幼兒園升旗流程主持詞

Word第第頁(yè)幼兒園升旗流程主持詞幼兒園升旗流程主持詞1

合：友愛(ài)的老師，小伴侶們，早上好！

陽(yáng)：我是青青班的XX。

鈿：我是青青班的XX。今日是我們第一次主持升旗儀式，太興奮了！

陽(yáng)：也太緊急了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎？

鈿：感謝。夏天到了，天氣真熱啊！

陽(yáng)：是啊，我很簡(jiǎn)單流汗埃

鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。

陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。

鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。

陽(yáng)：如今我宣布，升旗儀式正式開(kāi)頭，出旗！

鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎！

合：讓我們一起唱歌跳舞吧！

各位家長(zhǎng)，為了從小培育孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小伴侶們升入大班后，每周一將參與升旗儀式，我們班的孩子們都有參加主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，盼望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小伴侶制造機(jī)會(huì)參加機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

幼兒園升旗流程主持詞2

尊敬的老師，友愛(ài)的小伴侶們：

大家早上好！今日是星期一，我們又迎來(lái)了莊重的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的XX，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。

今日大二班的六位小伴侶當(dāng)上了榮耀的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)仰頭挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小伴侶學(xué)習(xí)的好典范。

下面我宣布升旗儀式如今開(kāi)頭：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小伴侶面對(duì)國(guó)旗，行注目禮。禮畢

請(qǐng)小伴侶們唱國(guó)歌。

艷麗的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到特別傲慢，特別驕傲！今日我還要和大家共享一個(gè)小學(xué)問(wèn)：

貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷

貓具有很好的平衡力量，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠關(guān)心它保持平衡，它的。腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了松軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。

小伴侶們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的盼望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗信任：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增加更多的光榮！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小伴侶有秩序地回教室，請(qǐng)大班小伴侶留下了做操。感謝大家！

幼兒園升旗流程主持詞3

尊敬老師，友愛(ài)小伴侶們：

今日大二班六位小伴侶當(dāng)上了榮耀升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班升旗手個(gè)個(gè)仰頭挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小伴侶學(xué)習(xí)好典范。大家早上好！今日是星期一，我們又迎來(lái)了莊重升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班游厚善，很榮幸為大家主持今日升旗儀式。

下面我宣布升旗儀式如今開(kāi)頭：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小伴侶面對(duì)國(guó)旗，行注目禮。禮畢

請(qǐng)小伴侶們唱國(guó)歌。

艷麗五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到特別傲慢，特別驕傲！今日我還要和大家共享一個(gè)小學(xué)問(wèn)：

貓從屋頂跳下來(lái)為什么不會(huì)摔傷

貓具有很好平衡力量，它從高處往下跳時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)。貓尾巴也能夠關(guān)心它保持平衡，它腳底長(zhǎng)有一層厚厚肉墊，就像穿上了松軟運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。

小伴侶們，我們是初升太陽(yáng)，我們是祖國(guó)明天，我們是祖國(guó)盼望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗信任：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增加更多光榮！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班小伴侶有秩序地回教室，請(qǐng)大班小伴侶留下了做操。感謝大家！

幼兒園升旗流程主持詞4

友愛(ài)的老師、小伴侶們：

大家早上好！春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這布滿生氣的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊重的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛(ài)意；多姿多彩的表演，彰顯出試驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美妙的生活，從如今的甜美時(shí)刻悄然而至。

今日主持升旗儀式的班級(jí)組是中班，擔(dān)當(dāng)出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

試驗(yàn)幼兒園升旗儀式如今開(kāi)頭！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入場(chǎng)

聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么絢爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的襯托下，讓我們看到了祖國(guó)的將來(lái)和盼望！

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小伴侶入場(chǎng)

首先向我們走來(lái)的是小班組的小伴侶。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的歡樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今日的善學(xué)善舞，老師們傾注了很多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶著下，她們迎著絢爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@歡樂(lè)的度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶著的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今日聰慧懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶著下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)老師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜愛(ài)上了我們的幼兒園，也喜愛(ài)上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

如今向我們走來(lái)的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕老師，工作主動(dòng)熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐煩、細(xì)心的護(hù)理照看每一個(gè)寶寶，使他們開(kāi)心的渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶著的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教育，也祝福小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最終向我們走來(lái)的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們?cè)囼?yàn)幼兒園的奧爾夫音樂(lè)試驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂(lè)試驗(yàn)基地，信任在公老師、唐老師、崔老師的'培育下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多的歡樂(lè)。

如今向我們走來(lái)的是中班組的小伴侶。走在最前面的是XX老師帶著的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)覺(jué)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì)說(shuō)：“我能行”，會(huì)說(shuō)：“我們總是有方法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，試驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特殊的自我”，他們帶著自信，帶著英勇，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

XX老師和苗老師，帶著著中二班的小伴侶，喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái)，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理力量強(qiáng)，這里，是孩子們童年的歡樂(lè)舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶著中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)懷、贊揚(yáng)、愛(ài)惜；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起查找，信任他們肯定會(huì)到達(dá)美好的彼岸。

如今向我們走來(lái)的是中四班，帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師，兩位老師對(duì)工作熱忱、主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真的笑容給他們，把最悅耳的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶著下也向我們走來(lái)，兩位老師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng)，兩名老師的組合使孩子的力量在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加杰出。

牛老師、張老師、崔老師帶著著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)布滿陽(yáng)光、布滿歡樂(lè)、布滿愛(ài)心、布滿歡聲笑語(yǔ)的班集體。他們是一群聰慧能干、活潑可愛(ài)又歡樂(lè)的小天使，更讓我們敬佩的是，作為識(shí)字閱讀試驗(yàn)班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字力量、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力，誠(chéng)心的祝福他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小伴侶。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐，信任你們的生活會(huì)更加地充實(shí)，快樂(lè)！你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地杰出、能干。進(jìn)入大班的其次學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)的是大一班，他們的老師是劉老師和XX老師。XX老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài)，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動(dòng)下，孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn)，聰慧活潑。

張老師和王老師帶著的大二班走向我們。大二班的教室里總是布滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來(lái)，孩子們?cè)陂L(zhǎng)大，在進(jìn)步，大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟，不斷地長(zhǎng)大，布滿溫馨和朝氣。

大三班喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái)，和氣可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰慧可愛(ài)的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的。愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)孢M(jìn)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加絢爛，他們的家園溫馨歡樂(lè)，她們生活的顏色將更加光榮絢麗！

大四班的小伴侶在安老師、董老師、高老師帶著下向我們走來(lái)，在這個(gè)歡樂(lè)、和諧的大家庭中，有相親相愛(ài)的兄弟姐妹，有細(xì)心照看我們的老師！老師還把孩子們開(kāi)展的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)暖和的大家庭里，孩子們每天都很歡樂(lè)。

最終入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛(ài)的小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師的關(guān)心下，手拉手向我們走來(lái)。半年來(lái)，老師們用辛勤的汗水，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和滿意，豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了歡樂(lè)，收獲了歡樂(lè)?，收獲了學(xué)問(wèn)，讓我們用最強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們！

如今全部的班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻立刻就要開(kāi)頭，請(qǐng)全部的老師和小伴侶面對(duì)國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

莊重的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園，一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小伴侶一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了大家喜愛(ài)的同樂(lè)園時(shí)間，今日主持同樂(lè)園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎！

新的一周又開(kāi)頭了，友愛(ài)的孩子，愿你們?nèi)鐨g樂(lè)的小鳥(niǎo)，翱翔在試驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤噶恋某叮c(diǎn)綴在試驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地，純潔而健康；愿你們?nèi)缙G麗的花兒，盛開(kāi)在試驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃，獨(dú)特而芳香；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源的山石間開(kāi)頭，滿懷向往，美好地流向遠(yuǎn)方！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)！

幼兒園升旗流程主持詞5

友愛(ài)老師、小伴侶們：

大家早上好！春回大地，迎春花開(kāi)了，裂開(kāi)了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這布滿生氣早晨，我們迎來(lái)了每周一次升旗儀式。莊重國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡愛(ài)意；多姿多彩表演，彰顯出試驗(yàn)幼兒園孩子們動(dòng)人風(fēng)采。一周美妙生活，從如今甜美時(shí)刻悄然而至。

今日主持升旗儀式班級(jí)組是中班，擔(dān)當(dāng)出旗儀式班級(jí)是：大五班。

試驗(yàn)幼兒園升旗儀式如今開(kāi)頭！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常

聽(tīng)，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么絢爛！張張笑臉在朝陽(yáng)襯托下，讓我們看到了祖國(guó)將來(lái)和盼望！

下面歡迎我們各班級(jí)老師和小伴侶入常

首先向我們走來(lái)是小班組小伴侶。這些可愛(ài)孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期歡樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不適到今日善學(xué)善舞，老師們傾注了很多心血。

看，走在最前面是小一班，在秦老師和耿老師帶著下，她們迎著絢爛春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@歡樂(lè)度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶著小二班，排著整齊隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今日聰慧懂事寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚感情。

小三班也在尹老師和崔老師帶著下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班孩子們對(duì)老師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜愛(ài)上了我們幼兒園，也喜愛(ài)上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑集體。

如今向我們走來(lái)是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)親和力，畢老師是新分到我們幼兒園年輕老師，工作主動(dòng)熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐煩、細(xì)心護(hù)理照看每一個(gè)寶寶，使他們開(kāi)心渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶著小五班排著整齊隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師教育，也祝福小五班孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最終向我們走來(lái)班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們?cè)囼?yàn)幼兒園奧爾夫音樂(lè)試驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂(lè)試驗(yàn)基地，信任在公老師、唐老師、崔老師培育下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多歡樂(lè)。

如今向我們走來(lái)是中班組小伴侶。走在最前面是李老師帶著中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)覺(jué)中一班孩子象小花，每天都在為自己進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴；中一班孩子象小草，再大困難都不怕。春天里，中二班孩子會(huì)說(shuō)：“我能行”，會(huì)說(shuō)：“我們總是有方法”，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛(ài)”，試驗(yàn)幼兒園孩子有自己目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特殊自我”，他們帶著自信，帶著英勇，帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

李老師和苗老師，帶著著中二班小伴侶，喊著響亮口號(hào)向我們走來(lái)，中二班孩子們對(duì)人禮貌，自理力量強(qiáng)，這里，是孩子們童年歡樂(lè)舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶著中三班向我們走來(lái)，老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們關(guān)懷、贊揚(yáng)、愛(ài)惜；孩子是一艘艘小船，在中三班海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起查找，信任他們肯定會(huì)到達(dá)美好彼岸。

如今向我們走來(lái)是中四班，帶隊(duì)是兩位年輕王老師，兩位老師對(duì)工作熱忱、主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，面對(duì)每個(gè)孩子，總是把最真笑容給他們，把最悅耳聲音給他們，與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師帶著下也向我們走來(lái)，兩位老師虛心好學(xué)，對(duì)各項(xiàng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng)，兩名老師組合使孩子力量在老師引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加杰出。

牛老師、張老師、崔老師帶著著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)布滿陽(yáng)光、布滿歡樂(lè)、布滿愛(ài)心、布滿歡聲笑語(yǔ)班集體。他們是一群聰慧能干、活潑可愛(ài)又歡樂(lè)小天使，更讓我們敬佩是，作為識(shí)字閱讀試驗(yàn)班孩子，他們有著與同齡孩子相比較高識(shí)字力量、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力，誠(chéng)心祝福他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)是我們大班組老師和小伴侶。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐，信任你們生活會(huì)更加地充實(shí)，快樂(lè)！你們表現(xiàn)也會(huì)更加地杰出、能干。進(jìn)入大班其次學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度進(jìn)步，作為老師，我們真感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)是大一班，他們老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài)，和孩子們打成一片，在兩位老師帶動(dòng)下，孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn)，聰慧活潑。

張老師和王老師帶著大二班走向我們。大二班教室里總是布滿了孩子們歡歌笑語(yǔ)，幼兒園場(chǎng)地上留足了師生們那活潑身影。三年來(lái)，孩子們?cè)陂L(zhǎng)大，在進(jìn)步，大二班這個(gè)家也在不斷地成熟，不斷地長(zhǎng)大，布滿溫馨和朝氣。

大三班喊著響亮口號(hào)向我們走來(lái)，和氣可親胡老師，朝氣蓬勃許老師，還有一群聰慧可愛(ài)孩子，瞧，這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)孢M(jìn)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們笑臉愈加絢爛，他們家園溫馨歡樂(lè)，她們生活顏色將更加光榮絢麗！

大四班小伴侶在安老師、董老師、高老師帶著下向我們走來(lái)，在這個(gè)歡樂(lè)、和諧大家庭中，有相親相愛(ài)兄弟姐妹，有細(xì)心照看我們老師！老師還把孩子們開(kāi)展活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)看到我們?cè)谟變簣@各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)暖和大家庭里，孩子們每天都很歡樂(lè)。

最終入場(chǎng)是我們幼兒園最可愛(ài)小精靈，他們?cè)诤罾蠋?、郭老師關(guān)心下，手拉手向我們走來(lái)。半年來(lái)，老師們用辛勤汗水，給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和滿意，豐富多采活動(dòng)讓孩子們收獲了歡樂(lè)，收獲了歡樂(lè)?，收獲了學(xué)