貴州省遵義市貴龍中學高一下學期期中考試語文試題（無答案）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精貴龍中學2011-2012學年高一下學期期中考試語文試題一、基礎題

（每小題3分，共15題，45分）

1

．下列各組中加點的詞語注音全部正確的一項是（

)

A

．萬壑

hè

渚清

zhǔ

猿猱

náo

飛湍

tuān

B

．潦倒

liáo

千載

zài

捫參

mén

咨嗟

zī

C

．魚鳧

fú

青冢

zhǒng

巉巖

chán

吮血

yǔn

D

．朔漠

sù

省識

xǐng

嗟爾

jiē

暮砧

zhēn

2。

下列各組詞語，有錯別字的一項是（

）

A

、鉤連

潦倒

地崩山摧

群山萬壑

B

、崢嶸

謫居

沖波逆折

籃田生玉

C

、咨嗟

惘然

捫參歷井

海誓山盟

D

、崔嵬

整頓

司馬青衫

杜鵑啼血

3。下列句中加點的字,解釋有誤的一項是（

)

A。以手撫膺坐長嘆

（坐下）

B。畫圖省識春風面

(曾經(jīng)）

C。卻坐促弦弦轉急

（退回）

D。他生未卜此生休

（預料)

4.下列句中加點的詞語，解釋有誤的一項是(

）

A。秋月春風等閑度

（隨隨便便）

B。艱難苦恨繁霜鬢

（極其痛恨)C.側身西望長咨嗟

（嘆息)

D.可以橫絕峨眉巔

（飛越）

5

．下列對《秋興八首》（其一）的賞析，不正確的一項是（

）

A

．《秋興八首》是杜甫旅居夔州時所作.這是八首中的第一首，寫夔州一帶的秋景,寄寓詩人自傷漂泊、思念故園的心情。

B

．凡詩人觸目所見無不是陰晦凄森的景象,可見詩人心情的孤寂凄楚，又可看出飽經(jīng)戰(zhàn)亂后國家的衰敗殘破。

C

．詩中那無所不在的秋色，籠罩了無限的宇宙空間;而它一年一度如期而至，又無言地昭示著大自然的歲華搖落，宇宙間的時光如流，人世上的生命不永。D

．詩人在此旅居已近兩年，所以說故園之思隨著孤舟在江上飄走，只有徒然面對著叢菊的第二次開放,為去年的情景而落淚。

6。下列句子翻譯有誤的一句是（

）

A。嗟爾遠道之人胡為乎來哉—-—唉，你這遠方的人為什么到這里來呢？

B。所守或匪親,化為狼與豺—-—守關的將領有的不是（自己的）親信，因此變成叛亂者。

C.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑———像莊周夢蝴蝶一樣，我曾沉迷在美好的境界中，我只能像望帝那樣，把愛心托給杜鵑。D。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺-—-在這令人悲傷的秋天，我常常離家萬里，抱著晚年多病的身體獨自登上高臺。

7。下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（

）

A。李白與杜甫齊名，賀知章曾經(jīng)說他“

筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。相傳白居易讀罷《蜀道難》,“稱李白為‘謫仙’”。

B。杜甫是我國文學史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人.《登高》通過描繪秋江景色，傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情。

C.白居易在文學上主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,強調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運動的倡導者.

D.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心"“

滄海泣珠”“

藍田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。

8．下面對《詠懷古跡》(其三)的賞析，有誤的一項是

A．全詩開篇由山清水秀的昭君故里寫起，與下文“獨留青冢向黃昏"的死后情景形成鮮明的對比,表現(xiàn)了作者對昭君命運的同情。

B．頷聯(lián)既寫出了王昭君一生的苦楚，死后的孤獨，也由“青?！狈Q呼中表現(xiàn)了對這位為民族和睦作出巨大貢獻的女子的歌頌。

C．詩歌的后兩聯(lián)借歷史傳說譴責了漢元帝的不分美善、朝廷里權貴們顛倒黑白的行為。

D．全詩借對王昭君的同情、對統(tǒng)治者的譴責，也表達了自己懷才不遇的感慨。

9．下面對《登高》一詩的評價，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．詩的前兩聯(lián)勾畫出一幅秋肅天下的動人圖景.首聯(lián)“猿嘯哀"和“鳥飛回”，畫面慘淡，氣氛悲涼,以映照詩人心上的凄涼。

B．頷聯(lián)“無邊”“不盡”,使詩的境界顯得廣闊深遠，氣象萬千。可以看出詩人心情激蕩不已：韶光易逝，長年飄泊，人生無常。C．頸聯(lián)將以上兩聯(lián)景物描寫中所蘊含的感情明朗化。其中“萬里”與上聯(lián)“的無邊"對應，“百年”與“不盡"對應，從時、空兩個方面把詩人的憂思表現(xiàn)得既深且廣.

D．詩人由異鄉(xiāng)飄泊寫到多病殘生，又從白發(fā)我志不得伸歸結時世艱難，抒發(fā)了詩人自己長年飄泊,老病孤愁的復雜感情。

10．選出與詩人相對應的詩歌風格(①

②

③

④

）

1李白

2杜甫

3白居易

4李商隱

①幽冷深婉

②沉郁頓挫

③豪放飄逸

④流麗暢達A1—④

2-③

3-①

4—②

B。1—③

2—②

3-①

4-④

C。1—①

2—②

3-③

4-④

D.

1-④

2-①

3-②

4—③

11．對《馬嵬》這首詩進行解說，不正確的一項是（

)

A．首聯(lián)是對唐玄宗派方士到海外仙山尋找楊貴妃魂魄之舉的否定、批評:海外九洲，不過是徒然留戀罷了,“他生”為夫婦的事，渺茫未卜。

B．頷聯(lián)追述玄宗倉皇出逃,夜宿馬嵬的景況:他徹夜難眠，只聽到軍營中報更的梆子聲,再也聽不到宮廷中雞人報曉的聲音。

C．“此日”是禁軍駐馬不前,要求誅殺楊貴妃之日。“當時”意為在這危急之時?！靶颗！敝感谫F妃笑牛朗織女不了解他倆朝夕相伴，永不分離。

D．末聯(lián)，詩人以冷峻的詰問結束全詩：為什么當了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢?

12．對《馬嵬》這首詩賞析,不正確的一項是（

）

A．唐人詠馬嵬之變的詩很多,本詩和其他大多數(shù)詩一樣，把罪責推給楊貴妃，而為唐玄宗辯護。

B．“空聞”句，用“虎旅鳴宵柝”五字,烘托出逃難途中的典型環(huán)境，從中,主人公的狼狽神態(tài)和慌亂心情，也依稀可見。C．宮廷中的“雞人報曉籌”反襯馬嵬驛“虎旅鳴宵柝"，使昔樂今苦,昔安今危的不同外境和心境，躍然紙上.

D．“七夕笑牽?！笔菍π诿詰倥?、荒廢朝政的典型概括,用來對照“六軍同駐馬”，表現(xiàn)出二者的因果關系。13、小說以《祝?！窞轭}的深刻寓意是:(）

A．“祝?！笔侨墓适掳l(fā)展的線索，貫穿始終。

B．“祝?！睘樗茉煜榱稚┑男愿裉峁┝说湫铜h(huán)境。

C．祥林嫂出現(xiàn)在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主題,又使文章結構嚴謹。

D．題目是“祝福"，內(nèi)容是祥林嫂的悲慘遭遇，富人的“?！焙透F人的“苦"兩相對照,深化了小說的主題。14、《祝?！烽_頭景物描寫的作用是（不限于一項）：(）

舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來。灰白色的沉重的晚云中間時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。

A．真實地描繪了魯鎮(zhèn)舊歷年底的歡慶氣氛.

B．具體交待了故事發(fā)生的特定環(huán)境。C．形象地展現(xiàn)了祥林嫂悲劇命運的社會背景.指出下列加點字古今含義解釋有誤的一項（）

A。因為長句，歌以贈之(古：于是寫作;今:表原因的連詞）曲終收撥當心畫(古：在……中心；今：提醒小心）

B．整頓衣裳起斂容(古：穿戴;今：治理）老大嫁作商人婦（古：年齡大;今：兄弟排行第一）

C．暮去朝來顏色故(古：容貌臉色；今:色彩)如聽仙樂耳暫明（古：突然;今：暫時)

D．凄凄不似向前聲（古：以前,剛才；今：向前方）低眉信手續(xù)續(xù)彈(古：隨著；今：連續(xù)二、文學常識（每空1分，共13分）

1、長篇小說（

1

)又名《石頭記》、《金玉緣》，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品。小說以(

2

)四大家族的興衰為背景，以(

3

)和(

4

）的愛情悲劇為中心，圍繞兩個主要人物的感情糾葛，描寫了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛情故事?！读主煊襁M賈府》是全書的序幕之一，通過一個從未到過賈府的人物——(

5

)的所見所聞，對一個龐大的封建大家族進行了介紹,環(huán)境描寫細致真實，人物語言、動作描寫栩栩如生。林黛玉的美貌多情、體弱多病、生性敏感、言行謹慎等,(

6

）的潑辣、精明能干、刁鉆狡黠、善于逢迎等，（

7

)的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表現(xiàn)得淋漓盡致。

2、《祝福》圍繞魯四老爺家的幾次祝福，塑造了（

8

）這樣一位純樸善良的勞動婦女的形象.她一生勤勞善良，對生活要求極低，到頭來卻掙不到魯迅所說的一個“做穩(wěn)了”的“奴隸”的資格，只能悲慘的死去。深刻的揭露“四權”（政權、族權、神權、夫權)對中國婦女的迫害，揭露了封建禮教和封建迷信吃人的本質(zhì).3、《老人與海》是美國作家（

9

)后期的代表作，1954年憑借此作“精通于敘事藝術”而獲得了(

10

)獎.本文通過主人公(

11

)與(

12

）的頑強搏斗的描寫，表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人憑借著勇敢堅毅、自信和永不服輸?shù)木袢绾纬蔀橐粋€頂天立地的大丈夫。文章贊美和謳歌了不服輸?shù)模?/p>

13

）精神。

三、補寫下列詩文名句

（每空2分，共12分）

(1）飛湍瀑流爭喧豗，

。

(2）

，塞上風云接地陰。(3）一去紫臺連朔漠，

.畫圖省識春風面，

。（4)）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回.

，

。四、文言文閱讀（20分）袁隨園君墓志銘〔清〕姚鼐君錢塘袁氏，諱枚，字子才。其仕在官，有名績矣.解官后,作園江寧西城居之,曰隨園.世稱隨園先生,乃尤著云.祖諱锜，考諱濱，叔父鴻,皆以貧游幕四方.君之少也,為學自成。年二十一,自錢塘至廣西，省叔父于巡撫幕中。巡撫金公鉷一見異之，試以“銅鼓賦”,立就，甚瑰麗。會開博學鴻詞科,即舉君。時舉二百余人,惟君最少。及試，報罷①,中乾隆戊午科順天鄉(xiāng)試，次年成進士，改庶吉士。散館，又改發(fā)江南為知縣,最后調(diào)江寧知縣。江寧故巨邑，難治。時尹文端公為總督,最知君才。（1）君亦遇事盡其能，無所回避，事無不舉矣.既而去職家居.再起，發(fā)陜西,甫及陜，遭父喪歸，終居江寧。君本以文章入翰林有聲，而忽擯外；及為知縣,著才矣，而仕卒不進。自陜歸，年甫四十，遂絕意仕宦，盡其才以為文辭歌詩。足跡造東南山水佳處皆遍.其瑰奇幽邈，一發(fā)于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造隨園投詩文,幾無虛日。君園館花竹水石，幽深靜麗，至櫺檻器具，皆精好,所以待賓客者甚盛。與人留連不倦，見人善，稱之不容口。后進少年詩文一言之美，君必能舉其詞，為人誦焉。君古文、四六體,皆能自發(fā)其思，通乎古法。于為詩，尤縱才力所至，世人心所欲出不能達者，悉為達之,士多仿其體。故《隨園詩文集》，上自朝廷公卿，下至市井負販，皆知貴重之。海外琉球，有來求其書者。（2）君仕雖不顯，而世謂百余年來,極山林之樂，獲文章之名，蓋未有及君也。君始出，試為溧水令。其考自遠來縣治，疑子年少，無吏能,試匿名訪諸野.皆曰：“吾邑有少年袁知縣，乃大好官也?！笨寄讼?入官舍。在江寧嘗朝治事，夜召士飲酒賦詩，而尤多名跡。江寧市中以所判事,作歌曲,刻行四方.君以為不足道，后絕不欲人述其吏治云。君卒于嘉慶二年十一月十七日，年八十二.—-選自《四部叢刊》本《惜抱軒文集》[注釋］①報罷：博學鴻詞科每年取一等、二等各若干人，三等、四等落第，稱“報罷”。1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（)3分A、省叔父于巡撫幕中?。禾酵鸅、必造隨園投詩文造：造訪C、再起，發(fā)陜西起：被起用D、其考自遠來縣治治：治理2．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）3分A、君之少也，為學自成鵬之徙于南冥也，水擊三千里B、君亦遇事盡其能既其出，則或咎其欲出者C、與人留連不倦與爾三矢，爾其無忘乃父之志D、考乃喜，入官舍而陋者乃以斧斤考擊而求之3．下列各句中對文章的闡述,不正確的一項是（）3分A、袁枚的文章出色并有聲望,他被排擠外放做知縣，因?qū)懳闹鴷胁拍?，始終不愿升遷，剛四十歲，就斷絕了做官的念頭，盡自己的才學創(chuàng)作詩歌。B、“皆能自發(fā)其思”是說袁枚散文、駢文有自己的