學(xué)術(shù)論文語(yǔ)言的首要要求是（

）。A.簡(jiǎn)練B.生動(dòng)C.通順D.準(zhǔn)確207.5，7，11，15，23，（

）A.25B.27C.28D.29208.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼209.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍210.8，14，26，50，（

）A.104B.100C.98D.76211.加油站每次只能給一輛車(chē)加油，已知給甲、丙兩車(chē)加油分別需要8分鐘和3分鐘，給乙車(chē)加油的時(shí)間介于甲、丙兩車(chē)之間?，F(xiàn)有甲、乙、丙車(chē)各一輛同時(shí)來(lái)加油，合理安排加油順序后，三輛車(chē)的總的加油時(shí)間和等待時(shí)間最短需27分鐘。那么給乙車(chē)加油需要多少分鐘?A.7B.6C.5D.4212.甲因租賃合同糾紛將乙訴至法院，被告乙經(jīng)法院多次傳喚拒不到庭，此時(shí)法院可以：A.建議甲撤訴B.休庭再次通知乙，乙回應(yīng)后再開(kāi)庭C.延期審理D.缺席判決213.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車(chē)觀后鏡D.手電筒反光罩214.制定建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)公眾參與調(diào)查方案時(shí)，應(yīng)作為調(diào)查對(duì)象的是：A.建設(shè)項(xiàng)目籌建人員B.可能受影響的公眾C.建設(shè)項(xiàng)目施工單位D.關(guān)心項(xiàng)目建設(shè)的國(guó)外機(jī)構(gòu)215.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理216.宜家效