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文檔簡介

冀教2011版七年級英語上冊Lesson37SeasonsandWeather教學設計一、教學目標1.知識目標學習關于季節(jié)和天氣的詞匯和表達；聽懂并理解關于季節(jié)和天氣的對話；了解一些不同的季節(jié)和天氣型號2.能力目標通過實踐，提高學生語音、語調(diào)和聽力的能力；通過小組和互動式活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神；通過課堂活動，提高學生口頭和書面表達的能力。3.情感目標讓學生熱愛英語，積極參與教學活動；明確季節(jié)和天氣變化的意義，提高學生保護環(huán)境的認識。二、教學重點和難點1.教學重點學習和掌握關于季節(jié)和天氣的詞匯和表達；聽懂并理解關于季節(jié)和天氣的對話。2.教學難點學會如何用英語描述不同的天氣和季節(jié)板塊。三、教學過程1.ClassOpening教師問候和簡單介紹本節(jié)課的主題，引出對季節(jié)和天氣的討論。2.Presentation利用幻燈片等教學課件，在黑板上呈現(xiàn)各適當畫面，學生根據(jù)圖片猜想四季和天氣的詞匯。讓學生做一系列相關的填空練習，以幫示他們確認相關的詞匯。學生們明確各種季節(jié)和天氣的詞匯，并用英語口頭描述出來。3.Practice小組討論，以便提高學生合作的精神和語言運用的能力。組織學生們在小組內(nèi)探討關于季節(jié)和天氣的話題，記錄所能記住的信息，交換信息并討論它們。每個小組成員介紹他們小組所討論的信息，即口頭表達小節(jié)的知識，讓所有學生清楚地了解關于季節(jié)和天氣的相關信息。4.Consolidation回答相關問題以鞏固學生對于季節(jié)和天氣詞匯的記憶。讓學生課堂上完成一些與季節(jié)和天氣相關的英語練習，以增強他們用英語表述、閱讀和寫作的能力。5.ClassClosing讓學生喊出自己在學習期間學到的新詞匯、句型等知識點，并提醒學生能在課下練習?？偨Y本節(jié)課所學內(nèi)容，并為下一階段的學習做好鋪墊。四、教學評估1.課堂測試通過課堂練習，測試學生對于上節(jié)課內(nèi)容的掌握能力和運用能力，以此確定下一步教學方向。2.學習反饋聽取學生對課堂內(nèi)容的反饋反饋，如此我們可以調(diào)整為下一堂課所教授的內(nèi)容和結束方式等。五、課后作業(yè)學生需要自行做到如下幾點：練習與季節(jié)和天氣相關的英語閱讀和寫作，以保證自己在個可以海外交流的能力；讓家人或朋友練習這些英語口頭表述技巧；六、教學資源在教學過程中，老師需使用以下教學資源：幻燈片和其他標準化的教學課件；各種季節(jié)和天氣的圖片或海報，以便幫助學生直觀地理解相關內(nèi)容；學生們可能已經(jīng)掌握的語言材料，以便他們在小組討論和信息交流中使用。七、教學參考書目《冀教版》七年級英語上冊，溫嶺市金港中心初中，人民出版社。八、教學備注教學資源、

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