【淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題開題報告3500字】

一、選題的背景與研究意義選題的背景：隨著人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)的時代，知識型員工就逐漸成為了企業(yè)的重要核心元素。知識型員工利用自身所掌握的專業(yè)知識與技能不斷增加企業(yè)的實際價值，相應(yīng)地各個企業(yè)也逐漸深刻意識到知識型員工的重要價值，尤其是針對于高新技術(shù)企業(yè)來說，知識型員工所具有的意義就更加的明顯（陳嘉禾，2022）。但是就目前的眾多企業(yè)現(xiàn)狀來看，因為在企業(yè)的激勵機(jī)制上存在著一定的問題，進(jìn)而導(dǎo)致知識型員工頻繁地流動，在此背景之下，對知識型員工激勵機(jī)制的研究將會具備一定的現(xiàn)實意義。目前國外許多的知識型企業(yè)更多的關(guān)注于知識型員工的個性、需求等深層次的動機(jī)上，重視對員工的情感投入和企業(yè)的情感文化建設(shè)。將知識型員工與其他類型的企業(yè)員工相比較而言，其具備更高的知識素養(yǎng)和專業(yè)技能，除此之外，其還存在以下特點（李嘉瑞,王嘉琪，2022）：以腦力勞動為主、工作成果難以量化統(tǒng)計、過程難以監(jiān)督、流動意愿較強(qiáng)、追求個人價值的實現(xiàn)以及對自主權(quán)的重視等諸多特點。而很多的組織與企業(yè)，在針對知識型員工進(jìn)行管理時往往會受到不同程度上的挑戰(zhàn)，激勵方式的單一，對于精神激勵的忽視等問題，使得企業(yè)知識型員工的潛能沒有得到有效地充分發(fā)揮，進(jìn)而直接影響到企業(yè)的實際競爭實力，對此，相關(guān)的企業(yè)尤其是高新技術(shù)型的公司必須對該問題予以正視并且及時提出相應(yīng)的解決措施。研究意義：在新的時代發(fā)展背景下研究企業(yè)知識型員工激勵優(yōu)化問題，對于促進(jìn)企業(yè)的人力資源管理水平提升以及增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力都有十分重要的意義。本課題研究的意義可以主要概括為以下三部分：第一，優(yōu)化衡水老白干的管理結(jié)構(gòu)，提高衡水老白干的知識型員工管理效率，從而增強(qiáng)衡水老白干的市場競爭力。在當(dāng)前的市場競爭中企業(yè)的競爭力之一即為企業(yè)的知識型員工管理能力，那些管理能力越高的企業(yè)越能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展。對于衡水老白干而言進(jìn)行激勵管理體系的優(yōu)化是提升公司知識型員工管理能力的重要組成部分，通過對知識型員工激勵管理體系進(jìn)行優(yōu)化能夠改善公司的整體管理結(jié)構(gòu)（張嘉慧,黃嘉敏，2022）。這就為衡水老白干的管理效率提升創(chuàng)造了基本條件。所以，從提高企業(yè)的管理競爭力角度來看也必須進(jìn)行知識型員工激勵管理改革。第二，激勵改革能夠降低衡水老白干的運營成本，提高企業(yè)的經(jīng)營利潤率，從而增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力（劉嘉怡，2022）。衡水老白干通過不斷優(yōu)化自身的知識型員工激勵管理體系，能夠?qū)镜娜肆Y源進(jìn)行優(yōu)化配置，避免人力資源的浪費與人才流失所造成的風(fēng)險。通過優(yōu)化人力資源配置與長久留住優(yōu)質(zhì)的人才，能夠為衡水老白干降低運營成本，從而間接地提高了企業(yè)的經(jīng)營利潤。而衡水老白干經(jīng)營利潤的提升能夠為其更好的開展市場競爭提供物質(zhì)保障，從而增強(qiáng)衡水老白干的市場競爭力與技術(shù)改造能力（林嘉欣,何嘉，2022）。第三，提升企業(yè)的品牌形象，強(qiáng)化企業(yè)的品牌競爭力。衡水老白干通過對知識型員工的激勵管理體系進(jìn)行優(yōu)化，能夠直接為提升企業(yè)的服務(wù)形象與服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造條件。由此，能夠為衡水老白干樹立良好的企業(yè)品牌形象做出貢獻(xiàn)。而衡水老白干品牌形象的不斷優(yōu)化，能夠為衡水老白干獲取更多的市場競爭優(yōu)勢創(chuàng)造有利環(huán)境。從而進(jìn)一步促進(jìn)衡水老白干的快速發(fā)展（謝嘉雯,鄭茵,梁佳儀，2021）。研究的思路與主要內(nèi)容研究思路：（研究工作的安排、方法的選擇、論文的構(gòu)架）有關(guān)知識型員工有效激勵制度研究有關(guān)知識型員工有效激勵制度研究引言相關(guān)理論、概念闡述確定研究對象企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制現(xiàn)狀分析企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制存在的問題企業(yè)知識型員工問卷調(diào)查實地調(diào)查企業(yè)知識型員工激勵機(jī)制措施改進(jìn)結(jié)束語本研究在分析知識型員工、激勵等基本概念和理論的基礎(chǔ)上，從衡水老白干的知識型員工激勵機(jī)制的實際現(xiàn)狀予以著手，借助于問卷調(diào)查等方法，可以較為全面的收集到關(guān)于衡水老白干在知識型員工激勵機(jī)制上的現(xiàn)實情況，為后文的問題挖掘與分析提供充分的現(xiàn)實依據(jù)（吳琳,周佳瑩，2022）。最后針對衡水老白干在知識型人員激勵上所存在的相關(guān)問題提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議與具體措施，為建立其科學(xué)而有效的現(xiàn)代知識型員工激勵機(jī)制打下堅實的基礎(chǔ)，以此提升衡水老白干對知識型員工的人力資源管理水平。研究框架如上圖所示。主要內(nèi)容（論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排，即論文分幾部分，每部分的內(nèi)容。注意內(nèi)容前后的邏輯關(guān)系，研究工作的重點。）論文主要分為四個部分進(jìn)行：第一部分：相關(guān)理論與概念闡述。從課題出發(fā)，將其中所涉及到的相關(guān)理論與概念進(jìn)行闡述，全文的撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。第二部分：衡水老白干知識型員工激勵現(xiàn)狀分析。首先對衡水老白干進(jìn)行介紹，然后對衡水老白干企業(yè)的知識型員工激勵機(jī)制現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。第三部分：衡水老白干知識型員工激勵機(jī)制存在的問題。通過對衡水老白干的激勵機(jī)制現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行定性和定量分析，從而挖掘、總結(jié)其中衡水老白干所存在的相關(guān)問題。第四部分：衡水老白干知識型員工激勵機(jī)制舉措的改進(jìn)措施。針對上述的有關(guān)衡水老白干的在知識型員工激勵機(jī)制上所存在的問題，提出相應(yīng)的具有針對性的改善建議與發(fā)展舉措。最后，結(jié)語部分。針對全文的研究內(nèi)容進(jìn)行簡短的概括與總結(jié)。參考文獻(xiàn)：[1]陳嘉禾.桑克模式下衡水老白干戰(zhàn)略成本管理探析[J].經(jīng)營與管理,2022,(07):101-106.[2]李嘉瑞,王嘉琪.基于渠道理論的衡水老白干員工管理策略研究[D].蘭州財經(jīng)大學(xué),2022.[3]張嘉慧,黃嘉敏.衡水老白干資本配置及成效研究[D].蘭州財經(jīng)大學(xué),2022.[4]劉嘉怡.衡水老白干員工管理策略轉(zhuǎn)型效果研究[D].廣東技術(shù)師范大學(xué),2022.[5]林嘉欣,何嘉.衡水老白干員工管理策略研究[D].山東工商學(xué)院,2022.[6]謝嘉雯,鄭茵,梁佳儀.新時代背景下員工管理策略管理研究[D].中國礦業(yè)大學(xué),2022.[7]吳琳,周佳瑩.員工管理策略的完善體系設(shè)計[D].東華大學(xué),2022.[8]金加琳,陸天宇.基于員工管理策略的控制模型設(shè)計—以衡水老白干為例[J].物流科技,2022,45(05):163-167.[9]邱瑩,黃嘉儀.衡水老白干多元經(jīng)營與投資績效[D].河北師范大學(xué),2022.[10]張嘉琦,鄭雨萱.員工管理策略對衡水老白干的影響研究[D].南京信息工程大學(xué),2021.[11]蕭家穎,王瑞琪.衡水老白干財務(wù)戰(zhàn)略研究[D].景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué),2021.[12]馮宜,田家芝.衡水老白干價值鏈管理研究[D].山東財經(jīng)大學(xué),2021.[13]李翔宇.員工管理策略背景下衡水老白干前景分析[D].湖南大學(xué),2021.[14]許紫薇,趙昊然.衡水老白干員工管理策略優(yōu)化研究[J].老字號品牌營銷,2021,(03):91-92.[15]周梓潔,黃一凡.基于財務(wù)報表的衡水老白干員工管理策略的反饋與優(yōu)化[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2021,(05):158-160.[16]曾若云,徐宇航.衡水老白干企業(yè)社會責(zé)任實踐研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2020,(36):163-165.[17]沈夢菲,林俊杰.衡水老白干運營模式研究[D].西安理工大學(xué),2020.[18]陳思涵,劉瑞雪.基于GRA模型的衡水老白干員工管理策略[D].青島科技大學(xué),2020.畢業(yè)論文所用的方法（技術(shù)路線）（1）文獻(xiàn)分析法：在課題研究前對其他學(xué)者在該領(lǐng)域的研究狀況進(jìn)行總結(jié)分析，是科學(xué)研究的主要環(huán)節(jié)，也是提高后期研究可行性與效率的主要途徑。通過對學(xué)術(shù)界研究成果的分析可以明確當(dāng)前研究的發(fā)展階段以及方法，可以避免后期低水平的重復(fù)研究以及為創(chuàng)新研究提供啟發(fā)（金加琳,陸天宇，2022）。在本課題的研究過程中利用學(xué)校提供的電子數(shù)據(jù)庫，對與知識型員工激勵相關(guān)主題的文獻(xiàn)進(jìn)行了搜索和查閱。通過對前人研究成果的分析總結(jié)，進(jìn)一步明確了當(dāng)前國內(nèi)外在知識型員工激勵領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀以及提出的先進(jìn)理論。這為本文的研究提供了有力的基礎(chǔ)支持。（2）問卷調(diào)查法：在對知識型員工激勵問題進(jìn)行研究的過程中，二手資料的獲取無法完全滿足研究的需要。為此，本文借助問卷調(diào)查法，對衡水老白干的知識型員工激勵現(xiàn)狀進(jìn)行了問卷調(diào)查，從而獲取研究所需要的一手資料；同時，將問卷調(diào)查中受訪者的主觀回答進(jìn)行匯總分析，從而使之成為本文研究內(nèi)容的一部分。（3）定性定量分析法：在對衡水老白干知識型員工激勵機(jī)制問題進(jìn)行研究時，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料與當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行定性分析，是研究的重要方式；但是，單一的定性研究降低了研究的客觀性。為此，在本文的研究中也引入定量研究，從而量化分析衡水老白干知識型員工激勵機(jī)制的問題，提高研究的全面性與結(jié)論的科學(xué)性。技術(shù)路線主題探討主題探討文獻(xiàn)檢索、閱讀概念及研究理論基礎(chǔ)結(jié)論存在的問題現(xiàn)狀分析完善對策資料收集、分析導(dǎo)師指導(dǎo)結(jié)果分析與綜合導(dǎo)師指導(dǎo)專家建議圖1本文的技術(shù)路線圖。可行性分析（1）已獲得數(shù)據(jù)且數(shù)據(jù)符合試驗標(biāo)準(zhǔn)且內(nèi)容真實、有效；（2）有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)，可以進(jìn)行相關(guān)問題的專業(yè)性分析。（3）實際操作條件可行，設(shè)備、技術(shù)以及經(jīng)驗有后續(xù)的保障主要措施（一）查閱淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題相關(guān)期刊、圖書等文獻(xiàn)資料。（二）收集淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題有關(guān)數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行分析對比。（三）與同伴交流達(dá)成共識后整合淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題資料。（四）定期與指導(dǎo)教師交流溝通問題并由其指導(dǎo)修改。八、經(jīng)費預(yù)算九、課題進(jìn)度時間內(nèi)容2022年2023年11月12月1月2月3月4月5月論文選題文獻(xiàn)資料收集整理開題報告撰寫實習(xí)與論文初稿撰寫論文定稿和答辯十、提交成果7月31日前：《淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題》有關(guān)寫作事項報告8月25日前：《淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題》開題報告初稿8月26日前：《淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題》開題報告二稿9月06日前：《淺析衡水老白干知識型員工的激勵問題》撰開題報告定稿9月16日前：《淺