護理繼續(xù)教育自我鑒定7篇

護理繼續(xù)教育自我鑒定7篇護理繼續(xù)教育自我鑒定篇1

實習已經(jīng)過去將近一半時間，不知不覺間，像一溜煙似的時間飛逝而去，只剩下日歷上畫下的圈圈點點，細數(shù)著你的成長。不覺，你笑了，那些圈圈點點讓你又憶起這幾個月的日子。那一天，是不是在為初入醫(yī)院而感到手足無措?那一天，是不是在為第一次的靜脈輸液的勝利穿刺而沾沾自喜?那一天，是不是在進入手術(shù)室將近一個星期還是手忙腳亂而被帶教老師批判?

最終習慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，慢慢習慣于不慌亂。自己經(jīng)常會得到患者及其家屬的夸獎，一句“姑娘，你真是一個好護士，不亂〞的話是對自己最大的鼓舞。在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學過保健按摩的相關(guān)學問，也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲憊，促進血液循環(huán)。實習生活，樂在其中，適得放松。

生活總會在你得意時給你一巴掌，告知你必需時刻保持謹慎，虛心。實習生活也是如此。在你想要放松時出現(xiàn)的加錯藥狀況、在你勞碌于換液體時由于遺忘核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)覺時已經(jīng)警醒自己時刻不能懈怠。

當然也會有累的時候，當你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會隱

約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不行怕，怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺勝利而心生愧疚接連抱歉后家屬的一句“抱歉有什么用〞時，當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批判你時，真的會感覺累了。

會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣。如此循環(huán)，如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己常常調(diào)整狀態(tài)來適應實習。最終，不再只是勞碌的只記得換液體，實習過程最重要的是學習又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記。總之，以謙卑的姿態(tài)來學習。

細數(shù)，幾個月的進步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室，十多天的實習是一個熟識科室工作，也是適應科室工作的過程，依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實。的確，十多天的實習也讓自己更喜愛這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習生的教育信任會受益著我們始終以來的實習乃至日后工作。手術(shù)室的實習讓我們見證了手術(shù)的過程，其中無菌觀念深入到日后的護理操作中。學習穿手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士。婦科的實習使自己又一次學習婦科相關(guān)的疾病的護理，岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心仔細，她始終來的認可使自己在實習過程中更加自信。急診科的實習讓自己真正接近急救，感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用。而如今的介入科更是給自己更大的進步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護理，還有許多護理操作的機會，其中，留置針的使用讓自己更加熟識，給危重患者吸痰又得到鍛煉。

同學會有戲語，“本以為學了護理能成為天使，一不當心、變成了女漢子〞。當然，這句玩笑話真的道出護理人員內(nèi)心的強悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。

那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細數(shù)成長，依舊前行。

護理繼續(xù)教育自我鑒定篇2

通過參與自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培育自己不斷進取的精神。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的看法，一種學習的方法，這都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力以及學習能力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作看法以及持之以恒的信念，給了我足夠的信念面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。

首先，自考課程的學習讓我更加關(guān)注時事政治，對國家的理論，政策有了更深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工的標準要求自己，全心全意為病人服務(wù)。

其次，在工作中能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，與同事團結(jié)合作，順利完成每一次的大小手術(shù)任務(wù)，仔細細致，嚴格遵守各項護理操作規(guī)程和查對制度，對病人熱情服務(wù)，細致周到，時刻把病人利益放在第一位。主動參與醫(yī)院的各項業(yè)務(wù)學習活動，自學中學到的學問讓我在工作中受益匪淺，把學問和技能與工作相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，將所學的學問運用于實際工作中，強化理論水平，提高了業(yè)務(wù)技術(shù)能力，使我對病人的服務(wù)標準有了更大的提高。

自考的日子是充實的，幾年中我一邊仔細工作一邊刻苦學習，很好地處理自學考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學兩不誤，自從參與自學考試以來沒有因為自學考試的緊急而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余仔細鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，留意把科學的護理理論和專業(yè)護理技能內(nèi)化為自己的學問和能力。

總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個目標的新起點，使我在生活中，工作中向更高的學問境界去探究，去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個學問的社會，只有不斷的學習充實自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。自考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。

護理繼續(xù)教育自我鑒定篇3

本人自參與本科函授學習以來，仔細學習醫(yī)護理論和相關(guān)的法律法規(guī)，嚴格遵守學院和實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度，仔細履行學員職責，嚴以律己，寬以待人，勤懇上進，踏實工作，努力使自己做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚搶W習與護理實踐緊密結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄；為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評為優(yōu)秀學員和年終考評優(yōu)秀。

實習期間，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接—班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。

同時，本人主動參與各類病例商量和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的認識和了解護理水平有了極大的提高。

函授學習期間，我主動參與醫(yī)學院組織的本科課程的培訓，仔細研讀每門課程的全部內(nèi)容，從不遲到早退，各科結(jié)業(yè)，全部科目考試成果都很優(yōu)秀；在讀期間我還參與了學院組織的學士學位外語考試，成果居本學區(qū)第一。

我立志獻身于醫(yī)療護理事業(yè)！在以后的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以主動的信念和勤奮的看法，對護理工作滿腔熱情，將耐煩、細心、熱心、責任心貫穿于以后的整個護理工作中，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的具體實踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身。

護理繼續(xù)教育自我鑒定篇4

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護理本科函授學習即將結(jié)束，我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)學問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習看法，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎(chǔ)護理學》等17門課程的學習，在系統(tǒng)地把握了護理學專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學學問，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)學問有一個較完好的框架把握，對以前在學習的學問有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)學問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的`專業(yè)學問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)準時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心〞的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學學問高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和根據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護理事業(yè)的進展和人類身心健康奉獻自己的力量。

護理繼續(xù)教育自我鑒定篇5

一、先進的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

科學有效的器械設(shè)置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備,并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)。他們特殊留意早產(chǎn)兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重缺乏1500克的早產(chǎn)兒很留意皮膚的護理,比方不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,全部床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。

二、搶救危重患兒準時有效

1.中心監(jiān)護系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護設(shè)備報警聲響。

2.護理人員做到細心,愛心,責任心。

3.醫(yī)生氣管插管速度快。

4.搶救設(shè)備齊全,固定。

三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L

1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必需要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用。

2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。

通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床學問,在疾病觀看上幫助很大,而且讓我們準時了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應當多鼓舞參與,如今護士隊伍年親話,更應多參與有關(guān)的學習班,使整個隊伍在素養(yǎng)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素養(yǎng),其社會意義遠。

護理繼續(xù)教育自我鑒定篇6

在過去的三個月里，我有幸參與了福建醫(yī)學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術(shù)學習班，現(xiàn)我又回到了我所嫻熟的工作崗位和我的同事們一起共同工作的，倍感親切和溫馨，首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予的這個珍貴的機會，還要感謝各位同事，因為有她們的辛勤工作，使我能安心完成進修學習。

我進修的單位是福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院，重癥監(jiān)護加強醫(yī)療科icu，成立于1990年，是全院性綜合性icu，經(jīng)數(shù)十年進展，并于20__年11月搬遷至新外科綜合樓，為層流病室，擁有30張床位，現(xiàn)因人員缺乏，開放20張。擁有眾多先進的設(shè)備，(先進的監(jiān)護系統(tǒng)，呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創(chuàng)血流淌力學監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進的設(shè)備讓我們大開眼界。

在進修的頭兩個月里，先支配我們上理論課，系統(tǒng)學習急危重癥專業(yè)學問及icu常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點：1、團體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團隊協(xié)作精神特別重要，醫(yī)生護士們協(xié)作默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的協(xié)作，執(zhí)行記錄口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有個實習生護士就說icu的護士是她所見過的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強的，我也認為如此;2、嚴格交接班制度，icu的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清晰，環(huán)環(huán)相扣，交班者對病人氣管插管的深度，深靜脈導管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無壓紅，出入量狀況，這些都必需十分清晰，交班時細致交給接班者，在共同查看病人狀況，這樣病人受益了，護士也起到提升進步。3、缺乏處是icu在新進入護士培訓不夠到位，新老護士素養(yǎng)水平差異極大。在進修學習中，廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監(jiān)護和心電圖學問，對icu眾多新進的設(shè)備儀器的接觸和學習，使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法及適應癥有更深一步的了解，能夠較嫻熟的把握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進修培育嫻熟把握對危重癥患者的觀看和護理，使我在原有的基礎(chǔ)上加強臨床觀看能力，能夠準時發(fā)覺病情改變，提高應變能力、學問水平以及素養(yǎng)得到肯定提高，也培育臨床協(xié)作醫(yī)生工作的能力。

最終，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個珍貴的學習機會，使我有了諸多體驗和感受，使我對工作生活有更多的思索，不僅開闊了視野，也提高了自己的素養(yǎng)，使我今后更能適應工作需要，進修是短暫的，收獲是不小，只有提高了臨床護理技能，更新護理理念，才能做一名合格的基層護理管理者。

護理繼續(xù)教育自我鑒定篇7

我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力向帶教老師學習，關(guān)懷病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?。將書本的理論與護理實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、