鹽亭事業(yè)單位筆試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年鹽亭縣直屬事業(yè)單位

工作人員招聘筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2021年9月5日,為表彰我國體育健兒在第32屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的優(yōu)異成績,中華全國總工會(huì)決定授予國家乒乓球隊(duì)、國家跳水隊(duì)、國家舉重隊(duì)、國家步槍射擊隊(duì)4支運(yùn)動(dòng)隊(duì)全國工人先鋒號(hào),授予獲得奧運(yùn)金牌的楊倩等45名運(yùn)動(dòng)員,以及取得歷史性突破的國家田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆_@4支運(yùn)動(dòng)隊(duì)不包括()A.國家羽毛球隊(duì)B.國家舉重隊(duì)C.國家乒乓球隊(duì)D.國家跳水隊(duì)【答案】:A2.2021年10月23日,第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。這部法律第十三條規(guī)定,每年()國際家庭日所在周為A.`6月20日B.`4月15日C.`8月25日D.`5月15日【答案】:D3.關(guān)于我國的茶文化,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.廣東潮汕泡功夫茶常以宜興產(chǎn)紫砂壺為茶具B.中國茶藝在唐代時(shí)傳入日本,形成日本茶道C.傳統(tǒng)婚俗常以茶為禮,“三茶六禮”由此而來D.云南出產(chǎn)的“普洱茶”,其茶名來源于人名【答案】:D4.調(diào)查研究的基本程序可以分為四個(gè)環(huán)節(jié),即準(zhǔn)備工作、調(diào)查工作、研究工作和()。A.報(bào)告工作B.宣傳工作C.文檔工作D.總結(jié)工作【答案】:D5.“海上絲綢之路”是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,包括東海航線和南海航線。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線中主要港口的是:A.寧波B.廈門C.泉州D.廣州【答案】:B6.某國有事業(yè)單位辦公室副主任王某,在擔(dān)任出納期間,私自利用公款購買股票。王某的行為構(gòu)成()。(1分)A.玩忽職守罪B.濫用職權(quán)罪C.挪用公款罪D.挪用特定款物罪【答案】:C7.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,其發(fā)文字號(hào)應(yīng)()。A.只能標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)B.根據(jù)情況決定發(fā)文字號(hào)C.至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)D.任一相關(guān)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)【答案】:A8.“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!备柙~中贊美的藍(lán)天,其藍(lán)色的形成是由于()。A.大氣對(duì)太陽輻射的吸收作用B.大氣對(duì)太陽輻射的保溫作用C.大氣對(duì)太陽輻射的散射作用D.大氣對(duì)太陽輻射的反射作用【答案】:C9.我國現(xiàn)在存最早的兵書是:()A.《孫臏兵法》B.《孫子兵法》【答案】:B10.先秦時(shí)代,教育內(nèi)容以“六藝”為主,下列不屬于“六藝”的是:()A.禮B.武C.御D.射【答案】:B11.“入木三分”這個(gè)成語原本就是用來形容什么得?()A.文章B.書法【答案】:B12.關(guān)于消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)CPI,下列表述不正確的是()。A.CPI通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)B.當(dāng)一國的CPI下降時(shí),表明該國的通貨膨脹率下降,該國貨幣的實(shí)際購買力下降C.如果CPI升幅過大,表明通脹已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素D.CPI是反映一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)居民所購買的生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和程度的相對(duì)數(shù)【答案】:B13.下列選項(xiàng)中不屬于中國古代四大發(fā)明的是()。A.活字印刷術(shù)B.指南針C.火藥D.地動(dòng)儀【答案】:D14.()是公文處理的核心問題。A.承辦B.擬辦C.批辦D.催辦【答案】:A15.下列人物與英雄傳奇小說《楊家將演義》無關(guān)的是()A.楊宗保B.楊業(yè)C.佘太君D.楊萬里【答案】:D16.《詩經(jīng)》的傳統(tǒng)分類是:()A.風(fēng)、雅、頌B.雅、頌、南C.南、風(fēng)、雅D.頌、南、風(fēng)【答案】:A17.()不是唐代詩人李白的作品。A.《望廬山瀑布》B.《望天門山》C.《夢(mèng)游天姥吟留別》D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》【答案】:D18.政府為了扶持和保護(hù)某種產(chǎn)品的生產(chǎn),對(duì)該產(chǎn)品制定高于市場(chǎng)均衡價(jià)格的價(jià)格,關(guān)于政府的這一做法,下列選項(xiàng)不正確的是()。A.可以降低政府財(cái)政開支,緩解經(jīng)濟(jì)壓力B.在實(shí)施時(shí)需有較強(qiáng)的指令性,具有一定的代價(jià)C.會(huì)擾亂市場(chǎng)中的貿(mào)易秩序,打破貿(mào)易運(yùn)行的規(guī)律D.會(huì)導(dǎo)致被保護(hù)企業(yè)在市場(chǎng)中缺乏競(jìng)爭性【答案】:A19.我國地域?qū)拸V,地形復(fù)雜,四大高原形態(tài)各異。其中,“遠(yuǎn)看成山,近看成川”描繪的是()。A.黃土高原B.青藏高原C.云貴高原D.內(nèi)蒙古高原【答案】:B20.下列公文種類中,不需要加章蓋印的是()。A.批復(fù)B.函C.紀(jì)要D.通報(bào)【答案】:C第二部分言語理解與表達(dá)21.孔子說:“以言取人,失之宰予?!痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z科”第一,口才當(dāng)然沒得說,可他僅因?yàn)榘滋焖X一小節(jié),就失去了孔子的信任??鬃诱f:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.與行相比,言更容易博得旁人的好感B.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察C.知易行難是世人的常態(tài)D.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合【答案】:D22.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.致力B.糾結(jié)C.沉溺D.集中【答案】:B23.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭______并通過大腦活動(dòng)、而非語音或動(dòng)作做出_____的能力?!睔W文表示,“她決定與我們合作,根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的____行為,確鑿無疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境?!币来翁钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指令反映指令意識(shí)B.指令反應(yīng)指令意向C.指示反映指示意向D.指示反應(yīng)指示意識(shí)【答案】:B24.基因組學(xué)研究表明,人體基因組內(nèi)含有2萬到2.5萬個(gè)基因,但至今,運(yùn)用基因檢測(cè)技術(shù),只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因,而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此,現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果,都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來表示個(gè)體患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率,根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外,即使基因檢測(cè)結(jié)果正常,也不能排除得病的可能。作者通過這段文字意在說明:()。A.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化B.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能C.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過程D.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性【答案】:D25.①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖騰以一定的秩序排列著,構(gòu)成一個(gè)無言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒人“陶范”中,就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格,因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了,熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.④②①③⑤B.③④②⑤①C.③⑤④②①D.①④②③⑤【答案】:C26.英國科學(xué)家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬分之一度。在這樣的溫度下,原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子,研究它們的波動(dòng),從而定位其運(yùn)動(dòng),并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí),其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長的裝置來完成,關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是:()A.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用B.激光在科技創(chuàng)新中的新用途C.利用原子進(jìn)行定位的原理D.智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新【答案】:C27.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動(dòng)著翅膀,_____在漫空中,再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.徒有虛名B.實(shí)至名歸C.名不副實(shí)D.名副其實(shí)【答案】:D28.本質(zhì)上說,語言的發(fā)展是一個(gè)自我篩選、自我調(diào)適、自我更新、自我凈化的過程。一味地拒絕排斥并不是“保衛(wèi)漢語、純潔漢語”,自我封閉只會(huì)導(dǎo)致漢語逐漸失去生命力。語言最重要的功能是交流,不要賦予其太多的意識(shí)形態(tài)功能,更不能將“收錄字母詞”夸大為“從根本上破壞中國文化”。任何事物的發(fā)展都是與時(shí)俱進(jìn)的,()。語言如此,文化如此,一切皆如此。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.一味地拒絕、排斥只會(huì)失去生命力B.語言的發(fā)展也應(yīng)打破自我封閉C.只有開放包容才會(huì)有強(qiáng)大的生命力D.各類語言直接吸收外來詞都是非常普遍的現(xiàn)象【答案】:C29.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.一味B.單純C.片面D.盲目【答案】:C30.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義,下列不存在水土流失的是()。A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游C.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化D.巖石經(jīng)過長期的風(fēng)化變成沙礫【答案】:D31.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列說法錯(cuò)誤的是()A.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,黃雀屬于鳥類B.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為D.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者【答案】:B32.在微觀世界中,有兩個(gè)共同來源的微觀粒子,即使隔著一個(gè)太陽系,只要其中一個(gè)粒子狀態(tài)發(fā)生變化,另一個(gè)狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化,如同一對(duì)有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎,這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明:

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個(gè)處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】:A33.物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系正確的表述是:A.同一性的關(guān)系B.共性和個(gè)性的關(guān)系C.第一性和第二性的關(guān)系D.整體和局部的關(guān)系【答案】:B34.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無聞的死;有的人有一個(gè)默默無聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵ǎ.人的地位區(qū)別B.人的生命價(jià)值C.人的生活方式D.人生變幻無?!敬鸢浮浚築35.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.通俗B.簡單C.坦白D.確切【答案】:A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系36.一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2斤油可換5斤肉,7斤肉可換12斤魚,10斤魚可換21斤豆,那么27斤豆可換幾斤油?()。A.4B.6C.5D.3【答案】:D37.從1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)字中任選兩個(gè)數(shù)字,要使這兩個(gè)數(shù)字和為偶數(shù),一共有多少種組合?A.14種B.12種C.15種D.16種【答案】:D38.某校四年級(jí)原有兩個(gè)班,現(xiàn)在要重新編為三個(gè)班,將原一班的1/3與原二班的1/4組成新一班,將原一班的1/4與原二班的1/3組成新二班,余下30人組成新三班。如果新一班的人數(shù)比新二班的人數(shù)多10%,那么,原來一班有多少人?()。A.39B.69C.48D.72【答案】:C39.某商店出售某種商品,可獲利潤35%,今以原售價(jià)的8折出售,問仍可獲利百分之幾?()A.28B.15C.7D.8【答案】:D40.84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是()。A.344B.344C.343D.343【答案】:A41.2008年,某省兩個(gè)最大城市初中畢業(yè)生分別為13.81,11.76萬人,其中分別有97.48%,96.63%升入高中段繼續(xù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)問這兩個(gè)城市的初中畢業(yè)生當(dāng)中,分別有多少萬學(xué)生沒有升入高中段繼續(xù)學(xué)習(xí)?()A.0.35,0.40B.0.31,0.40C.0.35,0.48D.0.31,0.48【答案】:A42.甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)的和為43,甲數(shù)的2倍加8,乙數(shù)的3倍,丙數(shù)的4倍,丁數(shù)的5倍減去4,都相等。這四個(gè)數(shù)各是多少?()A.14B.14C.11D.16【答案】:A43.甲、乙、丙三個(gè)班向希望工程捐贈(zèng)圖書,已知甲班有1人捐6冊(cè),有2人各捐7冊(cè),其余各捐11冊(cè);乙班有1人捐6冊(cè),有3人各捐8冊(cè),其余各捐10冊(cè);丙班有2人捐4冊(cè),6人各捐7冊(cè),其余人各捐9冊(cè)。已知甲班捐書總數(shù)比乙班多28冊(cè),乙班比丙班多101冊(cè),各班捐書總數(shù)在400~550冊(cè)之間。那么,甲、乙、丙三個(gè)班各有多少人?()A.49,51,53B.51,53,49C.49,53,51D.48,50,53【答案】:B44.某鞋業(yè)公司的旅游鞋加工車間要完成一出口訂單,如果每天加工50雙,要比原計(jì)劃晚3天完成,如果每天加工60雙,則要比原計(jì)劃提前2天完成,這一訂單共需要加工多少雙旅游鞋?()。A.1400雙B.1300雙C.1200雙D.1500雙【答案】:D45.用長16厘米的鐵絲圍成各種長方形(長、寬均為整數(shù),且長和寬不相等),圍成的最大的一個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?()A.16B.15C.9D.12【答案】:B46.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20,那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是()A.8B.7C.6D.9【答案】:D47.1,10,31,70,133,()A.186B.256C.226D.136【答案】:C48.沿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一直線跑道從一端到另一端,每隔4米打1根樁子,一共打有25根樁子,現(xiàn)改為每隔6米打1根樁子,求可以不拔出來的樁子有幾根?()A.9B.18C.11D.14【答案】:A49.某籃球比賽14:00開始,13:30允許觀眾入場(chǎng),但早有人來排隊(duì)等候入場(chǎng),假設(shè)從第一個(gè)觀眾來到時(shí)起,每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多,如果開3個(gè)入場(chǎng)口,13:45時(shí)就不再有人排隊(duì);如果開4個(gè)入場(chǎng)口,13:40就沒有人排隊(duì),那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是:()。A.13:00B.13:05C.13:15D.13:10【答案】:A50.孫兒孫女的平均年齡是10歲,孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方所得的數(shù)值,正好是爺爺出生年份的后兩位,爺爺生于上個(gè)世紀(jì)40年代。則孫兒孫女的年齡差是()歲。A.8B.6C.2D.4【答案】:C第四部分判斷推理51.自主學(xué)習(xí),是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過學(xué)生獨(dú)立地分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)上述定義,下列不屬于自主學(xué)習(xí)的是:A.學(xué)生小兵對(duì)老師在課堂上的一個(gè)說法存在疑問,于是上網(wǎng)查找相關(guān)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)的確是老師說錯(cuò)了B.小鵬與同學(xué)對(duì)某學(xué)習(xí)中的問題存在不同看法,為確定到底誰對(duì)誰錯(cuò),他翻遍了課本,最后發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了C.小楷對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣,于是平時(shí)沒事便琢磨計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),后來成為同學(xué)中的計(jì)算機(jī)高手D.在課堂上老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問題,然后和同學(xué)們一起分析、探討結(jié)果得出答案【答案】:D52.在下列選項(xiàng)中選出與有理數(shù):無理數(shù):實(shí)數(shù)相似的組合()。A.西歐:東歐:歐洲B.陰刻:陽刻:雕刻C.洋房:樓房:房屋D.西漢:東漢:漢朝【答案】:B53.在下列選項(xiàng)中選出與位置:高度相似的組合()。A.臥室:廚房B.蘇打:漂白C.室內(nèi):墻壁D.網(wǎng)球:排球【答案】:C54.檸烯,俗稱檸檬精油。它通常被用于制作柑橘香味劑,是很多空氣清新劑、身體噴霧劑等芳香劑重要的化學(xué)成分之一。檸烯本身并不可怕,因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害,事實(shí)上,它可被用于食品的調(diào)味劑。然而檸烯一旦被噴入空氣中,很快就會(huì)有所變化。研究表明,當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí),兩個(gè)檸烯分子會(huì)形成一個(gè)單分子化合物——甲醇。當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí),其影響將迥然不同。由此可以推出()。A.在生活中,我們應(yīng)該盡量避免使用含有檸烯成分的物品B.檸烯被用作食品的調(diào)味劑時(shí),會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害C.使用空氣清新劑,可能會(huì)對(duì)我們自身有害處D.如果房間中測(cè)出甲醇濃度高,則說明使用了太多芳香劑【答案】:C55.某家有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出現(xiàn)了一份為奶奶準(zhǔn)備的神秘生日禮物,對(duì)于生日禮物是誰準(zhǔn)備的,四人有如下說法。爸爸說:我們四人都沒準(zhǔn)備。媽媽說:不是我準(zhǔn)備的。哥哥說:媽媽和妹妹至少有一人沒準(zhǔn)備。妹妹說:我們四人中有人準(zhǔn)備的。已知四人中有兩人說的真話,兩人說的是假話。由此可以推出()。A.爸爸和媽媽說的是真話B.哥哥和媽媽說的是真話C.哥哥和妹妹說的是真話D.爸爸和妹妹說的是真話【答案】:C56.某國家先后四次調(diào)高化肥產(chǎn)品出口關(guān)稅以抑制化肥產(chǎn)品出口。但是,該國化肥產(chǎn)品的出口仍在增加,在國際市場(chǎng)上仍然具有很強(qiáng)的競(jìng)爭力。以下不能解釋這一情況的是()。A.國際市場(chǎng)上化肥產(chǎn)品處于供不應(yīng)求的狀態(tài)B.該國化肥產(chǎn)品的質(zhì)量在國際市場(chǎng)上口碑很好C.該國化肥產(chǎn)品的價(jià)格在關(guān)稅提高后仍然比其他國家低D.該國化肥產(chǎn)品的產(chǎn)量仍在不斷增加【答案】:D57.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,每個(gè)商品生產(chǎn)的經(jīng)營者都是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)主體,都有充分的自主權(quán)。因此,他們生產(chǎn)什么,如何生產(chǎn)都由自己說了算。以下哪項(xiàng)最能削弱上述結(jié)論()。A.商品生產(chǎn)的經(jīng)營者都是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)主體就意味著由自己決定自己的命運(yùn)B.每個(gè)商品生產(chǎn)的經(jīng)營者雖然是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)主體,但是在經(jīng)營中也要顧及他人的利益C.商品生產(chǎn)經(jīng)營者享有充分的自主權(quán)利這就意味著由自己決定生產(chǎn)什么D.商品生產(chǎn)經(jīng)營者必須了解市場(chǎng)行情和消費(fèi)者的需求等,才能生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品【答案】:D58.校對(duì):印刷:出版A.搶劫:入獄:判刑B.選舉:執(zhí)政:組閣C.研發(fā):轉(zhuǎn)讓:投入D.談判:簽署:廢除【答案】:D59.勤奮刻苦比天資聰明更重要,因?yàn)樘熨Y聰穎只是一個(gè)先天的無法由自己決定的因素而已;而勤奮刻苦,則需要頑強(qiáng)的毅力,體現(xiàn)著一個(gè)人的真正品質(zhì)。由此可以推出:()。A.勤奮刻苦比天資聰明更難B.只有勤奮刻苦才體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)C.勤奮刻苦的人也會(huì)變聰明D.沒有頑強(qiáng)的毅力的人做不到勤奮刻苦【答案】:D60.草地:綠草如茵A.大海:碧波萬頃B.天空:萬里無云C.高山:懸崖峭壁D.花田:姹紫嫣紅【答案】:D61.富福利指眼下一些地方政府和企業(yè),為了吸引高端人才,爭相開出各種優(yōu)惠條件,如提供房補(bǔ)、半價(jià)專用房等。高端人才往往擁有更高的謀生本領(lǐng),收入方面已經(jīng)處于社會(huì)的中高端或者高端行列,這一讓富有者擁有更多福利的政策偏向引發(fā)人們質(zhì)疑。有人認(rèn)為此舉是將大量的公共資源向高端人才傾斜,甚至是變相的利益輸送。根據(jù)上述定義,以下不屬于富福利的是:()。A.某國企在改制期間,將股份分配給所有的員工,極大地刺激了員工的生產(chǎn)積極性B.某市計(jì)劃在3年內(nèi)建設(shè)人才專項(xiàng)用房150萬平方米,實(shí)行政府定價(jià),原則上不超過同類地段新建商品住房市場(chǎng)價(jià)格的50%C.某大型私企為了挽留一批海歸人才,不僅給出優(yōu)厚的年薪,還許諾給予一部分股權(quán)D.某研究機(jī)構(gòu)招聘高級(jí)研發(fā)人員,要求應(yīng)聘者學(xué)歷必須為博士及以上,并承諾可以解決戶口【答案】:A62.維修:家電()。A.搭配:服裝B.編寫:教材C.清洗:雕像D.重裝:系統(tǒng)【答案】:D63.教師無權(quán)選擇學(xué)生,但教育可以改變學(xué)生。老師用心去教育,用愛去感化,相信每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者。如果沒有采取有效的教學(xué)方式讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)生就不能達(dá)到自主成功。一個(gè)人的成長離不開愛的滋養(yǎng),只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛,學(xué)生才能向教師敞開內(nèi)心世界。由此不能推出()。A.除非教師采用有效的教學(xué)方式,否則學(xué)生不能達(dá)到自主成功B.如果學(xué)生達(dá)到了自主成功,那么他一定向教師敞開內(nèi)心世界C.如果老師沒有給學(xué)生以真摯的愛,那么學(xué)生就不會(huì)向老師敞開心扉D.一個(gè)人如果缺乏愛的滋養(yǎng),那么他將不會(huì)獲得成長【答案】:B64.下列建筑與其所在地對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.滕王閣--江西九江B.黃鶴樓--湖北武漢C.岳陽樓--湖南岳陽D.天一閣--浙江寧波【答案】:A65.高位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上,實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法,現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較高素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合,高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義,下列最符合高位嫁接的是()。A.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職B.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授,辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)C.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議,乙公司派技術(shù)員到甲公司任職D.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)【答案】:A66.挫折教育:指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。下列不屬于挫折教育的是()。A.老師在考試中出一些比較難的題目讓學(xué)生去做,學(xué)生可能費(fèi)了好大的勁卻無法得出正確的答案,讓其人為地遭受挫折B.家長經(jīng)常拿自己孩子與更優(yōu)秀的人做對(duì)比,并一味地否定自己的孩子,企圖激勵(lì)他C.教師在教學(xué)中給學(xué)生貫徹遭受挫折的思想,讓學(xué)生有充分的心理準(zhǔn)備,不至于遭到挫折便束手無策D.教師在教學(xué)中多給學(xué)生講解那些身處逆境仍然自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人的經(jīng)歷【答案】:B67.《詩經(jīng)》:詩集A.《琵琶行》:戲劇B.國家:主權(quán)C.《說文解字》:字典D.運(yùn)動(dòng)會(huì):奧運(yùn)會(huì)【答案】:C68.王戎七歲,嘗與諸小兒游,見道邊李樹多子折枝。諸兒竟走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃弧M跞值碾[含推理的假設(shè)是()。A.只有路邊

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