




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于用高錳酸鉀制取氧氣課件課件課件第1頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三1、原理:錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2第2頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三A.試管B.鐵架臺C.灑精燈D.導(dǎo)管
E.集氣瓶F.水槽2.裝置(儀器名稱):制取裝置收集裝置第3頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三3、實驗步驟:(1)、檢:檢查裝置的氣密性;(2)、裝:裝入藥品(4)、點:點酒精燈加熱
(5)、收:收集氣體排水集氣法(6)、離:將導(dǎo)管移離水面向上排空氣法(氧氣不易溶于水)(氧氣的密度比空氣大)(3)、定:固定試管(試管口應(yīng)略低于試管底部)(7)、熄:熄滅酒精燈第4頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三4、收集方法:(1)排水法:(氧氣不易溶于水)收集到的氣體較純(2)向上排空氣法(氧氣的密度比空氣大)收集到的氣體干燥第5頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三6、驗滿方法排水法:當集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時,證明已收集滿向上排空氣法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿。7、放置方法5、檢驗方法用帶火星的木條放在集氣瓶中,如果木條復(fù)燃證明收集滿了正放在桌子上,并蓋上毛玻璃片(氧氣的密度比空氣大)第6頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三下圖是實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖,指出其中的五處錯誤②③④①⑤第7頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三正確裝置發(fā)生裝置收集裝置外焰加熱藥品平鋪夾持在距管口約1/3處若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)在管口塞一團棉花試管口略低于試管底部導(dǎo)管伸出橡皮塞約0.5cm導(dǎo)管只能伸于集氣瓶口第8頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三1、固定試管時,為什么試管口要略低于試管底部?防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管2、用排水集氣法應(yīng)什么時候開始收集?當氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集;原因:剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純3、實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移離水面,還是先停止加熱,為什么?
先將導(dǎo)管移離水面,后停止加熱,否則水將沿導(dǎo)管倒流回熱的試管底部,炸裂試管注意事項:第9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化肥使用賠償合同范本
- 中專畢業(yè)生個人自我鑒定
- 個人房屋授權(quán)委托書
- 個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
- 公司柜子改造合同范本
- 代租托管合同范本
- 七年級的軍訓(xùn)心得體會
- 出口合同范本封面
- 雙方接觸協(xié)議合同范本
- 印刷家譜合同范例
- 部編版小學(xué)(2024版)小學(xué)道德與法治一年級下冊《有個新目標》-第一課時教學(xué)課件
- 稅法(第5版) 課件 第13章 印花稅
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導(dǎo)則
- 《農(nóng)民專業(yè)合作社登記管理條例》條文解讀(一
- 一年級的小豌豆我喜歡的一本書(課堂PPT)
- 電廠機組深度調(diào)峰摸底試驗方案
- 地球上的大氣知識結(jié)構(gòu)圖
- 新加坡SM1向性測試模擬試卷
- 美國小企業(yè)投資公司計劃(SBIC)
- 商務(wù)演示模版
評論
0/150
提交評論