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文檔簡介
案例引入：
劉某，女，58歲，體重66kg，退休教師?；?型糖尿病10年，最近出現眼睛視物模糊，右側肢體活動不便。經檢查：患者意識清醒，生命體征平穩(wěn)。需要進一步做頭顱CT檢查。經CT檢查有中度腦梗死。醫(yī)生根據病情確認需要住院進一步治療，上午9時，入住內分泌科。
問題：
1.用什么方式運送患者？
2.如何搬運患者？
結合本節(jié)學習，思考回答：1.用什么方式運送患者？2.如何搬運患者？3.運送時注意什么問題？一、輪椅運送法目的：1.運送不能行走但能站起的患者入院、檢查、治療及室外活動、出院。2.幫助患者上下床活動，促進血液循環(huán)。操作程序1.評估：年齡、病情、意識、平車性能、地面是否光滑2.計劃:護士準備:衣帽整齊，洗手、戴口罩患者準備：了解運送的目的，認知、合作用物準備：輪椅、毛毯、別針、軟枕環(huán)境準備：寬敞、無障礙物、地面光滑3.實施上輪椅：備物檢查—核對解釋—安置輪椅—協(xié)助起床—協(xié)助坐椅—包裹保暖—整理病床—護送患者下輪椅：固定輪椅—協(xié)助下椅—安置患者—整理記錄4.評價患者主動配合護士動作協(xié)調，過程安全注意事項:
經常檢查輪椅，保證安全推輪椅時，患者手握扶手，身體盡量靠后，切勿前傾或自行下輪椅護送過程，隨時注意觀察病情變化，詢問有不適及時處理二、平車運送法目的：運送不能起床的患者進行入院、檢查、治療、護理、出院。操作程序1.評估:年齡、病情、意識、平車性能、地面是否光滑2.計劃:護士準備：衣帽整齊，洗手、戴口罩患者準備：了解平車運送，認知、合作度用物準備：平車、毛毯、必要時備木板或中單環(huán)境準備：寬敞、通道無障礙物，便于操作3.實施:備物檢查—核對解釋—安置導管—搬運患者—挪動法--安置患者—整理病床—運一人搬運法二人搬運法三人搬運法四人搬運法送患者—準確記錄4.
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