慶祝教師節(jié)活動方案5篇

慶祝教師節(jié)活動方案5篇

慶祝老師節(jié)活動方案篇1

一、活動目的

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學(xué)校營造老師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)同學(xué)對老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。

二、活動主題

“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景

我國第x個老師節(jié)即將到來，老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會敬重的一種職業(yè)，是是倍受社會敬重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的老師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強敬重老師和愛國主義訓(xùn)練，熟悉人民老師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必需充分了解老師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的老師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國將來的人民老師。

四、活動時間

20__年9月9—10日

五、活動地點

理科樓各辦公室。

六、活動對象

__系全體老師。

七、資源需要

1、卡紙或者隨便貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)同學(xué)會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

九、負(fù)責(zé)人

信息工程系同學(xué)會學(xué)習(xí)部。

十、主要參加者

同學(xué)會全部成員。

十一、備注

1、全部經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細(xì)節(jié)由各部門仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

慶祝老師節(jié)活動方案篇2

一、活動目的：

在第27個老師節(jié)來臨之際，通過組織同學(xué)開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個同學(xué)了解老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的尊敬之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動主題：“感謝您尊敬的老師”非常主題隊會

三、活動時間：__年9月9日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：全校師生

五、活動地點：大操場

（同學(xué)按升旗儀式隊伍站好，三至六班級中隊長站到主席臺上）

六、活動預(yù)備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣揚活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體同學(xué)做好宣揚工作，要求同學(xué)利用課余時間樂觀做好預(yù)備。（各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）

（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六班級）

（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六班級）

（3）、給你最尊敬的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六班級）

七、非常鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六班級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

慶祝老師節(jié)活動方案篇3

一。指導(dǎo)思想

在迎世博、建新校的背景下，老師節(jié)是表達(dá)同學(xué)對老師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個老師節(jié)，我校提出了“老師節(jié)————我們的愛生節(jié)”主題活動，培育老師“關(guān)愛每個同學(xué)”的觀念，為同學(xué)的進(jìn)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。

二、時間支配：

9月10日

三、詳細(xì)內(nèi)容支配：

（一）老師走進(jìn)同學(xué)生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著預(yù)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分同學(xué)親切交談，主動關(guān)心和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

（二）同學(xué)自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的同學(xué)們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。

1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝愿每位老師。

2、課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝愿，為老師們送上自制禮物。

3、中午午休期間，參與學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校內(nèi)留言活動。之后，組織感恩隊會。

4、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。

5、老師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展?fàn)顩r簡介

上午7點30分，伴著廣播室播放的美麗的老師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的歡樂與幸福。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿，有的班級為老師們送上了細(xì)心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的協(xié)作更是特別默契。

中午午休期間，各班樂觀參與了學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校內(nèi)留言活動，將自己對老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣揚板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝愿；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體老師表示，家長把孩子交給了老師，就是對老師的一種相信；社會賜予了老師充分的敬重，就是對老師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為老師關(guān)愛同學(xué)的動力，只有全身心地愛惜每一位同學(xué)，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位同學(xué)的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己細(xì)心預(yù)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分同學(xué)親切交談，主動關(guān)心和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

慶祝老師節(jié)活動方案篇4

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬重的老師，讓每個同學(xué)由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學(xué)社

四、活動對象：

某高校全部在校同學(xué)

五、活動工夫：

20__年9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參與活動的同學(xué)貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位老師。

c、各種日常寫作指導(dǎo)，教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候；

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。

七、活動支配：

9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月10日，文學(xué)社宣揚部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚材料，9月底將全面報導(dǎo)老師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及支配：

祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部支配）

簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬重的老師，老師，您辛苦了！

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣揚視頻（文學(xué)社組織部支配）

登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部支配）

桌椅支配（2——3個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部支配）

九、活動總結(jié)

由某高校高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行支配

慶祝老師節(jié)活動方案篇5

一、活動主旨：

根據(jù)建設(shè)節(jié)省型社會和和諧、文明校內(nèi)的要求，本著“隆重、熱鬧、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、老師為本”，突出“尊師重教、教書育人，樂觀推動農(nóng)村訓(xùn)練城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的訓(xùn)練”的主題，制造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱鬧慶祝東劉店學(xué)校的老師節(jié)。

二、活動主題：

尊師重教。

三、形式與要求：

以班級為單位進(jìn)行活動表演（形式自由），由班主任和各科老師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。老師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo)、老師代表，家長到學(xué)校觀看、參觀、爭論，聽取廣闊人民對這次活動的意見和建義。

四、地點：

國旗下。

時間：9月10日上午。

五、組織人員