超市銷售員寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

Word第第頁超市銷售員寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如今，我們離走進(jìn)社會(huì)越來越近了，而校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)分，這就要求我們必需利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

從學(xué)校回到家，依據(jù)我院的社會(huì)實(shí)踐的詳細(xì)內(nèi)容，我加入了我們縣城最大的超市的寒假臨時(shí)工的隊(duì)伍，在超市做酒的臨時(shí)銷售工作。

剛剛開頭不知道如何接近顧客，拉攏顧客，好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。其實(shí)在過去是有過銷售的經(jīng)受的，不過再一次面對好像又開頭忐忑起來。幸運(yùn)的是我們那個(gè)小組的組長在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實(shí)這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前緊急兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊急。可怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。而且我雖然名義上被稱作酒促銷，事實(shí)上還要負(fù)責(zé)超市里的其他工作，比方稱糖、稱米。由于酒的貨架挨著牛奶的貨架，我還要負(fù)責(zé)好牛奶產(chǎn)品的銷售。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身”。真正的勝利哪能這么簡潔就獲得。

在學(xué)校，我們每天都會(huì)跟隨課程表的支配來規(guī)劃著我們的學(xué)習(xí)生活，相比較高中而言，高校已經(jīng)是供應(yīng)了許多空余時(shí)間，你可以主動(dòng)的學(xué)習(xí)也可以消極的學(xué)習(xí)，但是只要考試及格好像并不影響什么。然而在這里，假如你無所事事地像木瓜呆在那兒，老板就會(huì)不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除，假如是將來我們的工作就這樣丟失，那影響的就是我們的生存。所以主動(dòng)地主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐煩的推銷產(chǎn)品，當(dāng)顧客聽了你的介紹而購置了你的產(chǎn)品，這不僅熬煉了你的力量，還呈現(xiàn)出工作的成果。

在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在著競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。比方這次我工作的地方，我賣酒的提成是屬于我個(gè)人的，但是超市里還有部分酒不屬于我管理的，那這部分提成就會(huì)劃分給超市其他工作人員，于是這就導(dǎo)致我跟他們之間的沖突。也許是我一起工作的人比較好又或者是由于我是臨時(shí)的，我們始終都相處融洽。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，同時(shí)有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問許多許多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡潔，那為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問呢？如今的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)力量提高了，理解力和規(guī)律思維力量也增添了。書本更教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的抱負(fù)，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的'各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)時(shí)走進(jìn)高校一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的力量走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認(rèn)為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。其實(shí)如今的高校生找不到工作是有很多緣由的，高不成低不就是社會(huì)上的應(yīng)屆畢業(yè)生存在的較為普遍的現(xiàn)象。我們在思想中總會(huì)認(rèn)為自己別人讀的書多，文化層次更高，就理應(yīng)比他人獲得更多的酬勞，這只是你沒發(fā)覺作為一名打工者，公司聘請人員，它看重的是這個(gè)人能夠?yàn)楣編硎裁葱б鎯r(jià)值，而不是你本身的價(jià)值，所以只要有力量，然后腳踏實(shí)地，假以時(shí)日，肯定會(huì)有所成就的。

同時(shí)如今的高校生已經(jīng)不包安排工作了，熱門思想?yún)R報(bào)這正說明白如今社會(huì)對高校生素養(yǎng)、力量要求越來越高了；當(dāng)然也說明白某些高校生確實(shí)不過關(guān)。高校生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們在校內(nèi)里學(xué)習(xí)的科學(xué)學(xué)問能為社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實(shí)把握專業(yè)學(xué)問還有社會(huì)實(shí)踐力量與閱歷。

溝通作為人與人溝通的工具，在社會(huì)進(jìn)展中起著重要的紐帶作用。在社會(huì)上擅長與別人溝通是需要長期練習(xí)的，尤其是我這種作為推銷員的，與顧客良好的溝通溝通時(shí)促成商品勝利交易的重要手段。在這方面，我是閱歷缺乏的，但是通過這一個(gè)月的實(shí)踐，增添了我的士氣和自信，這是與人溝通的第一步，信任對以后的就業(yè)有很好的引導(dǎo)作用。

當(dāng)然，在社會(huì)中工作，就要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。這樣不僅為自己建立了良好的人際關(guān)系，還讓自己在這個(gè)領(lǐng)域有一個(gè)立足之地。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過這次實(shí)踐，我還學(xué)會(huì)了同事之間，我和上級領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通技巧。個(gè)人簡歷我們生存的環(huán)境本就不是單獨(dú)的個(gè)體，這就需要學(xué)會(huì)找到在同一個(gè)地方和他人共同生存的技巧。我們都知道某些社會(huì)的非公正面，但是換個(gè)角度來說，這樣的現(xiàn)象存在也是有肯定理由的，我們和他人的這種競爭和淘汰，才會(huì)促使有志青年奮勉圖強(qiáng)去拼搏自己的事業(yè)。

在超市里，別人一眼就能認(rèn)出是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，或許沒有經(jīng)受過社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天從早上7點(diǎn)50到下午1點(diǎn)或者從下午的12點(diǎn)50到晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來。在超市里雖然我是以銷售酒為主，但也要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，工作總結(jié)無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！

雖然高校生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題