大學實習報告模板

大學實習報告模板

高校實習報告模板

在學習、工作生活中，大家漸漸熟悉到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清晰。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是我收集整理的高校實習報告模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校實習報告模板1

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間參與畢業(yè)實習已經(jīng)兩個月了，回首這兩個月的工作歷程，不禁感慨萬千，回想剛參與實習的時候，自己都不知道該怎樣入手，而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已把握了各環(huán)節(jié)的工作流程及留意事項，自己的協(xié)調(diào)、溝通水平也得到了很大的提升，可謂收獲頗豐。

在這兩個月里我主要幫助同事負責南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作，現(xiàn)我將兩個月的實習做一總結(jié)。

一、實習的主要工作內(nèi)容：

（一）防水工程

防水施工前的基面處理工作

1、對初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。

2、基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。

柔性ECB防水板的鋪設(shè)

1、依據(jù)施工圖紙的設(shè)計要求，兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板；搭接縫宜采納雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。

2、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0。5m，邊墻0。8m，底板1。2m，呈梅花形布置。

施工縫的處理

施工縫部位的防水主要采納的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采納焊接，橡膠采納現(xiàn)場硫化連接，接頭要采納廠家預(yù)制的接頭，堅決不能現(xiàn)場自己接頭。（接頭類型有T字型和+字型）

（二）鋼筋工程

鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格根據(jù)施工設(shè)計圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級，施工設(shè)計圖紙的斷面尺寸也有所不同。由于斷面不同，鋼筋下料長度也有所不同。

鋼筋的綁扎和焊接

1、鋼筋綁扎要滿意設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范，搭接長度要滿意設(shè)計要求。（施工圖設(shè)計要求的搭接長度為35d，搭接率為50%。）

2、鋼筋的焊接，設(shè)計要求單面焊接，焊接長度為10d；雙面焊接，焊接長度為5d。

3、鋼筋的綁扎間距要滿意施工圖紙的設(shè)計要求。

4、鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料，并且現(xiàn)場要抽樣檢測，要有完整的試驗記錄。

（三）混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，所以在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有充分的重視。

作業(yè)前的預(yù)備工作

混凝土澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除潔凈，施工縫的踢鑿是否完成，是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作是否到位。

混凝土質(zhì)量

工程一般使用的時商品砼，自拌砼用于防止商品砼臨時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

1、要嚴格掌握混凝土的協(xié)作比，掌握粗細骨料及砂子的含水率。

2裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時，粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。

4混凝土開頭施工時，由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等實行檢測，符合設(shè)計要求后才能使用。

5、混凝土澆筑過程中肯定要振搗密實，保證混凝土的設(shè)計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊，有完整的試驗數(shù)據(jù)。

混凝土的早期養(yǎng)護

混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是特別大的?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響，防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當實行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂水平。相宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工過程中應(yīng)切實重視起來。

二、實習中的自我鑒定：

1、專業(yè)學問把握的不夠全面。即使高校三年中仔細學習了專業(yè)學問，但是當前所把握的學問面不夠廣，尚不能輕松勝任土建筑程工作，所以，即使即將走上工作崗位，但我應(yīng)當將所從事的工作看作是新的學習的開頭，僅僅在實踐中學習，才會把握更多專業(yè)學問和技能。

2、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少，所以很難將所學學問使用與實踐中去，通過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，肯定要抓住機會，多向建筑工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠老師的被動汲取學習方式，應(yīng)主動樂觀向他人學習和請教，同時增加自學水平和解決難題的本事。

3、專業(yè)學問在工程中使用不夠敏捷。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)學問使用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系，這些零散的學問點使用起來很困難，所以，今后在學習和實踐中應(yīng)當重視積累和使用，使所學的學問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

4、對計算機技術(shù)的應(yīng)用還不夠，隨著科學技術(shù)的進展，信息化辦公也將成為以后進展的趨勢。但是通過這次的實習，我感覺到對一些應(yīng)用程序還不夠嫻熟；把握的僅僅一些比較常規(guī)的，對一些比較新型的辦公軟件還不了解。所以，在以后的工作中，應(yīng)當增加對計算機學問的學習和了解并且能夠嫻熟使用。

首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)學問。高校三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論學問，除上課所學學問和專業(yè)課程實訓(xùn)外，在實踐中學習和使用已學理論學問還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存有的問題和不足有了精確?????的理解。留意觀看一些老師傅對常見問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程學問有了全新的了解。

以前課本上學的學問都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所使用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上也有許多新型的施工方法和施工工藝消失了。

其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當注意提升施工管理效率。這次畢業(yè)實習所在的工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。

最終，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的.學問和技能。但是，在這兩個月的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。

從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。所以，面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學問學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在建筑工程這個艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，生活于現(xiàn)實當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提升自身綜合素養(yǎng)的選擇。此次的實習活動，在社會這個大環(huán)境中學習實踐學問。這也是我第一次真正接觸社會，感悟社會。我堅信通過這個段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將持續(xù)的得到驗證，我會持續(xù)的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷持續(xù)的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力奮斗。

感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)懷，實習單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與幫助。

高校實習報告模板2

展現(xiàn)設(shè)計專業(yè)是現(xiàn)代社會綜合性很強并具備行業(yè)特點的專業(yè)。設(shè)計師應(yīng)具備豐富的文化素養(yǎng)，有較強的創(chuàng)意、策劃、組織與協(xié)作力量。應(yīng)嫻熟把握系統(tǒng)設(shè)計的方法和技能，把握時代特征及展現(xiàn)專業(yè)進展規(guī)律，對專業(yè)設(shè)計所涉及的空間、造型、聲光、電等方面具備很強的制造和綜合表達力量，同時具備現(xiàn)代科技技術(shù)和心理學、人機工程學等相關(guān)學科學問。強調(diào)環(huán)境愛護意識，有較強的設(shè)計與實施力量。

商業(yè)展現(xiàn)設(shè)計所制造的環(huán)境是城市景觀構(gòu)成的主要因素，琳瑯滿目的商場、超市、專賣店、飯店、商務(wù)休閑酒吧、迪廳、美容美發(fā)廳等，是實現(xiàn)商品交換、滿意人類消費需求、體驗商品經(jīng)濟的前沿陣地，其五光十色、鱗次櫛比的特色，以形、色、聲、光組成適應(yīng)人類各感覺機能的愉悅空間。

即將面臨畢業(yè),不得不走入社會。在這緊要時刻，我有性得到伴侶的關(guān)心接觸到專賣店的店面布置。在其中學到東西讓我今生難以遺忘。以下內(nèi)容是我總結(jié)出來的。

店面布置的主要目的是突出商品特征，使顧客產(chǎn)生購買欲望，又便于他們選擇和購買。專賣商店的設(shè)計非常講究，它需要線條簡潔明快，不落俗套。

在布置專賣商店店面時，要考慮多種相關(guān)因素，諸如空間的大小，種類的多少，商品的樣式和功能，燈光的排列和亮度，通道的寬窄，收銀臺的位置和規(guī)模，電線的安裝及政府有關(guān)建筑方面的規(guī)定等。

另外，店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進行調(diào)整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新奇和新穎的感覺，激發(fā)他們不斷來消費的愿望。一般來說，專賣商店的格局只能連續(xù)3個月時間，每月變化已成為很多專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一。

1.空間布局形態(tài)

專賣商店的空間格局簡單多樣，各個經(jīng)營者可依據(jù)自身實際需要進行選擇和設(shè)計。一般是先確定大致的規(guī)劃，例如營業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例，劃分區(qū)域，爾后再進行更改，詳細地陳設(shè)商品。

(一)商店的三個空間。專賣商店的種類多種多樣，空間格局五花八門，好像難以找出規(guī)律性的空間分割來。實際上，它不過是三個空間組合變化的結(jié)果，就像一個萬花筒，雖然其變化無窮，但也不過是幾片彩紙移動位置的結(jié)果。因此三個空間對于專賣商店的空間格局關(guān)系親密。

商品空間：指商品陳設(shè)的'場所，有箱型、平臺型、架型等多種選擇。

店員空間：指店員接待顧客和從事相關(guān)工作所需要的場所。有兩處狀況：一是與顧客空間混淆，一是與顧客空間相分別。

顧客空間：指顧客參觀、選擇和購買商品的地方，依據(jù)商品不同，可分為商店外、商店內(nèi)和內(nèi)外結(jié)合等三種形態(tài)。

(二)商店空間格局的四種形態(tài)。依據(jù)商品數(shù)量、種類、銷售方式等狀況，可將三個空間有機組合，從而形成專賣商店空間格局的四種形態(tài)。

接觸型商店：商品空間毗鄰街道，顧客在街道上購買物品，店員在店內(nèi)進行服務(wù)，通過商品空間將顧客與店員分別。

封閉型商店：商品空間、顧客空間和店員空間全在店內(nèi)，商品空間將顧客空間與店員空間隔開。

封閉、環(huán)游型商店：三個空間皆在店內(nèi)，顧客可以自由、漫游式地選擇商品，實際上是開架銷售。該種類型可以有肯定的店員空間，也可沒有特定的店員空間。

接觸、封閉、環(huán)游型商店：在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間，即顧客擁有店內(nèi)和店外兩種空間。這種類型也包括有店員空間和無店員空間兩種形態(tài)。下面我們對各種形態(tài)進行詳細的分析和討論。

(1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種類型的空間格局，是一種傳統(tǒng)店鋪形式，沒有顧客活動的空間，顧客在路邊與店員接觸、選擇和購買商品。它有三大特征：一是店員空間狹窄;二是顧客活動區(qū)在店外;三是商品空間在店面。

這種類型要求店員有獨特的服務(wù)形式。假如店員呆立于柜臺前會疏遠顧客，而過于樂觀又會使顧客產(chǎn)生強加推銷的感覺。佯裝不知道的態(tài)度才是勝利的秘訣。該種格局形式適于經(jīng)營低價品、便利品和日常用品地專賣商店，它的經(jīng)營規(guī)模小，帶有早期店鋪的種種特征。

(2)店員空間寬敞接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外，店員通過柜臺與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區(qū)分在于店員的活動空間大。其特征表現(xiàn)為：店員活動空間寬敞，顧客活動于店外，商品置于店面。

由于接觸型商店是在行人往來的通道上陳設(shè)商品，所以接觸型商店大多店員空間狹窄型，但也有一些較為寬敞，這種商店適合銷售無需費時仔細選擇，便于攜帶的商品或小禮品。

此種形式可使店員適當與商品保持距離，顧客選擇商品時自由隨便，沒有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺前，而應(yīng)運用寬敞的空間做各種工作，這樣能給商店帶來蓬勃的生氣，吸引顧客購買。

(3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種類型的商店，顧客進入店面才能看到商品，店員空間較狹窄，大多設(shè)立于繁華地區(qū)，顧客較多，店員所占場地降到最低限度。

這種格局一般適合經(jīng)營珍貴物品和禮品之類的商品，也有些餅干、糖果、茶葉等專賣商店實行該種格局，并輔以部分接觸型。

在封閉型商店里，店員的行為對顧客購買與否起著重要作用。

高校實習報告模板3

一、實習前言

不知不覺，為期三年的電子商務(wù)專業(yè)學習生涯就要結(jié)束了，我們學習了大量的相關(guān)專業(yè)學問，打下了電子商務(wù)專業(yè)理論的基礎(chǔ)，對電子商務(wù)這門專業(yè)有了一個理性的熟悉，為了能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實際工作，使我們對電子商務(wù)的理性熟悉上升到更高層次的感性熟悉，同時了解當今企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用和進展狀況，提高自身動手實際操作力量，以增加自身的社會競爭力，為今后工作積累工作閱歷，我通過參與實習單位的聘請以及面試，成為了青島xx公司的一名實習員工，主要擔當總經(jīng)理助理工作。

二、實習單位簡介

青島xx公司位于xxx，占地面積300多畝，是以水產(chǎn)品、蔬菜制品、種植基地為一體的產(chǎn)、學、研為主的外向型國家中一檔企業(yè)。

集團公司下設(shè)七個合資企業(yè)、四個水產(chǎn)加工廠、三個蔬菜種植基地、兩個x萬噸冷庫，年加工各種產(chǎn)品5萬噸。現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)xx億元，員工xx人，20xx年實現(xiàn)銷售收入xx億元，出口創(chuàng)匯xx萬美元。

該企業(yè)是xx市聞名的以食品出口儲存加工為主要業(yè)務(wù)的大型集團企業(yè)，同時該企業(yè)在電子商務(wù)的應(yīng)用狀況和現(xiàn)代化物流的規(guī)模都是比較可觀的，是一個現(xiàn)代化企業(yè)，因此，我在此企業(yè)參與實習工作，可以使自己以前學習的專業(yè)學問在實際中得到應(yīng)用，也使自己能夠得到更多的工作閱歷。因此，在接受在該公司參與實習時，我便決心要辛勤嚴謹工作，仔細完成各項工作任務(wù)，在工作中自習觀看，組織協(xié)調(diào)各部門，與四周環(huán)境融合使自身工作閱歷得到提高，使自己學習的理論學問在實際工作中得到應(yīng)用。

三、實習時間

我的實習工作從20xx年x月xx日進行到20xx年x月xx日，在開頭的一個星期，公司對我進行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，主要是對員工以及工作環(huán)境以及公司規(guī)定的介紹，作為一名總經(jīng)理助理，我的主要工作是幫助總經(jīng)理的工作，詳細方面包括文件發(fā)送，電話記錄，指令下達，傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的觀看，因此擔當此項實習工作更能夠?qū)W過的專業(yè)學問與實際相對比。

在開頭的工作中，由于對人員和工作環(huán)境還不太熟識，因此工作效率比較低，也消失了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時總結(jié)閱歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，了解人員關(guān)系，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，慢慢比較熟識的把握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。

四、工作任務(wù)

由于業(yè)務(wù)方面的嫻熟，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我提高了信任程度，并且交給了我一些較為簡單的工作，我的實習期間正處于食品加工出口的旺季，物流運輸倉儲等方面工作較為繁忙，因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)安排我在做好一些總經(jīng)理助理工作的同時完成一些倉儲相關(guān)的工作。該企業(yè)擁有多個大型倉庫，以低溫倉庫為主，倉庫配備堆高車，鏟車等倉儲車輛以及各種噸位的載重卡車保溫車冷藏車多輛，并且有集裝箱積累地以及集裝箱龍門吊等專業(yè)的物流標準設(shè)施，在這里我主要幫助管理一個低溫冷凍倉庫，工作任務(wù)如下：

監(jiān)督員工進行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。

存貨即時掌握。利用貨卡登記制度，隨時了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量，隨時檢查，準時上報、調(diào)整消失的質(zhì)量問題。定時觀看庫房條件，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標。

參與庫存貨物的加工整理。為客戶供應(yīng)完善的分揀、換包裝等加工服務(wù)。

訂單處理。對訂單處理要求做到準時、精確?????、高效，并承諾：單據(jù)收到15分鐘內(nèi)，指派操作人員到達現(xiàn)場，進行收發(fā)貨。

退貨處理。全力幫助客戶進行退貨收貨作業(yè)，并且填寫收貨單和進倉單，并準時反饋客戶，以便客戶盡快對退貨做出處理打算。退貨收貨時，對于原封箱之產(chǎn)品如無可惡特殊指令，即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按客戶指令要求，做到清點、分類、整理后方能入庫。

通過從事這項工作，我了解了現(xiàn)代企業(yè)倉儲的基本操作模式，同時，我將現(xiàn)實中的物流模式和課本上的電子商務(wù)的物流模式做了對比，了解了實際操作和理論學問之間的不同，深化了解了物流倉儲的現(xiàn)狀。在這項工作中，由于人員數(shù)量較多，而且大多數(shù)員工為臨時工，技術(shù)學問和文化水平都比較低，因此肯定的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)力量是非常重要的，因此，我在這方面加強了熬煉，加強工作中的監(jiān)督作用，提高員工的工作效率，在員工人手不夠的狀況下親自下冷庫，駕駛堆高機完成貨物堆放工作，發(fā)揚特殊能吃苦特殊能戰(zhàn)斗的精神，完成一些體力勞動，雖然這些體力勞動技術(shù)含量不高，但是在進行這些工作的過程中，我了解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能，比如：我學習到了塑料周轉(zhuǎn)箱以及紙質(zhì)周轉(zhuǎn)箱的不同堆放方式，塑料周轉(zhuǎn)箱可以采納上下對齊的方式利用周轉(zhuǎn)箱的自身結(jié)構(gòu)設(shè)計保持貨物堆的整齊和勻稱受力，然后將物堆放至托盤，用堆高機根據(jù)標準最大堆高數(shù)量儲存;紙質(zhì)周轉(zhuǎn)箱由于耐壓程度較低，需要其呈“五花”擺放，然后堆高。搬運工的分組工作方法：依據(jù)人員的體力狀況和技能狀況安排，身材較矮的人在集裝箱內(nèi)卸下貨物，由對倉庫結(jié)構(gòu)熟識的人搬運至倉庫。這些細節(jié)方面的小技能雖然與專業(yè)方面的學問不是非常相干，但是這些細節(jié)提高了我對工作的了解，確保在業(yè)務(wù)較多的這個時期增加企業(yè)效益。

我在完成本職工作的同時，還利用自己的各方面特長幫助一些部門的工作，由于我在計算機方面有肯定特長，因此也幫助計算機維護部的技術(shù)員工做好企業(yè)內(nèi)部的'計算機維護工作，該企業(yè)剛剛制作完成了自己的商業(yè)網(wǎng)站，但是技術(shù)含量較低，內(nèi)容較少，與客戶的交互力量很有限，頁面設(shè)計也不是特別友好，公司打算改善自己企業(yè)網(wǎng)站的功能和質(zhì)量，我參加了計算機維護部技術(shù)人員對網(wǎng)站的更新工作，利用我學習到的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的學問，完成了網(wǎng)頁設(shè)計制作以及數(shù)據(jù)庫程序的編寫，節(jié)約了雇傭外部技術(shù)人員的資金。

該公司部門較多，局域網(wǎng)范圍很大，而且部分員工對計算機操作方面的技能不高，因此常常消失計算機網(wǎng)絡(luò)和軟件以及硬件方面的故障，我憑借多年的維護閱歷以及在信息城作兼職時學習到的一些學問，關(guān)心計算機維護專業(yè)技術(shù)人員解決一些自己能夠解決的問題，不僅在最快時間解決了問題，而且我也在修理的過程中積累了計算機方面的閱歷。同時利用自己的攝影方面的特長，在企業(yè)開展一些活動的時候進行攝影記錄，在企業(yè)人員出行以及貨物內(nèi)部運輸時，也能夠嫻熟駕駛小型和中型車輛進行運輸，節(jié)約了時間和人力資源。雖然我在這個企業(yè)只是實習工作，但是我依舊仔細負責的對待每一件工作，在工作中同時仔細學習，提高自己的動手力量和組織協(xié)調(diào)力量，使得理論和實踐緊密結(jié)合。

五、實習心得

在此次的實習工作中，我嚴守職業(yè)道德規(guī)范，仔細完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，利用學習到的理論學問投入到現(xiàn)實的工作中，利用自己學到的學問解決現(xiàn)實中發(fā)生的問題，利用自己的特長為企業(yè)提高效率。做好了自己的本職工作的同時，帶頭作出了一些如打掃衛(wèi)生等各個方面的義務(wù)勞動，利用自己的組織協(xié)調(diào)力量，使得自己和員工之間的工作協(xié)作默契，提高工作效率，受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評。

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務(wù)有的與電子商務(wù)不相關(guān)，但是，這關(guān)心我更深層次地理解企業(yè)運行的模式，對專業(yè)學習和今后的工作供應(yīng)了極大的關(guān)心，使我在電子商務(wù)專業(yè)方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。尤其是物流方面，使得我了解了現(xiàn)代企業(yè)的物流模式，不僅如此，而且了解了在物流過程中一些詳細工作的詳細技能。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的擁有實踐的工作閱歷的競爭力要遠遠大于僅僅局限于理論學問。

從這次實習中，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，用我們的實際動手操作在真正理解和學習我們學習過的理論學問，這才是我們學習與實習的真正目的。

高校實習報告模板4

系別:電子系專業(yè):樓宇智能化工程技術(shù)屆別:09級同學姓名:王有

洪學號:09303032534

20xx年03月15日

實習紀律

1、嚴格遵守國家法令，遵守學校和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，敬重實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學習。

2、聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，不遲到、不早退、不曠實習、不擅離職守。實習期間一般不得請假。

3、團結(jié)友愛，文明禮貌，嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。

4、嚴格遵守保密制度，不遺失和損壞保密文檔。

5、愛惜公共財物，不得擅自動用實習單位的儀器設(shè)備和實習用品。

6、嚴格遵守操作規(guī)程和平安制度。

7、加強平安防范意識，注意自我愛護，遵守交通規(guī)章，防止交通事故。

8、要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的優(yōu)良習慣，不鋪張水電，不準私自使用電爐、煤爐等。

9、注意自身形象，維護學校聲譽。

10、凡違反上述規(guī)定造成個人人身平安事故和損失的，由個人負責。造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)學院和單位規(guī)定或國家有關(guān)法紀、法規(guī)處理。

實習報告填寫要求

畢業(yè)實習是教學過程的重要環(huán)節(jié)，是教學方案的重要組成部分，畢業(yè)實習結(jié)束之前，每個同學都必需仔細填寫《畢業(yè)實習報告》。實習報告的質(zhì)量反映了實習的質(zhì)量，它是實習成果評定的主要依據(jù)之一，不交實習報告者不得參與實習成果評定。通過填寫實習報告，系統(tǒng)地回顧和總牢固習的全過程，進行比較深化的分析、總結(jié)。將實踐性教學的感性熟悉升華到肯定的高度，從而提高和鞏固實習效果。

實習報告要運用所學理論學問結(jié)合實習工作實際仔細完成，報告內(nèi)容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的狀況及本人實習的狀況、體會和感受。報告的資料必需真實牢靠，重點突出、條理清楚。

1、本報告一律用鋼筆或簽字筆填寫，系統(tǒng)一管理。

2、實習單位：必需填寫單位的全名。

3、單位簡介：填寫實習單位性質(zhì)、規(guī)模、狀況簡介。

4、實習崗位介紹：填寫實習所在部門、該部門主要工作、崗位實習指導(dǎo)老師支配等內(nèi)容等。

5、實習內(nèi)容：簡要概述實習全過程的主要工作，包括項目介紹、本人詳細從事的工作等。

6、實習過程記錄：簡要記錄實習每周所從事的主要工作及主要收獲；側(cè)重實際動手力量和技能的培育、熬煉和提高。

7、實習主要成果：應(yīng)詳細列出自己所完成的主要成果及實際應(yīng)用狀況等。

8、實習總結(jié)及體會：要求條理清晰、規(guī)律性強；著重寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特殊是自己所學的專業(yè)理論、專業(yè)技能與實踐的`差距和今后應(yīng)努力的方向。

9、看法與建議：可對學院課程設(shè)置、教學內(nèi)容、實習支配等方面提出自己的看法或建議，也可對實習單位的各個方面提出自己的看法。

10、實習單位鑒定：務(wù)必請所在實習單位的指導(dǎo)老師填寫此項內(nèi)容。

11、學院鑒定看法：由學院實習指導(dǎo)老師依據(jù)日?？己藸顩r、評閱實習報告狀況和實習單位看法統(tǒng)一填寫。

12、學習綜合成果：由系統(tǒng)一填寫后交系主任審核簽署看法。

13、從實習報告20xx年起，參與實習的同學必需填寫，實習完成后統(tǒng)一上交學院。

高校實習報告模板5

今年寒假，本想去一家物流公司實習，以完善自身不足，但由于種種條件限制沒有實現(xiàn)愿望，因此只能找其他出路。在我姑介紹的公司熬煉了一下，主要是負責一些跑腿的小事情。雖然事情不大，但也積累了一些閱歷。

實踐剛開頭，負責賣手機的主管人就給我安排了一個任務(wù)：發(fā)傳單。說難也不算是太難，說易又不簡單?；蛟S是由于從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，使我們覺得身邊接觸的人完全換了角色，所以相處之道自然而然就有所不同。學校里同學間的和諧融洽與社會上商業(yè)人士之間的商業(yè)關(guān)系形成了大大反差。在這樣的變中，我們可能會彷徨，迷茫，或者長時間不能適應(yīng)新環(huán)境。或許我們會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，爾虞我詐，甚至于無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候都在覺得自己沒有受到重視，甚至覺得所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。因此，想到自己被遺棄，我們本身就以頹廢的工作態(tài)度對待每一件事情。但我明白萬地高樓平地起的道理，我不允許自己這樣。

"在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量"。實踐的時候才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少。這就正如某位專家說過的話：學的是a，做的是b，成名于c。又加上，在這個信息爆炸的時代，學問更新太快，只靠原有的一點學問確定是不行的，所以我們必需在學習中思索，在工作中融入思索動手。

每日重復(fù)單調(diào)的工作，日久（了總會厭倦。但也不準馬虎，這就要求我們必需具備堅忍不拔的共性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責怪也要勇于承受，準時改正的“痞子精神”。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又加上工作繁忙，許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)，這或許會影響一個人的工作態(tài)度。例如，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。相反，假如生病時收到輕輕的一句慰問，就有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，效率自然就提高上來了。

作為一個時代高校生，應(yīng)當具備一些素養(yǎng)，如學習和溝通力量要強，視野要開闊，面對挫折應(yīng)當開朗坦然接受。不應(yīng)當再把自己看作是一個需要別人照看或遷就的小孩子。社會上，不會再有人當你是小公主小皇帝，他們注意的只是你的工作力量能否為企業(yè)帶來效益以及能否為公司的將來進展做出貢獻。每個單位都有屬于自己的規(guī)章制度，假如你做錯了，就要接受批判或是一些懲處。這也提示自己堅決獨立，頑強，大度，謹慎的原則，踏踏實實的做事，快歡樂樂與人相處。另外，自己許多方面都不足，多與前輩主動溝通，他們會教你很多東西，你或許會發(fā)覺自己的眼界開拓了很多。有時你會感覺他們不喜愛教你，這就需要你自己主動一些虛心一些。電視的熏陶及工作的經(jīng)受讓我總結(jié)出：做人做事應(yīng)當把握好度，切忌鋒芒畢露；凡是腳踏實地，一步一個腳印。

社會實踐拓展我們自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，這些都能夠為我們畢業(yè)后真正走入社會，融入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，有著舉足輕重的作用。所以說，多參與社會實踐對高校生總是有好處的。

這次實踐后，我深感自己在學校學的東西不夠多，視線很狹隘，比以往更珍惜今后在學校學習的機會，爭取在專業(yè)學問，力量上提高自己，性格上完善自己。高校生實習報告篇4

一、畢業(yè)實習單位的自然狀況

首先介紹一下我的實習單位：沈陽聯(lián)營公司。該公司座落在沈陽繁華的商業(yè)區(qū)中華路口處，交通非常便利，四通八達。總建筑面積達六萬平方米，公司經(jīng)營商品50大類，4萬余種商品；下設(shè)12個商場。公司營業(yè)大廳裝飾高雅豪華、陳設(shè)美觀和諧，給購物增加了幾分溫馨的氣氛，先進的中央空調(diào)和自動扶梯等現(xiàn)代化設(shè)施，使您隨處感到舒適和便利。就像該公司的廣告語大眾購物哪牢靠還是聯(lián)營老字號一樣深受廣闊消費者青睞。

二、畢業(yè)實習內(nèi)容

自實習開頭，在這5個月的工作中我參與了該公司的銷售實習工作。實習可以分為兩個階段。第一個階段是支配我在商場工作，主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務(wù)兩個基本過程。售前就是非常了解產(chǎn)品并把產(chǎn)品介紹給消費者使之了解。售后就是產(chǎn)品消失問題使問題得到解決的服務(wù)。我負責銷售，不要小看這只是看上去簡潔的銷售，其中還真有學問。以前只是看別人做銷售，覺得很簡潔，自認為不就是賣東西嗎？沒什么可難的，其實不然。剛開頭只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學閱歷。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟學、市場營銷、消費心理學等學問和實踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了使產(chǎn)品能夠銷售出去必需要非常了解產(chǎn)品，還要了解消費者心里，想他們之所想，讓他們認可產(chǎn)品，并銷售出去。但是各大商場都在打價格戰(zhàn)就使銷售工作有了很大難度。只有價格低廉才能吸引廣闊消費者。在銷售中有許多是課本上學不到的閱歷，就像銷售時要留意語言技巧，分析消費心里，雖然實習時間只有短短的三個月但信任對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開頭！

接下來的其次個階段我被支配到售后服務(wù)工作。這個工作看上去沒有個什么，但實際上并不是。假如售后不好，銷售也不會好這兩者有直接關(guān)系。就像有時不光看產(chǎn)品的質(zhì)量好壞還要看售后服務(wù)所以說也是很重要的。對于我這個絲毫沒有工作閱歷的人來說售后的確很難的。剛開頭那幾天真的無從下手，只能跟著單位同事看他們?nèi)绾喂ぷ魅缓髮W學看看。就像聯(lián)營公司顧客服務(wù)部秉承“用戶永久是對的”的服務(wù)宗旨，真誠為用戶服務(wù)，用戶的滿足是我們的工作標準，買聯(lián)營家電，就是把舒心、放心買回了家。聯(lián)營公司的售后服務(wù)相當好，他們承諾用戶永久是對的，只要用戶一個電話，剩下的事由他們來做而且隨叫隨到，到了就好，還有升級服務(wù)模式

1、上門服務(wù)時出示“星級服務(wù)資格證”。

2、公開：公開出示“統(tǒng)一收費標準”，公開一票究竟的服務(wù)記錄單，服務(wù)完畢后請用戶簽署看法，服務(wù)人員為用戶供應(yīng)一個產(chǎn)品的售后服務(wù)完畢后，不但要對此產(chǎn)品進行全面的通檢、維護，同時主動對用戶家中其它家電問寒問暖，對用戶提出的需求、建議一票究竟地跟蹤解決，直到用戶滿足。產(chǎn)品自售出之日起（以發(fā)票日期為準）7日內(nèi)發(fā)生性能故障，消費者可以選擇退貨、換貨或修理；產(chǎn)品自售出之日起（以發(fā)票日期為準）15日內(nèi)發(fā)生性能故障，消費者可以選擇換貨或修理；在包修期內(nèi)，由于多次修理（兩次或兩次以上修理）仍不能正常使用，消費者要求退換的，按國家三包法相應(yīng)規(guī)定予以辦理；在包修期內(nèi)，符合換機條件，我方因無同型號同規(guī)格產(chǎn)品，消費者不愿調(diào)換其他型號、規(guī)格產(chǎn)品而要求退貨，我方賜予退貨；在包修期內(nèi)，符合換機條件，我方有同型號同規(guī)格產(chǎn)品，而消費者要求退貨，我方賜予退貨，此時按規(guī)定標準向消費者收取折舊費。通過一段時間的努力我對售后有了很大提高，不在是當時那個消費者有問題還要找別人解決自己無能為力的那個時候了，現(xiàn)在的我對一些售后基本問題已經(jīng)能夠獨立解決。通過一段時間售后實習使我深明白到售后的重要性和做好售后服務(wù)是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的`那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到學校學好專業(yè)學問當然很重要，但更重要的是把學到的學問敏捷運用到實踐中去。

三、畢業(yè)實習中的體會和提高

在為期5個月的實習里，我象一個真正在的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個高校生了，每天7點起床，然后象一個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度，慮心向有閱歷的同事學習，這幾個月的實習使我懂得了許多以前不知道的東西，對于聯(lián)營公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)覺該公司存在一些問題：

1、由于各大商場的增多，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，真接影響公司的銷售業(yè)績；

2、銷售人員的素養(yǎng)不高，顧客在踏進營業(yè)大門的時候，第一感覺或許不是商品，而是企業(yè)員工的態(tài)度，態(tài)度的好直接關(guān)系到顧客的滿足程度；3、管理層的管理人才比較少；

4、售后服務(wù)沒有所說的那么好，有時不太準時。

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論學問應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的高校生，應(yīng)當更好的規(guī)劃自己的職生生涯，最終誠心感謝沈陽聯(lián)營公司給我供應(yīng)實習機會！

高校實習報告模板6

熟識銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程，熟識各種票據(jù)的填寫，把握銀行業(yè)務(wù)的基本技能以及工作制度等。這次實習，是一次綜合檢驗所學專業(yè)學問和力量的很好機會。通過這次實習我了解了銀行很多實際的學問，學到了在學校里學不到的有用學問，增加了將理論應(yīng)用到實際中的力量，積累了許多的珍貴的工作閱歷，把握了肯定的業(yè)務(wù)操作力量和協(xié)調(diào)溝通力量。

對我來說，這是一次難得的熬煉和演練的機會，使我受益匪淺，為我將來的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，讓我的學習更有目標性了，可以通過實踐發(fā)覺問題討論問題，從而解決問題；讓我對自己的綜合力量有了一個更清楚的熟悉，使我對自己也更加布滿信念。下面就此次實習賜予總結(jié)：

一、實習過程：

1、對中國農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務(wù)產(chǎn)品做個具體的了解，閱讀農(nóng)行對公業(yè)務(wù)和零售業(yè)務(wù)產(chǎn)品手冊。中國農(nóng)業(yè)銀行屯溪路分行的業(yè)務(wù)分為零售業(yè)務(wù)，對公業(yè)務(wù)。其中零售業(yè)務(wù)產(chǎn)品體系包括金鑰匙、金穗卡和金e順三種，其中金鑰匙包括存款、貸款、支付結(jié)算、投資理財?shù)葮I(yè)務(wù)；金穗卡包括借記卡、準貸記卡、貸記卡、銀行卡收單等業(yè)務(wù)；金e順包括網(wǎng)上銀行、電子銀行、電話銀行、手機銀行、短信銀行、自助銀行、家居銀行等業(yè)務(wù)。

對公業(yè)務(wù)產(chǎn)品體系包括金光道、金穗卡和金e順三種，其中金光道包括存款、融資融信、支付結(jié)算、現(xiàn)金管理、交易業(yè)務(wù)、投資理財、投資銀行、托管銀行、金融租賃等業(yè)務(wù)；金穗卡包括借記卡、準貸記卡、貸記卡、銀行卡收單等業(yè)務(wù)；金e順包括網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)、電話銀行、短信銀行等業(yè)務(wù)。

2、支行行長對我們五人的實習狀況進行了支配，由于銀行對實習人員的管理較嚴格，所以我們基本上的支配就是輪番到各部門實習的，一人在大堂，一人在柜臺，其余人員在客戶部進行實習。在客戶部的實習是比較輕松的，客戶部經(jīng)理人很隨和，一般不要求我們做些什么，大都是整理個人貸款的資料，或者是幫忙打印材料、復(fù)印材料等工作。在營業(yè)部的實習算是真正的了解了銀行業(yè)務(wù)辦理流程，銀行是八點開頭上班的，但銀行每天早晨都是有晨會的，所以她們來的要更早一些。

八點左右運鈔車會把分行各柜員的現(xiàn)金箱送來，柜員首先要現(xiàn)金清點，整理個人現(xiàn)金，然后開頭接柜辦理日常業(yè)務(wù)，中途再做現(xiàn)金清點，確定辦理業(yè)務(wù)無差錯。營業(yè)終了再做日終現(xiàn)金清點、重要空白憑證的清點，打印相關(guān)結(jié)數(shù)單、業(yè)務(wù)清單等，確定無誤后，方可做柜員日終關(guān)閉簽退。我還留意到柜員的箱子都是雙人雙鎖雙簽的，每把鎖需要柜員用3把鑰匙才能打開。實地的感覺到了什么叫高節(jié)奏的生活，柜員從早上八點要始終忙到12點才交班，幾乎沒有休息的時間，辦理業(yè)務(wù)的客戶許多，由于等待的時間較長，客戶的態(tài)度就不是很友好，覺得柜員辦理業(yè)務(wù)的速度太慢。

其實在里面我可以真實的感覺到那些柜員辦理業(yè)務(wù)的速度還是很快的，由于身份證要與人行進行聯(lián)網(wǎng)核查并打印出來做附件，有的銀行卡、辦理業(yè)務(wù)的票據(jù)還要拍照，要蓋各種不同的章，所以會導(dǎo)致時間較長。這種事情的話客戶要進行理解的。作為大堂的客服人員要留意自己的形象：干練、穩(wěn)重、自信、親和。衣著干凈，禮貌為客戶服務(wù)。在大堂服務(wù)是，自己要搞清晰取號和票據(jù)的辦理是怎樣的，個人業(yè)務(wù)是A號，對公的是B號，VIP客戶直接刷卡就會直接有票出來優(yōu)先辦理業(yè)務(wù)。

熟識銀行各項業(yè)務(wù)的填單要求，關(guān)心客戶拿需要填的票據(jù)單，并按示范表填寫。開戶的客戶需帶身份證并填寫個人結(jié)算賬戶申請書，現(xiàn)金匯款需填寫銀行卡存款憑條，存款憑條是用于定期存款、存折存款等業(yè)務(wù)的辦理，存折是不能異地匯款的，銀行卡丟失或遺忘密碼是要填寫掛失申請書的，補寫磁條、解鎖、修改密碼等業(yè)務(wù)填寫特別業(yè)務(wù)申請書。在大堂最主要的就是服務(wù)客戶了，有老年人辦理業(yè)務(wù)的要幫他們?nèi)√?，填單?jù)；有的客戶會要求你幫他在自助機上辦理轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)，在辦理時肯定要客戶在場進行操作，以保證程序的精確?????和不必要的麻煩。

3、整理銀行往來業(yè)務(wù)中各公司的.付（入）款通知單，按公司賬號進行大小排列，大型公司的賬單要多，由于連號比較簡單整理，小公司的賬單比較少比較分散就會難整理。半天的時間都是整理不好的。公司的成立、撤銷、更換法人等會影響公司在銀行預(yù)留的印鑒卡，銀行會定期核查印鑒卡，保留還有業(yè)務(wù)往來的公司，對已經(jīng)不存在的公司要從印鑒冊中取出。

二、實習總結(jié)：

盡管在銀行只實習了五天，但對我這樣的在校生的影響不是受益匪淺這四個字就能形容的了。實習讓我熟識和適應(yīng)了銀行的一些基本流程和業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，怎么樣的工作適合自己，以及如何處理簡單而微妙的社會人際關(guān)系。

通過實習，讓我又全面的了解了自己一次，對自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計、補充和調(diào)整。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到工作的辛苦和樂趣，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走上工作崗位做預(yù)備。暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行某地支行進行了為期一個月的業(yè)務(wù)實習，學到了很多書本以外的學問，受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡潔探討。

三、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必需出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)賜予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效愛護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公正、公正、公開的基礎(chǔ)上進行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

我國建國五十年來，儲蓄存款制度始終實行的是記名（虛名）儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特殊是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人供應(yīng)存折出示印鑒或輸對密碼（由取款人開戶時商定）銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)進展中國家實行的金融制度。

四、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)阻礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財寶轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達6．3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬億元，1994年突破2萬億元，t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5．3萬億元，而僅僅半年，1999年6月末已達6．3萬億元。1992年以來，我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10．76％，GDP的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的安排過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不XXXXXXXX于國民收入，而是直接XXXXXXXX于國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴峻。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本領(lǐng)，對許多財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)占人均GDP的比重大約在0．28％左右，遠低于進展中國家平均水平的2．1％，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)整居民收入差距和貧富差距，緩解社會沖突，使國家集中力氣辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓舞消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么？由于儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說（據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7％的階層掌握了約60％以上的儲蓄存款總額），收入只是數(shù)字的增加削減，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。4、個人信用制度無法建立起來。某場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀心情充滿，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個簡單的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

五、如何實行儲蓄存款實名制

1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的狀況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。、明確一個申報確認期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記，說明可計算的合法XXXXXXXX，對于到期按兵不動，無人認領(lǐng)的，以及無法說明合法XXXXXXXX的，國家賜予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公。

3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支狀況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲處措施。為堵塞現(xiàn)金交易、躲避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴格掌握大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對不正常狀況報送稅務(wù)局。

4、要促進支付手段的票據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法征稅供應(yīng)依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化。

高校實習報告模板7

一、實習單位簡介

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣闊客戶所信任，已成為中國的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財寶》評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧海縣支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點，始終鼎立支持寧海經(jīng)濟的進展，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以美麗的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供應(yīng)平安、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

二、實習過程

此次實習的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習，把握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟識銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實習單位基本狀況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

（二）學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

（三）了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)分與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

（四）總牢固習經(jīng)過，并完成實習手冊、實習報告。

三、實習內(nèi)容

在正式學習銀行業(yè)務(wù)前，我在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這好像給了我一個下馬威，原來自以為銀行業(yè)務(wù)相當?shù)暮啙?，卻沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗聥故斓狞c鈔，真是又佩服又艷羨，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。

對于珠算，剛開頭我始終無法理解為什么不用計算器，這不是更便利嗎？后來漸漸才了解，原來銀行柜員常常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器便利，由于計算器顯示的結(jié)果超過肯定時間便會消逝。

經(jīng)過一個星期的“苦練”，我雖然還不能嫻熟操作銀行的基本技能，但大致也把握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來，實習指導(dǎo)老師便讓我學習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。

對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否精確?????，憑證要素是否齊全等。

在銀行實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不行少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開頭學習銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。

對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；

再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。

對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。

四、實習收獲與體會

這次實習，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。假如沒有完成當天應(yīng)當完成的工作，那職員必需得加班；假如是不當心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必需由經(jīng)辦人負責賠償。

其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的.行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是急躁的解釋為什么必需得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。

在我實習快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是把握的差不多了，所以間或在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡潔的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要留意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必需起立并且雙手接送，最終對于客戶的一些問題和詢問必需要急躁的解答。這使我熟悉到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所進展。

最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)力量和交際力量。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手力量更重要。因此，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們實習的真正目的

高校實習報告模板8

或許是由于，在成長歷程上受幾位老師的影響，自己很早就有當一個老師的幻想。高中后，這個幻想變得模糊了。在高校生活將近結(jié)束，經(jīng)濟危機襲來的時候，自己也臨時放下找工作的苦惱，試著感受曾經(jīng)幻想的味道。x月x日到x月xx日在增城中學學校部實習的生活，已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。

經(jīng)常聽說，將來自己從事的工作并不肯定都是我們當時喜愛的工作，假如真是這樣，這個實習的意義無非就是一個記憶的標簽。不過，在這段日子里，我受益匪淺，學到的東西也會讓自己更加英勇、自信地努力向前。因此，在這個實習報告里，我將仔細地對我的實習做一次仔細、全面的總結(jié)，談?wù)勛约涸趯嵙暼兆永锏捏w會、感受。

一、實習內(nèi)容

我是非師范生，并且是單獨一人到學校實習，這個狀況注定了我的實習具有較大的敏捷性，但更多的是自己要面對更多的問題和困難。不過，在多位老師的關(guān)心和自己的努力下，我也最終較好地完成了實習的內(nèi)容：課堂教學和班級管理。

1、課堂教學

結(jié)合自己的專業(yè)和自己的學問水平，我實習上課的是七班級的思想品德課。雖然自己有過一年的家教閱歷，但是，要在五十幾個同學面前上好一節(jié)課也不是一件簡單的事情。我跟的老師是七班級的政治科組長，張華東老師，為人大方，和善，盡責。在講臺上，我是一個實習老師，但是在張老師面前，我就是一個不折不扣的同學。每次新課前，我都會帶好聽課記錄本和課本聽一兩節(jié)張老師的課，做筆記，劃重點，學習他的上課方法、思路，遇到疑問的地方做好記號，下課準時向他請教。在這些工作后，參照他的板書，自己備課。開頭備課比較辛苦，在張老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫好，后來比較輕松。每次自己上完課，假如時間允許，我都會到辦公室主悅耳聽張老師對我上課狀況的總結(jié)，一般都會遇到如下問題：語言組織不是很好；時間安排把握不夠；與同學的互動不夠充分；學問點講解有時不夠具體，等等。也會說一些做得比較好的地方，然后就是鼓舞我下次改正，連續(xù)努力。他常說，以前自己也是這樣走過來的，有些事情需要時間。

雖然老師和同學都說，實習老師的講課時應(yīng)當允許有點問題的。但是假如上課不好，我會愧疚于同學。所以，我始終想方設(shè)法把課上好。除了聽老師的建議外，我還會主動問問同學的看法，每次都把他們說的寫下來，示意自己下次不能重復(fù)同樣的錯誤。隨著和同學溝通和溝通的增多，上課效果應(yīng)當比開頭的好多了。此外，在張老師的建議下，我堅持聽其他老師的課，揣摩他們的教學思路、語言表達和調(diào)動同學樂觀性的方法。后來發(fā)覺，課堂上那種愉悅的氣氛是相當重要的。當做老師的也感到這種氣氛，他已經(jīng)不只是在工作，而是在談天了，但必需是限主題的談天。

1、班級管理

相比起講課，感覺自己對班級管理做得比較好。可能由于自己的負責、熱忱的性格，以及在讀書期間擔當班干部的經(jīng)受，又或許自己平常有意無意中關(guān)注班主任管理的閱歷，例如讀《中國老師報》。

正如開學典禮上楊校長向大家提出的兩種意識之一：習慣意識。曾經(jīng)看過一篇題為“好習慣帶出好班級”的xx。里面提到，搞好一個班級必需開好一個頭，定好一個調(diào)，選好一批人，搞好一個臺，把好一個舵。當然，由于自己實習時間較短，并且他們這個班集體已經(jīng)走過半年，我能做的也是在原來的基礎(chǔ)上跟進。

首先，我主動了解班級七（10）班的狀況特點。第一次和班主任賴老師見面的談話，大部分內(nèi)容就是關(guān)于七（10）班的狀況。談話后，就感到有點壓力。由于賴老師說，部分男生比較淘氣，上個學期考試的成果也不太抱負，尤其幾個頑皮的男生經(jīng)常氣到某些科任老師沒話說。所以，在和他進入教室之前，他好像就在開玩笑的向我“施壓”，畢竟怎樣才能把這個班搞好。開頭的時候我還是有點郁悶，怎么會遇上這樣的班級。不過也不好意思“棄此投彼”（實習第一天見面的是三班，很有禮貌……），就硬著頭皮接受下來。

朱自清說過，教育者須對教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣。所以，由始至終，我都本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好班級管理工作。在前階段，賴老師說班主任的工作比較瑣碎，我不必時時事事都看著他們。所以，那時主要是看他們軍訓(xùn)，出席課間操，幫忙出黑板報，走訪女生宿舍，參與他們的文娛活動等。能記得別人的姓名是對別人的一種敬重，惋惜在上面那些交往中，我熟悉的同學多數(shù)都是班干部。后來我提出，我想擔當更多的任務(wù)。于是，從第三周開頭，他們的早讀、晚讀，我都去檢查了。見面多了，溝通也多了。同學說，雖然有時候我像一個“嚴師”，但更多時候是他們的一個伴侶。

在把握老師與伴侶這兩種角色的時候，我對他們的學習、紀律有了更多的監(jiān)督，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團體意識，正如張老師說的，我們的課程很大程度上說就是進行思想道德教育。例如，有一次從聘請會回來，給他們上課，我就說了近天的所遇所感，提示他們要有學習意識，要珍惜友情，要樂觀面對生活等；有一段時間，班長想辭職，由于心里背負著比較大的壓力，我常和她談話，盡管后來辭掉了，但也看到了她的釋然，然后身不在其位，也照舊擔當著一些工作；還有一次，幫他們買板報參考書并對他們的工作提了一些建議，在現(xiàn)在的同學留言錄上，其中一個男生就寫道：老師你好！老師你真好！老師你特別好！老師你實在太好……在這次實習中，我充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學付出真愛，你才能取得同學對你的敬重和信任。

二、不足之處

1、實習時間較短，教學水平提高不大

張老師說，即使他們正式走上工作崗位，對上課還是不太適應(yīng)。因此，他也曾建議我考慮實習久一點。但由于某些事情，我的實習時間比原方案縮短了。教學力量的提高并不是三兩天的事情。所以，我上課暴露出來的某些問題，到現(xiàn)在為止，還沒完全改正過來。

2、實習前期主動性不夠

許多老師都說，他們實習的時候，有特地的帶隊老師，每天都有肯定的任務(wù)。由于我是自己一人，許多事情需要親自問老師。開頭礙于“面子”，每天聽課、講課后，我在學校的時間就是idle而過。主動性不足讓自己做少了許多工作，但同時也失去了一些熬煉的機會。

3、缺乏沉穩(wěn)、成熟的教態(tài)

雖然常常聽同學說，學校生正是處于成長逆叛期，比較難教。但可能是受自己對這間學校印象的印象，開頭的時候我有點帶著一種抱負主義的眼光看待這里的同學。所以，張老師和藍老師、羅老師等常勸我要有容納的心態(tài)，就是要知道，每個班級中都有一些不那么聽話同學，這才是正常的。自我感覺，自己是一個比較有急躁的人，所以我也曾對一個比較麻煩的同學做過思想工作。同班同學說，我是在鋪張唇舌，結(jié)果證明也如是。有幾次還氣到自己宣誓般的對自己說，以后都不和他說話了。不過后來有幾次，他問我問題的時候，我又對他哭笑不得的說起來。當然，現(xiàn)在為止，我沒有轉(zhuǎn)變他什么，只是自己懂得了，作為一個老師，卻是需要一種包涵、闊達的心態(tài)。這并不是老師對同學的放棄，由于我們必需承認人與人之間的差異。

4、學問面不夠開闊

雖然思想品德重在一種思想教育，但是也會涉及到許多內(nèi)容。假如要把一節(jié)課講解得生動好玩，就必需列舉相當?shù)氖吕右哉f明。所以，每次備課的時候都要理解一些相關(guān)事例或者可能和書本內(nèi)容有關(guān)的東西。印象較深的一次，有一個同學說到《三國演義》中關(guān)羽大意失荊州的典故，由于自己自己不熟識，難以點評，結(jié)果唯有尷尬地叫同學請教在后面聽課的張老師。這件事警醒了自己，學問視野肯定要開闊，平?？磿粦?yīng)當只是限于某些自己喜愛的。作為老師，在學問儲備上來不得半點虛假，并且要知多識廣。

5、班級管理工作做得不夠充分

行動始于觀念。然而，有些事情想到了，卻沒有落實。例如，在其次周我曾想過要求同學寫日記或周記，通過這種方式了解同學在學習生活上遇到的問題或者困惑。但想到他們的時間以及自己的精力問題，這個方案放棄了。也曾看過同學上學期期末考試的成果，以為找部分同學談話（差生學習比較懶），但是他們的課程表都是滿滿的，結(jié)果也沒有了，倒是偶有一兩個仔細的同學來到我宿舍問問題。感覺對他們最愧疚的是，到實習結(jié)束為止，我還沒有都記得他們的姓名，更多時候是同學與名字之間對不上號，所以有時難免有尷尬的狀況。

三、實習之后的思索

雖然這次實習時間比預(yù)期的短了，但也給自己留下了思索。面對各種狀況，各種同學，作為一個師者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的老師？更重要的是，在體會到老師工作的性質(zhì)后，老師職業(yè)在自己將來的工作定位中又有著怎樣的轉(zhuǎn)變？

可能是由于，抱負與現(xiàn)實永久存在差距，才有我們一次又一次的轉(zhuǎn)變和努力。曾經(jīng)幻想的老師，并不是自己想像中的美妙和宏大，他們也會感到累，會遇到某些難處理的問題，然后時不時埋怨一下這位那位同學，甚至做出一些令人發(fā)指的`事情。人，都會在現(xiàn)實中成長，并在變化中成熟。曾自以為成熟的看法，到今日看來是多么的稚嫩。說不定某天后，對今日的想法又有了另一番的看法。社會，是一本在學校無法讀到的書。

不過，我始終信任，在老師隊伍當中，大部分都應(yīng)當是有良知的人。師德是老師素養(yǎng)的靈魂，那不僅表現(xiàn)在他們對同學的關(guān)愛，還表現(xiàn)在他們對自己的要求，對社會的責任，對這種職業(yè)的喜愛。在我實習期間，就看到了許多這樣的老師，也誠心感謝他們對我的教育和鼓舞。

這是一個實習課程，更是一段讓我體會教育工作以及思索自己人生定位的經(jīng)受。當然，現(xiàn)實的許多因素不得不讓自己轉(zhuǎn)變初衷，所以，以后走這一條路的可能性或許很小。但是，在實習日子里學到的，感受到的，都將是一種財寶。

實習已經(jīng)結(jié)束，同學也偶與我聯(lián)系。第六周周末，他們告知我，他們班獲得一獎狀——第四周進行的綜合水平測試中班排全級其次名；第七周回校一趟，自己在結(jié)束后的感恩主題班會上聽到了他們感人的話；第八周，他們報喜說主題班會拿了校級三等獎；今日又聽到班長說，她在第七周參與的法律競賽中進入了廣州市前20名，增城唯一的一個（還記得那時常常遇到她飛著去上課，然后說以后拿個獎給我看……）最終實現(xiàn)了諾言。

現(xiàn)在，那里的花草，書香，那里的氣息，文化，都已連同實習日子的逝去而埋藏在記憶中。前路還是那樣的迷漫，但是，我會帶上一份感動以及同學的祝愿，連續(xù)查找我的幻想，走好將來的路。

高校生老師實習報告篇為期四周的教育實習，不但使我在物理教學與班級管理上學到了許多，也增進了我對自己的熟悉。我實習的班級是二附高二班級的理科試驗班。同學們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開頭與他們接觸我還有些緊急，常被他們的提問難住，無所適從。但他們卻反過來勸慰我，鼓舞我漸漸來。在他們的寬容與鼓舞下，我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來，每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對全部可能消失的問題提前預(yù)備。幾周下來，我回答不上來的問題就越來越少了。在他們中間，我才深刻的體會到高校老師經(jīng)常提示我們的一句話："老師，就是為同學服務(wù)的。在同學眼里找自己的問題，才能獲得長足的進步。"我的指導(dǎo)老師和班主任老師給了我很大的關(guān)心。作為老師，他們永久都是我的榜樣，也是我想要超越的目標。在我講第一堂課之前，指導(dǎo)老師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有預(yù)備講稿。這樣，給老師試講的時候，由于預(yù)備的不細，將整堂課的結(jié)構(gòu)都破壞了。該講清晰的東西一點也沒交代清晰。他聽完之后毫不客氣的一一指出全部的錯誤和缺點，告知我應(yīng)當怎么講。帶隊老師也嚴峻的批判了我，叫我回去肯定要寫講稿，其次天絕不能講成這樣。那時，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特殊不好——由于我太想把課講好了，壓力特殊大。當天晚上，我預(yù)備到2點多，其次天最終把課順當?shù)闹v完了。從那堂課以后，我才真正理解“老師”與“好老師”的差距。對我來說，他的課就是標準：假如課講不到他那么清晰，根本不能算是好課。

班主任老師平常很嚴厲?，言語很少?？墒菍芾戆嗉壓苡幸惶住Ｎ覀?班的管理就象是一部全自動的機器，絕大部分靠同學自己和班委管理，自覺、自發(fā)的進行。象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級的管理。通過每周班會課的學習，的確體會到了班任老師的方法。我想，那就是：恰到好處和專心。該獎的獎，該罰的罰。同學的事永久是大事。

我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的關(guān)心，我根本不行能順當完成這次的實習任務(wù)。比如我們的班會。我和同是實習班主任的馬佳費了不少心思，協(xié)作的特別默契。班里的爭論氣氛調(diào)動了起來，每個人都在樂觀的思索。達到了預(yù)期的目的。還有我同組的八位同學和我們的帶隊老師羅老師。是他們讓我體會到集體的巨大力氣。從開頭評課，修改教案，到我們的教育調(diào)查，實習小報。每個人都付出了仔細的工作，特別辛苦。羅老師更是為了我們費了不少心，花了好多時間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動著我們每一個人。或許明年，我就會成為一名真正的物理老師。負起一個老師應(yīng)當擔負的責任與義務(wù)。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財寶。要當好一名老師，我還有很長的路要走……

高校實習報告模板9

一、實習目的

填寫說明：本欄目可以電腦輸入，版面不夠時可以擴充。

1.了解和把握所學XXX專業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中的運用，增加同學對本專業(yè)學科學問的感性熟悉……應(yīng)當結(jié)合專業(yè)和詳細的'實習崗位來寫。

2.為學年論文的寫作進行哪些方面的預(yù)備(如搜集那些資料，進行何種調(diào)研、做那些試驗，或者取得哪些數(shù)據(jù)，發(fā)覺那些問題等等。

3.其它

二、實習任務(wù)

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結(jié)合實際的實習工作崗位內(nèi)容填寫，也可參考下列內(nèi)容填寫，如：我在某某單位從事的工作主要是學校二班級的外語教學……我在某某單位從事的工作主要是外貿(mào)制單、跟單、導(dǎo)游文秘、外事接待、商務(wù)談判、新聞編輯排版、有用軟件編程等等。留意所從事的崗位應(yīng)與本專業(yè)和所寫論文相關(guān)。

三、實習單位簡介

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實習單位的名稱、地點、所處行業(yè)、職工人數(shù)、法人姓名、基本組織結(jié)構(gòu)、主要經(jīng)營范圍、經(jīng)營業(yè)績等，不要求面面俱到，請結(jié)合與本專業(yè)實習相關(guān)的重點方面介紹即可。

四、實習體會與小結(jié)

填寫說明：本欄目可以電腦輸入，版面不夠時可以擴充。

1.對實習過程的回顧

2.專業(yè)學問、技能在實習過程中的應(yīng)用3.對用人單位崗位需求的適應(yīng)過程4.實習過程中的體會與熟悉

高校實習報告模板10

前言：

在學校的支配下，我去到雅昌藝術(shù)中心學習實踐。這次能有機會到工廠實習我感到特別興奮，雖然只有短短的不到一個月的時間，但是在這不到一個月的時間里讓我對一些平常不了解的東西有了感性的熟悉，感覺受益匪淺。在印刷廠的實習讓我了解把握了一些印刷裝訂的學問和技能，知道了印刷品的生產(chǎn)過程，同時也對印刷流程的印前，印刷，印后加工工序有了更深一步的了解。以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。

實習時間：

20xx年7月11日——20xx年7月30日

實習地點：

雅昌藝術(shù)中心

實習目的：

1.熟識印前部分，印中部分，和印后部分額的各種印刷設(shè)備，器材和常用印刷材料

2.明確從原稿設(shè)計到生產(chǎn)印刷的一系列印刷工藝流程。

3.把握各個工序的詳細操作內(nèi)容及要求。

4。培育同學的實踐動手力量和自我學習的力量。

5。使同學把握理論學問與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。

雅昌藝術(shù)中心簡介

雅昌創(chuàng)建于1993年，總部設(shè)在深圳，以此為核心向全國輻射，擁有北京、深圳、上海三大運營基地，產(chǎn)品遍及中國大陸、港澳臺地區(qū)及美國、日本、歐洲等印刷業(yè)發(fā)達的海外市場。十四年來，雅昌始終以振興民族印刷事業(yè)、弘揚中國民族文化為己任，致力于成為中國新經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)的開拓者，不斷追求先進的科學技術(shù)、創(chuàng)新的經(jīng)