表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇1〕

北京__大學(xué)：

您好！首先，感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信！感謝貴校培育出一批如此優(yōu)秀的大學(xué)生，塑造出一批如此樂于奉獻(xiàn)卻不計回報的志愿者！我代表來京游玩的外地旅客表示我們對北京__大學(xué)由衷的感謝??！

我不知道我要感謝的人是誰，只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號碼，020__。我信任，一個號碼應(yīng)當(dāng)對應(yīng)一名志愿者，這將有助于您找到那位熱心的志愿者。聊天中，還得知他是北京__大學(xué)的一名大四學(xué)生，他是一個陽光、愛笑的男孩子，應(yīng)當(dāng)在園博園從事志愿服務(wù)有肯定的時間了。臨行時，當(dāng)我問他叫什么名字時，他只是笑了笑說：“我是__志愿者。〞

假期，我們?nèi)胰ケ本┯瓮?，首先就選擇去園博園，但是，一進(jìn)去，我們就

事情雖小，但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻(xiàn)的熱忱以及不計回報、不圖名利的心態(tài)。俗話說，一滴水也可以折射太陽的`光芒，通過這個孩子的的笑容，他的陽光，讓我們看到了年輕的__，自信的__，開放的__，和諧的__！

再次感謝__培育出如此優(yōu)秀的學(xué)生！我還有個小小的期盼，期望假如貴校有類似志愿者總結(jié)大會這樣的活動的話，最好可以對這個孩子進(jìn)行一下表彰，算是對他的鼓舞吧，也算是對其他志愿者的激勵！我也期望這個志愿者可以知道，雖然不知道他叫什么名字，但是，有個河北的大叔，永久記得他！

最終，期盼__繼續(xù)培育出更優(yōu)秀的孩子，為祖國輸送更多的人才！

此致

敬禮！

某某某

日期：年月日

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇2〕

各位同學(xué)：

大家好！

今日上午，我校高一〔3〕班學(xué)生__同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學(xué)第一時間交予高一〔3〕班長__，__同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事〞，期望失主于今日下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今日上午高二〔11〕班__同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向__同學(xué)表示了萬分的感謝！

__同學(xué)、__同學(xué)的`拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也表達(dá)了我校中學(xué)生的精神文明素養(yǎng)。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)了__同學(xué)、__同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素養(yǎng)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級馬上在班級中設(shè)置好人好事記載簿，準(zhǔn)時登記班級中的好人好事，并準(zhǔn)時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報，校團(tuán)委將依據(jù)狀況準(zhǔn)時給予表揚(yáng)通報！

表揚(yáng)人：

日期：

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇3〕

友愛的同學(xué)們：

你們好！

我曾經(jīng)因為學(xué)校的緣由，讓你們寫感謝老師、同學(xué)、家長的文章，當(dāng)時我就有給你們寫感謝信的想法，今日最終如愿以償。因為某些緣由，我有幸成為你們的老師，成為你們的班主任，我們一起走過了一年多的日子，風(fēng)風(fēng)雨雨一起經(jīng)受，酸甜苦辣一起品嘗過，這段時間里，我們有過勝利，有過失敗，然而無論結(jié)果如何，我仍舊要感謝你們，深深地感謝你們。作為一名教師，因為有了你們這些學(xué)生，我才能在講臺上孜孜不倦；因為有了你們這些祖國的花朵，我才能被稱為園丁；因為有了你們這些未成年的孩子們，我才能夠重新找到許多童年的樂趣；因為有了你們，我這個班主任干的才更有精神。

孩子們，雖然我們沒有親緣關(guān)系，雖然我們只能相處短短的幾年，雖然我這個班主任并不如你們所愿，雖然我對你們有時很苛刻，其實一切都是為了能使你們成才。話雖然大點，但這是我最直接的愿望，無論你們將來做什么工作，我都期望你們學(xué)有所成。

我感謝你們，在老師提出要求時，保質(zhì)保量的完成，沒有怨言的接受；我感謝你們，在我生病的時候，投來關(guān)注的目光和問候；我感謝你們，學(xué)校組織活動時，克服困難主動的參與，哪怕是我的強(qiáng)制指令；我感謝你們的種。種行為，是你們讓我的生活多姿多彩，每天都有事情可做；我感謝你們的`種。種行為，是你們讓我的工作五光十色，充滿陽光和歡樂?；我感謝你們的種。種行為，是你們讓我嘗遍酸甜苦辣，學(xué)會面對各種雨雪風(fēng)霜……我感謝你們，真的感謝你們，是你們讓我們班獲得了各位老師的好評，是你們讓我更加成熟和擅長思索，是你們讓我們的教室窗明幾凈，是你們讓我們的環(huán)境笑聲不斷，是你們讓我以你們?yōu)樽院馈?/p>

作為你們的班主任，我很傲慢和自豪，作為你們的班主任，我很感謝你們，感謝你們所做的一點一滴，感謝你們的一舉一動，作為你們的班主任，我已經(jīng)不知道該怎樣感謝你們，只有把自己的心意融入到日常工作中，用我的最大努力把你們培育成材，讓你們長大后成為對社會有用的人，孩子們，讓我感謝你們吧，因為對于你們，我的感謝之情和殷切期望一樣多。期望你們看到我的感謝信后，能夠體會老師的一片心意。

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：__

20__年__月__日

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇4〕

__X:

20__年4月14日下午，沈明領(lǐng)老師帶著管理工程系35名學(xué)生冒雨來到圖書館，利用休息時間到圖書館電子閱覽室開展義務(wù)勞動。他們在工作中不僅主動主動、不怕臟和累，而且沒有一人聊天、嬉笑，保持了圖書館良好的閱覽環(huán)境。他們甘于奉獻(xiàn)的行為以及所表達(dá)出的當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌和素養(yǎng)，得到工作人員的贊揚(yáng)。

我館在此對這些同學(xué)給予表揚(yáng)并表示感謝，同時感謝管理工程系對學(xué)生的'辛勤培育!

此致

敬禮!

govyi

20__年x月x日

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇5〕

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!20__年x月x日，貴校20__級__班的學(xué)生__在從泰安到濟(jì)南的長途車上，拾到我校學(xué)生__的`錢包一個，里面有__同學(xué)的身份證、銀行卡、校內(nèi)卡等重要證件，還有現(xiàn)金若干，__同學(xué)原地多方詢問，未找到失主。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任__老師通過校內(nèi)卡信息，第一時間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委，并找到了失主__同學(xué)，把錢包交到了失主手中。

__同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失，回到學(xué)校才發(fā)覺錢包不見了。由于下周就要參與會計證等考試，丟失了身份證等證件讓他焦急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經(jīng)過核對，錢包里面的證件和錢財一樣不少，心中甚是感謝。

在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能珍貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監(jiān)督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培育出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教育表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇6〕

敬重的__同學(xué)學(xué)生家長：

您好！

您的孩子，__，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動性較高，和以往二、三年級相比，有特別大的進(jìn)步。特殊是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂預(yù)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作快速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作；他仔細(xì)聽老師講解重點學(xué)問，認(rèn)真觀看老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能主動舉手回答下列問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力，同時也取得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到特別高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓舞！期望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)學(xué)問打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的學(xué)問，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新學(xué)問，〔即仔細(xì)完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通〕，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

表揚(yáng)信大學(xué)生志愿服務(wù)〔精選篇7〕

敬重的家長：

您好!

開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就__同學(xué)這一個月的表現(xiàn)狀況，向你做以匯報：首先，可喜這是__同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。__同學(xué)以總分505的好成果取得了年級第十七名。

其次，在很為習(xí)慣方面，__同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時到校，主動完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的狀況，這說明，__把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。