三年級上冊品德與社會天生我材必有用課件

1天生我材必有用蘇教版三年級品德與生活上冊

我們每個人都有自己的優(yōu)勢。如果我們善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就可以做得更好。我能行我是……我能行我會……大家一起幫

小紅關(guān)心班集體，熱愛勞動，每天早早來到教室就把窗子打開，擦桌子、澆花水、掃地，同學(xué)休息，她去擦黑板，老師同學(xué)看在眼里，記在心里。競選班干部時，老師要求競選人員作述職報告，小紅很想為班集體服務(wù)，可是卻低著頭遲遲不上講臺。誰愿意幫幫小紅她該怎么辦呢？大家一起來幫助他……自信，是你前進(jìn)的動力。

如何擺脫自卑？

美國一位心理學(xué)家提出了建立自信心的一些方法，我們一起來看看。（1）分析自卑 了解你的恐懼不安、自認(rèn)為自己不行到底是怎樣引起的，明了原因，就是克服自卑的第一步。（2）正確評價自己的才能 把自己的價值用書面語言表示出來，以便客觀地掌握自己的能力。不妨把自己的專長列在表上，在與同齡者比較后，對于自己的優(yōu)點就可以一目了然。（3）要面對自己的恐懼 不可以嬌寵自己，必須正確地解決自己的問題。假如害怕在眾人面前講話，就要強(qiáng)迫自己在別人面前講話。若需要講話時，決不可因不敢開口就悶悶不樂，應(yīng)該鼓起勇氣，直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和要求。（4）在學(xué)習(xí)、工作上努力邁進(jìn)與其徒自煩憂，不如付諸行動。工作若做得好，也可影響你一步步建立自信心。有了信心，就可以產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。（5）挑前面的位子坐 你是否注意到，在各種講座、培訓(xùn)班、聚會中，后面的座位是怎么先被坐滿的嗎？大部分占據(jù)后面座位的人都希望自己不要“太醒目”。而他們怕受人注目的原因就是缺乏自信心。坐在前面能建立自信心，把它當(dāng)作一個規(guī)則試試看。 要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。（6）練習(xí)正視別人 一個人的眼神可以透露出許多關(guān)于他的信息。正視別人等于告訴他：“我很誠實，而且光明正大。我相信告訴你的話是真的，毫不心虛?！保?）把你走路的速度加快25%

許多心理學(xué)家將懶散的姿勢與緩慢的步伐跟對自己、對工作以及別人的不愉快的感受聯(lián)系在一起，心理學(xué)家告訴我們，借著改變姿勢與速度，可以改變心態(tài)。成功的人表現(xiàn)出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在跑。他們的步伐告訴世界：我要去一個重要的地方，去做很重要的事情。（8）練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言 有很多思路敏捷的人，無法發(fā)揮他們的長處，是因為他們?nèi)狈π判?。如果盡量發(fā)言，就會增強(qiáng)信心，下次也更容易發(fā)言。要多發(fā)言，這是信心的“維他命”。（9）要善于微笑 真正的笑不但能治療自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵意。如果你真誠地向一個人展顏而笑，他實在無法再對你生氣。（10）定期提醒自己：你比想象中好！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)找回自信自信，是你前進(jìn)的動力。活動一：贊美（1）說你行，你就行！ 全班分成8組，每組5-6人；分組后，每個同學(xué)先細(xì)想一下自己以及自己所在組的其他成員的優(yōu)點；有一名同學(xué)講述自己的優(yōu)點，其他同學(xué)用真誠的語言把自己對該同學(xué)的良好印象描述出來；小組中輪流進(jìn)行，收集每一個同學(xué)的優(yōu)點。（2）把心留住 老師發(fā)給每位同學(xué)4~5個心型卡片； 請同學(xué)們在每顆心型卡片中寫上小組內(nèi)其他同學(xué)的姓名； 在姓名下面寫上自己對該同學(xué)的良好印象； 按姓名把卡片交回每位同學(xué)，收藏保管好。（3）情感分享 你聽到別人真誠的贊美時，你的感受如何？ 你真誠地講述別人的優(yōu)點時，你的內(nèi)心感受如何？

活動二：挑戰(zhàn)——成功

1、寫一份挑戰(zhàn)書，向自己或者班上的某位同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)的內(nèi)容可以是成績、能力、品質(zhì)、技巧等自己希