2023年英語(yǔ)教學(xué)十一月工作總結(jié)_第1頁(yè)
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2023年英語(yǔ)教學(xué)十一月工作總結(jié)_第3頁(yè)
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2023年英語(yǔ)教學(xué)十一月工作總結(jié)英語(yǔ)教學(xué)十一月工作總結(jié)1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三年級(jí)的英語(yǔ)課,可以這樣說(shuō)一個(gè)學(xué)期以來(lái),我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。因此,這次的期末考試我們的英語(yǔ)成果不是很志向,雖然平均分只有79.6分,但是我知道他們也很盡力了。因?yàn)檫@次的題比較刁,也有肯定的難度。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作實(shí)踐做以下總結(jié):

一、師德表現(xiàn)

1、平常主動(dòng)參與學(xué)校的生本學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研教材,運(yùn)用生本教學(xué)理念,對(duì)三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。

2、注意自己的言行,因?yàn)槲疑钪蠋煹难孕?,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),相識(shí)到必需要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必需先做到。假如言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

3、堅(jiān)持聽(tīng)課,一學(xué)期來(lái)我每次都主動(dòng)參與科組的教研,并作仔細(xì)記錄,主動(dòng)參加評(píng)課,學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出到兄弟學(xué)校聽(tīng)課的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

4、注意教化理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的`理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來(lái),我快樂(lè)接受學(xué)校的支配,上了兩次生本公開(kāi)課。通過(guò)公開(kāi)課使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,同是也從聽(tīng)課老師以及家長(zhǎng)的評(píng)課中意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,對(duì)自己的教學(xué)工作有很大的促進(jìn)作用。

5、工作中注意對(duì)學(xué)生全面素養(yǎng)的培育,我個(gè)人認(rèn)為教書(shū)當(dāng)然重要,但育人更為重要。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)生的人格情操,都是為人師者不容忽視的。所以我平常注意在教授學(xué)生學(xué)問(wèn)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做人,這是學(xué)生在英語(yǔ)課堂外的收獲,更是學(xué)生每天收到的最大的好處。

二、英語(yǔ)教學(xué)工作

我所任教的是三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重留意做到以下幾點(diǎn):

1、深化細(xì)致地備好每一節(jié)課。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前仔細(xì)備課,做到既備教材又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,主動(dòng)探究英語(yǔ)生本課堂;在備課中,我仔細(xì)探討教材,力求精確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注意參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教前教后都做仔細(xì)反思,不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂(lè)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作、嬉戲、競(jìng)賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂(lè)求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地激勵(lì)自己“english,icando”“english,icansay”。

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè),并把每次作業(yè)完成狀況做具體記錄,以便剛好地跟家進(jìn)步行溝通和溝通,對(duì)完成較好的孩子賜予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和激勵(lì);留意聽(tīng)取學(xué)生的看法,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

總之、一學(xué)期以來(lái),本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話學(xué)問(wèn),努力開(kāi)發(fā)歡樂(lè)課堂,取得了肯定的成效,學(xué)生的成果也有了很大的提高。

誠(chéng)然,工作中還存在著許多的失誤,譬如,由于時(shí)間的緣由以及精力有限,以至于忽視了對(duì)部分英語(yǔ)基礎(chǔ)較差而且自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)力較弱的學(xué)生的補(bǔ)差工作,再加上個(gè)別家長(zhǎng)的不協(xié)作,所以曾一度對(duì)其失去信念,放松了對(duì)其的嚴(yán)加管教,致使他們幾個(gè)每次考試都會(huì)把平均分落下好多。信任還有很多的不足希望自己在以后的教學(xué)過(guò)程中不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,加以改進(jìn)。

英語(yǔ)教學(xué)十一月工作總結(jié)2

時(shí)間過(guò)得飛速,轉(zhuǎn)瞬間十一月又要接近尾聲了,我們語(yǔ)工部在做好常規(guī)工作的同時(shí),也致力于組織各種有益的活動(dòng),由于大家的親密協(xié)作,這些活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展。以下是本月的工作概況:

一、常規(guī)工作

1.早檢工作

雖然天氣漸漸變冷,但是早檢作為一項(xiàng)常規(guī)工作,我們的助理干事都不敢有絲毫的懈怠,仍舊準(zhǔn)時(shí)去檢查各班早讀。對(duì)于有些同學(xué)帶早餐進(jìn)教學(xué)樓、早讀期間頻繁無(wú)故走動(dòng)等現(xiàn)象進(jìn)行了有效遏制。經(jīng)過(guò)前面兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合,語(yǔ)委跟助理干事之間有了更好的協(xié)作,使得各個(gè)班級(jí)的早讀提高讀氣氛有所提升,希望能夠以此為契機(jī),達(dá)到真正的督促同學(xué)們?cè)缱x的目的,我們也將進(jìn)一步向這一目標(biāo)努力。

2.會(huì)議工作

為了各個(gè)方面工作有序開(kāi)展,切實(shí)做好活動(dòng)宣揚(yáng)的打算工作,我們?cè)?1月1日召開(kāi)了會(huì)議,對(duì)于工作近況,部門(mén)成員之間溝通了自己的想法,提出了在早檢工作方面的建議,如應(yīng)留意早讀的氣氛、應(yīng)限制班干部在早讀講事情的時(shí)間,強(qiáng)調(diào)了早讀的紀(jì)律問(wèn)題,并剛好各班語(yǔ)委傳達(dá),確保工作的順當(dāng)開(kāi)展。11月8日是本月的其次次會(huì)議,會(huì)上對(duì)模擬普測(cè)做出了相關(guān)支配,確定了普測(cè)的宣揚(yáng)及傳達(dá)工作。11月12日召開(kāi)了語(yǔ)委會(huì)議,下達(dá)了12級(jí)1~8班開(kāi)一般話班會(huì)的'通知。

二、活動(dòng)工作

1.外語(yǔ)系學(xué)習(xí)節(jié)暨語(yǔ)言風(fēng)采大賽

一個(gè)部門(mén)舉辦一次勝利的活動(dòng)總離不開(kāi)其他部門(mén)的親密幫助。語(yǔ)工部主動(dòng)協(xié)作學(xué)習(xí)部,做好學(xué)習(xí)節(jié)的打算工作。作為幕后工作人員,

我們的仔細(xì)負(fù)責(zé)在此次活動(dòng)中有了進(jìn)一步的體現(xiàn),做事實(shí)力有了提高,和其他部門(mén)的聯(lián)系也得到了加強(qiáng)。

2.一般話班會(huì)

12級(jí)英本1~8班的班會(huì)在11月14日晚6:30準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),圍繞一般話這一主題,他們表演了多種形式的一般話推廣節(jié)目,從情景劇到小品,從字詞拼讀到繞口令,這些喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式讓許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)一般話樂(lè)在其中,并表示希望多開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

3.模擬普測(cè)

為了提高我系一般話二甲的通過(guò)率,我們舉辦了面對(duì)全系的模擬普測(cè)活動(dòng)。由各班同學(xué)自愿參與普測(cè),普測(cè)成果優(yōu)異的高年級(jí)學(xué)生當(dāng)評(píng)委,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為此次的測(cè)試恰好是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),也是

對(duì)自己的一次考驗(yàn)。通過(guò)模擬真實(shí)的一般話測(cè)試,提高了同學(xué)們學(xué)好一般

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