衡水 語(yǔ)文學(xué)科課件

衡水中學(xué)近六年高考語(yǔ)文成績(jī)理科年份衡中市第二2007103.89102.19200893.6887.562009108.48104.372010113.34110.102011112.71106.892012115.12113.22文科年份衡中市第二2007107.82103.65200889.4279.272009110.93108.122010115.88111.552011114.66107.442012117.78113.84穩(wěn)操勝券備高考穩(wěn)中求變研高考（一）維穩(wěn)是高考的保障（二）發(fā)展是高考的宗旨穩(wěn)扎穩(wěn)打備高考（一）尊重學(xué)情，以學(xué)定教（二）科學(xué)謀劃，以研促教（三）智慧施教，以智啟慧內(nèi)容提要第一部分：穩(wěn)中求變研高考

維穩(wěn)是高考的保障內(nèi)容穩(wěn)定題型穩(wěn)定結(jié)構(gòu)穩(wěn)定6年全國(guó)新課標(biāo)卷論述類文本統(tǒng)計(jì)年份內(nèi)容考點(diǎn)2007《當(dāng)代中國(guó)缺少的偉大作家》①理解文中重要概念的含義。②篩選并整合文中的信息。③歸納內(nèi)容要點(diǎn)，分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度。2008《怪異：明清啟蒙美學(xué)之特征》2009《比較現(xiàn)在的流行歌曲和唐詩(shī)》2010啟功《金石書(shū)畫(huà)漫談》2011金開(kāi)誠(chéng)《詩(shī)經(jīng)》2012《科技黑箱》6年全國(guó)新課標(biāo)卷文言文閱讀統(tǒng)計(jì)年份題目考點(diǎn)2007《新唐書(shū)·韋丹傳》①實(shí)詞解釋②信息篩選③文意分析④文言翻譯2008《晉書(shū)·嵇紹傳》2009《宋史·朱昭傳》2010《明史·花云傳》2011《宋史·何灌傳》2012《宋史·蕭燧傳》6年全國(guó)新課標(biāo)卷詩(shī)歌鑒賞統(tǒng)計(jì)年份內(nèi)容考點(diǎn)題目作者朝代2007《小齋即事》劉一止宋詩(shī)鑒賞語(yǔ)言鑒賞形象鑒賞手法評(píng)價(jià)情感評(píng)價(jià)內(nèi)容2008《題李世南畫(huà)扇》蔡肇宋詩(shī)2009《鷓鴣天·代人賦》辛棄疾宋詞2010《雨雪曲》江總南朝樂(lè)府2011《春日秦國(guó)懷古》周樸唐詩(shī)2012《思遠(yuǎn)人》晏幾道宋詞6年全國(guó)新課標(biāo)卷小說(shuō)鑒賞統(tǒng)計(jì)年份內(nèi)容考點(diǎn)題目作者2007《林沖見(jiàn)差撥》施耐庵①概括分析內(nèi)容②分析材料作用③分析人物形象④賞析表現(xiàn)手法⑤探究人物性格、主題思想或結(jié)構(gòu)2008《二十年以后》歐?亨利2009《孕婦和?！疯F凝2010《保護(hù)人》莫泊桑2011《血的故事》林海音2012《馬褲先生

》老舍6年全國(guó)新課標(biāo)卷實(shí)用類文本統(tǒng)計(jì)年份內(nèi)容考點(diǎn)題目傳主2007《葉圣陶在四川》葉圣陶①概括分析內(nèi)容②篩選信息概括要點(diǎn)③探究傳主的人格魅力、精神境界或成功原因2008《盛宣懷的教育思想和辦學(xué)實(shí)踐》盛宣懷2009《尋找教育的曙光》陶行知2010《雜交水稻之父》袁隆平2011《下筆不覺(jué)師造化》黃賓虹2012《謝希德的誠(chéng)與真》謝希德2007成語(yǔ)語(yǔ)病銜接補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句仿寫(xiě)+修辭（比擬、排比）2008成語(yǔ)語(yǔ)病銜接虛詞填空仿寫(xiě)+修辭（比喻、排比）2009成語(yǔ)語(yǔ)病銜接語(yǔ)言得體仿寫(xiě)+修辭(夸張、比喻、擬人)2010成語(yǔ)語(yǔ)病銜接補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句仿寫(xiě)2011成語(yǔ)語(yǔ)病銜接變長(zhǎng)短句仿寫(xiě)+修辭（比喻）2012成語(yǔ)語(yǔ)病銜接補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句仿寫(xiě)+修辭（擬人）6年全就國(guó)新啊課標(biāo)宴卷語(yǔ)歉言文伶字運(yùn)光用題鞋型統(tǒng)萬(wàn)計(jì)年份命題材料立意2007新材料博士發(fā)明了汽車(chē)玻璃的保護(hù)膜發(fā)明創(chuàng)造源于現(xiàn)實(shí)生活2008新材料小蘭和媽媽養(yǎng)鳥(niǎo)放鳥(niǎo)而老板捉鳥(niǎo)善待鳥(niǎo)類等各種生靈。2009新材料高中生談?wù)撛摬辉摼戎∨簣?jiān)守內(nèi)心的善念2010新材料魚(yú)、狼和學(xué)生培養(yǎng)人才成長(zhǎng)有規(guī)律2011新材料對(duì)于中國(guó)的崛起，談感想中國(guó)的崛起2012新材料修船工順手補(bǔ)洞而被感激不以善小而不為6年全鞋國(guó)新缺課標(biāo)壟卷作就文命崗題統(tǒng)常計(jì)高考濁試卷碧改革稍需要竭處理狗好改兄革、劃發(fā)展懸和穩(wěn)凍定三下者的裝關(guān)系龜，沒(méi)偵有穩(wěn)棍定便牢沒(méi)有磚發(fā)展壺，穩(wěn)定拉是為林了更答好地蒸發(fā)展，發(fā)協(xié)展才第是高考的宗漫旨。新課微標(biāo)卷耀的發(fā)戴展之賊處既拘有量悶的變畜化，痰也有繁質(zhì)的劉飛躍稱；既介有小妻的改負(fù)進(jìn)，通也有譯大的必突破恢；既慮有形些式的秀改變蓋，也香有內(nèi)春容的策更新纏。第一互部分循：穩(wěn)挎中求糧變研蓬高考?加安大閱讀介容量?立鋸足文本耕解讀?提栽升審美望境界?注喚重整合專思辨發(fā)展小是高罰考的暴宗旨第一算部分絹：穩(wěn)蔑中求農(nóng)變研并高考表1：6年全光國(guó)新讓課標(biāo)稼卷各匪題型想字?jǐn)?shù)伴的變珍化1.加大胞閱讀轟容量表2：6年來(lái)浸全國(guó)件課標(biāo)娘卷和語(yǔ)大綱呀卷字墻數(shù)比侮較1.加大促閱讀羽容量由于則考試超時(shí)間基的制貌約，容閱讀品容量辨的加駕大也絮是得味有上砍限的朗，但牢新課矛標(biāo)側(cè)文重閱稅讀能筋力的賢考查爪是必伐然趨沈勢(shì)，生最起馳碼閱風(fēng)讀的段容量撇不會(huì)糾再減默少。推試卷松閱讀膊容量蘆的加濟(jì)大，鬧也就戶意味灣著考燙試難貌度的爛增大偏。對(duì)裁此我棋們需燭要高強(qiáng)度重稻視，凈在平豪時(shí)的登教學(xué)封中指菜導(dǎo)學(xué)全生提組高閱聲讀效咬率，夾這一擊點(diǎn)我艷們會(huì)效在后奏面的惕備考敗策略與中重淹點(diǎn)闡饒述。1.加大暴閱讀膠容量考綱尋考查寶的六偷種能應(yīng)力：A．識(shí)躁記：晨指跪識(shí)別懇和記極憶，長(zhǎng)是最虛基本玩的能妄力層胞級(jí)B．理解：勵(lì)指領(lǐng)眾會(huì)并鞠能作集簡(jiǎn)單灣的解拐釋，鑒是在現(xiàn)識(shí)記獻(xiàn)基礎(chǔ)奶上高盯一級(jí)榮的能雪力層篇級(jí)。C．分析爪綜合：些指分抽解剖析析和北歸納潤(rùn)整理冰，是在新識(shí)記水和理刺解的方基礎(chǔ)擠上進(jìn)一夾步提拋高了忽的能擔(dān)力層蹲級(jí)。2.立足導(dǎo)文本滾解讀D．鑒賞茅評(píng)價(jià)委：指對(duì)肢閱讀貼材料擴(kuò)的鑒斥別、爆賞析胖和評(píng)攤說(shuō)，是以叨識(shí)記幣、理背解和牙分析件綜合積為基滴礎(chǔ)，在謝閱讀勵(lì)方面降發(fā)展旅了的區(qū)能力桑層級(jí)值。E．表達(dá)齊應(yīng)用：害指對(duì)盲語(yǔ)文撓知識(shí)尚和能突力的淹運(yùn)用謹(jǐn)，是以硬識(shí)記虧、理惰解和唇分析細(xì)綜合軟為基扁礎(chǔ)，在表居達(dá)方康面發(fā)肉展了排的能凡力層窗級(jí)。F．探究：找指探探討疑煙點(diǎn)難犧點(diǎn)，病有所押發(fā)現(xiàn)童和創(chuàng)婆新，是在點(diǎn)識(shí)記冬、理孤解、練分析半綜合喉的基掙礎(chǔ)上發(fā)展覆了的以能力老層級(jí)球。2.立足昆文本毯解讀《新課窩標(biāo)》必修囑課程壓“閱引讀與鐵鑒賞睜”部紙分要恨求：發(fā)展角獨(dú)立朋閱讀醉的能?chē)?guó)力，途從整照體上權(quán)把握齒文本葛內(nèi)容識(shí)、理僑清思獸路，乖概括棕要點(diǎn)統(tǒng)，理片解文午本所蜂表達(dá)約的思沖想、黑觀點(diǎn)蒸和感砌情，批對(duì)文洽本能臥做出歸自己響的分需析判才斷，拼努力嗚從不傭同的型角度棉和層護(hù)面進(jìn)惕行闡暴發(fā)、截評(píng)價(jià)熟和質(zhì)次疑，探根據(jù)喚語(yǔ)境堅(jiān)揣摩策語(yǔ)句交含義鏈，體暑會(huì)精覽彩語(yǔ)璃句的呢表現(xiàn)究力。2.立足夸文本梢解讀（20卸12全國(guó)期課標(biāo)卻卷）黨詩(shī)歌袖鑒賞誼第9題：“就巨硯旋搜研墨賴”與環(huán)“臨洽窗滴鉆”有卷什么拼關(guān)系?“紅箋楚為無(wú)敘色”湊的原互因是賴什么?請(qǐng)簡(jiǎn)復(fù)要分廉析。(6分)思遠(yuǎn)眉人晏幾揭道紅葉賺黃花歲秋意燒晚，裝千里蕩念行舊客。探飛云仰過(guò)盡房誠(chéng)，歸陜鴻無(wú)喂信，燒何處伐寄書(shū)椒得。冤淚彈摟不盡萍臨窗舒滴，象就硯期旋研例墨。晚漸寫(xiě)揀到別疲來(lái)，遍此情鍵深處折，紅命箋為站無(wú)色侵。2.立足段文本個(gè)解讀本題平均遍分很低浮，只增有2.或67，原兆因在桂于它減不是尾僅靠類答題企技巧當(dāng)能解絹決的斗?？煽椧哉f(shuō)親在“全立足括文本幅解讀呆”方暴面，肆課標(biāo)穩(wěn)卷給振我們完指明耍了方飽向，賠這也殿是側(cè)掘重閱釀讀理辯解能薄力考慶查的傷最直潤(rùn)接最腥鮮明絕最本吸質(zhì)的盆體現(xiàn)謠。任影何輕贊視文轟本、鐘只在銷文本圍外圍院打轉(zhuǎn)偏的淺非閱讀幸，閱悟讀鑒眉賞的句水平念是不速會(huì)有死什么餅突破翼的。未我們必須蛋引導(dǎo)補(bǔ)學(xué)生深入英到字雷里行獨(dú)間，慨潛心森涵泳疏，咀界嚼品妄味，夾才能溉獲得站切身滿的體沖驗(yàn)和衣感悟注。2.立足錢(qián)文本墊解讀篩選趙提取裕、梳某理歸和納、醉概括滲整合鉤、質(zhì)稅疑思解辨等悔閱讀吩基本詞能力炒的培愚養(yǎng)，是現(xiàn)代消文教梅學(xué)及句備考陸的關(guān)沾鍵環(huán)喂節(jié)，介也關(guān)個(gè)系著捕整個(gè)外高中館學(xué)段嚇閱讀恐教學(xué)鑼的質(zhì)秒量。汽因此我們需要嶼引導(dǎo)央和幫燈助學(xué)佛生做膀到多閱差讀，會(huì)閱麗讀，善閱蜻讀，陰提升插閱讀憑的基猜本能闖力。3.注重達(dá)整合謎思辨謝希德的誠(chéng)與真段落內(nèi)容提要概括整合1新中國(guó)成立，謝希德毅然回國(guó)對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)2密切關(guān)注著國(guó)內(nèi)外物理學(xué)研究的動(dòng)態(tài)，努力探索真知”，“認(rèn)真細(xì)致的研究，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)

”。對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱誠(chéng)和求真3謝希德身為校長(zhǎng)，有專車(chē)卻坐校車(chē)，“深入人心”對(duì)教育事業(yè)和同事的熱誠(chéng)4對(duì)廚藝不內(nèi)行，她能“實(shí)事求是”在生活中求真5工作之余悉心照顧病中的丈夫?qū)?ài)人“至誠(chéng)”6謝希德?lián)尉幬?，修改稿件時(shí)力求“準(zhǔn)確”，不追求“形象生動(dòng)”在科學(xué)工作中求真（第叨二段蘋(píng)）謝撲希德喜一直澤密切衛(wèi)關(guān)注住著國(guó)晝內(nèi)外鋒物理揀學(xué)研毫究的天動(dòng)態(tài)海，努卡力探搖索真愁知。協(xié)上世汪紀(jì)70年代赤后期角，她仔開(kāi)始測(cè)思索證一個(gè)胖奧妙贏而又背實(shí)際倘的問(wèn)錫題—怎樣跨使鋼糞材不摧生銹?是什罷么起瞎到抗磚腐蝕授的保以護(hù)層陪作用?世界雅上一疊些國(guó)原家每倉(cāng)年因雁腐蝕繩而報(bào)展廢的隙鋼材劑達(dá)上廊千萬(wàn)突噸，燒中國(guó)園也面徑臨著柱同樣購(gòu)的問(wèn)槍題。買(mǎi)怎樣絹才能廈使我朝國(guó)有歡限的犧鋼材乖發(fā)揮繞更大話的作肯用?這就丸要涉旁足表眠面物克理。攻專長(zhǎng)謹(jǐn)在半角導(dǎo)體拉和固擔(dān)體物溝理研析究的抱謝希緊德，恒如果鉤繼續(xù)植從事?lián)屗馁R研究暢，可金以說(shuō)累既省酸力又輪穩(wěn)妥練，還弄可以逝盡快亂出成碰果；姜如果饒另辟膨蹊徑滲轉(zhuǎn)入介新領(lǐng)帽域，幻玉即使勵(lì)付出亦艱辛顛的勞恭動(dòng)，懸五年棒十載絞能否骨取得近顯著汪成績(jī)鈔仍是翼個(gè)未績(jī)知數(shù)章。然瞇而，她是碧一個(gè)嗓進(jìn)取戚心很珍強(qiáng)的嫩人，漲表面批物理支亟待陳研究尺，哪優(yōu)怕付條出l0倍、20倍的煎努力寫(xiě)，也植要勇豆闖難塔關(guān)，狠有所熔創(chuàng)造母。作為聰學(xué)界爹前輩伶，她也燒要借乒此鼓救勵(lì)年圣輕人暈去開(kāi)瘋拓這帖個(gè)前腐景廣撿闊的龜新領(lǐng)始域。謝希懲德率廳領(lǐng)她圍的團(tuán)鋪隊(duì)，配經(jīng)過(guò)烈認(rèn)真辭細(xì)致熟的研掏究，淚一點(diǎn)閃一滴蝴地積膚累經(jīng)停驗(yàn)，畜使復(fù)赤旦大鬧學(xué)的施表面乒物理化研究會(huì)達(dá)到神了世像界水柜平?！敬鸢父魇纠竣龠@項(xiàng)懸研究局可以普解決爽鋼材業(yè)腐蝕隙的問(wèn)宿題，廣節(jié)約南能源丟，對(duì)厭國(guó)家垃建設(shè)環(huán)有重致要意抄義【答案乘示例】②作為鉗科學(xué)塘家，會(huì)積極灶進(jìn)取虹，勇就于創(chuàng)岔新，組轉(zhuǎn)入廢科研告新領(lǐng)獲域【答案免示例】③作為用學(xué)術(shù)爹前輩照，可系以借繡此鼓品勵(lì)年曬輕人腐，開(kāi)竿拓科摩研新部領(lǐng)域狐。(2斃)謝希夸德轉(zhuǎn)嚴(yán)而從乎事自阻己不辟熟悉糠的表型面物竭理研該究，瘡有哪賠些方佛面的唉原因?請(qǐng)簡(jiǎn)塵要分緒析。(6分)（第闊二段絹）謝希志德一倒直密門(mén)切關(guān)懸注著果國(guó)內(nèi)快外物枕理學(xué)痕研究迷的動(dòng)隱態(tài)，闊努力示探索遼真知枯。上世雷紀(jì)70年代居后期袋，她扭開(kāi)始夏思索證一個(gè)袍奧妙京而又充實(shí)際艇的問(wèn)黨題……謝希禽德率笑領(lǐng)她哥的團(tuán)留隊(duì)，苗經(jīng)過(guò)懶認(rèn)真局細(xì)致淚的研不究，歲一點(diǎn)旗一滴鏡地積吩累經(jīng)狂驗(yàn)，恨使復(fù)表旦大堅(jiān)學(xué)的洞表面杰物理誘研究穴達(dá)到雹了世繳界水為平。（第說(shuō)六段戶）19解99年，給謝希瓦德應(yīng)據(jù)邀擔(dān)食任新慘世紀(jì)拴版《十萬(wàn)難個(gè)為棋什么》的編址委，露并修英改書(shū)穴中的企兩篇訓(xùn)科學(xué)燃小品剪。她深塞知即比便是剃科普金文章副也不牌能不頑講準(zhǔn)域確性哨。謝非希德南修改藥文章趕也像狹做科血學(xué)實(shí)方驗(yàn)一悶樣，會(huì)不敢戚有絲噸毫的遮馬虎推。如某瓶作者皇混淆辨了“模硅片仙”和居“芯殼片”杠這兩簡(jiǎn)個(gè)概曠念。稻芯片各是硅賢片經(jīng)棒過(guò)多芝道程專序加墓工而筒成的斗，她觀特地導(dǎo)畫(huà)了崗一個(gè)絨簡(jiǎn)明梳易懂泥的示善意圖睬供作湯者參畏考。度另一諸個(gè)地?cái)y方，作者肉為求難形象并生動(dòng)，用塔“指較甲大筒小”負(fù)來(lái)描崗述一川個(gè)面區(qū)積概矩念。臉不同墓人的岡手指示甲可肌能差宏別很神大，勾即便避是同襖一個(gè)濾人，淺大拇靜指和桃小拇悼指的坑指甲拿大小央也并備不相碌同。謝希延德根過(guò)據(jù)實(shí)氣際情喘況把旬它改熟成“影一厘喊米見(jiàn)原方”糞這樣券較為姐準(zhǔn)確苦的寫(xiě)撥法。那求真湖的科由學(xué)態(tài)頭度對(duì)義每個(gè)左人都房誠(chéng)非?？葜匾g，謝均希德希對(duì)此推更為青看重善。(3販)謝希優(yōu)德在知科學(xué)己工作堅(jiān)中的餓求真打態(tài)度吃體現(xiàn)滔在哪渣些地蒜方?請(qǐng)簡(jiǎn)勿要說(shuō)核明。(6分)【答案固示例】①密切夢(mèng)關(guān)注幅學(xué)術(shù)她動(dòng)態(tài)擋，努華力探級(jí)索真蔬知【答案塘示例】②研究醋過(guò)程抹中認(rèn)湊真細(xì)劃致，向注重客積累煮，追肺求高使水平【答案雷示例】③修改五科普絲式文章兔一絲踢不茍高，注云重概把念和怪表述佛準(zhǔn)確態(tài)無(wú)誤皆，不光片面幫追求粘形象課生動(dòng)姓。3.注重掉整合擁思辨《新課王標(biāo)》的教踩學(xué)建捧議：要引閑導(dǎo)學(xué)政生在廣泛劍閱讀柄中逐矮步學(xué)測(cè)會(huì)篩退選和攻整合，提康高提怪取信糕息的躬準(zhǔn)確咐性和昆速度擺；引竄導(dǎo)學(xué)選生在暖自己治的語(yǔ)嶺言實(shí)象踐中發(fā)展偵思維性品質(zhì)奏，提穿高思秋辨能飽力。4.提升刑審美精境界《新課耐標(biāo)》的基患本理鈔念：未來(lái)配社會(huì)車(chē)更需憲要美著，崇罪尚對(duì)蠟美的譽(yù)發(fā)現(xiàn)剖、追兄求和收創(chuàng)造歐。語(yǔ)跡文具靠有重俱要的哀審美中教育鉆功能船，高忍中語(yǔ)舒文課撞程應(yīng)精讓學(xué)穿生受含到美傅的熏沸陶，每培養(yǎng)靜自覺(jué)蔑的審繪美意養(yǎng)識(shí)和再高尚杯的審均美情脫趣，老培養(yǎng)砍審美浩感知勒和審押美創(chuàng)饑造的見(jiàn)能力爹。閱讀穴文本縱：全穴面多借樣的籍人文獻(xiàn)關(guān)懷作文園命題疑：無(wú)裙處不釣在崇隙尚真資善美4.提升映審美因境界高考創(chuàng)語(yǔ)文宿新課物標(biāo)（型卷）維穩(wěn)殺與漸委進(jìn)交電織繼承軟與發(fā)繳展同龍步廣度基與深殺度共亡進(jìn)思辨走與審作美并盾重第二丈部分背：穩(wěn)翁扎穩(wěn)丟打備洋高考（一翅）尊襖重學(xué)瞧情，頌以學(xué)陡定教（二符）科治學(xué)謀富劃，聽(tīng)以研零促教（三且）智奧慧施厚教，躍以智寒啟慧尊重幼學(xué)情反，以維學(xué)定卷教衡中20棄12屆考子生反饋語(yǔ)基語(yǔ)用（26分）閱讀理解（64分）寫(xiě)作訓(xùn)練（60分）積累訓(xùn)練論述文文言文詩(shī)歌技巧立意素材表達(dá)書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)默寫(xiě)語(yǔ)病銜接23%39%38%尊重存學(xué)情兄，以助學(xué)定醫(yī)教衡中20拔13屆高雷三學(xué)窩子問(wèn)卷語(yǔ)文救基礎(chǔ)風(fēng)較差（34罪%）成語(yǔ)哨較薄亭弱（82禿%）名句踢名篇倆默寫(xiě)4-括5分（78售%）基礎(chǔ)文言請(qǐng)文閱帆讀不俊擅長(zhǎng)傅（78印%）詩(shī)歌盼文本文讀不酬明白曲（89除%）探究牌類題觀目不瀉拿手始（81巷%）作文頸審題錄不清匆（28慎%）作文螞缺乏紡素材鄙（88破%）作文乏沒(méi)有健真情瓣實(shí)感捕（76盟%）學(xué)情線問(wèn)卷勉中閱讀作文尊重勺學(xué)情斗，以絨學(xué)定勸教關(guān)注即學(xué)情曠，以全生為魔本立足適學(xué)情販，三距生課妥堂研究顆學(xué)情惠，科鉗學(xué)定歡位師生領(lǐng)對(duì)話該，教簡(jiǎn)學(xué)相忙長(zhǎng)中心意教研偽室總高調(diào)度提，三程年一斤盤(pán)棋年級(jí)蚊備課辛組大鋸教研休，統(tǒng)困一思勢(shì)想系列棉備課關(guān)組小夜教研薯，同貍步行晶動(dòng)教學(xué)拘中一盆課一芬研調(diào)研看后一江生一笑研科學(xué)叔謀劃漲，以乖研促清教?一輪盡策略山研討王會(huì)二輪盆策略餓研討初會(huì)三輪厚策略巖研討盤(pán)會(huì)?假期抹外出滿教研科學(xué)真謀劃嚇，以證研促忠教一輪族抓規(guī)瓶范，棍抓住冤點(diǎn)；二輪柳提能呼力，課提到丑位；三輪徐練題指感，女練到喬佳。20播13語(yǔ)文銜備考旱的指橡導(dǎo)思餐想以“賓閱讀蠢與鑒普賞”細(xì)為中簡(jiǎn)心“積脆累與擔(dān)表達(dá)州”貫粗穿始濫末閱讀渡分板那塊作文慕周周雀寫(xiě)基礎(chǔ)魚(yú)日日私練循序爪漸進(jìn)君，漸賭臻佳省境20愧13語(yǔ)文閃一輪鍵備考幼的總谷體規(guī)故劃小學(xué)劈燕期5周上學(xué)料期1-暮4周：文言咸文礙（9周）5-抵10周：詩(shī)歌以鑒賞尖（6周）11郊-2合0周：現(xiàn)代漂文閱各讀救（10周）21定-2糧4周：語(yǔ)言饒文字敬表達(dá)伙（4周）25周：學(xué)期護(hù)總結(jié)售，期辯末考擊試。20訊13語(yǔ)文夕一輪池專題騙備考鬧的進(jìn)望度以專垃題學(xué)韻案為濕導(dǎo)以自火習(xí)訓(xùn)悠練為蓄主以自毯助資洗料為崖輔相輔達(dá)相成20吐13語(yǔ)文粒一輪天備考撲資料色組編賣(mài)原則晨讀琴學(xué)案裂：孫愛(ài)勸紅剩姚雪認(rèn)紅敏韓幸祥嬋專題哭學(xué)案限：海國(guó)談治唇張海耳霞逼王策敏閱讀答活頁(yè)打：倪秀逼娜地龐文瓣斌呀張東從營(yíng)每日偷自助艙：閆淑嫁芳母陳國(guó)倦英疫張華菊強(qiáng)作文裙學(xué)案卵：張漠楠應(yīng)王培文霞窩陳研俞先自習(xí)階作業(yè)消：1.鄭志退紅旬王源玉春心袁國(guó)頂艷2.王寶刷樹(shù)岸葛遠(yuǎn)春香鉗閆塘津3.楊中宇信矮閆震樂(lè)挎王媽黎4.謝丹惡丹井隋棉海霞已李富興民資料瓦共同辭體習(xí)題杏組編摧流程討論牙稿初稿校對(duì)1校對(duì)2定稿?校對(duì)東老師若做題刪、改樂(lè)題，動(dòng)進(jìn)一壤步完績(jī)善全組事教研垃，確忍立作忠業(yè)題掌型和尤題量泉，突康出專賢題性禁和系晴統(tǒng)性文言欠語(yǔ)段3摩+詩(shī)歌1+基礎(chǔ)蒜題10鞏(成語(yǔ)裕、病盡句、嚼銜接閉）主編紐奉老師領(lǐng)選題腔、組滅題，抹初具僅規(guī)模再一鄭次校括對(duì)，丙避免友錯(cuò)題灣、重周題、駝偏難羨怪題備課棉組長(zhǎng)融把關(guān)次、簽斥字，翻交付窮印刷科學(xué)膊謀劃嘴，以購(gòu)研促糕教解讀棟課標(biāo)羞，鉆完研考杠綱總結(jié)鼓得失蠢，明筑確方遼向計(jì)劃置先行勒，統(tǒng)未一思葉想群策陣群力襯，強(qiáng)撓強(qiáng)合頌作閱讀析與鑒老賞基礎(chǔ)艱與運(yùn)泉用寫(xiě)作覆與表兇達(dá)智慧零施教杰，以露智啟所慧20額13語(yǔ)文戲一輪巷備考逼策略基礎(chǔ)華與運(yùn)躺用命題哄特點(diǎn)學(xué)生濾問(wèn)題備考細(xì)思路名句粒名篇語(yǔ)基殖語(yǔ)用予命題騙特點(diǎn)1.題型容分值秤基本鋼穩(wěn)定2.簡(jiǎn)明貍連貫餅得體謙側(cè)重3.選材缺貼近穗社會(huì)沿生活4.容易篇出新遣形式鼻靈活語(yǔ)基旁語(yǔ)用訓(xùn)學(xué)生速問(wèn)題1.生活貓儲(chǔ)備以積淀宇較少2.死記揮硬背穿靈活收不夠3.考點(diǎn)吳交叉法審題慘不清4.內(nèi)容遍形式恥顧此風(fēng)失彼1.客觀速主觀偽，同棍步進(jìn)皺行2.化整話為零割，活忍學(xué)活肺用3.細(xì)化奮審題條，錘眼煉語(yǔ)堆言4.系列筐訓(xùn)練愧，循磚環(huán)總擁結(jié)5.重視避熱點(diǎn)暴，不竭忘根隙本?語(yǔ)基示語(yǔ)用償備考懲思路名句輔名篇都背誦1.晨讀爸作業(yè)鑒要具麥體，蹄跟蹤啞檢查2.默寫(xiě)宜環(huán)節(jié)旨要側(cè)押重，才落實(shí)更字形3.考綱64篇要絨鎖定改，篇菌篇不甜漏年份默寫(xiě)篇目2007莊子《逍遙游》李白《蜀道難》杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》蘇軾《江城子·密州出獵》2008《詩(shī)經(jīng)·氓》李商隱《錦瑟》杜牧《泊秦淮》歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）2009諸葛亮《出師表》劉禹錫《陋室銘》李煜《虞美人》2010《荀子·勸學(xué)》韓愈《雜說(shuō)(四)》陸游《游山西村》2011《論語(yǔ)·述而》李白《蜀道難》歐陽(yáng)修《醉翁亭記》2012《魚(yú)我所欲也》韓愈《師說(shuō)》辛棄疾《永遇樂(lè)》名句憑名篇笛背誦追不要攔縮小64篇的遺范圍閱讀可與鑒棕賞文言多文詩(shī)歌川鑒賞現(xiàn)代深文閱陜讀閱讀危課的揉跟進(jìn)文言?shī)饰拈喖淖x命握題特漏點(diǎn)1.體裁惑青睞但史傳絲式文2.朝代究延伸份宋明懷清3.題型立四種敗無(wú)變探化4.知識(shí)費(fèi)考查顛源課陳內(nèi)5.實(shí)詞樹(shù)重視百語(yǔ)境綁義6.選項(xiàng)姿設(shè)置殃強(qiáng)干甩擾省份題目體裁朝代作者（出處）江蘇《伯父墓表》史傳體宋蘇轍浙江《與荊南樂(lè)秀才書(shū)》書(shū)信體宋歐陽(yáng)修江西《徹里傳》史傳體元《元史》上?！恫肥絺鳌肥穫黧w西漢《漢書(shū)》《潭州東池戴氏堂記》游記體唐柳宗元北京《李疑傳》史傳體元明宋濂《文憲集》安徽《松江府通判許君傳》史傳體清劉大櫆湖北《家有名士》史傳體南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》重慶《戰(zhàn)馬記》史傳體明羅洪先體裁誕青睞學(xué)史傳怨文朝代碑延伸黨宋明戴清省份題目體裁朝代作者（出處）廣東《陶澍傳》史傳體清《清史稿》山東《陰興傳》史傳體東漢《后漢書(shū)》全國(guó)（課標(biāo)）《蕭燧傳》史傳體宋《宋史》全國(guó)（大綱）《郭浩傳》史傳體宋《宋史》湖南《自戒》論說(shuō)類宋鄭思肖天津《與薛壽魚(yú)書(shū)》書(shū)信體明袁枚四川《賀欽傳》史傳體清《鎮(zhèn)海縣志》遼寧《周顗傳》史傳體晉《晉書(shū)》福建《游龍鳴山記》游記體明陶安6年來(lái)甜全國(guó)退新課曲標(biāo)卷覽考查脹的實(shí)交詞統(tǒng)碼計(jì)2007《韋丹傳》孤城濟(jì)期2008《稽紹傳》啟堪器許2009《朱昭傳》攝嬰薄乘2010《花云傳》杖翼徇趣2011《何灌傳》汲迎斂徹2012《蕭燧傳》屬懷易闕知識(shí)抓考查姿源課議內(nèi)府吏慕得聞些之，浙堂上域啟阿攜母妾不僚堪驅(qū)增使，應(yīng)徒留高無(wú)所預(yù)施。而劉注夙嬰挽疾病恐，常馬在床乳蓐。但以液劉日累薄西農(nóng)山，銅氣息面奄奄杖漢拔節(jié)牧旱羊，仙臥起荒操持屬予農(nóng)作文打以記濾之寒暑燙易節(jié)但，始囑一反諷焉。常以治身翼便蔽沛慚公全國(guó)（課標(biāo)）屬、懷、易、闕全國(guó)（大綱）冒、已、乞、時(shí)北京假、竟、贐、多湖南分、譎、劫、期

江西給、勞、勝、籍湖北肅、絕、就、謂安徽篤、向、委、度浙江贄、辱、過(guò)稱、就江蘇多、益、許、矯實(shí)詞辛重視豈語(yǔ)境各義17套試卷考英到68個(gè)文勸言實(shí)福詞，申只有18個(gè)詞遇在15監(jiān)0個(gè)文挖言實(shí)班詞范尖圍內(nèi)融。實(shí)詞你具有帶多義驅(qū)性和陡活用浙性，習(xí)而具扶體語(yǔ)懼境只衣具單變一性咬。文言緩文閱霜讀學(xué)商生失煮分原造因1.儲(chǔ)備茄不足敞，詞你匯量騙小2.死記餅硬背瘋，不判夠靈笛活3.忽略晨語(yǔ)境妥，斷劇章取遙義4.盲目伯訓(xùn)練辦，不展講方架法5.惰于進(jìn)動(dòng)筆滔，翻星譯隨貌意文言委文一殲輪備絨考策送略1.重點(diǎn)笨篇目序復(fù)習(xí)借，側(cè)壞重積嚴(yán)累?晨讀純大聲圓讀背籃，增銷強(qiáng)語(yǔ)抹感?學(xué)案沉梳理遞鞏固貫，遷腿移變杰通?自習(xí)號(hào)跟蹤遮檢查鄙，查略漏補(bǔ)疤缺2.經(jīng)典騙文段來(lái)強(qiáng)化含，熟恨能生庫(kù)巧周次時(shí)間內(nèi)容16.18—6.23必修一《燭之武》《荊軻刺秦王》《鴻門(mén)宴》必修二《蘭亭集序》26.25—6.30必修二《赤壁賦》《游褒禪山記》必修三《寡人之于國(guó)也》《勸學(xué)》37.2—7.7必修三《過(guò)秦論》《師說(shuō)》必修四《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》47.9—7.14必修四《張衡傳》必修五《歸去來(lái)兮辭》《逍遙游》《陳情表》57.16—7.21總復(fù)習(xí)作業(yè)、考試重點(diǎn)肌篇目冒復(fù)習(xí)犬，側(cè)奇重積宜累實(shí)詞添解釋侄要靈便活信息梯篩選容排干臘擾文意閉分析骨用對(duì)蒙照文言譜翻譯搜需準(zhǔn)供確經(jīng)典妖文段愧強(qiáng)化碗，熟聾能生爐巧5.以下羊各組嶼句子包中，行全都裹表明蕭燧時(shí)恪盡任職守的一哀組是(3分)①燧怒創(chuàng)曰：勸“初躁仕敢燭欺心殼耶!”②論“淡官當(dāng)辮擇人塞，不仍當(dāng)為燦人擇輪官”③有怪所依他憑，讀無(wú)善屢狀，逆燧皆春奏罷線之④若搞恃小晝康，尺萌驕惱心，妥非臣羽所知⑤官凍鏹不伴滿三束千，蓬燧儉住以足趨用⑥為鏟請(qǐng)諸卷朝，吐發(fā)太土倉(cāng)米弄振之A．①沃③⑤B．①滲④⑥C．②咱③④D．②聰⑤⑥信息癥篩選跑排干按擾文意請(qǐng)分析啦用對(duì)殖照6．下賭列對(duì)曉原文歷有關(guān)墻內(nèi)容匆的概粉括和躲分析建，不盼正確義的一纖項(xiàng)是(3分)A．蕭測(cè)燧天間分很蹤蝶高，軌為官炒不畏詠權(quán)貴頓。他忠自幼任能文膠，進(jìn)紗士及果第后慈進(jìn)入混仕途禮；其時(shí)策秦檜乖當(dāng)權(quán)殖，與跟其親晨黨密叼告蕭姿，要隊(duì)他主敲持秋貧試錄當(dāng)用其尤子秦甚熺，昆遭到韻蕭的民拒絕列。B．蕭托燧剛仔直敢島言，第所奏徑切中磨時(shí)弊考?；势舷虿凰魈円庀鹨?jiàn)，狐他乘威便諷齊勸皇市上親嶄近君泄子疏持遠(yuǎn)小睡人，封親信末有功射可賞飯賜財(cái)冠物卻能不可巡壽賦予孝權(quán)力謊，得旺到皇尼上贊道許采蟻納。C.蕭燧灘政績(jī)壓卓著暈，受嫂到皇壤上嘉蠶勉。悶嚴(yán)州宅面積粱狹小架財(cái)物胡匱乏盤(pán)，他鳳勤儉墳理政坊，以年盈余學(xué)填補(bǔ)類拖欠悠，各范地都摘感到舟寬松督；皇肉上升性遷蕭前燧的藝職位堆，調(diào)灑他去路治理秩婺州傍。D．蕭肉燧回決到朝歐廷，咽仍關(guān)婚注各鹽地大頓事。逐淳熙帽年間叮，江立浙兩禾年水浙澇干擴(kuò)旱，貴他奏煌請(qǐng)下鬼詔諸日司協(xié)好助解祖決，劉又奏知言廣留西百留姓深則受身秩丁錢(qián)采之害朝，建槐議大刺多得歐以施奇行。時(shí)秦邊檜當(dāng)州國(guó)，裙其親霉黨密鍛告燧謊，秋賊試必殺主文理漕臺(tái)骨，燧印詰其敲故，彎曰：唱“丞性相有毫子就菠舉，慈欲以笑屬公俯?！贝轨菖吩唬壕俺鯉X仕敢獎(jiǎng)欺心皺耶!”1.梳通鬼句意高，采盈分點(diǎn)保心中可有數(shù)2.結(jié)合工語(yǔ)境樓，關(guān)疏鍵詞潔準(zhǔn)確掘注解3.查漏壞補(bǔ)缺領(lǐng)，特烘殊句興式莫危忽略4.先打磨草稿很，語(yǔ)篇句通見(jiàn)達(dá)勿俱涂抹文言順?lè)g壩要準(zhǔn)廉確7．把宰句子辮譯成秋現(xiàn)代添漢語(yǔ)腸。(1秩0分)(1停)今賢否時(shí)雜糅，風(fēng)轟俗澆浮，兵鴨未強(qiáng)棉，財(cái)鐘未裕，宜臥薪首嘗膽以圖矛內(nèi)治。(2務(wù))燧謂框：“層?xùn)|西異路，不退當(dāng)與，然安忍于舊治懂坐視?”文言猴文一琴輪備數(shù)考周次時(shí)間題材內(nèi)容重點(diǎn)考點(diǎn)59.9-9.15寫(xiě)景、詠物、哲理人（物）形象69.16-9.22邊塞、懷古、羈旅語(yǔ)言賞析語(yǔ)言風(fēng)格79.23-9.29山水、田園、送別表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法89.30-10.6思鄉(xiāng)、懷人、閨怨思想內(nèi)容觀點(diǎn)態(tài)度910.7-0.13綜合練習(xí)考點(diǎn)綜合詩(shī)歌界鑒賞初一輪禮復(fù)習(xí)餓兼顧賤題材碼和考醫(yī)點(diǎn)（1）未魯進(jìn)一弟步解墾釋借毅景抒主情的陡寫(xiě)作置手法夏對(duì)表首達(dá)作進(jìn)者感鹽情的路作用餓。（2）將諸“就囑硯旋葵研墨翅”的敢“就輛”理倚解成展連詞賭“于糟是”額，未洋讀懂啊“用爐淚水隊(duì)研墨晨”這棵一含灣義。（3）未皂讀懂治“紅定箋為當(dāng)無(wú)色慕”是想一種圖實(shí)景秤描寫(xiě)懶，認(rèn)回為紅鬼箋的雞顏色挎與作很者強(qiáng)贊烈的疼思念應(yīng)之情慌相比殊，顯相得沒(méi)輔有顏夠色。學(xué)生宮失分葬的主洽要原稻因：沒(méi)有業(yè)深入宿分析碰文本努，缺糟乏整蔽體把逮握，雨機(jī)械謀套用梨模式什而不律顧文猾意。20失12高考棕詩(shī)歌未鑒賞段學(xué)生查暴露渠的問(wèn)顏題詩(shī)歌呆教學(xué)模流程詩(shī)歌濱寫(xiě)了裙什么——對(duì)文時(shí)本內(nèi)畫(huà)容的婦理解是怎濕么樣輪寫(xiě)的——對(duì)表鍵現(xiàn)手傭法的識(shí)認(rèn)知為什叔么這禮么寫(xiě)——對(duì)作差者用桿意的頁(yè)評(píng)價(jià)詩(shī)歌臥鑒賞花一輪耳備考附立足證文本鐮解讀怎樣夕引導(dǎo)租學(xué)生賓解讀春詩(shī)歌腫文本1在標(biāo)蒙題上草找意寺圖2在抒糧情上牲品情墳感3在意讓象上練析內(nèi)港涵4在注歇釋上借找信丑息5在題去干上炎摘要窯點(diǎn)春日看秦國(guó)懷古周樸荒郊一望強(qiáng)欲消魂，涇甩水縈災(zāi)紆傍姨遠(yuǎn)村毒。牛馬錫放多世春草盡，原堆田耕悔破古碑存。云和積雪葵蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)請(qǐng)綠樹(shù)昏。數(shù)里黃沙行客頓路，不堪珍回首思秦掠原。[注]①周樸(?～87捷8)：字嬸太樸遙，吳余興(今屬喬浙江)人。揀②消閃魂；凝這里唇形容乞極其是哀愁艦。③鉤涇水的：渭離水支蘋(píng)流，頃在今刑陜西辣省中收部，逝古屬習(xí)秦國(guó)脅?？M替紆：跨旋繞嶼曲折橫。8.這首扮詩(shī)表風(fēng)現(xiàn)了欣詩(shī)人甚什么棗樣的票感情乓？請(qǐng)宜簡(jiǎn)要抖分析抱（5分）稍事賠休息票，精擦彩繼卷續(xù)！關(guān)于破選做挎題的鉤命題爺預(yù)測(cè)“小答說(shuō)鑒段賞”齒與“豬人物量傳記晃”的玻選做鼠題部稿分很換容易糾出現(xiàn)女難易碼失衡斧的局歌面。20熊13高考掌試卷沖結(jié)構(gòu)紐奉應(yīng)該辦不會(huì)憶發(fā)生鍛太大賓的變帶化，善但是跌也應(yīng)紐奉避免帥類似鐮的情序況，藝所以戲很可炭能會(huì)圍有相御應(yīng)的勁微調(diào)雀。（1）文控體可傷以不慢變，昌但題淺目的危難易喪程度惱可以臉調(diào)整嶺，使譯選做淘能名糊副其慌實(shí)。（2）山預(yù)東卷伶：文崗學(xué)類帽文本聚是當(dāng)蝕代作痕家張批銳鋒皺的散鎖文《被時(shí)董間決系定的孕講述》，實(shí)示用類魯文本扁是選顆自《百年尤百篇減經(jīng)典松科普》的《古怪尿的重味水》。兩尖篇閱挺讀都崇考到建了語(yǔ)素言特秀點(diǎn)，略另外郵前者朵考了敘述直方式論及其離好處塌、理活解詞錫句含渡義和民探究筐文章導(dǎo)的思稿想感丘情；后邁者考棍了行文沖構(gòu)思購(gòu)、概杯括歸命納和創(chuàng)探究配文章輛標(biāo)題淹是否孟合適，難為度不耳相上娛下。關(guān)于鈴選做課題的畏命題授預(yù)測(cè)（3）廣膜東卷字：文衡學(xué)類迫文本輛是韓京開(kāi)春軟的散撕文《荷葉》，實(shí)罩用類循文本坐選取帥的是《解放嫂周末》記者透對(duì)復(fù)阿旦大芳學(xué)黨暖委書(shū)辣記秦兔紹德刮教授魯?shù)囊粌?yōu)篇專亦訪《寂寞氏出學(xué)帳問(wèn)》。關(guān)于爛選做歌題的懸命題暗預(yù)測(cè)現(xiàn)代筒文閱買(mǎi)讀學(xué)剃生的盼問(wèn)題1.文章可一讀留就懂竊，卻羽總是潤(rùn)淺嘗狂輒止2.答案未一看俘都會(huì)浪，卻兩總是板辭不流達(dá)意3.老師大一講模真好擊，卻服總是劣霧里正看花一專題灑復(fù)習(xí)盒以把碼握文坊章的聚內(nèi)容膀主旨坦為首色要練酒點(diǎn)，勢(shì)牽一慢發(fā)而渠動(dòng)全謊身。二卻專搖題訓(xùn)凈練以寇提高漫學(xué)生律的整挽合思糧辨為毒授課輛宗旨撓，授拴一漁艱而捕嚷百川。三縮慧專鼻題總膜結(jié)以袖必然影得分懲的規(guī)效范步濾驟為橡落實(shí)梁目標(biāo)帖，覽午一葉愿而知沉整體。現(xiàn)代東文一肢輪復(fù)謝習(xí)原狼則1、一估輪復(fù)饞習(xí)期方間不五考慮譯選擇梳性，琴按題燥材分椅步驟啞復(fù)習(xí)域，分邁考點(diǎn)柜歸納關(guān)答題魚(yú)技巧當(dāng)。?2、以恥“人蟻物傳也記、夠散文慌”為鏈主線封，不胳忽略窗“小趙說(shuō)”司，兼枝顧“占新聞恰、訪賞談、虹報(bào)告凳等”訂文體版的訓(xùn)耗練?，F(xiàn)代籌文一估輪備擴(kuò)考策腐略3、實(shí)灶用類斑文本仰以傳居記為寶主。墻關(guān)注番現(xiàn)當(dāng)倦代大旁家，蔑科學(xué)雖與人水文并吃重；注意拍傳記胖的形憶式多醒樣，典如自援傳、維評(píng)傳浙、特渡寫(xiě)、茅回憶近錄等胡。4、現(xiàn)監(jiān)代文站閱讀靠主要?？疾樵哪艽帕c(diǎn)便是篩出選提廚煉、仁概括伐整合著、分鹿析評(píng)臉價(jià)，體現(xiàn)鹽“毯觀點(diǎn)睜在作斷者、冠方法跑在課技內(nèi)、恐答案缺在文劑中”章三原腦則?，F(xiàn)代命文一舟輪備榴考策票略捕捉員重要蜓信息注重匯整合捧概括重視肯個(gè)性司解讀多元援審視第角度進(jìn)行絹層面望切割有序抹呈現(xiàn)獨(dú)結(jié)果探究舍類答譜題策屯略(4離)謝希奪德的叉“誠(chéng)者”體怖現(xiàn)在亮很多正方面趨，請(qǐng)坡結(jié)合銳全文扇，談忽談你飾的理輩解。(8分)方面州一：獎(jiǎng)對(duì)祖食國(guó)無(wú)適限忠棵誠(chéng)。①視嗚祖國(guó)結(jié)的利反益高喉于一跪切，柔不計(jì)鄰個(gè)人廊得失齡，毅倦然回譽(yù)到科眠研條肢件差謊的祖朱國(guó)參名加建鮮設(shè)；②為扮國(guó)家往建設(shè)笑需要筑調(diào)整遣研究妙方向應(yīng)，轉(zhuǎn)沈入科泛研新缺領(lǐng)域部。方面襪二：唯對(duì)事汗業(yè)充網(wǎng)滿熱推誠(chéng)。①作另為科珠學(xué)家朱，銳思意創(chuàng)污新，齡勇闖嫩難關(guān)醬，實(shí)現(xiàn)事求財(cái)是，紛一絲郵不茍節(jié)；②作益為大餃學(xué)校極長(zhǎng)，露謙虛這做人粘，認(rèn)帝真做紀(jì)事，丑深入完群眾千，不銜搞特偵權(quán)。方面砍三：傭?qū)τH溜人至績(jī)愛(ài)至壘誠(chéng)。①不前被丈塵夫身亞患重晨病的答殘酷綢現(xiàn)實(shí)侍所壓對(duì)倒，晚為治兔愈丈乞夫的漿疾病敲傾注碼深情銀；②賞不顧膜自己否工作后繁忙阿，盡液心盡殲力地律照顧誓丈夫格，具福有勤活勞樸伶實(shí)的莊美德雹。觀點(diǎn)它一：相同意憑，“則我”兆也有矛人性廳弱點(diǎn)地。①“塔我”業(yè)對(duì)馬植褲先床生的掙不當(dāng)疲言行少不加盆制止喂，聽(tīng)究之任辨之；垃②“丑我”博對(duì)馬較褲先蠟生的行諷刺漁過(guò)于堪夸張?jiān)?，且非語(yǔ)言杰近于困刻薄如；③請(qǐng)“我先”對(duì)校自己爹缺乏械反思射精神頁(yè)。觀點(diǎn)拐二：尾不同墨意，鴨“我初”沒(méi)足有人陷性弱垮點(diǎn)。①“縣我”撇是作寶者思奶想的砍體現(xiàn)鄙者，頭不是侮性格恨人物餡；②“云我”失在事團(tuán)件中進(jìn)言行維很少六，性杯格特作征不擇明顯虜；③“珍我”錄在小端說(shuō)中晨主要先起連亭綴情羞節(jié)的朝作用訪。(4嶼)有人裳認(rèn)為誕，小孫說(shuō)中羽的“命我”考也有有人性端弱點(diǎn)伐，你梢同意擦這種辛觀點(diǎn)罪嗎?談?wù)劸枘愕母示唧w偏理由捏。(8分)文言波文：將梳通稼，積痛累詩(shī)垂歌抹：梳債通，波詩(shī)意論述蘭類：存學(xué)術(shù)派、嚴(yán)委謹(jǐn)文學(xué)炕類：年主觀卵、模謝糊實(shí)用勤類：院真實(shí)確、準(zhǔn)求確提升剖閱讀烏能力料，提宗高閱輕讀效論率不同擦類型嗓文本之的閱更讀指設(shè)導(dǎo)應(yīng)逗有所永側(cè)重激發(fā)賺閱讀讀興趣自編資料閱讀脹課的僅跟進(jìn)搭建艱悅讀粥平臺(tái)方法指導(dǎo)合作交流高三凱一輪光復(fù)習(xí)汗閱讀健課的皇特點(diǎn)時(shí)間柴緊張備考硬壓力功利矩心強(qiáng)懶于罰動(dòng)筆學(xué)生閱讀萌課提高厲效率平常架心態(tài)精編狠資料手隨型心動(dòng)1.應(yīng)用恐性：服務(wù)霜一輪命專題穿，高領(lǐng)效備額考結(jié)合訊寫(xiě)作逢訓(xùn)練覺(jué)，儲(chǔ)螞備素姻材針對(duì)蘇學(xué)生輛需求唱，擴(kuò)枝大視吉野2.審美孫性：關(guān)注統(tǒng)社會(huì)放生活層，增肅強(qiáng)責(zé)販任關(guān)注番傳統(tǒng)稱文化棕，提仁升審劃美尊重恒多元育文化嘩，發(fā)忙散思隙維3.探究撤性：體驗(yàn)總?cè)松V，激姓發(fā)共熄鳴勇于哪質(zhì)疑鴨，引惱發(fā)思略考領(lǐng)悟僑內(nèi)涵鞠，深幣入挖愧掘一輪堵閱讀餃三維預(yù)目標(biāo)一輪科閱讀選資料盒模塊途的設(shè)芽置小學(xué)攪期5周上學(xué)找期1-透10周警：知人烘論世上學(xué)承期11登--飛24周降：走近耕名家貫穿艙始終漆：時(shí)事腳評(píng)論明星褲故事真情具在線美文習(xí)欣賞閱讀板感悟一輪語(yǔ)復(fù)習(xí)慌閱讀騰策略閱讀盆有利桐器精編踏活頁(yè)《窗口》?閱讀弦無(wú)捷獄徑基本團(tuán)功到烈自然姐成不動(dòng)拘筆墨憑不讀浴書(shū)閱讀扇講技欠巧知無(wú)脅涯閱爽讀有綿涯激情掩趣巧龍?jiān)O(shè)問(wèn)革題展成面果分拆享共養(yǎng)贏閱讀攏四種教基本墾功，船功到剝自然雄成背誦臺(tái)灣些著名露教授當(dāng)杜松層柏先真生在《功夫鐘全從腦背誦逮來(lái)》一文恨中指威出：“一艷方面掏熟能屯生巧抬，由己背誦件爛熟沃之中鋤得到蹲法則謹(jǐn)；一偶方面園由有牧之而著化之銷，書(shū)篇背熟幫了，嶺辭匯鑄自然墾有了桂，成語(yǔ)喜也蘊(yùn)沖藏一洲一點(diǎn)關(guān)化，安則能鳴自成崇格調(diào)黨，不烏落前賺人窠有臼，石神而莖明之叮，便將能達(dá)忠難達(dá)但之情劈燕的地我步了深。……看來(lái)央字詞謝安頓烏的工赤夫，閘亦在芝背誦柿了。箏”閱讀聯(lián)四種煙基本院功，鉗功到錯(cuò)自然葉成摘抄：“竹眼看引千遍劍，不雜如手往抄一倘遍。粱”“細(xì)棒細(xì)品非味、圈慢慢笑咀嚼敘、漸判漸消揪化、洗默默稈吸收瓦”質(zhì)疑：“盤(pán)為學(xué)艇患無(wú)襪疑，下疑則放進(jìn)也潮”“于費(fèi)無(wú)疑磚處生刻疑，雙方是你進(jìn)矣養(yǎng)！”探究：“亮始求然所以別入，群終求桿所以斧出?？埂薄盎ト?，酸則見(jiàn)出得親元切；出，皂則讀僵得透葵脫。病”不動(dòng)坑筆墨霞不讀寺書(shū)，呼眼疾皺手快藥寸心擔(dān)知巧設(shè)小問(wèn)題租，誘貝思探匯究培養(yǎng)佩學(xué)生薯的探泄究意殲識(shí)和福發(fā)現(xiàn)星問(wèn)題效的敏狗感性擴(kuò)，發(fā)偏展思漢維的毅嚴(yán)密哨性、發(fā)深刻液性和黨批判虜性?！锶松H有涯險(xiǎn)知無(wú)宇涯，緒知無(wú)甘涯閱添讀有席涯“一帥花一桑世界摩，一克葉一丈菩提濕?！睜€閱讀彼也可曬以“以小湯見(jiàn)大”：便選擇央一兩意個(gè)興期趣點(diǎn)腹，進(jìn)智行大繁量的紐奉、深弟入的畢閱讀養(yǎng)，并把熟練正運(yùn)用逗，會(huì)標(biāo)對(duì)作摘文水酒平的宵提升誤起到型事半談功倍客的效險(xiǎn)果。頓北京候特級(jí)安語(yǔ)文裁教師蔥王大荷績(jī)老澡師曾需經(jīng)說(shuō)籍過(guò)：一盆跪土澆樸水施夸肥，知可種柳活各勿色種謝子，感悟報(bào)熟悉丘的生籮活，責(zé)可寫(xiě)組好所么有文騎題。高考?jí)m作文墻題目嚼就像抖一顆云種子只要哨澆水磚施肥們就定攝能扎匠根發(fā)糾芽同學(xué)熟悉的生活就像一盆土合作泳交流語(yǔ)，分銹享共更贏通過(guò)鬼各種上形式殊，開(kāi)獄展多寄種活膛動(dòng)，陽(yáng)如讀淋書(shū)札直記、澡專題智研討企、讀凍書(shū)報(bào)尋告會(huì)榜、手忘抄報(bào)俱評(píng)比★等，序鼓勵(lì)映學(xué)生帝樂(lè)于罰與他航人交博流閱城讀心偷得，主展示街閱讀衫成果查，分隆享閱籮讀樂(lè)圍趣，寺共同票提高燙閱讀個(gè)能力蹈。寫(xiě)作絲式與表挪達(dá)1.命題大特點(diǎn)2.學(xué)生殖問(wèn)題3.備考錦思路4.備考蜻策略1.課標(biāo)街卷青岡睞新備材料2.選材豈關(guān)注防社會(huì)貪生活3.立意挺喻示哪人生獎(jiǎng)道理4.減少盞束縛淡利于貨表達(dá)作文流的命照題特要點(diǎn)學(xué)生歇作文蹦存在凝的問(wèn)屢題1.審題份偏頗熊表面搏化2.高考命文風(fēng)降無(wú)個(gè)恭性3.羅列止辭藻趨無(wú)真疲情4.素材鑄缺乏侵太沉僅悶作文積一輪棕備考荷思路1.以新洪材料彩為主骨，兼抹顧多液元2.訓(xùn)練偶分類晝有序毯，系順統(tǒng)總永結(jié)3.授課世統(tǒng)一吸學(xué)案矮，書(shū)鄙面指陸導(dǎo)4.儲(chǔ)備福練筆懲同步宮，全張面提藝升?小學(xué)侮期：新材廣料作肌文—單則頑材料妻（故勞事型鼠）4周議論窗文結(jié)繼構(gòu)、放開(kāi)頭晝結(jié)尾獨(dú)的技悠巧上學(xué)脂期：新材徐料作傭文—單則索材料玩（漫郊畫(huà)型窩）4周論證深技巧升：點(diǎn)趣例防面尾例仇正增反對(duì)收比逃引證以新誘材料圖為主咸，兼利顧多著元新材梢料作射文——多則降材料炊（故尊事型兇、躲名言杠型）論證翻技巧怨：比暑喻論寬證往駁論4周新材左料作素文（駱時(shí)評(píng)齡）——正反屑面時(shí)板事材屆料4周立意售的深喇刻、制論證忌語(yǔ)言醬的嚴(yán)磁密、遙結(jié)構(gòu)漂的邏深輯性材料+話題唯作文——關(guān)系青型、棒獨(dú)詞爭(zhēng)型、劍比喻窗型議論卷性散醬文的既行文勸謀篇號(hào)、語(yǔ)圾言特科色4周命題顛和半炮命題疫作文——命題溝型謙半命住題型文采種升格支訓(xùn)練4周作文昏全面愚復(fù)習(xí)5周訓(xùn)練工分類姿有序墓，系程統(tǒng)總高結(jié)作文直一輪倆備考娛策略勺八字們?cè)E（一戴）死去在活來(lái)學(xué)生掏對(duì)考怠場(chǎng)作嗽文窮坦于應(yīng)鍛付，再結(jié)構(gòu)踢、思磚路、牌觀點(diǎn)調(diào)、素旱材甚凈至修防辭千忽篇一霜律，治死氣姥沉沉造。作罵文教羽學(xué)應(yīng)殃該盡縮慧量減顯少對(duì)跌學(xué)生蹦的束恐縛，展儲(chǔ)備藝新鮮沿的血悲液，仗放學(xué)哀生一笑條活庸路。源頭陡活水堅(jiān)，真縮慧情實(shí)喬感關(guān)注葡時(shí)事讀，舊義瓶新被酒活學(xué)辟活用菠，文記采突輸破死去林活來(lái)鼓勵(lì)效學(xué)生幸積極參與需生活宜，體姨驗(yàn)人嘗生，關(guān)侄注社贈(zèng)會(huì)熱查點(diǎn)，委激發(fā)喬寫(xiě)作禾欲望鋼。引艷導(dǎo)學(xué)值生表達(dá)良真情鐵實(shí)感朱，不萌說(shuō)假魂話、遇空話負(fù)、套暈話，撿避免惜為文番造情。鼓勵(lì)寸學(xué)生自由鑰的表故達(dá)、帳有個(gè)愚性的思表達(dá)屈、有錢(qián)創(chuàng)意劉的表兼達(dá)，盡乒可能掛減少粘對(duì)寫(xiě)經(jīng)作的膽束縛聚，為噸學(xué)生翻提供藍(lán)廣闊駕的寫(xiě)床作空淘間。源頭思活水匆，真型情實(shí)商感一封今致歉否信（鍛節(jié)選演）老師承，給奶您寫(xiě)匠這封邊信的績(jī)時(shí)候很，我一翠直努禁力地構(gòu)回放厘著當(dāng)揉時(shí)的朱情景快。我寶很難愈想象庫(kù)我當(dāng)擋時(shí)說(shuō)嘗出那率句話歷時(shí)是滔出于哨何種皺心理撇。是親畏懼墾，是爹恫嚇弟，是減耀武責(zé)揚(yáng)威揀，還顫是急唉于證幫明自固己？不知紗道，敲不過(guò)額話一尸出口稈我就引后悔輕了。絮其實(shí)鄙說(shuō)出皂來(lái)也絡(luò)好，匙這次僚傲慢怪的談食話讓吐我挖后出了快一顆器存在撓于潛屢意識(shí)勸里的發(fā)毒瘤總，并吧且讓士我意紋識(shí)到努了根貓除他秘的必碰要性潑，也燥是幸站甚至絞哉！再現(xiàn)蛋真實(shí)僑情景懂，幾猴個(gè)選稈擇句神式連昏續(xù)發(fā)損問(wèn)，杏全面殖剖析偉心理店，真澤實(shí)而端深刻醉。深刻脊挖掘扎，形捏象比摔喻，踏情真淺意切。源頭尿活水塘，真陶情實(shí)驚感這個(gè)榮世界尺上有歉兩種假狂，識(shí)一種懲是名駛士的涉猖狂典，譬伯如劉也文典爆；一附種是討庸夫筑的愚桌狂，似譬如所我。序這兩布者的遼最大廣區(qū)別冤就是副是否電有真君才實(shí)屠學(xué)。死當(dāng)然描我并膜沒(méi)有奧暗示僑假使刪我擁配有真強(qiáng)才實(shí)蛛學(xué)就盜可以車(chē)狂得小沒(méi)邊盜兒，血更不駁敢以中劉自除比。四狂介脹是劉禍的氣尿質(zhì)，陣是他秤刻進(jìn)江骨子泰里的濫氣質(zhì)都，而醋不是赴我的服，我步的狂站妄只籍不過(guò)擊是邀社名、薯作秀始，以城博得剖別人盤(pán)的關(guān)移注罷伸了。將自珍己與顆狂介僚文人系劉文癥典進(jìn)靠行對(duì)宇比，株呈現(xiàn)脅最根陳本的脾區(qū)別鐘，突徐顯自據(jù)己的儀狂妄余。一直胸以來(lái)泳，存量在著填兩個(gè)跪張光潑磊。叛一個(gè)柴狂妄跟自大榴，目騙中無(wú)豪人；銳另一扭個(gè)客拳觀冷購(gòu)靜，療甚至樸冷血廉。前耀者來(lái)勺源于捷從小處學(xué)到悅高中離長(zhǎng)期安以來(lái)素老師帝的贊怪揚(yáng)、囑同學(xué)屈們的浮吹捧曬以及蛾某些弦一直桂為好遺事者認(rèn)津津恭樂(lè)道史的行葵為。投我很舞不愿氧意說(shuō)劉但不亮得不妥承認(rèn)懇在來(lái)梁到這亦里之橫前我公充滿內(nèi)了優(yōu)享越感材。即使蕉這種杜井底撕之蛙撇式的動(dòng)優(yōu)越熱感是再存在閑于一抱個(gè)狹紫小的濫枯井金之中涌的。撿但直掛到那密天我情才真?zhèn)烧厝剂空水?dāng)桃氣泡專被扎付破后徐我真這實(shí)的路分量廢。從另什一個(gè)妻角度腹來(lái)分愛(ài)析我的映自負(fù)陣，就嘉像是鮮動(dòng)物手園里情的猴弟王，施總覺(jué)寒得自耀己就擺是孫唉大圣蜜，卻鳴不知法道自趨己的砍行為謎在人花類的蕉眼里糕是多獅么的誘可笑奧。我售認(rèn)為驅(qū)我是鳴可笑魂的，無(wú)現(xiàn)在雁我想東起我巴彼時(shí)低彼刻消說(shuō)話南的神趣態(tài)都泥會(huì)啞雪然失約笑。其實(shí)亞我很曉清楚藥自己興的水抱平，它不高看也不靈低，坦我現(xiàn)牲在想星的是化我究腫竟憑火什么吸來(lái)大姐放厥旱詞，球恐怕局只有專將來(lái)區(qū)了。多處習(xí)比喻襯使用注貼切事，形逗象生旨動(dòng)，脹更加召深刻瘡有力鞠度。光磊隊(duì)：一則筍，知弱錯(cuò)能姑改，檢善莫覽大焉稍！你境的勇鳴氣讓際我感喝動(dòng)；啞二則仔，我也們之府間雖悲然還要不很呈熟悉輪，但殺是師里生之炭間就賴像父洞母和顧自己醬的孩宗子一路樣，存只會(huì)休有時(shí)摘恨鐵犬不成姨鋼，殘但永蒙遠(yuǎn)不佩會(huì)因兼為一狼些細(xì)氏枝末王節(jié)而碗斤斤肆計(jì)較奪；三補(bǔ)則，梁對(duì)于釘你說(shuō)械的那佛句話培，我瞇雖然斤的確鎮(zhèn)覺(jué)得極有些吃不妥硬，也鵝一直懼在回師味，曾但我喂絕沒(méi)斗有生遮氣。朝不只纖是現(xiàn)脅在，揉以后遭我們般可以偉推心夫置腹團(tuán)，我蠻永遠(yuǎn)尋是你抬值得層信賴忽的朋非友，捎這一椒點(diǎn)，雨請(qǐng)你好相信年。表意鈔逐層軍推進(jìn)困，情仔意逐櫻步升剝?nèi)A，獎(jiǎng)表達(dá)橡嚴(yán)謹(jǐn)卸而真售實(shí)！我的罷回信釋（節(jié)雜選）我相省信你拘已經(jīng)彩覺(jué)察尾到了磚，這傍幾天墨上課覺(jué)我依界然在置你身添旁走照來(lái)走盼去，我看汁到你替上課停依然東找不鉆到卷遣子，養(yǎng)我看累到你腫聽(tīng)課己依然菌不肯冰記筆壟記，優(yōu)我看攀到你衡自習(xí)度時(shí)仍啟然無(wú)屋法低匪下頭貧去。但是嬸，光頂磊，桐我什中么也烤沒(méi)有篇說(shuō)，域你知輕道為蕉什么浩嗎？積前些逆日子帳，我丙總在惱提醒銳你，絲式但是耀對(duì)你朗沒(méi)有撐起到規(guī)任何亮的警鍵示作嚴(yán)用，倍反而跟引得扁全班尋同學(xué)黎哄笑墊。我認(rèn)闖為這腳樣對(duì)度你、元對(duì)我盟、對(duì)秒大家錘、對(duì)航課堂曉都不鄭好。驚我之猾所以妹不再儀說(shuō)，帳就是梨在等特待一固個(gè)時(shí)頃機(jī)，等待育一個(gè)嬌我們?cè)捘芴雇枵\(chéng)相余待的華時(shí)刻戶。我鋒認(rèn)為西我們延都應(yīng)澇該平壁心靜琴氣地欲想一代想，均我相烘信你潔現(xiàn)在勸一定支明白醋老師雨的良菊苦用資心了菠，我夸也把特今天甘作為救我們凈一個(gè)卻新的因開(kāi)始妄，好下不好哨？細(xì)節(jié)下排比另，增留強(qiáng)教信育的羞針對(duì)穿性、扁必要廣性和犧說(shuō)服慈力，泰也體尼現(xiàn)為壘師者彩的良陽(yáng)苦用膛心。說(shuō)實(shí)宋話，需我也兔已經(jīng)抓很長(zhǎng)饞時(shí)間甲沒(méi)有壤這樣急靜下源心來(lái)會(huì)寫(xiě)點(diǎn)至兒東馳西了歇，在告和你逗書(shū)面陰交流煌的過(guò)譜程中寨，我美也學(xué)的到了帳很多申?yáng)|西傾，真墾的謝朗謝你扎！讓裂我們擾一起抄努力師，好剖嗎？李富賢民20烈12榜-7啟-1米5晚推心漸置腹平，坦圾誠(chéng)相耕待，鍬平等椒交流擦，良皮師益丟友！真情幫實(shí)感眨不會(huì)刻在你負(fù)需要坑它的雙時(shí)候陰突如竹其來(lái)情，不湯會(huì)在住行文扛謀篇塵時(shí)從構(gòu)天而以降，圍它是占一種題思維售方式侵，一精種行永為習(xí)鼠慣，碌甚至銜是一礎(chǔ)種道凳德品僅質(zhì)，腳在日摩常生蜂活的堂一言善一行艇、一聾顰一六笑中府自然形流露漏，在嚼潛移貿(mào)默化戰(zhàn)中悄可悄生確根發(fā)打芽濱。我們?cè)萍o(jì)于在藥平時(shí)寫(xiě)的生齡活和達(dá)教學(xué)膝中創(chuàng)尊設(shè)情暮境，沈抓取骨契機(jī)欲，鼓胳勵(lì)學(xué)彼生自之由表?yè)爝_(dá)。源頭慶活水音，真四情實(shí)激感關(guān)注圾時(shí)事蛋，舊終瓶新圾酒20穴12省考默試院魂對(duì)作化文的王評(píng)價(jià)積累慣缺乏茄，論券據(jù)雷炸同，酷陶淵皆明、克司馬葡遷、綠李白固、杜療甫、煮蘇軾賓、屈吃原等轟歷史某文化亭名人乒出鏡斥率依除然很打高。伏生活來(lái)在現(xiàn)趙實(shí)中錢(qián)，素舒材卻捕游離芝于現(xiàn)取實(shí)外愛(ài)，缺拾少對(duì)百現(xiàn)實(shí)灶問(wèn)題辮的關(guān)把注，疤缺乏效對(duì)社選會(huì)脈賞動(dòng)的零把握旁。我們存應(yīng)引角導(dǎo)學(xué)脆生更限積極捧廣泛振地關(guān)救注社薪會(huì)、宣關(guān)注搞生活尺、關(guān)熔注自托我。沒(méi)有棟人是朗一座別孤島（20愈+1紡8+嚷19第=5痰7）有人亦笑說(shuō)釀：“粗門(mén)縫暴里看覺(jué)人，音把人輕看扁們了。詞而當(dāng)堆今社更會(huì)，廳卻是粘門(mén)鏡周里看玻人，懼把人京看遠(yuǎn)漆了。撈”然嘗而，本笑聲季背后燦的辛擔(dān)酸，貝卻不踢僅僅摩是逐子漸淡別漠的飲鄰里相關(guān)系伙，更粗是人閱心筑教成的亡一道注道心綁門(mén)將潛人與艘人之怨間近槍在咫希尺的停心靈宗隔得迷遠(yuǎn)在諷天涯隆，隔項(xiàng)出了縱“事茂不關(guān)拘己，向高高墳掛起壇”，鋤隔出高了所承謂的愿安全檔感，姨也隔草出了惰一個(gè)無(wú)冰冷芳的世厲界。然而，沒(méi)有鴨人是殺一座券孤島狂，社品會(huì)中春的你桿我總潛有著造千絲君萬(wàn)縷超的聯(lián)委系。購(gòu)只有吳每個(gè)謝人都大點(diǎn)燃篇心中吃的火嗎焰，迅順手紙的小蠟事，愛(ài)平常驢的愛(ài)席心，泉便能堂拯救涉整個(gè)斷社會(huì)觸的明醒天。順手第的小絡(luò)事，畏彰顯層的不振只是喚一種霜向善抱的習(xí)政慣，飼更是新道德斃社會(huì)秀的脊裝梁。被“曉彭宇仿案”圣“許巧云鶴雄案”扒嚇怕依了的漁十八利位路惑人，拌竟忍艱心看伏著可穗憐的羨小悅料悅遭魔受兩敢次車(chē)云輪碾除壓之泳痛卻穩(wěn)不肯虜只是暮順手料地將長(zhǎng)她拉漸到一販邊。歇冰冷吊的雨昨滴拍匪打的慶不僅丘是小浪悅悅襪倒下謝的那代片土廈地，根更是駐十幾彈億國(guó)白人冷恭漠的者心。閘還好匯有人灣愿意瀉伸手耐，還次好有扶人愿喂意做殺這樣務(wù)一件陵順手鵝的小如事，話還好慘有善頂良的么拾荒雹阿婆永陳賢紐奉妹愿屠意拉財(cái)小悅可悅一直把。后她這喝一拉靜，不潛僅是型要將扣小悅澇悅拉灣出瀕煮臨死斃亡的困邊緣端，更縫是將瞞我們澤這些顏旁觀希者拉替出道凡德滑辮坡的壁冷漠?dāng)[世界粉。也許透，平鵲常的向愛(ài)心汪只是啞蘇州參撐傘紗女的疏一把刃傘，袋卻可劑以撐好起愛(ài)凝，撐航起陽(yáng)怖光，橡撐起括人與店人之宏間的柴橋梁跪。也門(mén)許，轉(zhuǎn)平常糊的愛(ài)困心只記是那跨位白稻衣少謎女的鹽一次皆人工斯呼吸陳，卻脹可以諸挽救堵一個(gè)仁生命遠(yuǎn)，挽疲救一紙片道爐德，省挽救揀人與倚