2021年心理咨詢室工作總結15篇

2021年心理咨詢室工作總結15篇心理咨詢室工作總結1時光任冉本學期已經開學兩個多月了根據領導對學校心理咨詢的要求并以學校教育工作對心理工作要求為藍本通過對我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后吸取和借鑒了已往心理咨詢工作中的經驗制定了心理咨詢的計劃加強對學生心理輔導的利科素：1真態(tài)任。2對問行，學。3、及時地開取知心信箱，給予及時回復，和反映問題的同教何些之，通的。4任，任的，讓。5對些實心的。學20__年11月18日心理咨詢室工作總結2轉眼又到木蘭花飄香的季節(jié)這又意味著我的心理咨詢工作即將告一段落回顧過去的一年真是感觸良多收獲更是不少。我一直自認為比較幸運并自詡為上帝的寵兒好運總是伴我詢貴，，多，能。有。他。。么。會贊了開，，后肯。為向活，我了的。重，況。年，生室佳心理咨詢室工作總結320__年上半年時光呼而過心健康中的工在各位領導同事和長們關心支持得到進一的拓此我們想表達只有謝。教育從不是方面?zhèn)鬏斀虒е桓嗟膭硬懦删徒逃嬷B謝謝們一以來反饋指引。心理健中心年的作已從原的小模講發(fā)展到現(xiàn)在的列講上和下系讀書等此之還包對學生的理輔生的理健課程職工教師弟的心果、，將力!現(xiàn)期末將至心理健康中心的工作面臨收尾部分心理工作將于9等行;待9學教理能到!投繼與!心理咨詢室工作總結4美教。本，教狀，理，個實學。做：一調整和發(fā)展了學校心理咨詢輔導隊伍形成了老中青三結合的心理輔導組，重點培養(yǎng)青年心理輔導教師力量。老老師多年從事心理咨詢工作并且都擔任過十多年的班主任具有豐富的學生思想工作經驗平時又鉆研了大量心理輔導方面的書籍對心理咨詢工作十分熟悉他們是學校的寶貴財富，不僅讓他們在第一線指導學生的心理咨詢他們言傳身教更重要的是把他們的寶貴經驗傳授給年青的對從事心理咨詢感興趣的老師，讓年青老師盡快地成長，盡快地勝任心理咨詢的工作。帶咨。二心理咨詢老師主動聯(lián)系班級上心理咨詢課根據對學生的愿量，主。三、堅持每周四天心理咨詢室開放日。中午1200—1300時或16:30——17:30考錄室生。四及時地開取心理咨詢信箱和反映問題的同學及時聯(lián)絡談心。比如，有些同學因為數學走班制分班上課時位置坐在最后，理。是商，到得。五及時與班主任溝通了解到第一手材料然后給班主任反饋與指導。心理咨詢的工作主要依靠班主任，既要取得班主任的支持，又要通過班主任開展工作，否則是無法滿足全校同學的需要的，心理咨詢的主要任務是關于心理學知識的大力宣傳讓學生在科學班。六、與專家建交聯(lián)系，在專家的指導下開展心理咨詢工作。心理咨詢工作一要靠對學生工作的經驗積累二是靠科學理論的指導我們心理咨詢老師實踐經驗比較豐富但理論水平有對作。心理咨詢室工作總結5社會的發(fā)展教育的發(fā)展對學生心理健康的關注提出了越來越高的要求培養(yǎng)良好的心理素質也是促進學生人格健全發(fā)展使學生能迅速適應復雜多變的環(huán)境的必然要求我校一直在嘗試進行心理健康教育總結這一學期來開展心理健康教育的經驗，主要有以下幾個方面：一、設置溫馨的心理咨詢環(huán)境目前我校心理咨詢室的軟硬件都比較齊全，硬件上有沙發(fā)、設貌箱室?guī)?。二、組建專業(yè)的心理輔導隊伍心理咨詢和輔導要有很強的專業(yè)性因此學校非常重視心理輔導隊伍的建設設立的專門的心理咨詢老師定期參加心理教師培訓，同時積極提供各種機會促進德育隊伍心理咨詢兼職建設學校經常選派專兼職老師參加各種心理健康活動咨詢等方面知識的培訓大量的培訓研討使我校心理咨詢老師的水平有了大幅度提高。三、強化內部管理1、學校領導重視，建立管理機制。學校領導十分重視心理健康教育工作專門成立了以校長為組長，行政和班主任老師為成員的學校心理健康教育領導小組，并把心理健康教育納入學校整體工作計劃學校重視開設心理健康教育課把心理健康教育課列入學校課表嚴格按照上級要求開設心理健康教育課，每周一節(jié)。學校領導小組定期研究指導、協(xié)調、檢查、督促學校心理健康教育的開展。2、宣傳到位開展多種形式的宣傳工作使師生有心理自助和心理輔導的意識心理學和心理輔導不僅對于學生來說是一個新事物在學生心里具有神秘色彩相當多的教師對于學校開展心理活動課和心理輔導也不清楚發(fā)揮心理健康教育的實效性必須做好心理輔導的宣傳工作澄清師生對心理輔導的疑惑樹立心理輔導的理和校。3、開展形式多樣、內容豐富的心理活動課學校心理健康教育工作的性質是發(fā)展性和預防性其主要載體就是以課堂形式進行的心理活動課心理輔導老師根據學生發(fā)展的特點和學生所處的環(huán)境特點，實時調整心理活動課的內容，使得心理健康教育課的內容選擇應當貼近學生的現(xiàn)實生活選擇學生最關心最需要最感興趣感困的題有這，才能走學的心，情上生共，極動此與、主動究使學生在45分鐘的活動內容當中能夠有所收獲。心理活動課要求每個學生用情感和體驗來學習，在心理活動中，采用了靈活多變的活定形式，如：角色扮演、小組討論、游戲、心理劇拓展訓練冥想思考等多種形式盡可能讓每一個學生都能被吸引過來，參與到活動中，得到自己的收獲。四、工作狀況1、定期開放心理咨詢室，每學期心理教師根據自己的課表和學校的總體日常安排制定心理輔導室的開放時間我校定于者者來。2的式對來信人認真及時的答復心理教師的電話號碼向全體師生公開，向師生提供電話咨詢。3、學生的發(fā)展是受到家庭、教師、學校、社會等多種因素全方位的影響的對學生開展的心理健康教育僅僅依靠心理輔導老師是遠遠不夠的必須發(fā)揮學校全體教師和家長的作用學校利用教師會案例交流的方式來交流心得。為教師進行學生身心發(fā)展特點方面的講座和學習資料學校也利用每學期的家長會和家長學校開展家庭心理健康教育讓家長了解學生在這一時期心理和生理發(fā)展的特點家長在子女成長中的心理變化科學的教育和溝通方法等等使得家長能夠為子女創(chuàng)設溫馨的家庭心理環(huán)境。我校的心理健康教育取得了一定的成績但相對于我們提出的培養(yǎng)健全的人格發(fā)展人的潛能使得每一個生命的個體都能夠煥發(fā)出生命的價值，需要心理輔導老師和全校老師的共同努師。__中心學心咨詢室20__年12月心理咨詢室工作總結6本學期根據學校領導對學校心理咨詢的要求并以學校教育工作對心理工作要求為藍本通過對我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后制定了心理咨詢的計劃加強對學生心理輔導的宣傳力理、下。健要是素促。養(yǎng)確培善立健人，培養(yǎng)主動與動能對一根學的實際況展豐的理康育動注發(fā)各方和途徑綜作，強理康育效。一、全員重視，增強意識一學年以來我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性也較自覺地進行心理方面學習與探索及對學生進行心理健康教育。二、豐富心理健康教育的途徑1、心理知識講座。這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌就此我們結合目前的一些可防控的措施在學校開展了心理輔導講座幫助他們解除心理恐慌壓力。2、個別咨詢與輔導。我校開設心理咨詢室對學生進行個別輔導使教師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。3、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行而是與其他學科的教學滲透起來全方位地對學生進行心理健康教育如在語文學科中進行心理教育在思品課中進行心理教育的滲透等讓學生并不是孤立地接受心理健康教育而是多方位地受到心理健康教育課堂教學不僅是科學知識內學生的心靈塑造高貴優(yōu)雅的品質數學可以進行科學思維的訓練等在各科教學過程中滲透有關的知識可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質。作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。4、聯(lián)系家庭，引導學生家長關心子女的心理健康，是對學生進行心理教育的重要方式當我們發(fā)現(xiàn)學生心理出現(xiàn)一點不好生尊。作，咨也為廣大學生提供力所能及的心理援助。心理咨詢室工作總結7本學期心理咨詢室在學校領導下，積極開展心理咨詢工作，現(xiàn)將工作做一簡要總結。1.建立新生心理檔案將先前的心理檔案進一步改進完善后，發(fā)放給部分初一新生為了解學生的心理狀況發(fā)現(xiàn)和解決學生心理問題儲存第一手資料，以備不時之需。2.求助信件及時回復在這一學期中，共回復學生信件60余封，內容主要涉及學及。3.心理報紙定時印發(fā)每月15號，報紙《窗》都會由年級小志愿者發(fā)放到班級。的。4.心理障礙盡力疏導這學期接待學生及家長面詢十余人短的一兩次長的七八在，臉。詢。，1.來信學生回訪不夠，不能掌握真實的問題解決情況。2.本學期計劃在每設一名理志愿者現(xiàn)在是每年級一名，下學要鼓勵學積極參。在下一學中除繼續(xù)做上述工作認真做學生的檔案整理團體咨詢作時跟蹤訪咨詢后果實幫助每一位學健康成長。心理咨詢室工作總結8古希臘哲學家赫拉克利特曾說過能無質任了，體，之的詢本：一、本學期心理咨詢室的工作具體情況回顧過去的一學期心理咨詢室開展的工作主要有以下幾方面：1、做好個體咨詢這是心理咨詢室的本職工作。本咨詢室堅持做到全天開放，在重點時段4:0—600生在。2傳和。傳、制。3程各，開班立助，心理健康教育課程重在向學生傳授心理健康知識，解決學生生生。4康，考，生同。5作，，德。二、反思與建議1、心理咨詢室的工作雖已開展了將近一年，但部分老師和學生對心理咨詢仍存在誤解，更別提對心理健康的重要性的認識這需要進一步加強宣傳和教育更正部分師生群體對心理咨詢的錯誤認識以便更好地透過教師群體向學生群體宣傳心理咨詢的工作。2、沒有與家長、教師群體建立起密切、完善的聯(lián)系系統(tǒng)。作為心理教師在課堂上與學生接觸的機會是較少的所以在學校更多的是透過科任教師尤其是班主任教師與學生聯(lián)系而家長作為學生最密切頻繁接觸的人員也應該是心理咨詢室應該拉攏的群體但目前基于學校心理知識宣傳的局限性和本人的局限性目前我室的個體咨詢僅僅只涉及到學生群體很少涉及到家長群體。這應是我室未來工作的重點和要點。3、本學期令人關注的一件頭等大事就是中考。雖本咨詢室對中考保持著密切的關注但未能為全體中考生做一個全校性的考前心理輔導講座只涉及到個別班級并且本人認為效果也不如自己預期中的好。這也是我應該要改善的地方。心理健康教育是一項意義深遠的工作開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣但更需要有行動的決心在行動中不斷創(chuàng)新、改善。4、課程設計安排方面心理課沒有固定的教材目前各年級所上的課程都需要本人方，起。工創(chuàng)。我室將進一步摸索和研究心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式在過去的一個學期里感謝各領導對我室工作的支持與鼓勵同時我們也期待能得到教育主管部門和專業(yè)機構及專進為。心理咨詢室工作總結920__年是我校心理健康教育工作取得了豐碩的成果上半年成功創(chuàng)建__市示范理詢本期在鞏己的績同時本著進校理健教更深健康發(fā)面進素質育目們總過的成經的時工提出了高要寬理康育的道續(xù)進校理的：一、積極開設心理健康教育課開設心理健康教育課是學校開展心理健康教育課的一條重要途徑我校在部分年級開設心理健康教育課并納入常規(guī)教學工作檢查上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)教課獲__學。題的到。通。二、繼續(xù)開展好心理咨詢室——“心語心苑”的開放工作每周一至五中午1220130午15301630開文學，。三、建立健全學生心理檔案建立學生心理健康檔案并使之逐步規(guī)范化這對于提高學校心理健康教育的針對性和有效性具有重要作用它將有助于確定途級。四、大力開展心理健康教育宣傳工作本學期我校通過晨會櫥窗等途徑向學生宣傳心理健康知識引導學生正確認識心理健康學校還鼓勵教師參加心理健康教師培訓提升教師的專業(yè)水平為了促進與兄弟學校的共同進心育。遠，新使根。心理咨詢室工作總結10轉眼又到木蘭花飄香的季節(jié)這又意味著我的心理咨詢工作即將告一段落回顧過去的一年真是感觸良多收獲更是不少。我一直自認為比較幸運并自詡為上帝的寵兒好運總是伴我詢貴的.，，多，讓我的自信心一點點積累我也一步步成長獨立解決問題的能力也逐步增強。還隱約記得我們心理咨詢室的第一次讀書活動活動之前由于我低估了活動開展的難度，在處理應急事件顯得有些不知所報真滿不突，很倡因的一，學。為向活，我了中。要，要。。，豐。室20__年3月5日心理咨詢室工作總結11為了貫徹成都市創(chuàng)建全國文明城市通知精神促進學生身心健康成長，提高學生心理素質，構建“以人為本”的和諧校園。在上級主管部門的指導幫助下，在學校各部門領導的關心支持單和。一、咨詢室維護1、整理心理咨詢室的一切資料。把心理咨詢的硬軟件都積極是加以使用和維護。2、管理好心理咨詢室的物品。讓心理咨詢室的物品保持整潔。妥善科學的使用。3、對各類資料進行存檔保存。把心理咨詢有關的各類資料都有序的整理和裝盒保存。4、及時更新咨詢室資料。在學校領導的關心和和呵護下。購置了一些新的心理書籍。使得心理咨詢室更加的有針對性更加的適合班主任老師的心理成長下學期力爭再找些班主任和課人老師使用和急需要的心理方面的書籍讓我們的教師都成為既是一個好的教學的能手，又是孩子的心理守護者讓孩子在老師的幫助下身心和心智得到全面發(fā)展。二、主動積極高效完成學校教給的各類任務。學期初期指定心理咨詢計劃期中努力的完成計劃期末認真的總結反思。力爭改進工作。三、收集資料。心理健康教育工作進行了多方嘗試與探索從中獲得了不少第一手的資料不如說從教師特別是班主任入手開展了班主任的單獨的集體培訓希望老師都能從孩子的心理出發(fā)教學和德育的效果會更好并針對大部分教師在教學和平時的教育學生問題中常常很難控制自己的情緒的客觀情況廣泛的收集第一手資料制作課件一個和結合自己和平時老師的教學的實際老師收獲很大。四、各班主任對學生資料的收集和整理。和大多數班主任了解孩子的現(xiàn)在和單獨找少數的孩子進行個案的咨詢。五、對中高段的學生進行了心理測量和情況分析。針對本地大多孩子缺少愛父母很多在外地就和自己的爺爺奶奶的有很多還有的孩子生活在重組的家庭有一部分的孩子父母都是外來來這里打工才轉來的情況設置了孩子孤獨感的心理測試。總之我還有很多的地方要好好地反思和改進的舉二個大的方面：一方面心理咨詢各種做的不是不是很深入很多都停留在表面沒有放手干比如怎么樣學校的孩子能對自己的心理有個正確的認識?？茖W的把握。最大限度的發(fā)揮它的作用。一方面對心理咨詢的第一手資料收集不夠到最突出的就是照片的收集了。要效及。心理咨詢室工作總結12本學期，心理咨詢室以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展達到如：一、繼續(xù)加強對學?！瓣柟庑≈钡男麄髁Χ?。為普及心理健康教育基本知識樹立心理健康意識我校加大了心理咨詢室的宣傳力度，把心理咨詢室取名“陽光小筑”，利光其靈家能敞心，讓陽住來。二、認真做好日常工作。1.本學期每午__:30—1:30時待的具。2.繼續(xù)開通詢室信值班師每定時取信對于學的來，依情況不，采不同式進回。三、積極開展心理活動月活動。1.活健、。2.組織全體教師加心理康培訓讓全教師接專家思想的引領更好地服于學生時指導導員們體開展生心理輔導作。3.中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心講師團來到學校為家長和孩子帶來非常精彩的一課較，有生水你!起!孩子們相擁而泣!通過故事、通過實際行動，張老師讓孩子們明白——感恩，要表達出來;感恩，要行動!4.利用班隊課開心理健團體輔是心健康教的主渠道之一開展心理導課教活動在活動中分運用理測是的得時變持，控造。5.主方，及，確全。四、加強與班主任的聯(lián)系。為了建立與班主任的雙向反饋，本學期加強與班主任的聯(lián)系我們從班主任那里得到更多更有效的信息以便更準確有效的幫助學生提高輔導成效班主任也通“陽光小筑的輔導，解決了一些自己工作中沒有辦法解決的問題使心理輔導工作與班主任工作相輔相成如學期初的新生入學訓練和的家長心理輔導工作等。當然在這個過程中我們也常遇到一些問題我們將不斷學升。心理咨詢室工作總結13根《東興市教育局關于貫徹教育〈中小學心理健康教育本，設極在11月多層次多角度全方位地安排了形式多樣豐富多彩的主題教育活動將心理健康教育滲透教育教學中，營造寬松愉悅的教學氛圍，真正推進素質教育。將：一、增設課程，普及知識。本學期我校心理健康專職教師開始教授六年級的心理健康們方的。二、坐診接待，排憂解難。待接任：情，詢大。教。）訪3訪3訪45人次。教師、家長來訪的問題都是孩子的教育問題，其中涉及到家庭教養(yǎng)方式家長自己的情緒困擾問題以及孩子轉換環(huán)境的適應不良問題等。而接待來訪的學生主要問題有：1.青春期心理、生發(fā)育困惑六年級居。2.學習法意不中困自不。四六級。3.人際往主是伴往情學生活四年學生有10%的案例及到了源性的理問題，教師的度對生造成害和緒干擾針對該題，本人及在12月的德育調查會議上向校領導做了匯報。三、危機干預，創(chuàng)傷輔導。20__年10月31日是一個非常令人傷心的日子大家的好同事老師不慎落水身亡噩耗傳來我校在第一時間成立了危機處理小組。本人在11月1日協(xié)助學校領導，發(fā)動社會關系聯(lián)系《東興日報總編清除不良輿論的發(fā)布并且在11月3（星期一）第一時間為高老師所帶的三年級5班的學生做創(chuàng)傷輔導，因為專業(yè)的危機干預跟進得十分及時所以把該班的學生的創(chuàng)傷減到最小。四、開展活動，意識滲透。心理咨詢室積極響應東興市教育局的號召，在11月“心理健康月多層次多角度全方位地安排了形式多樣豐富多彩的主題教育活動。（一）全校動員，深入人心。11月5日我校舉辦了一個主題鮮明、簡短而又精彩的“心四來表一感員。。11月24月。）。孩。1．在德育處的組織安排下，本人于11月15日面全教師《情子講老的。2．11月6育。引發(fā)了我校教師的思考。金老師的講課引起了很大的共鳴12月一段年段別請師兩家講。3校向師相書《平的年、《理入識十書理上教加理健教等方學師過學結際教育教不反己作提自心康育和能力。（）養(yǎng)，化。1.級”-待”-”。3.充分利用校園、黑板報、宣傳欄、廣播電視等媒介對學生進行心理教育加強心育知識宣傳的力度和廣度使心理健康教育落到實處。領目在11月12日11月19日1月26日、表讓。）。1》。11月，我們密傳控學。2.我校開設家長課程，努力提高家長們的教育能力，力求女效。20__-20__學年第一學期，我校心理咨詢室在上級教育主管部門的指導下在學校領導的高度重視下在全體老師的幫助下，扎扎實實上好課，踏踏實實接待來訪者，認認真真給學生回信，并且通過一系列內容豐富有針對性的活動廣泛宣傳心理健康知識提高全體教師對心理健康問題的意識和責任幫助學生化解不良情緒，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極健康的心理模式?；仡櫚肽甑墓ぷ?，感覺還有一些不足和遺憾之處：1.因為本人做心理健康教育專職老師還兼一年段段長繁雜的行政工作有時會占用下午的咨詢時間（如臨時的開會、家訪、能。2.本人雖然考取了家心理咨師資格證但畢是半路出家自學長并不是業(yè)人士以在接待生來訪和“遣渠：（1；（2；（3到。3獨不成我到校師為時工龐，沒有足的力入心健教領這問希得到學校重學有定方出我一有斗力的隊。今后本人還將再接再厲為東興實驗小學這片學生心靈的港灣及快樂和諧的陽光校園而不懈努力。心理咨詢室工作總結14為了加強學生心理健康教育培養(yǎng)學生健康樂善的心理品"吧"于20__年10月0生。在爭：一、完善常規(guī)工作：1、心理健康教育的宣傳工作的；；；。2作堅午16000，，的慢。二、注重特色，階段性的開展心理活動：1、10月份，在各教學班開展“青春期常識教育活動”。21。