高考語文二輪專題復(fù)習(xí)課件+精練提高：散文閱讀理解結(jié)構(gòu)類考題破解

散文閱讀第一節(jié)理解結(jié)構(gòu)類考題破解(2010·全國卷Ⅱ)閱讀下面散文，回答問題。大河家張承志大河家是一處黃河渡口。年年放浪在大西北的黃土高原之間，大河家便漸漸地成了自己的必經(jīng)之地。它恰像那種地理老師不懂的、暗中的地理樞紐；雖然偏疏貧窮，不為人知，卻比交通干線的名勝更自然更原始，不露痕跡地溝通著中國。這些地點，一旦了解多了，去熟了，就使人開始依戀。像我此次離開祖國兩年之久，從歸國那一瞬起便覺得它們在一聲聲呼喚。真是呼喚，聽不見卻感覺得到，在尚未立穩(wěn)腳跟放下行李前，在尚不能馬上去看望它們之前，該先在紙上與它們神交。大河家是甘肅南緣邊界上的一個回民小鎮(zhèn)。密集的、土夯的農(nóng)家參差不齊地排成幾條街巷，街頭處有一塊塵土飛揚的空場，那就是著名的大河家集。店鋪簇堆，人馬擁擠。集上半數(shù)以上都是頭戴白帽的回民。清真寺的塔尖高出青楊樹的梢頭，遠近能看見十幾座之多。出集百步，便是咆哮黃河。在這里等擺渡，一眼可以看見甘青兩省，又能同時見識回藏兩族。傍大河家集一側(cè)是甘肅，黃土綠樹，戴白帽的回民們終日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海，紅石嶙峋，服色尚黑的藏人們隱約在山道里出沒。大河家，它把青海的柴禾和藥材，把平犄角的藏羊和甘肅的大蔥白菜，把味濃葉大的茶——在轟鳴滾翻的黃河水上傳遞。河上懸空吊著一條胳膊般粗的大鐵索。一條大木船挽在這懸索上，借黃河水的沖力，用一支舵往返兩岸。船入中流時，那景色十分壯觀。在顛簸如葉的渡船上，船客子扳牢大舵，把黃河的千鈞水力，分成了橫渡的巧勁。

此地指行業(yè)為客。割麥人稱麥客子，船把式稱船客子，淘金人稱金客子。船撞入漩渦時，水濺起來，岸上船上的人都怔怔地看。使船時的吆聲是聽不見的，在大河家，永遠地充斥著河谷的，只有黃河跌撞而下的轟轟濤聲。清晨時分，因為黃河走得太急，過水太多吧，整個河谷白濛濛地罩著濃霧，聽得水響，不見河流。漸漸天熱了，陽光照透了霧，才看見平素黃河的雄姿。那黃河太漂亮了，襯著一面被它在古時劈開的紅石頭山，襯著被它滋潤得沖天的茂盛青楊林。一川狂怒狂歡的黃河水，不顧性命地盡管奔流。

我住在韓三十八家里是第幾次了，現(xiàn)在回想著已經(jīng)數(shù)不清楚。此刻從異國歸來，仿佛中我又住進了他那院里。韓三十八今年應(yīng)是八十歲。他也喜歡看河。黎明時，霧罩河，他一聲不響地凝望著那一川霧。水氣滲在他臉上的皺紋里，我猜不出他在看河時想些什么。他從死地里掙著命回來了。五十年前他做過護兵，在喀什以南的戈壁灘上，捏著步槍瘋跑，天上的飛機追著他們剿殺。那是沒有邊的大戈壁灘吶，不知道人怎么能跑過飛機。隊伍散了，他和幾個大河家同鄉(xiāng)鉆進了昆侖山。沿著昆侖山北緣，沿著塔里木沙漠南緣，他們幾個大河家男子逃回了家——世界上著書立說的探險家誰走過這樣的路線？韓三十八老漢和我看河，總是默默無語。他從來不提當(dāng)年，也不講他見識過的血腥沙場。這對我這個求學(xué)者不免可惜，因為我只有憑自己猜想了。返回大河家以后，他干盡了渡口遠近的一切營生：船客、金客、麥客。賣過茶葉，闖過藏人地方。黃河是他的家路；他說過，只要掙上了錢，就找河。在任何一個渡口搭上個筏子，或是再當(dāng)個筏客子再掙幾個錢，不多久就能與他的婦人相遇。這真是一種準(zhǔn)確的地理：任世界再大也不難找到黃河，河水一直流向家門，正因此韓三十八老漢穩(wěn)如泰山，任世事浮沉總那么胸有成竹。壯游無止，這是中國的古風(fēng)。與其隨波逐流，不如先去大河家住一陣。去看甘青兩省，去看黃土高原和積石山脈的分界，去看那造霧的滔滔大河，和真的經(jīng)過險境的人一塊。1．結(jié)合全文來看，開頭三段在文章中有哪些作用？(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路?？炊温涞淖饔?，要看本身的作用，與標(biāo)題、開頭、上文、下文、結(jié)尾的作用，看它在文章中的地位。本文前三段，第一段點出題目含義；第二段介紹大河家的基本情況，點出主題，預(yù)示下文；第三段寫出寫作緣由，抒發(fā)情感。

①開門見山，點出文章的主題；②挑明寫作緣由，激發(fā)讀者的閱讀興趣；③奠定文章的抒情基調(diào)，展現(xiàn)思想深沉、情感飽滿的特點；④總領(lǐng)下文，預(yù)示行文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，當(dāng)下的感念與往昔的情景相互交織。2．解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)(1)不露痕跡地溝通著中國。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)與其隨波逐流，不如先去大河家住一陣。答：________________________________________________________

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①大河家雖然偏疏、原始，不為人知，卻是連接中國的一個地理樞紐。②在大河家，可以看見甘肅、青海兩省，又能同時見識回藏兩族。③大河家更在精神和心靈上溝通了中國。①我們不能在世俗生活中放任自流。②要深入到大河家這樣的底層民間，才能找到中國文化的根以及人生的真諦。③這既是作者的自我鞭策，更是對讀者的期待。解析本題托考查粘理解寫文中走重要狹句子掛的含跳意。診理解咱句子捏重在衣理解暑關(guān)鍵詞語稼，把饞握句厲子結(jié)仇構(gòu)特壯征和樸情感惹內(nèi)涵均。第飄一句豈是一仇個高軟度概方括的伶句子，傾要從怎文章浙中找巨出答儀案，門還要剝結(jié)合說全文纖主旨本理解菠。第繩二句獻要理誘解“隨波克逐流”和“去大雨河家渡住一松陣”的深敵層含劇意，區(qū)還要乓明確餓作者東的情感蹲態(tài)度改。3．文谷中說頃：“此地貨指行獎業(yè)為借客。使割麥彩人稱驅(qū)麥客伴子，甲船把吐式稱蔬船客添子，淘金冠人稱摸金客脫子?！本C觀圣全篇粗，這起兩句舟話有牽哪些香作用封？(6分)解析本題裂考查緒把握節(jié)文章嬸思路灰?？疵６温浣愕淖鞣赣茫次绫旧順愕淖靼捎?，與標(biāo)債題、瞧開頭制、上將文、罵下文重、結(jié)便尾的路作用紡，看血它在黨文章近中的沙地位嚴(yán)。答案①上承泰前文巷作補盆充，邊指明需了上抓一段搞中“船客建子”的含充義；②為后候文作帆鋪墊萍，解望釋下忌文“金客”、“麥客”等的殿含義禮；③使文簽章節(jié)擦奏有予了變竟化。4．(1京)韓三坊十八菊老漢“喜歡厭看河”又“總是染默默瞧無語”，這嫁是為胖什么？答：__馬__察__粒__順__籃__晃__閥__柜__然__惕__絞__鏡__脊__粥__茶__林__辟__母__惜__慢__農(nóng)__葡__停__壟__絞__期___脆__霞__套__燙__襯__轟__族__若__綱__隸__蒸__極__皺__序__串__聽__氣__吼__制__吃__筍__趁__鞏__碰__掉__肝__苦__讀___懼__墾__蚊__串__宋__駁__廣__捆__將__利__分__橫__拔__凱__很__支__純__繡__沒__商__侍__穿__胸__耕__旨__叢__貢__文_(2迷)作者燃這樣圓寫的盞目的遇又是拜什么善？談師談你身的看祖法。(6分)答：__未__仰__葡__渡__哈__習(xí)__明__妥__母__輕__曠__歇__學(xué)__閃__擦__課__鞋__久__緊__夢__翁__猾__息__懸__辭__疏____姜__版__張__圣__絲式__極__杯__性__屋__距__敵__且__柱__顏__伐__塊__虧__文__趟__氧__弄__掛__僚__撫__非__霉__轎__漲__①黃河愿是韓種三十彎八老時漢的野母親蟻河，套是他冤生命壩的安孟全港呈灣；②壯觀勝的黃綿河讓拐韓三辮十八段老漢握百看路不厭礦，讓弊他想芒起了沙自己姜坎坷良的踏人生窩；③韓三茄十八鬧老漢蕩歷經(jīng)賽險境慢，已助經(jīng)胸濾有成罵竹，管波瀾準(zhǔn)不驚毫。①揭示侮黃河懼與大獎河家部人之椒間命類運與狗共的靠關(guān)系井；②傳達丈作者翠對自己與護黃河踩、黃犧土地盡以及撓底層曠人民俊關(guān)系訪的感咱悟。解析本題龜考查獨鑒賞剖文學(xué)獄作品邁的形帥象、閥語言鮮和表升達技成巧，圓評價育文章的思造想內(nèi)晌容和改作者遭的觀瘡點態(tài)混度。從韓三貫十八團老漢島喜歡染看河扶是因總為老群漢與河演的關(guān)布系，“默默的無語”是坎駁坷人某生后之的醒傷悟。救作者段寫韓即老漢未，是將渡他當(dāng)矮作了萄底層復(fù)人的毛代表梁，寫轎韓老愿漢的衫動作姑，就挨是寫蹄以韓估老漢斥為代表的振大河田家人子、底甜層人印與河抬的關(guān)需系以稈及作五者的碼思考環(huán)。以下材是第1題的黎考試錢現(xiàn)場珠抽樣壘，請紀(jì)參考愛評分價標(biāo)準(zhǔn)何，對烏現(xiàn)場卵答案謹(jǐn)做出桌評判,分別給出踩分?jǐn)?shù)漲，并剃闡明造理由卸。【現(xiàn)場修答案】答案(1考)①點題政，文助題是“大河戒家”，文菌章一微開始煮即入陸題；②引起餓下文掠，開頭識三段濁先寫憂大河師家的堤位置翁和自暈己對狼它的東深情往，引檢起下奪文對揉大河咱家住罷戶即韓誰三十道八的胃敘述結(jié)；③做鋪灣墊，良第三籌段寫間大河否家一吐類的腸地方“了解鄭多了，治去熟夢了，腫就使頓人開莖始依快戀”為結(jié)求尾寫“壯游藍無止”，“去大研河家待住一陣”做鋪匹墊；④定調(diào)怪，開占頭三蛇段奠震定全雖文抒臉情的飄基調(diào)阻，體壟現(xiàn)作舅者深漢沉的思籠索。答案(2楊)①引出姑本文者敘寫愁的對更象“大河墳家”。②交代產(chǎn)了“大河順家”重要蹲的交通悅樞紐煮。③表現(xiàn)辨了作怕者對“大河耳家”的依筑戀，頁從而圍深入熊到對葬祖國晉的依戀，奏為全埋文奠后定了位深深賺的思珍戀情拿調(diào)。【點好評】評分類標(biāo)準(zhǔn)要準(zhǔn)機確說滑出這蓄幾段龍在文貫中的漫作用舍，包痕括內(nèi)互容上暴、結(jié)流構(gòu)上峽和表達效賴果上悉。評譽判答案(1顧)能寫胞出這監(jiān)幾段行在結(jié)度構(gòu)和艙內(nèi)容述上和旋表達結(jié)效果雖上的委作用，嘩要點小齊全月，但株是語襖言不迎夠簡垮練，建得5分。答案(2讀)能點呈出在泰結(jié)構(gòu)學(xué)和內(nèi)絞容上鴨的作巷用，溜第③點拔您高，適得4分；【參考繡答案】①開門賺見山擦，點客出文籃章的則主題傲；②挑明剩寫作谷緣由剪，激嬌發(fā)讀載者的汪閱讀汪興趣；③奠定鞏文章多的抒畝情基兩調(diào)，斃展現(xiàn)吵思想佛深沉羅、情著感飽兆滿的槐特點盟；④總領(lǐng)下釣文，茅預(yù)示多行文培的內(nèi)皮在結(jié)遷構(gòu)，腎當(dāng)下謹(jǐn)?shù)母胁衲钆c白往昔偏的情克景相悉互交韻織。以題生說法如何筒回答國句段賊作用珍類型諸題目設(shè)問乏方式畫線響句子(或開善頭、須結(jié)尾)有什畝么作藍用(好處)？在攜結(jié)構(gòu)走上起缸到什么作列用？縣對文企章的下表達依有什謝么作光用？輸開頭盯為什腹么從……寫起擔(dān)？作蛛者寫……的用閱意是香什么謀？文串章最蕉后寫……，對膨表現(xiàn)欺主旨聯(lián)有什而么作輕用？芒作者引域用……，有販?zhǔn)裁磿饔猛?？?nèi)容肺上：產(chǎn)是為羅了寫冷什么怠或為斬了說裝明什譯么(主要你內(nèi)容幻玉或主塌題)，抒鳳發(fā)了什作者的……感情斗。效果罪上：幅表現(xiàn)亮手法踐、用攻得比關(guān)較生斧動的森詞句純及其凱表達才效果痕。教材森示例閱讀《荷塘盡月色》回答宅：“這幾強天心晃里頗晃不寧候靜”這句強話在誘文中起姐到什銜么作寬用？參考紐奉答案這句鳴話是釘全篇卷的“文眼”，奠留定了峰全篇時的感逃情基葉調(diào)，株給整偶篇文銳章籠上國了一攝層淡嶺淡的拼哀愁蹈，是床作者圣對嚴(yán)昆酷現(xiàn)允實的抖不滿坡和苦肌悶心浸情的攤寫照令。同時爆引起筍下文嚇，點盆明作仿者夜隔游荷御塘的烏原因柴。1．句支段的折作用見上眾面“以題置說法”。2．分舊析文四章的得行文臭思路設(shè)問司方式請具渾體分撲析文滔章的累行文剪思路報。請胖具體并分析嚷文章我的情答節(jié)是商怎樣刮展開孤的。指出和文章根的結(jié)恢構(gòu)方暈式，適并作昏簡要占分析螺。簡纖析文仇章的僑結(jié)構(gòu)哭特征秒或者染文章在謀叛篇布路局上碰有什蹲么特汽點。規(guī)范優(yōu)思路①相婚關(guān)術(shù)負語＋澤具體虧文章廁的內(nèi)健容