泰勒的科學(xué)管理思想

關(guān)于泰勒的科學(xué)管理思想第1頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三1、古典管理理論形成19世紀(jì)20世紀(jì)工業(yè)革命歐洲→美國管理職能與資本所有權(quán)分離管理工作成為學(xué)問古典管理理論第2頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三西方古典管理理論的三位先驅(qū)法約爾泰勒馬克思·韋伯第3頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三2、科學(xué)管理理論Taylor簡介學(xué)習(xí)經(jīng)歷出生于賓西法尼亞一個富裕的律師家庭，考入哈佛大學(xué)法學(xué)院不久，因常開夜車導(dǎo)致眼疾而被迫輟學(xué)，放棄了子承父業(yè)的理想工作經(jīng)歷曾任學(xué)徒、組長、工長、車間管理員、技師、設(shè)計室主任、總工程師。1901年開始無償做咨詢工作，宣傳他的管理主張；1906年擔(dān)任聲譽很高的美國機械工程師協(xié)會主席；1915年病逝，終年59歲第4頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三2、科學(xué)管理理論Taylor簡介思想主張有著清教徒背景的泰勒確信工人的生產(chǎn)率只打到應(yīng)有水平的1/3，他花20年時間以極大的熱情尋求從身后每一項工作的最佳方法第5頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三3、泰勒的科學(xué)管理實驗1、搬運生鐵實驗（工作定額）$1.1512T第6頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三實驗一開始，泰勒首先尋找一位體格強壯的受試者，他試驗了行走的速度、持握的位置和其他變量。這樣經(jīng)過長時間實驗各種程序、方法和工具的組合，泰勒成功的找到實現(xiàn)他認(rèn)為可能達(dá)到的生產(chǎn)率水平的一整套操作方法。第7頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三3、泰勒的科學(xué)管理實驗1、搬運生鐵實驗（工作定額）$1.1512T48T$1.85第8頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三3、泰勒的科學(xué)管理實驗搬生鐵實驗結(jié)論這項實驗成果歸結(jié)為精心挑選工人訓(xùn)練幫助對工人進行訓(xùn)練和幫助，使他們獲得完成規(guī)定工作量的技能科學(xué)方法按科學(xué)的方法去干活會節(jié)省體力，事半功倍第9頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三2、鐵鍬實驗（工具標(biāo)準(zhǔn)化）3、泰勒的科學(xué)管理實驗實驗前：干不同的活拿同樣的鐵鍬；鏟不同的東西每鍬的重量不一樣。第10頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三鏟不同的東西拿不同的鐵鍬——生產(chǎn)率得到提高2、鐵鍬實驗（工具標(biāo)準(zhǔn)化）

應(yīng)當(dāng)有一個效率最高的重量——實驗發(fā)現(xiàn)21P是效率最高第11頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三2、鐵鍬實驗（工具標(biāo)準(zhǔn)化）（1）工作的定額概念（2）勞動方法、勞動工具等的標(biāo)準(zhǔn)化（3）實行有差別的計件工資制，經(jīng)濟人思想（4）按標(biāo)準(zhǔn)操作法挑選和培訓(xùn)工人（5）實行職能工長制4、泰勒的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容第12頁，講稿共14頁，2023年5月2日，星期三全面的